英語高考作文怎麼寫高中學攻略

㈠ 高考英語作文怎麼寫

看到上面的回答，你估計也很頭大吧，至少我現在我看到這么多條條框框我都受不內了了
下面容是我英語作文沒有下過20分的原因，僅供參考，我說的都是從實際出發，並沒有引用別人的，都是我在一次次和老師聊天中，老師所說的，畢竟他參加過好幾次高考的英語改卷，因此還是比較有效的
首先我們要知道一件事：高考改卷的時間非常有限，幾乎要不了一分鍾你的作文成績就下來了，因此第一感覺非常重要。
其實想寫好高考英語作文很簡單，1是字體好看不要犯簡單的錯誤，2盡量使用有些難度的復合句，特別是第一句話很重要，建議用定語、狀語重句或者強調句開場。
這樣會給人一種高水平的感覺，只要第一感覺有了，分數也自然上去了，在考試中寫錯了不要緊，只能用筆在上面清清的劃道斜線 但是要注意不要影響到卷面的清潔度 我建議你先打個草稿，用自己能看動的字體飛速的寫好 然後重新修改一下 最後再抄到卷面上 雖然有點費時 但是你的英語字體工整卷面干凈 可以至少多拿3分 這是我多年的經驗 按照這中方法 你必須練英語字體 盡量優美點 開頭再配上一個復雜點的句子 只要後面再出現3個復合句並且沒有錯句和表達意思上的錯誤出現 整體絕對在20分以上 我可以保證

