學英語測試學的感想作文怎麼寫
晚上復我和媽媽邊洗制臉邊討論一件事，那就是「最喜歡什麼功課」。
我跟媽媽說我最喜歡英語課，因為我希望下一次的奧運會當翻譯，現在我學的英語還太淺，等過幾年我的英語學得扎實了就能和外國人對話，將來出國也不是件難事了。學習英語也給我帶來了許多快樂，比如背單詞，每次我和媽媽一起背單詞誰要是背錯了，就會罰踢鍵子，所以我在玩的當中也找到快樂。我也喜歡語文，因為語文課老師講得也很生動，讓我積累了許多好詞好句，也讓我知道了怎麼寫作。
其實我也知道，什麼功課都得學好，無論你喜歡還是不喜歡，我們都要學好，要全面發展，想問題時要為他人著想，就像一個廣告詞說的「沒有最好，只有更好。」
⑵ 求一篇英語考試作文，寫研究生生活和學習的感想！
ni ge c chi
⑶ 一篇以考完英語考試的感受的英語作文
熱心網友
Because of the school system that we have in our Country, the English exam seems to be more important everyday. But i think people start to forget that English is actually a language that more than 20% of people in the world speak every day in their daily life. I am not a supporter of reggress English exams like we are having right now, the reason is that as foreign speaker of English, we should spractice more in real life or in classes, testing is just a format to memorize all of the words or grammers that we leant rather using it effectively in real life when we needed to
.因為我們已經在我國學校系統，英語考試似乎更重要的日常。但我認為，人們開始忘記英語實際上是一個超過20%的人在世界上說每一天在他們的日常生活語言。我不是一個支持者的reggress英語考試就像我們現在，原因是，作為英國外交發言人，我們應該在現實生活中還是在課堂上更多的工作實踐，測試只是一個格式的所有單詞或語法，我們靠而有效地使用它在現實生活中，當我們需要記住。
⑷ 英語考試反思怎麼寫400字
英語考試反思：應該要寫出這次考試的優勢劣勢和此次考試中不該失分的點，以及應對劣勢的意見和調整方式。點擊藍字領取免費歐美一對一外教試課：【https://www.acadsoc.com】，專業外教帶領大家學習地道的英語表達。
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英語考試反思怎麼寫400字範文參考：
反思答題方案，考試時應通篇瀏覽試卷，大致了解試題的難易程度，根據試題難易度調整答題方案，避免出現會做的題而沒時間做的情況。根據考試答題過程反思答題方案是否有問題。
反思心態調整，考試中應保持適度的興奮與緊張是有助於考試臨場發揮的，反之則會阻礙考試臨場發揮。根據考試時心態變化情況反思心態調整是否到位。
反思考試技巧，考試中應避免小題大做，其中一些考試技巧（賦值法、排除法、列舉法等），是非常有助於節約時間，保持頭腦清醒的。通過分析試題反思考試時是否靈活運用了相應考試技巧。
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⑸ 一篇關於學英語的方法和感受的英語作文
From my perspective, the best way to learn English is to read more, listen more, write more. Listen to the teacher carefully in class, take notes, memorizing English words, listen more, and do more reading.
Of course. More listen English song and see English film is important, too.
翻譯：
在我的看法來，學英語最好的方法就是多讀，多聽，多記。上課認專真聽老師講課，屬做好筆記，背好英語單詞，多聽聽力，並且多做閱讀。
當然，多聽英語歌曲和多看英語電影也是必要的。
（自己寫的，僅供參考）
⑹ 英語作文 學習感想
As a senior middle school student ,I think ,we should devote more enery to our study because we have much to learn .So I have been prepared for it .First ,I must make a good and useful study plan which I can follow all the time. Second, I should follow our teachers' advice .Third, I should be confident and cheerful all the time before difficulty. I must tell myself in my mind that I can make it .I believe that only by this way can I succeed.
