高中英語作文的中間通常怎麼寫
我認為抄最重要的還是字的工整。如果錯詞錯句你可以避免了，而且適當的關聯詞語也有應用，那麼就是你的字給別人整體印象。在高中，最好不要連寫，因為你知道，將來你最終目標是高考，而高考現在使用的都是計算機閱卷。所以你英語作文的清晰可見就顯得尤為重要。我推薦你一種英文書法體，幼圓，就像書本上的字體一樣。你可以試著寫下，字寫好了，普遍能為你的作文增加1-2分。這個也很重要！
Ⅱ 怎麼寫好高中英語作文
對比觀點題型 （1） 要求論述兩個對立的觀點並給出自己的看法。
1． 有一些人認為……
2． 另一些人認為……
3． 我的看法……
The topic of ①------------（主題）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------(理由二). Moreover, ④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view, I think ⑧----------------（我的觀點）. The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
（2） 給出一個觀點，要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------（觀點一）. For example, they think ②-----------------（舉例說明）．And it will bring them ③-----------------(為他們帶來的好處).
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反對的理由之二)．
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我對文章所討論主題的看法)．
闡述主題題型
要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述．
1． 闡述名言或主題所蘊涵的意義．
2． 分析並舉例使其更充實．
The good old proverb ----------------（名言或諺語）reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三)．
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you」ll necessarily benefit a lot from it
解決方法題型
要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1． 問題現狀
2． 怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的現狀)．Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I』m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
說明利弊題型
這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發，最後往往要求考生表明自己的態度（或對事物前景提出預測）
1． 說明事物現狀
2． 事物本身的優缺點（或一方面）
3． 你對現狀（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的優點之一). Besides -------------------（A的優點之二）.
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一個缺點)．To make matters worse,------------------(A的第二個缺點)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(對前景的預測)．)
議論文的框架
(1) 不同觀點列舉型（ 選擇型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 觀點一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___觀點一_____.
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___觀點二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___觀點二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __觀點一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
（2）利弊型的議論文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___優點一______. And secondly ___優點二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺點一______. In addition, ____缺點二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and rece the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.
( 3 ) 答題性議論文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文題目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途徑一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途徑二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文題目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 諺語警句性議論文
It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..
圖表作文的框架
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文題目的議題_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is e to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
實用性寫作(申請信)
Your address
Month, Date, year
Receiver's address
Dear ...,
I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in .... And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising.
.../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed. On the one hand, .... On the other hand, .... I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.