㈡ 高中英語作文範文:如何准備高考

寫作是高考英語中令很多考生感到十分苦惱的一個題型，也是一個失分率很高的題型。很多考生在寫作時面臨兩個主要的困境：
1.在高考時緊張的心理狀態下以及短暫的構思時間中，很多考生針對題目中給出的話題可能在腦中浮現出一些觀點，但仍然感到無從下手，不知道如何把這些觀點按照一定的結構組織起來，使其不再是一個個的觀點，而是一套觀點。
2.很多考生的語言表達功底不夠深，總是用過於簡單化的句子甚至是中式的句子來表達自己的意思，這樣導致在語言上沒有亮點，甚至還有很多語法等方面的錯誤。
高考寫作評分要求中，對20—25分這一檔的文章有一條是：「應用了較多的語法結構和詞彙。語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡量使用復雜結構或較高級詞彙所致。」由此可見，較為高級的語法結構是寫作時的一個亮點，這也就意味著考生需要挖空心思地使用一些有一定難度的句型、短語等，以此來表現自己的英語實力。
由於篇幅的限制，本文主要討論一下高考作文應該如何去構思。
首先大家應該了解的就是高考寫作的結構。一篇文章的結構就相當於人的骨架。人的外形可以長得千奇百怪，但有一點必然是一樣的，那就是每個人的骨架。有些畸形人之所以被視為畸形，就在於骨架跟正常人不一樣。高考作文也同樣如此，不同人寫的文章在遣詞造句等方面很可能是不同的，但作為一篇經典的地道的英文議論文，其結構必然是一樣的。高考作文作為一篇120—150words的議論文，可以用三段十到十二句話來搞定。
在這個結構中，第一段是「引言段」，其作用在於引出文章所要討論的話題以及全文的中心句。以2006年上海高考作文為例，其題目要求是針對自己心儀的兩所大學(南方大學和北方大學)，通過比較做出選擇，並說明理由。這個文章，很顯然，其話題(topic)就是關於選擇南方大學和北方大學的事情，而中心句必然就是「我的選擇」的是什麼。明白了這一點，本文就很容易開頭了，比如可以這么寫：Whether to go to the north for college or to enter a southern university has become a practical and significant issue facing the Senior Three students in Shanghai. As for me, after some careful consideration, I have decided to stay in the south for the coming four years』 university life.
這個開頭一開始就提出了「到底選擇哪個大學」的問題，接著又提出了自己的選擇是什麼。此處特別需要大家注意的是用詞的多樣化，注意避免重復。比如「去南方/北方讀大學」這個表達在文章中沒有重復過，分別使用了go to the north for college, enter a southern university, stay in the south for the coming four years』university life.
再比如2007年高考題也可以如此開頭。2007年高考題目是：以「禮物」為主題寫一篇文章，該文章必須包括以下內容：1.你送禮物的對象以及所送的禮物。2.該禮物對他(她)可能產生的影響或帶來的變化。
很多考生看到這個話題的時候就想像這個題目是不是在考一個記敘文，並且在看到題目的那一瞬間就開始構思一個故事。這種思維是不正確的，會導致考生無從下手，甚至出現跑題現象。事實上，這還是一篇議論文，其中心就是分析一下「禮物對一個人的影響」。所以在文章的開頭首先應該引出「禮物」這個話題，比如可以這么寫：It is universally acknowledged that a good present is of great value to a person and even prone to change his or her life.(1) As for me, one of the most meaningful presents I have given to others is a watch which had been given to Tom, one of my best friends.(2) 此處第(1)個句子引出了「禮物」這個話題，並且契合文章的主題，即禮物對一個人有著重要意義甚至改變一個人的生活。第(2)句話則引出了中心句，即禮物是什麼，給了誰。
接下來要進行第二段也就是主體段落的寫作。主體段一般先寫一個過渡句，起到承上啟下的作用(有時候過渡句也可以省略)。然後再寫兩個分論點，而每個分論點之後一般都有兩個細節論證，細節論證可以是作為論據支撐分論點，也可以是對分論點的進一步的闡釋。本文就以2007年高考作文為例解釋一下主體段落的寫作技巧。
在正式寫作之前，首先需要列一個提綱，知道自己將要寫什麼。比如一塊手錶給一個朋友帶來的影響可以有兩個方面：一、這個朋友以前沒有什麼時間觀念，有了這塊表之後他可能會更加關注時間觀念，做事情更加准時。二、這個朋友曾告訴你離開高中後很可能會十分想念高中的朋友，有了這塊表，可以使他不那麼孤單。
首先做一個過渡：I wish that the present will bring him a number of influences.
接著寫第一個論點及其細節論證：First, hopefully, with the watch, he will pay more attention to punctuality, which is an important merit of a person. In the past, diligent and warm—hearted as he was, he sometimes had no sense of time, which caused him to be late for many things and led to some trouble in work. In the future, the watch will always remind him of the time so that he will be able to do everything on time.
再寫第二個論點及其細節論證：What』s more, I hope this watch will bring happy memories to him in the future. He used to tell me that he might feel lonely in the future after leaving high school and entering a completely new environment. The gift will surely bring him back to the good old days we gaily spent together and make him feel better when he misses the old friends in high school.
最後的總結一般用一句話即可，可以是對全文觀點的歸納，也可以順帶提出自己的一個建議或者希望。但是建議或者希望的內容一定要簡潔，否則就被視為跑題。
比如2007年高考作文的結尾就可以寫為： I do wish that Tom will like this present, which will bring him a profound influence and motivate him to fight for a better future.
另外如果文章討論的是一些具有負面影響的問題，也可以在結尾時順帶提一下如何解決這個問題，比如關於代溝產生的原因的話題，最後結尾的時候可以一方面總結代溝之原因，另一方面說出你的建議。例如：It is the lack of communication between the parents and the children that have led to the generation gap, and it is advisable that the both generations should talk more with each other to bridge the gap.
在高考寫作的評分標准中，語言佔了10分，內容10分，結構5分。但是事實上，掌握好結構遠遠超過了5分的收益。一個考生如果不懂文章應該是什麼樣的結構，就很可能不知道應該如何構思，不知道怎麼構思，文章的內容就會不符合邏輯，甚至文不對題，導致在內容上失分，而一個內容不充實的文章，也很難在語言上出彩。這樣一來，結構可謂「牽一發而動全身」，關繫到整篇文章的寫作。所以建議同學對結構好好研究，熟記於心。但同時要注意的是，要從本質上來把握結構的邏輯，不必死板地套用結構，只要在邏輯上講得清楚就是一篇好文章。比如在細節論證的時候，有些同學如果使用了較長的句子，只用一個細節論證也是可以的。比如下面一篇文章從表面上看跟剛才講的2007年高考寫作略有區別，但本質上其實是一個邏輯，請大家參考。
It is universally acknowledged that a good present is of great value to a person and even prone to change his or her life. As for me, one of the most meaningful presents I have given to my friends is a watch which had accompanied me for more than three years.
The watch was given to Tom, who is one of my best friends. Diligent and warm—hearted as he is, he sometimes has no sense of time, which causes him to be late for many things and leads to some trouble in work. By giving him such a watch, I hope he will pay more attention to punctuality, which will bring him more credibility in life and higher efficiency in both work and study. Besides, he used to tell me that he might feel lonely in the new environment after leaving the old friends in high school, and thus I hope that such a gift will remind him of the good old days we happily spent together and help him to feel better when he misses me.
Anyway, I do wish that Tom will like this present, which hopefully will bring him good luck and motivate him to fight for a better future.

