英語作文集的英文怎麼說

① 「我的英語作文集」的英文

To introce myself（介紹我自己）Hello,every one!（大家好）My name is **** .（我叫****）I'm a 15 years old boy.（我是一個15歲的男孩）（具體情況自己改）I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美麗的Rizhao城）（你可以把Rizhao改成自己家鄉的城市的名稱的拼音）I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一個活躍的可愛的聰明的男孩）In the school ,my favourite subject is maths .（在學校,我最喜歡數學）Perhaps someone thinks it's difficult to study well .（也許有些人認為這很難學）But I like it.（但我喜歡他）I belive that if you try your best,everything can be done well.（我相信每件事付出努力就會有害結果）I also like sports very much.（我也很喜歡運動）Such as,running,volleyball and so on.（像跑步、排球等等）I'm kind-hearted.（我很熱心）If you need help ,please come to me .（如果你需要幫助,就來找我）I hope we can be good friends!（我希望我們能成為好朋友）OK.This is me .A sunny boy.（好了,這就是我,一個陽光男孩）

② 英語作文怎麼寫

在萊曼英語所倡導的五種英語語言能力中，寫作被認為是必修的重要課題之一。它既是英語學習短期目標——考試所要求的內容之一；又是英語學習的長期目標——交流所必需的能力之一。毋庸置疑，英語寫作是集基礎知識，基本能力和課外信息於一身的綜合體現，同時，又要兼顧到寫作者高超的寫作技巧。因而，沒有扎實的英語語法知識；沒有長期不懈的訓練；沒有科學的方法指導；沒有廣博的課本以外的知識和信息，寫好一篇優秀的英語作文是非常困難的。

要知道，英語寫作對於培養一個人的英語思維方式是至關重要的。在沒有任何外界壓力的情況下，學習者可以充分思考句子結構；反復推敲所要表達的內容。經過長期的訓練，就可達到量變到質變的目的。所以說，英語寫作
往往不在於寫作本身，而是可以幫助學習者復習，活用和創新所學的知識，更為重要的是，寫作能力的培養可以直接影響學習者英語口語能力的形成。這是廣大業界有識人士，特別是部分英語教師的共識。

大部分中國在校生，由於教材對作文的要求不十分強烈，教師的要求也不十分明確，作文的訓練也就自然不十分充分，造成考試時的作文成績不能盡人願。而大部分的社會上的英語培訓機構更是忽略了英語作文在英語學習中的重要意義，他們更加強調英語能力的外在表現，諸如，口語和聽力等。而萊曼英語教學理念則非常重視英語寫作，並為此專門撰寫了萊曼英語寫作系列教程，目的在於提高學生的語言創作力。

萊曼英語在多年的教學實踐中總結出了一系列的有關英語寫作的實戰經驗，並參閱了大量不同地區的英語試卷，特別是作文課題，認為下列英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：

1.首段引人：

盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。

2.片語句型：

在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：

prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。

3.復合句:

在英語寫作中,對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。

4.轉聯詞:

所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because,等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。

5.時態：

毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。

6.漢譯英：

在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。

7.書寫排版：

盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。

8.課外閱讀和長期訓練

課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。

綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。

211回答者： lemmenqin - 十一級 2009-5-13 20:46
復制的，比較有道理。

③ 1，英語作文集用英語怎麼說2，190班英

The collection of English compositions 英語作文集
Class 190，Grade 2 2年級190班

④ 英語翻譯，英語作文

76. Our city is becoming more and more beautiful.
77. Citizens belong to a particular country.
78. Do not gamble.
79. Children should be taught in English and Chinese.
80. Unless you play, otherwise you'll be late to school.
6, written expression (1 title; out of 20 points)
Film is a sound, color, shape the ever-changing world as a whole, and the novel through a description of the language to give readers a wealth of imagination to start. Recently, they launched a class "you more willing to read novels or the movies" discussion. According to the following 90 tips to write an essay about the word, describes the outcome of the discussions and express their views. Has been given at the beginning, not the total number of words.

