英語四級作文基礎弱怎麼練

『壹』 基礎弱，該如何學習英語四級

我也是個英語渣，當時用的是一位學姐推薦的巨微英語《四級真題逐句精解》，真題都是一詞一句進行解析的，特別詳細，很適合英語基礎不好的人用，我的四級已經過了，安利！

『貳』 考英語四級，基礎差，怎麼能過

1.英語四級真題

做一些模擬題，只能達到事倍功半的效果，真題雖然只有一套，但可以反復地刷。

2.英語聽力要每天練習

可以下載一些聽力軟體，熟悉重讀音，往往讀到有關於題目答案的時候，音調會有一些變化（自己琢磨）。

3.練習聽力最好的方法並不是看美劇

我曾經傻傻地試過，結果發現人家英語底子本來就好的同學，能一邊看一邊學習；我就不太一樣了，仔細看一句英文，最少錯過兩句。所以說練習聽力要因人而異。

4.背單詞。

「一定要背單詞」，這話靠譜，多做真題，背一些真題裡面的單詞才更有價值。

5.閱讀

第一篇選詞填空的閱讀，個人理解並不太重要，它只佔5%，也就是35.5分。說不太重要是因為，這道題就算英語很好的人，也很少能達到高正確率，一般人十個都錯的情況也常常出現。（我這里的意思是，在節省時間的前提下，抓住大分值，適當舍棄一些很難拿到手的小分值）另外，剩下的兩部分閱讀，我做題時會盯住題干中的主語和名詞到原文中找答案。

6.作文

其實是需要英語底子的，像我這種底子很爛的人，特別吃虧，所以，如果你也是那種底子很爛的人，熟知近幾年的作文類別， 再練習幾套作文模板就足夠了。

7.翻譯

我沒有英語翻譯上投入太多時間，對我這種英語很差的人來說，我會選擇翻譯每一套題，了解答案的翻譯思路，再收集一些相關類別的短語和句子，因為想要在作文和翻譯上提分，很難。