㈢ 高考英語作文怎麼寫得流暢

根據考綱，英語高考中的書面表達要求考生根據情景，寫一篇120-150字的短文。短文不但要有內容描述，還要有觀點和感想。其目的主要是考查考生是否能夠用所學的英語知識，用合乎英語習慣的表達方式傳遞信息，進行思想交流。考查形式是圖表、文字和圖畫任選其一。因此，考生要具有連詞、組句和謀篇布局的能力，對圖表類比、分析的能力和對圖畫的觀察、信息轉換的能力。

根據考試說明和評分要求，考生應該做到：

一、切中題意。切題與表達是不可分割的統一體，內容不切題，再好的表達也無濟於事。其中，審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，並圍繞中心思想組織材料。

二、情節信息完整。這里的情節信息，就是書面表達所提供的內容要點，這是短文的核心部分。在提示說明中，有時把情節信息，一、二、三、四逐個列出，當然一目瞭然，但有時不一定交代得很具體，只給了大致輪廊，這就要求我們自己思考確定，逐條列出，寫作時不致漏掉要點。特別是寫由幾幅圖畫組成的短文更需要動腦筋，通過現象抓本質，確定每幅畫的信息點。

三、語言基本無誤。所謂語言無誤，包含兩層意思，一是用詞准確，能充分表達原意。二是語法規范，符合英語習慣。寫出來的句子，讀起來語感正常，不牽強附會，不生搬硬套，通篇讀完，有英語味道。縱使達不到nativespeakers的寫作水平，但起碼得讓人家覺得acceptable。我們寫作中最大的毛病是Chinglish(漢語式英語)，既糟蹋了英語，又曲解了漢語。下面的句子，貌似正確，其實都是病句：

1.Don』t persuade him.He won』t listen to you.

2.Why did you against me at the meeting?

3.He promised his daughter to go with him.

4.Is the house belonged to you?

5.My father was only ten when the war was broken out

㈣ 高中英語作文怎麼寫能得高分

個人認為寫好英語作文有幾大要點：
1、要句子通暢,也就是要讓人一眼就看出來內你要寫什麼
2、要有出彩的容語句,這個完全是靠你平常的積累,北大出版的作文不是不行,只是你還沒有用好,你可以挑一些簡單一點你認為好的語句背下來,以後作文可以拼幾句上去
3、要有適當的從句,什麼what從句,什麼where從句,還有什麼as、if從句,能寫的多些幾句,總能得高分的

㈤ 高考英語作文該怎麼寫才能得高分

隨著高考臨近，英語寫作，成了幾乎每個同學的軟肋。呵呵，其實，不用擔心，只要不跑題，寫到18分以上很容易的，加一些高級詞彙，句型，框架上22分都是有可能的。英語作文主要分為2類，實用類如書信，通知，便條。議論類，如AB類觀點，等等。
2010高考英語高考作文評分標准
1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3. 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。
不得分：（0分）
未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。