⑤ 英語作文集 用英語怎麼說

英語作文集 English Collection
190班英語作文集 Collection of English classes for 190

⑥ 英語作文本(英語)怎麼說呢

English composition book

⑦ 求作為一英語作文集的封面（追加）

我們班的新鮮事 作文集看得眼花繚亂嚴海翠北小學三（5）班 開學初，我們班有件新鮮事，那就是同學們下課了不再沖出去玩耍，而是留在教室里爭先恐後搶作文集看。只要下課鈴聲響，同學們轟擁而上，生怕搶不到作文集。你可能會問：「這些作文集是從哪來的？」讓我來告訴你吧。原來《深圳晚報》每周六「校園童話」版都會刊登小學生的作文，並布置下一周的作文題目。我們班主任黃老師為了提高全班同學的作文水平，要求大家積極參加投稿，這樣我們班的每個同學都寫了不少文章。寒假裡黃老師要求我們將寫過的作文整理成集，互相交流，因此開學後全班同學的作文集就被放在班上的作文角展覽，這樣一來下課後大家搶作文集看便成了班上一道獨特的風景線，也成了我班最近津津樂道的新鮮事。 我每天看的作文集都不同，有的作文集里的插圖花花綠綠，非常漂亮；有的作文寫得非常有趣，叫人忍俊不禁；還有的作文集的封面弄得非常精緻，讓人愛不釋手……反正每回我都看得眼花繚亂，每天我都陶醉在作文集的世界裡。 要比老鼠更認真黃夢碟安樂小學四（4）班 上個星期，我們班出了件新鮮事，那就是一隻肥肥的老鼠跑進了我們的教室。 事情是這樣的。星期三的時候，我們正在上美術課，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：「干什麼站在椅子上？快坐下來。」那位女同學說：「有老鼠。」老師問她：「在哪裡？」她說在桌子下，頓時全班一陣嘩然，有的跳高好手「唰」的一聲飛到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。美術老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見「啪啪」幾聲，一隻碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發一陣尖叫。那隻碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講台底下不敢出來。美術老師又是「啪啪」幾下，眼前一晃，那隻老鼠竟逃出教室，同學們都大喊：「老師，快追！」美術老師搖搖頭說：「老鼠也是進來聽課的，你們看，這只老鼠都那麼認真了，你們要比它更認真！」老師這句話逗得我們都哈哈大笑。 不用為我捏一把汗鍾庸庸共樂小學三（1）班 我們班的新鮮事可以說層出不窮。我認為開學以來最新鮮的事要數投票選班幹部了。因為以前都是老師一手策劃的，當老師講出這句話時，教室里立刻鴉雀無聲，我心裡也忐忑不安起來。老師為什麼要這樣做呢？ 老師似乎看透了我們的心思，解釋說：「同學們，以前班幹部都是老師選的，不過，現在我下放權力了。我相信同學們的眼睛是雪亮的，大家一定能選好自己的班幹部。」我們心裡都很感動，老師這么相信我們。 老師發給同學們一張白紙，讓同學們在紙上寫出自己選的班幹部：班長一個、副班長四個，語文、數學、英語組長各一名。經過激烈的選撥，我最終成為副班長，可這不是我心裡所想要的。因為我已經連任四屆副班長了，我多麼渴望自己能當上正班長，因為我想試一試自己能不能勝任。不過你們不用為我捏一把汗，我相信通過我的不斷努力，總有一年，我會當上班長。不信你們走著瞧。 最意外的禮物曾惠思弘雅小學三（3）班；指導教師：楊桂嬋 我們班的新鮮事可多了，不過最讓人意外的還是鍾老師送的禮物——讓黃老師和我們見上了一面。 上個星期四剛下課，教室里就像打雷一樣「轟轟轟」地響。突然，鍾老師滿面春風地走進教室，她大聲說：「請大家安靜一下，看我給你們帶來了什麼禮物？」同學們立刻安靜下來，睜大眼睛問：「什麼呀？什麼呀？」鍾老師說：「閉上眼睛。」同學們趕緊閉上眼睛，等到鍾老師宣布：「睜開眼睛！」我們睜開眼睛，哇！只見以前的班主任黃老師站在教室里，這個意外讓所有的人都呆住了。 「怎麼啦？不向黃老師拜年？」黃老師笑咪咪地說。同學們這才如夢初醒，又是向黃老師拜年又是問長問短。 以前，黃老師在我們身上花了許多心血，孜孜不倦地教導我們，多辛苦啊！可是，這個學期，黃老師要生寶寶不能再教我們了，我們多麼想念她，都以為再也見不到她啦。 「鈴……」預備鈴響了，黃老師該走了，我們戀戀不舍地跟黃老師說再見！我們也很想跟她肚子里的寶寶說再見，可是我們都不好意思說出來。

⑧ 」英語作文本」 英語怎麼寫

English notebook
可以嗎？

⑨ 「這是我的英語作文本」怎麼翻譯急

朋友,我任務,
正確答案：This is my English composition notebook .
下面這句不正規,盡量不用.
This is my English text