英語助人為樂作文開頭結尾怎麼寫

Ⅰ 助人為樂作文結尾怎麼寫

助人為樂作文結尾可以寫幫助人以後自己內心的感受，有一種平靜幸福之感，以後還要盡可能地多幫助他人。

Ⅱ 助人為樂的英語作文開頭怎麼寫

I was not able to cheer up when I knew we would travel to Hainan in five days as it was planned.Two weeks before,my parent decided to arrange a summer family vecation to Hainan for three weeks.I was very excited to hear the plan at first as I had never been to Hainan before.My excitement had turned to a concern a week later after I received a letter from my cousin who just received an offer from Beijing University.He told me he could not be excited to the offer after he learned

Ⅲ 助人為樂作文的好開頭結尾

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然後轉頭對所有的乘客說：「哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？」原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心裡在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，「老奶奶，坐我這兒吧！」人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車後，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走後，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！


這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以後，我成了一個助人為樂的人！

Ⅳ 關於助人為樂 的作文開頭結尾 要原創

他總是那樣的心地善良，不管別人有什麼大事小事他都是那樣的熱情，不管什麼地方他都會升出熱情的雙手
他真是一個不折不扣助人的愛心大使

Ⅳ 關於助人為樂的作文結尾

我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說:同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業，你可以指導他;同學忘記帶書，你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課;同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天」!

Ⅵ 助人為樂作文的好結尾怎麼寫

主人公受到表揚，全校學生都向他學習，讓助人為樂成為了一種習慣！

Ⅶ 助人為樂的我作文開頭和結尾要優美

助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？「事不關己，高高掛起」的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞台上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

Ⅷ 助人為樂作文結尾怎麼寫

寫作思路：寫出自己助人為樂的過程，結尾的時候將自己助人為樂的收獲闡述一下，比如學到了什麼樣的道理，或者寫幫助別人快樂自己等等。

正文：

一個炎熱的下午，我和幾個同學，一起去跑步，汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公和藹的看著我們，多麼融洽啊……

「嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……」一陣哭聲打破了這般和諧，我們幾個人的目光轉移到了跑道中央的一個女孩兒身上，這個女孩兒十分矮小，一看就是幼兒園的，兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼，陳筱走了過去，彎下腰，問道：「小妹妹，你怎麼了？」那個小女孩兒用手擦著眼淚，大聲叫道：「媽媽，媽媽……」陳筱撇了撇嘴，搖了搖頭，朝我揮了揮手。

我歪了歪頭，走上去，用修長的手摸了摸小女孩的頭，溫柔的問道：「小妹妹，你是不是找不到媽媽了？不讓我們帶你去找媽媽吧！」小女孩好像感覺到了我沒有惡意，點了點頭，小小的手抓住了我的手，我輕聲問道：「小妹妹，你知不知道媽媽和你說他去哪兒了？」小妹妹點了點頭，說：「我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪裡……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……」我們四人看了看魚池，拉著小女孩的手，飛奔過去。

沒有，路芬提議道：「不如我們往那一邊看看吧，這魚池挺大的！」小女孩點了點頭，她好像不害怕了，旁邊有那麼多哥哥姐姐保護著她：「那個就是我媽媽！那個就是我媽媽！」她指著一個時髦的中年婦女，大聲說道。

中年婦人聽了，轉過頭，朝著女孩兒急切地跑了上來，抱著小女孩，說：「小花，你怎麼跑到這里來了？我一直在找你啊！」小花的淚水又流了下來，說道：「對不起……我剛才跟丟了，多虧這幾個姐姐和哥哥。」

中年婦女抱起小花，站起來對我們說：「謝謝你們了，這幾罐優酸乳送給你們，就算是謝禮了！」我們搖了搖頭，笑著說：「阿姨，這是我們該做的！」說完，留下一個瀟灑的背影，我們又陷入跑步之中。

幫助別人快樂自己，就算一聲謝謝，也是一份快樂。

Ⅸ 助人為樂的作文的結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

君子貴人賤己，先人而後己。——題記

幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種「贈人玫瑰，手有餘香」的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？

秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄盪著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。彷彿一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對於他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。

四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：「一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。」世界是個展覽。我們從人品的「展覽」中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病，憂人之憂。