作為一名高中生，我想我們應該把更多的精力放在學習上，因為我們有太多要學的東西。所以我已做好了准備。首先，我必須做一個好的有用的學習計劃，我要一直遵守它。第二，我應該多聽老師的建議。第三，我應該在困難面前樂觀自信。我要在心裡告訴自己我會行的。我想只有這樣我才會成功。
⑺ 英語考試反思 500字
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清 題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對於我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不扎實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的實際行動來表明我的決心。
如果你是真心想檢討的話，建議你還是不要抄的好，要自己寫。考不好又有什麼關系，下次努力就好了，我也有沒考好的時候。
祝你好運！！！！
⑻ 第一次英語考後感想作文
第一次考試很糟糕的結束了，結果當然很不理想。正所謂一分耕耘一分收獲，付出與回報還是呈正比的。這也怪不得誰，只怪自己沒有用心，也沒有努力。所以必然會有這樣的結果。
在考試之前，看著大家在群里閑聊，感覺似乎每個人都很胸有成竹的樣子，沒有一點兒慌亂，也沒一點兒緊張，而我，卻恰恰相反，我感覺心裡像個無底洞一樣，沒一點兒底，或許是從來沒有參加過這樣特別的考試吧，再加上對自己打字速度的了解，所以對這次考試所抱有的緊張感就不言而喻了，可我還是在心裡為自己加油。
當考試真正來臨的時候，我還是感覺挺迷茫的，聽著像這個也像那個，整個過程一片慌亂，越亂越緊張，越緊張也就更加的錯誤百出，打個漢字也都打不對，這個剛寫好，另外幾個單詞也就跳過去了。雖然只有六十個單詞，但卻寫的我很是糾結。考完了腦袋裡像炸了似的一團亂，當時真是覺得可笑，這輩子都還沒考過這么讓人痛苦的試了。自己蝸牛般的打字速度真是讓我一個腦袋三個大。
看著同學中考得好的，心中滿是佩服，估計別人每天都在努力的記著單詞吧，每個人都在用自己不同的方式去學習，去完成自己的任務，不斷地為自己的四級做著准備。其實班裡好多人的實力都是不容小覷的，可是人家仍在不斷地挑戰自己，仍在努力著，不得不佩服人家的毅力。
反過來再看看自己，本來就是個英盲，只是在學校經過一年的英語訓練使自己的英語變得稍微有點起色而已，但是基礎還是相當差的。況且大家都知道英語有一個最大的特點就是愛遺忘，這一點在我身上表現的尤為突出。其實我不光是愛遺忘，最重要的還是記得太慢，別人記十個，我卻只能記一半。對我來說學習英語真的是太難了，甚至說是一種煎熬。有時候在學校成天的英語，不是背單詞就是背課文，每天都感覺特無聊，特煩，沒有一點兒新鮮感，對英語真的是無可奈何，不想學吧又不行，想想即將到來的四級也就不敢再說不想學英語了，只能咬著牙繼續痛苦的旅程了。但是對人家英語學得好的同學來說，這樣的學習無疑是很輕松的，就是每天學學英語，背背這個又背背那個的，很輕松的就完成了自己的學習任務，這有何嘗不是一件樂事呢？而我自己就沒那麼輕鬆了，看起來相當差的基礎對於即將到來的英語四級來說是一個很難克服的大關，所以我知道對我來說英語單詞是首選，只有把單詞先掌握了，做題的時候才會容易一點，理解的才會好一點，對自己拿下四級才會有幫助。
對於四級，我想每一個陝服本科部的學生都應該會有一個很好的規劃吧，畢竟我們不同於一本和二本的學生，人家有很強的實力，尤其是英語，沒一個都不是很差的，最起碼人家的基礎比我們好，所以，一樣的未來而我們卻要走不一樣的路，而那條道路卻是比他們的道路更坎坷，更充滿了許許多多的艱難困苦，這條道路上布滿了荊棘，且地勢險要，而它的前方就是一片光明大道，那就是勝利的彼岸。所以，想要有一個美好的未來，就必須經過這條道路，相應的，我們也會付出比別人多得多的努力，我們必須磨練自己，克服一切困難，無論前方的道路有多難，都要一步一個腳印，踏踏實實的往前走，直到到達勝利的彼岸，拿到屬於我們的勝利果實，讓我們的未來充滿希望，到達更高的巔峰。
整個心路歷程讓我感觸頗多，對自己的四級也有了更加詳細的規劃，所以，就讓我為了四級好好加油吧！
⑼ 英語測試學的論文怎麼寫急！