2009年高考英語評分細則

第一檔是極優檔，30分。標准為：書寫規范；覆蓋所有要點，內容充實；詞彙豐富，有修辭意識。

第二檔是優秀，26分至29分。標准為：緊扣主題；覆蓋所有要點，內容充實；語法結構多樣，詞彙豐富，顯示出較強的語言運動能力；語言小錯不超過4個。

第三檔是良好，22 分至25分。標准為：緊扣主題，覆蓋所有要點，內容較充實，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。

第四檔是一般，18分至21分。標准為：緊扣主題，基本覆蓋所有要點，能夠表達基本內容；語言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確。

第五檔是較差，13分至17分。標准為：內容不完成，要點不全，行文不連貫，語言錯誤較多，多數句子基本正確。

第六檔是差，6分至12分。標准為：內容混亂或主要內容偏離主題，能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

第七檔是極差，0分至5分。只能寫出與內容相關的詞語，沒有有效信息；抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內容。

評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線。根據百分制計算，英語作文的及格線是18分。

這是評分標准，，然後就要注意框架的使用哦

高考作文萬能模板：圖標作文

As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decrease， significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart， it goes without saying that _____.

There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand， ____.In the other hand， _____ is e to the fact that ______.In addition， ______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.

書信作文模板

Your addressMonth， Date， yearReceiver's addressDear …，

I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.

……

I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.
再有就是詞彙量了，，希望這些可以幫到你。加油！！

㈥ 高中英語作文關於如何為高考做准備

How to Prepare for the Entrance Exam
Nowadays, it becomes a fashion trend that more and more people prefer to attend postgraate school for further ecation. After making the decision to attend graate school, how to prepare for the Entrance Exam becomes to be the point. The time is limited, so an effective way is necessary.
In the first stage, make decision of the direction. Select the major according to the major that you learned in university, the hot majors adjusted to the social need, or just your interesting. Then collect the information of the university's Entrance Exam. The direction is the goal, which can give you the energy to advance.
Planned and efficient learning is close behind. The content to be learned is so much that you might as well make a schele. In the learning process, be serious and conscious. Do your best to grasp every detail. After learning all the content, do the past exam papers as self-assessment. You can also find the general rule of which kind of questions is common.
There is an important episode. It's registration. Enroll in the internet, and then go to the assigned site to confirm.
Then the Entrance Exam is coming, including the first exam and the retest. Be confident and calm. After one year's learning, you have the ability to be the winner. When past the first exam, you should also prepare for the retest. After passing the retest, congratulations, you are approved to the university and become a postgraate successfully.

有不足之處，還望告知，大家共同進步！！！！謝謝

㈦ 怎樣寫好高考英語作文

寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。

㈧ 我是個高中生，今年要高考，如何寫好高中英語作文

原文轉載自【高中學習黨】，太多了，我就復制一少部分，因為不讓發網址，版所以如果你權需要的話，可以私聊我，我把完整的地址發給你，希望可以幫助到你。
(一)掌握技巧：
(1)注意篇章結構，合理布局
開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。
結尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結和概括。
要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。前後呼應，祛除與主題無關的內容。
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到「畫龍點睛」的作用。通常主題句出現
在一篇文章的開頭，而後，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。
寫主題句應注意以下幾點：
①歸納出你要寫的文章的幾個要點
②提煉出一句具有概括性的話
③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。
(二)巧用連接詞
要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞

㈨ 高中英語作文要怎麼寫考試才會拿高分

我認為抄最重要的還是字的工整。如果錯詞錯句你可以避免了，而且適當的關聯詞語也有應用，那麼就是你的字給別人整體印象。在高中，最好不要連寫，因為你知道，將來你最終目標是高考，而高考現在使用的都是計算機閱卷。所以你英語作文的清晰可見就顯得尤為重要。我推薦你一種英文書法體，幼圓，就像書本上的字體一樣。你可以試著寫下，字寫好了，普遍能為你的作文增加1-2分。這個也很重要！