I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview. I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.
Best regards for your health and success.
Sincerely yours,
X X X
英語作文模板：現象說明文
Recently ____,what amazes us most is_______,it is ture that__________.
There are many reasons explaining____.The main reason is_____.What is more________________.Thirdly______________.As a result_______________.
Considering all there,____________.For one thing_______,for another________
____.In Conclusion____________________.
Ⅲ 高中英語作文應該怎樣寫才是最好的
初學英語寫作，一般分五步走：
1.審題，列提綱（找清楚要寫的點）；
2.漢語版草稿（不要求權文辭上的美觀）；
3.調整漢語稿，翻譯。（確保每句都能譯成英語。否則，改!)；
4.潤色，改錯（初學者多用單句，基礎好的可以考慮用復合句、適當用連接詞，是前後連貫）；
5.謄寫（注意字跡工整）。
Ⅳ 高中英語作文怎麼寫
這里給出一些實踐的建議。
1、書寫。
書寫真的很重要。
高二第一次月考班裡有個同學，英語功底極差，作文錯誤百出，第一行就寫了一個there are some advice for you，得了21分。（也因為那次是請外邊老師閱卷——他們並不很負責任。）因為人家寫字好看。相對的，你的那張圖的書寫顯然不合格。
寫字要注意以下幾點，大小一致，傾斜度一致，間距一致。
四線三格的第二格(a這里)大一點，一三格短一點（bpg尾巴短點）。
寫印刷體，即g，y，f勾小一點，不要連筆。
傾斜度一致，可以完全不傾斜。
字母間略微留出間距，不要緊密相連。
我的英語老師讓每個同學每天練三行字，這導致她所教的班（一個尖班和一個普通班）分別是6個理科班中作文20+人數的前2。最初，你努力的畫出每一個字母，很慢，也不好看；但即使慢也要力求最好效果。一周後，你就會熟練很多，也快很多。
2、亮點
如果你真的是李華，你要寫一篇書信給你的外教/筆友，你會寫這些：
第一，很高興收到你的信，我了解了你的問題。
第二，關於你的問題，我的建議是：A，B，C。
第三，我希望我的建議能有用。
最後，Looking forward to your reply。
但是你是一名考生，你要寫一篇作文給你的老師看，所以你應該(are supposed to)寫這些：
第一，我的書寫很漂亮。
第二，我會用這些句式：A，B，C。
第三，我會用很多高級詞彙。
最後，Looking forward to your 給滿分。
所以我們在寫作文時，最重要的是說服老師打高分。
我的做法是這樣的：
1.平時學習時，准備一個「我的高級詞列表」，准備出幾個泛用的、很高級的詞彙和句式。
2.考試時，盡量多的試著插進去。「這個詞還沒有用到呢，想辦法來一句。」當然沒有必要真的全都寫到，有幾個就夠了。
事實上我的詞彙量並不大，但我們只需要准備幾個高級詞，每次考試逐一用 一遍。
例如我會准備這些（就是老師上課講過的）：
hence（所以）
in no way +半倒裝（絕不可能）
what does count/matter is that（最重要的是）
enable（允許，使能夠）
in spite of the fact that
with復合結構/獨立主格
…………
另外，我的老師講到過一個技巧叫做「主語物化」，就是說你的主語少用I,you,we，多用it,important decisions,great actions之類的。
最後的那句也講講： Please tell me in advance, I can prepare for it. 體會一下批改前後對比：Please tell me in advance, so proper arrangement can be made.
Ⅳ 高中英語作文怎麼寫
我覺得最好現在就按照高考的評分來練.
我現在大一,高三那會作文都是些萬能句型累加起來的內,作文兩篇加一起容差不多三十幾分.
我認為.
高中的英語差不多一邊都是三段式.
老師很少關注你的寫作任容,他比較在意你的句式高級不高級.
比如說你寫句子,越來越什麼什麼,多數人會寫 more and more ,但是如果你寫increasingly什
么什麼就會給人感覺不一樣.這些你要多找些例句來看看.找找感覺.
如果你說什麼什麼是必要的,多數人會寫it is necessary 什麼什麼,但是如果你加多一個單詞,變成it is actually necessary ,給老師的印象就不一樣了哦!
句子和句子之間要多加些連接詞,不要都用and.這也是要記的哦!不過這個很容易記的。
希望能幫助到你，望採納！！！
Ⅵ 高中英語作文怎麼寫分數高
一、長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）.
Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
四、短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦？用短語是一個辦法！比如：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達：I am looking forward to it.
五、多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應該說：slip out of the room
小姐走出房間應該說：sail out of the room
小孩走出房間應該說：dance out of the room
老人走出房間應該說：stagger out of the room
所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！
因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短語：then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）
有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。
舉例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：
When to go, Why he goes away…
附加（多此一舉）
如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話裡面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成；定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
排比（排山倒海句）
文學作品中最吸引人的地方莫過於此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那麼我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （氣勢恢宏）