現代教育的最終目標是培養具有綜合素質的人才,而且隨著社會生活的信息化和經濟的全球化,作為全球通用的交際工具——英語的重要性日益突顯。英語測試的一個重要方面——英語口語測試,已經成為英語教學評價中的一個重要組成部分。教育部2001年制定的九年義務教育全日制初級中學《英語教學大綱》(試用修訂版)第五部分「教學評價」中提出:口語測試既存在於形成性評價中,即教師通過平時的觀察、交流及考查,對學生的學習能力、學習態度、參與程度、合作精神等做出評價,又存在於終結性評價中,諸如中、高考中的口語測試等。
一、英語口語測試的歷史回顧
英語口語測試的發展歷程大體分為以下三個不同的測試階段:
(一)前科學測試階段(20世紀40年代以前)
這一時期的測試以傳統對比語言學為理論基礎,受機械語言學影響,把語言看作是一個完整的語法規則體系,認為書面語言是最純凈的,而口頭語言是第二性的。因此,測試苛求語言形式的准確,題型以主觀題為主,如語法分析、雙語互譯、外語作文、閱讀等。這一階段的語言測試形式只有筆試,沒有口試。因為這一時期的考試沒有明確的理論指導,與練習相差無幾,缺乏效度和信度,稱為前科學時期。
(二)結構主義測試階段(20世紀50年代~20世紀60年代)
這一時期是注重口語的准確性和技能的熟練性的階段。在這一階段,測試題型既含有筆試,又含有口試,但口試題型比較機械,脫離語言環境,缺少信息交流。比較典型的結構主義口試題型包括:(1)朗讀:用於測試考生的語音語調。(2)復述:分為兩種。就聽的材料進行復述,對聽力理解和記憶有一定的要求;就閱讀的材料進行復述,考生要對語體進行轉換。(3)補全對話:用於檢查考生的反應是否迅速。(4)口頭報告:口頭報告分為敘述型和論述型,前者比後者容易。(6)問答:由考官來決定回答問題的難度,一般為一系列不相關的問題。
(三)交際測試階段(20世紀70年代至今)
20世紀70年代初,以海姆斯為代表的社會語言學派對喬姆斯基的語言觀提出了尖銳的批評。喬姆斯基那種脫離交際環境的語言能力遠不能滿足有效交際的需要。為此,海姆斯首先提出了交際能力(communicative competence)這一全新的概念。交際語言教學認為,學語言不僅僅是學語音、語法、詞彙知識,也不僅僅是訓練操作形式符號的技能,而是獲取人與人交際的一種能力。能力不排除知識和技能,但是也不等於知識加技能,而是把知識和技能包容進去的、性質起了變化的綜合體。交際語言教學不停留於教知識,教技能,而要教能力。掌握一門外語是指在一定的話境中學生能夠用外語互通信息,交流思想感情,達到交際目的。交際法的教學目的是培養學生的交際能力。相應地,在測試領域,交際語言測試提出語言測試所測試的,不是某個語言技能或某個語言知識點的掌握情況,而是學生完成某個交際任務的能力。交際口試更加重視語言的社會交際功能,即語言的准確性、得體性和有效性。交際性口試的特點可以歸納如下:真實性、功能性、交互性、情景性和綜合性。
二、英語口語測試的展望
語言測試是語言教學的一個重要組成部分。在過去幾十年,針對語言測試的研究無論在廣度上還是在深度上都取得了長足的進步和令人矚目的成績。英語測試經歷了從避免口試、間接測試到面對面地直介面試的變化歷程,在形式和內容上不斷地革新並趨於完善。今後,英語口試的重要性將會得到更進一步的強調,它將不再是英語考試的一個輔助的部分,像普通話口語水平測試一樣,英語口試開始在各城市甚至規模較大的大學設有測試站,由省級普通話口語水平測試委員會指導和監督。毫無疑問,英語口語測試的發展會在很大程度上促進英語口語教學的發展,並為公正、客觀地評價教師的口語教學與學生的口語能力提供科學依據。
⑽ 說出你在英語聽力學習中的感想英語作文
How to improve your english? It's hard to very clearly for it has many consecutions. But some methods you should do it, it is very improptant to help your english.these 1- is come from my english teacher that he told me how to study in ts class, last one is mine。1st: -- pronounce(you must the pronounce from your english teacher)。ts one is the most improtant in learn english.aslo itis a basic for your english.you should cope all times when you speak english, please don't speak your owen pronounce.