總之，想要通過英語四級考試，就要提前做好准備，運用正確的英語學習方法加倍努力一定能順利拿到英語四級證書。

『叄』 如何提高英語四級作文水平

一、「功能段落」突破CET寫作。
「To be or not to be: that is a question.」莎士比亞如是說。沖刺階段，背模板還是不背？我的答案：背，但絕不是盲目的背。
整篇背誦模板不是最有效的方法，因為模板的寫作思路是固定的，然而很多時候試題的命題思路可能與所背模板思路不同。因此，可能導致「所背非所考」，甚至導致文不對題，生搬硬套。
但是，無論英語四六級寫作話題如何變化，一般都對應三個或兩個漢語提綱。只要按提綱要求去寫相應的內容段落，就做到了緊扣主題。歷年寫作提綱可以總結為六種功能段落：現象描述、危害分析（弊）、原因分析、建議措施、觀點闡述（觀點的本質為利弊：支持方觀點等於分析「利」，反方觀點等於分析「弊」）、意義闡述（利）。
下面，本人結合近年真題展示功能段落內容：
2011-06：Online Shopping
1．現在網上購物已成為一種時尚
2．網上購物有很多好處，但也有不少問題
3．我的建議
解析：本次英語四級對應四個段落分別是：現象、觀點（利、弊）和建議。該類作文可以被稱之為：觀點對比型作文，對比的內容重點在利弊分析上。
2010-12：How Should Parents Help Children to Be Independent?
1.目前不少父母為孩子包辦一切
2.為了讓孩子獨立,父母應該……
解析：該題目只有兩個提綱：現象和建議，可以添加一個功能段落：原因。這樣這篇作文就是「三段論」的形式：提出問題（負面現象描述）、分析問題（原因）、建議措施段。2010年6月CET也屬於該種那類型。
2009-12：Creating a Green Campus
1.建設綠色校園很重要
2.綠色校園不僅指綠色的環境……
3.為了建設綠色校園，我們應該……
解析：該段對應提綱如下：意義闡述（即分析：利或好處）、現象描述（解釋綠色校園環境之外的因素）、建議措施段。
綜合以上分析，六種功能段落已經涵蓋住了以上考試的所有提綱。因此，如果能夠掌握住六種功能段落的寫作實際就掌握了四六級考試寫作考題的最本質特徵。那樣的話，無論題目如何變化，我們准備都是有的放矢的。反觀，死背模板容易導致生搬硬套，甚至文不對題。
二、寫作短期提分方略
在了解了英語四級考試在命題特點的基礎上，考生在沖刺階段最需要准備的是兩個內容：思路和表達。思路解決怎麼寫的問題，表達解決寫什麼的問題。如果拿到一個作文題目，你知道應該按照什麼思路去寫，又知道應該寫什麼表達，這篇作文就已經成功了一半。
思路點撥：在本人所講授的基礎班、強化班、精品班等不同班型上都曾講授到現象、原因、建議、利弊、觀點分析時的邏輯：「一個中心，四個基本點」。具體內容：「以孩子（學生、事件）為中心，以家長（老師、相關人員）、家庭（學校、管理機構）、社會、法規（道德意識）為基本點」
試舉例說明：以2010年12月真題為例，主題為子女教育話題。談到子女，必然涉及到家長，孩子和家長組成家庭，千千萬萬的家庭組成社會，是什麼在維護著社會穩定？法規和道德意識。這樣我們就找到了可以入手去分析的五個方面：孩子、家長、家庭、社會、法規道德意識。如何使用這五個方面？如分析家長溺愛孩子原因時至少可以從家長意識、家庭結構變化、社會背景角度去分析。
同理，2010年6月話題為學生英語學習，可從學生自身、教師教學、學校教學政策角度去分析。那麼，如果主題不是孩子也不是學生，怎麼分析？2011年6月主題為網路購物，分析時就以該事件為中心，可以想到相關人或物（買方：customers/ clients /shoppers;賣方：online shops/ stores;中間方：支付寶、淘寶等），其管理機構（政府）、社會背景，相關法規是否健全等。
「一個中心，四個基本點」的分析邏輯形成一種立體化網狀結構，考生運用該思維模式，只要能想到其中兩到三點，思路問題即可迎刃而解。建議所有有緣相識與北京新東方課堂、四級寫作模板班、四級翻譯突破班的童鞋們首先將該思路背誦下來，以備將來可以在考場上靈活應用。
表達積累：表達分為四個層次：詞句段篇。
其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可，因此篇章方面不足為慮。段落方面按照「功能段落」的六種形式去識別，也小菜一碟。
詞和句是表達的基本元素，也是語言質量的根本體現。在新東方教書的這四年中和三次參加四六級考試閱卷的經歷中，看過無數學生的作文，深感學生詞句方面能力的薄弱。同時結合過往教學中的成功案例，提出沖刺階段表達積累的高效途徑。
1. 背寫：思路+表達。
很多同學考前也在背，背的滾瓜爛熟，脫口而出，覺得自己水平很牛！上了考場也順利將文章寫了出來，卻得了一個很低的分數，為什麼？因為單詞都拼錯了。沖刺階段，請牢記：口頭背誦的再好不等於能夠寫對。背寫是提高寫作和翻譯唯一，也是最有效的方法。
那麼背寫什麼內容哪？答案是思路和表達。思路上文中已有論述，遣詞和造句的表達方面應該緊密結合功能段落來背誦有效句式和用詞。考生不必刻意追求適用難詞，但可以將常見詞彙稍作替換：如，
exceedingly, extremely, intensely替換very；an army of/a great many/a host of替換a lot of；advancement替換development; positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替換good; give rise to, lead to, result in, trigger替換cause; harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that,替think; beneficial, rewarding替換helpful; bear in mind that替換remember; enjoy, possess替換have; shopper, client, consumer, purchaser,替換customer
表達精彩體現在三個方面：遣詞、造句、連貫。大家可以結合以下例文感受這三個方面：（聲明：試題命制、範文均為筆者原創，謝絕轉載！）
Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?. You should write at least 120 words following the outline given bellow:
1. 幫助別人是一種美德
2. 但是幫助陌生人容易使自己陷入麻煩
3. 我的看法
首段闡述意義：In contemporary society, it should be a virtue for indivials to offer help to those who are in need. Without this morality, it is impossible for the society to be named 「Harmony」. Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.
二段描述負面現象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers. We have been frequently informed that（A typical example is that）a warmhearted man --who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble. Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely. And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.
尾段我的看法(或建議)：As college students, we should bear in mind this virtue. However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue. In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help. If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上範文字數為202詞，請自己酌情刪減即可)
三、沖刺復習安排建議。
總體原則：先背再寫、階段總結、適當模擬。
先背再寫：基礎較差同學一定要先背一些東西，然後模仿該作文的思路和表達去寫。可以背誦的內容有：本人上課時講義上要求大家背誦的功能句式和教材相關範文。背寫的目的是積累語言表達實力，同時練習書寫的公正和優美。建議書寫較差的考生買本英語字帖練一下書寫，也許你會有意外的驚喜。
階段總結：每過一周就要問自己幾個問題：所背誦的表達可以用來寫什麼類型的文章？該類文章的相關詞彙或表達有什麼？關鍵詞如何避免重復？如果解決不了，請參照講義上給大家總結的各類功能段落的功能句式和表達。請記住：沒有復習，沒有鞏固。
適當模擬：在熟練掌握背寫了六種功能段落的思路和表達之後，可以結合適當題目在寫作中運用所講所背所總結提分詞彙、句式。建議大家能夠靈活運用，做到一例多用。如我在多個班上講過的關於英語學習的話題作文，可以寫13次四級考試的作文。
題目：On English Learning
提綱：1.英語學習很重要；2.英語者所面臨的困難；3.如何學好英語
In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance. (主題句) Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world. (調查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways. (比較模板句式)
However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning.(主題句) For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words. Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar. In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.
Then, how to get a good command of (學好) this language? I am convinced that practice makes perfect. Only practice can enable one to speak and write fluently. And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way. (強調句式）