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！
七、挑戰極限原則
既然是挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀！
原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鍾的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！
Ⅶ 高中英語作文怎麼寫好
高中英語作文怎麼樣？寫才好，不說英語作文可以分三段式寫這樣的結構比較清晰。
Ⅷ 高中英語作文怎麼寫才好
我覺得最好現在就按照高考的評分來練。
我現在大一，高三那會作文都是些萬能句型累加回起來的，作文兩篇加一答起差不多三十幾分。
我認為。
高中的英語差不多一邊都是三段式。
老師很少關注你的寫作任容，他比較在意你的句式高級不高級。
比如說你寫句子，越來越什麼什麼，多數人會寫
more
and
more
，但是如果你寫increasingly什
么什麼就會給人感覺不一樣。這些你要多找些例句來看看。找找感覺。
如果你說什麼什麼是必要的，多數人會寫it
is
necessary
什麼什麼，但是如果你加多一個單詞，變成it
is
actually
necessary
，給老師的印象就不一樣了哦！
句子和句子之間要多加些連接詞，不要都用and。這也是要記的哦！不過這個很容易記的。
可以去買網上教程，新東方的，還不錯。不過要持之以恆的看下去，還要練
Ⅸ 高中英語作文通常有幾種類型
現在最常見的就是書信類：寫信、留便條等等。其次就是看圖寫作文，還有話題作迴文，讓你圍繞一個答主題展開。或是科普類的作文，也稱寫物類作文，讓你把一種事物描寫清楚。再來就是敘事作文，讓你把一件事情的起因經過結果簡單敘述出來。還有一大類就是寫景類作文。
總之，英語作文的類型和語文作文沒有多大差別，只不過就是把它用英語寫出來，寫的簡單一點罷了。
Ⅹ 高中英語作文要怎麼寫才能得高分
提高英語書面表達增分點
下面筆者結合實際教學中學生常忽視的一些方面進行分析，希望幫助同學們在書面表達這方面提高一些得分點。
句子要正確
對於英語基礎比較好的學生來說，把句子寫好不是擔心的問題，但對於大部分學生來說，在有限的時間里要寫出語法規范、語言地道的語言還是有一定的難度。我們經常發現如下一些問題：
濫用定語從句。比如，My family who care about my study very much . 該句明顯想追求句My family who care about my study very much make me the happiest one in the world .另一個句子則是My family care about my study very much .兩個句子經過修改後，語法都正確，但意思明顯發生了變化。
誤用狀語從句。這種情況通常表現為缺少主句，只把狀語從句寫出來。比如 The first timeI got to understand that . / When I first understood what he meant .等等句子都是有連詞引導的狀語從句，但考生要切記：任何一個句子，有從句就一定要有主句，否則句子就不完整。
單詞拼寫錯誤。這是書面表達中常犯的一種最低級的錯誤，因此建議同學們在平常記憶 例子要切題3000米第二名的好成績。那麼我們可以寫自己或朋友或家人遇到了什麼困難或不如意，但始終沒放棄，最終在某方面成功的事例。但如果切入點在醫生，寫成我們不應該枉下結論方面的事例，那麼很容易被認為是偏題，還有，內容要有深度，仿寫不是換個名字換個身體部位就可以了。再如主題是「受助與感恩」，要求敘述一次你或他人接受陌生人幫助的經歷，結果學生寫成了你幫助了別人而別人不感恩的事例，也容易被扣分。關於發表看法，建議同學們從主流思想來寫，不要太偏激。要想假如你是改卷老師，你會喜歡哪個觀點。比如文章寫一位老太太摔倒被一司機幫助，但她卻反咬一口把司機告了，從監控錄象查明，是她誣告，後來該老太太道歉了。有學生發表看法的時候卻從老太太最終道歉來說她很善良的角度來寫，那麼就不符合主流了。
卷面要有好印象5分，任務型作文後面部分只得了7分。所以建議同學們平常有意識的拿廣一模的答題卷來練，保證最多空2到3行為宜，分段的時候，前段最後一句要寫到一半一上的句子，不要只寫一兩個單詞就分行。再就是卷面要干凈整潔，不要塗劃留補丁，對一些字母的寫法要注意傾斜度、不要跳格，比如字母y ,l ，f等。
內容要相關consequently … eventually …」等就不是很合適；而任務型作文相對來說讓同學們發揮的空間較大，但由於受漢語思維的影響，同學們往往會顯得羅嗦，寫了一些不重要或無關的話。建議同學們在寫的時候一定要時時圍繞該任務寫作所要求的主題，思考所寫的句子能不能說明主題，是不是廢話。
句子要多樣豐富有節奏感with結構等一些高級語言形式，。比如我們對照下面幾個句子：
1）Though he failed the exam , he still worked hard .
換為In spite of the fact that he failed the exam , he still worked hard .（單詞換為短語）
2）He went to bed , and his door was open .
換為He went to bed with his door open .（並列句換為with結構）
3）My home is situated 500 meters from the park , so it has a good view .
換為Situated 500 meters from the park , my home enjoys a good view .（非謂語作狀語）
4) So I appeal that we help each other and build up a harmonious society together .
換為From the above two stories , I am deeply convinced that if every one of us can offer to help each other , we can build up a more harmonious society where people trust each other .(定語從句，復合句)
顯然，換後的句字在句子結構上要高級多了，同時讀起來也更有節奏感。同學們要在平常多收集並至少用長句的形式多進行口筆頭的練習。另外，建議同學在閱讀理解中把一些好的寫作句型也記下來，對於自己的作文也是很好的增分點。比如With the increasing use of the computer …， As time processed …. , It turned out that…， It is therefore easily concluded that…等等
最後一點，任務型作文中可以以每個寫作任務作為分段的標准，並在每個任務（即每段）中以主題句（或則在前面加上承上啟下的句子來自然過渡）+ 拓展句（比如原因分析）的方式來進行，這樣一可避免偏題，或漏寫，二可讓閱卷老師一目瞭然。
只要同學們掌握了一定的寫作功底，並在筆者這里提到的幾點上下點工夫，相信你的英語作文一定能為你的英語高考成績增分不少！
本文來自:【愛學啦】原文地址：http://www.ixuela.com/yingyu/zuowen/25903.html