第一個就是要模仿老外講話的語氣語調，這是基礎也是最重要的。不要以為你的自己的語調是最好的，多多模仿，才能讓你的口腔肌肉越來越熟練，越來越想老外。nd: communionation ( you should speak english in your english class,most of the time in english class,the students should english %or more(STT),and the teacher only the last time(TTT).第二就是要交流，多多交流是學好英語的關鍵，一般英語課交流時間學生要去百分比，這樣才是正確的英語課。rd: vocabulary (ts is usually the cnese students done it.because they have to get the CET and CET,they have to recite many vocabularies)。but indeed,there is not a very good skill.vocabulary is not the most improtant in your english. some people if they about 000words,it is enough.we usually use only 000 words in our lives.My english teacher said that if you don't the word that in the sentences,you can guess its mean.第四個是詞彙，一般中國學生因為考試緣故，這個詞彙一直在學習，但實際上一般常用核心詞彙只有幾千個，所以詞彙並不是英語學習的最重要的，只要會用運大概000個左右就可以了，其他詞彙了解即可。在文章中遇到不懂的詞彙，就試著去猜，錯了也不要緊，一般不會引起什麼問題，他就經常這么做的。th: okey,you should like your english study very much.that could give you much power,and could let you study suickly.i ask how to let you interest study english,the teacher said:i don't , my god````)。學習英語要有興趣，興趣是最好的老師。th: yes ,of course, you should study smart,it is very useful to let your english study funny.i aslo ask teacher how to let your study smart,he aslo said:i don't ,o``h```my```god!!!你要聰明的學習英語。last: ts is my opinion,that NCE is the best english books in Cna,so you should recite band,,, then ,you could looks like xiaosiang who is come from new orient school.最後一個當然是你要努力一直背誦新概念英語，最好把，，冊都背下來，那樣你就可以像新東方的小強一樣，笑傲江湖。噢 還有一件事，幾天前幫我指導的ABC夫下在線的導師和我們說過，若要掌握好英語應該是不費力地！一定要擁有一個符合的研習環境與實習口語對象，老師水平是關鍵 標准口音才行，保持每日口語交流，一對一針對性教學才能夠有很.好.的學習效果！完成課堂後仍要復習聽取課後錄音反饋，幫助加強記憶！然後要是真的沒有人可以指導的環境，只能去聽力室或BBC獲得課外教材練習 多說多問一下子語境就培養起來，學習效益肯定會迅速明顯的；that all ,come on every body, i tnk you all can let your english excellent!!!加油，一起學習英語，一起努力，一起堅持，一起進步!!!。請有選擇的摘錄兩三段。望採納，謝謝！