『肆』 基礎太差，如何過英語四級

基礎差，四級能不能過，看你的決心有多大！我認識的人裡面，有基礎好的，但專到大四快畢業四級才屬過！所以說過不過其實與基礎沒有太大關系，基礎不好可以慢慢補上來。
下面是一些建議吧，可以採納一下
第一個：單詞，所有的語言學習，第一個一定是詞彙，就跟我們學習漢語的字，詞一樣。我現在依然記得小學語文老師說，漢語其實就六個字：字詞句，段篇章。英語應該也是如此吧。語言類的學習畢竟是相通的。
第二個：作文，學了字詞就要會造句，進而會作文。好好努力，不過作文一定要背模板，大家可以總結英語四級作文範文的模板,將幾大類模板記熟悉...
第三個：聽力 聽力最重要的是練習,平時可以聽英文廣播,看英文電影等等,除此之外,還應該聽英語真題...
第四、第五：閱讀、翻譯 四級翻譯應該背一些中國的歷史、社會、經濟和文化方面的詞彙。光背單詞是不夠的,在考前一周每天做英語四級翻譯的練習等等

『伍』 基礎差怎麼過英語4級

不用擔心，我聽力也很差，130照過。就是考前幾天抱了抱佛腳。聽力就是多做做版往年的題目，聽第一遍時權用心聽，集中精力。第二遍，把錯的再聽一遍。有些題聽多了，就會知道有竅門的。寫作么就是考前多背幾句通用的好句子，千萬不要背模板作文，浪費時間還一點用都沒有。而且四級不是先考寫作嗎，看到考題，覺得有用的句子先寫下來。平時多看看新概念的書，會有用的。。。加油，努力過四級~~~

『陸』 怎麼提高英語四級翻譯跟作文，基礎太差

「唉，今天真是累，罰抄十遍課文，手都要抄斷了。」我說著就往床上撲。心裡想著：要是能有個天才級的大腦就好了。我不知不覺就睡著了。
醒來之後，我發現我手上戴了個手鐲，手鐲上有一個按鈕，我很好奇，按下了那個按鈕，之後我到了一個周圍全是迷霧的地方，慢慢的，我前面出現了一個跟我完全一模一樣的人，只不過，他的身體像幽靈一樣飄在空中……
我大叫起來：「你是誰？有什麼企圖？為什麼跟我長得一樣？」那幽靈說：「你不是想有一個天才級的大腦嗎？我來成全你。」話音剛落，出來一群「白大褂」，二話不說就把我拉到手術台上，然後進行換腦手術。
經過了兩個小時，手術終於做完了，下來手術台時，我好像對人生了解了一個大概。幽靈說：「你可能還對自己有點不滿意，等你不滿意的時候，就按下手鐲上的按鈕。」說完就消失了。一瞬間，我又回到了我的房間里，我還有點懵懵懂懂，剛才是一場夢？還是真實的？
可就因為這樣，我的生活發生了極大變化……
早晨，陽光明媚，我很早就到了學校。上課了，老師走進來，手裡拿著一疊試卷，說：「這節課進行隨堂小測試。」說罷，全班人都叫苦連天。可拿到了卷子的我，卻五分鍾都不用就做完了——原來連題目都看不懂的我，竟然五分鍾就做完了，還檢查了三遍。老師看我停筆了，就拿起我的試卷批改起來，「天啊，這位同學滿分。」全班人用驚訝的目光看著我，接著老師又拿起一張奧數試卷給我做，沒想到，也是滿分。
下了課，校長在廣播上說，今天有外國人來我們學校參觀，英語好的同學多跟他們交流交流。可我，當然按耐不住了，沖上去跟他們交流，校長看到我這樣，立即對我的態度發生了一百八十度的大轉變。
接下來的生活，每次考試我都考一百，並且參加了縣、市、省、全國的比賽，都是第一名，我是「學霸」的消息自然就傳遍了大江南北。
一個月後，有各種科學家來向我討教問題，我被帶進了科學院，每天都圍著科學家研究。一天，我照照鏡子，心裡想：那戴著比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎？我的生活為什麼會這樣？
突然，我有種想按手鐲的沖動……

『柒』 想考英語四級，但是基礎薄弱怎麼辦

平常可以背背單詞，練習一下聽力，多做幾篇閱讀，增加自己的閱讀能力。

『捌』 英語基礎很差的怎麼過英語四級

英語基礎差的想要過四級的同學可以通過：將句子進行復述練習、對句子語法進行結構分析、用重點詞和短語片語做造句練習，採取不同的方法（口筆頭敘述或翻譯）加以模仿等方法進行學習。

實在覺得自學很吃力的同學，可以通過英語培訓班針對性的學習，短時間內快速提升自己。點擊藍字免費領取，阿西吧歐美外教試課：【https://www.acadsoc.com】跟著外教學習地道英語

阿西吧是正兒八經的一家在線英語學習機構，並且只做在線英語學習平台。有一對一教學課程，而且價格還不貴，一節課也就十幾或者幾十元，對於在校大學生來說也是最好的選擇。在線一對一能夠針對你的四級，給出具體的學習方案與計劃，幫助你快速提升自己的英語四級成績。

更不用質疑阿西吧的師資實力，要知道，阿西吧的外教長期生活工作在官方語言或母語為英語的國家，口音地道，原汁原味，保證學習者能夠在一個純英文的環境下學習。

還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿西吧vivi老師」為您分析解答。

想要更多的英語學習資源，可以網路搜「阿西吧官網論壇」免費下載。

『玖』 想考英語四級，基礎太差，又馬上考了，我該咋個辦，有沒有提高寫作的方法

首先 你打開卷子 看到的是作文 作文只考兩種 1現象解釋型 2對立觀點型 你去網上看看這兩回種的模板 把它們背答下來 這樣句子正確又華麗
接著是快讀 這是最好拿分的地方 你不用讀文章 讀題找出定位點（一般是人名地名復雜名詞）然後回到原文 讀到什麼就選什麼 不用想太多 不要怕錯
聽力 如果你是聽力天然呆的 就只有一個技巧 短對話聽到什麼不選什麼 長對話聽到什麼選什麼 平時的聯系以精聽為主 不要隨時都在聽又隨時沒聽懂 那樣考試很容易走神 你要把你以前做過的一句一句聽懂 實在聽不懂再翻原文 知道每句話都聽懂 並且模仿他特別的音調 至於復合式聽寫的三個長句子 他念你就寫 能寫多少單詞算多少 三遍下來 用自己的話把零散的單詞都串起來
15選10 這個題最後做 因為性價比太低 3.5分一個 比起傳統閱讀14分 你懂的
傳統閱讀 一定要遵循高考的做法 讀完題後把文章看完 四級考的是對文章整體的把握和六級的區域理解不同 所以一定要讀懂
完型和翻譯 這兩道純粹考內功 基本無技巧可言