里有什麼的英語怎麼寫作文

1. 英文作文怎麼寫

第一步. 寫文章的基本步驟

讀題，分析題目。一個論點，正反論證永遠都是最有力的。列大綱，就那種簡單的大綱就行。列一個大綱最多就四五分鍾，除非遇到很變態的題目要想很久。

寫論文的時候，我不知道大家一般都在想什麼，但我一般就寫這一段主旨句的時候，腦子里就趕快想例子。寫例子的時候，腦子里就趕快想這一段的結尾句怎麼措辭。寫結尾句的時候，就想下一段的主旨句怎麼寫。這樣比較快！

最後，檢查。有人有檢查的習慣，我沒有這個習慣，但是如果有時間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。

第二步. 關於一篇文章的寫作架構

說中國文章是八股文，但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。為啥現在讀國外的東西越來越快呢？主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了，每段話的第一句就是這段的主旨句，然後一個例子，然後一個結尾句，論點、論據、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思GRE，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以，要嚴格記住，一個文章的架構，要這樣：

第一段：開頭段：明確點名中心，必須有中心句

第二段：論證一段（正面論證）

1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句！

2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。

3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！

第三段：論證二段（正面論證）

1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個理由，必須要有本段的主旨句！

2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。

3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！

第四段：論證三段（反面論證）

1. 某東西重要，沒有了某東西就會有怎樣不好的後果，提出一個壞的後果，必須要有本段的主旨句！

2. 論據：就是舉例子，舉一個沒有了這個東西以後的壞結果的實例。

3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！

第五段：結尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結尾句！結尾句就是本篇文章中心句paraphrase！

這里說一下，這種結構里，第一段必須有，任何情況下都必須有！第二段到第四段，你想說幾個理由就說幾個理由，一般至少要兩個理由，這兩個理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵大家寫一個反的理由，主要是1.為字數考慮；2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。最後一段結尾段，一般國外大學寫論文時，可以沒有結尾段，但是如果考托福雅思GRE，那麼時間允許的情況下，盡量要寫出結尾段，這樣可以讓文章更完整。

第三步，如果字數不足

字數其實是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。比如，如果你寫了兩個理由以後，發現兩個自然段加起來字數還是不夠，那麼就可以寫一個反的段落，兩段變成三段，論證的是一個論點，字數也上去了。

第四步，文章的修改以及互改

對文章進行修改是一定能進步的，可以自己修改，可以找別人修改。我一般是自己修改，後來寫得多了以後，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進行修改的話，最好再一開始練習寫作的時候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時間，每次練習都當成模考一樣練，然後彼此給對方互相改，這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對你這個題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關於互改小組，現在太傻寄託之類的都會有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學著別人發一個帖子，諸如「某某題處女作，歡迎批磚」一類的，發現要麼是沒人給改，要麼就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對於這樣的互改小組，如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組，那麼進步會很大的。所以要參加，就找個好的，要麼就乾脆別參加。

第五步. 關於例子

現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的，這種東西下載兩三個，稍微背背就行了，永遠要記住，例子不是關鍵，關鍵是你的論點和你論證的方式，例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿，例子不等於全部。如果花了五個小時在背例子上，卻花了30分鍾寫文章，那就不對了。背一堆例子發現不會用，也是白搭。所以，不要總花很多時間逛論壇、並無恥地以收集例子為借口，其實你就是無恥地不想寫不想下筆練習嘛。你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種，一是平時博覽群書的長時間的積累；二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。兩種方法都可以，哪個對你更有效就用哪個。

第六步. 寫出來的東西過於簡單，膚淺

四六級的東西不要怕簡單，句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單，從來不用復雜句，但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子簡單，可以嘗試將意思相關的短句糅合成復雜句。糅合的方法具體見語法書，關於語法書我也不知道該推薦什麼，隨便拿一本看看吧。

非常重要的一個事情是，有的人為了寫復雜句而寫復雜句，把不相關的短句故意雜糅在一起，讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章，改怎麼辦呢？我還是推薦一個字，讀！別人的文章讀多了，你自然就知道如何去運用於自己的寫作過程中了。這還是一個一樣漫長的積累過程。英語學習急不得，像寫作這樣進步並不是很明顯的能力就更加急不得了

第七步. 關於如何將掌握的詞語用於寫作

背了的詞語就要運用到自己的文章里，這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個好的辦法，還是前篇文章里提到的，我的好朋友將同義詞、反義詞進行成組的總結，然後進行背誦。這樣的話，說到一個詞，你對那一組的詞的記憶力就能被激活，然後就可以不斷轉換不同的詞來運用，而不是只停留於 happy, important之類的基礎詞了。如果時間有限，不用自己歸類，可以直接買人家已經歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背，也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書，書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。

第八步. 關於為考試而進行寫作練習時的兩個小建議

A。嚴格用計時器掐時間。用計時器掐時間主要是為了提高自己的寫作速度，因為考場上風雲變幻莫測，萬一出現什麼事故，導致自己寫作速度下降，後果不堪設想。所以從最一開始練習的時候，如果人家規定45分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是30分鍾；如果要求30分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是18分鍾，以此類推。

B。做抗干擾練習。抗干擾練習尤其在托福和GRE考試中非常有用。因為大家都在不同的時間開始寫，你寫的時候，很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆，問時間，進進出出之類的，對你造成很大影響。考試的時候人的精神本來就很敏感，加上他們的折騰，免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進行抗干擾練習。之前你每天寫的時候，就要開始干擾自己，比如邊寫作，邊帶著耳機聽音樂，或者邊寫作，邊放著一段英文新聞，或者邊寫作，邊聽音樂，邊放新聞，邊放電影。後來有一次很搞笑，在考GRE前幾天，打算寫最後一篇文章來練習，打開了各種抗干擾的東西，音樂，新聞，和電影，正寫得激動的時候，電影里傳來男女主角造人的聲音，但當時也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了

2. 一篇 在公園里有什麼 用英語來寫一篇小作文

what's in the park
there are many things in the park, there are many people runing in the park, some boys are runing under the tree, some girls are singing in it , a few boys and girls are boating in the lake,there is a zoo in the park

3. 公園里有什麼英語作文

There
is
a
park
called
the
"Natural
Park"
in my
city.It's
very
big
and
very
beautiful.There
are
many
nice
flowers
and
green
trees
in
the
park.The
air
in
the
park
is
very
fresh.I
like
to
go
to
the
park
in
the
morning
with
my
parents.We
all
like
running
slowly
in
the
morning.The
park
has
many
attractions,just
like
a
small
amusement
park.So
on
the
weekends,many
families
enjoy
going
to
the
park
to
have
a
great
time.
譯文：在我的城市裡有一個叫「自然公園」的公園。它很大並且十分漂亮。在公園里有許多美麗的花和綠樹。公園里的空氣十分新鮮。我喜歡和我的父母在早上一起去公園。我們都喜歡在早晨慢跑。公園有許多有吸引力的事物，就像一個小游樂園。所以在周末，許多家庭都很喜歡到這個公園享受美好時光。
（84個單詞。作文譯文皆為原創。）

4. 老師讓我們以「In the park」寫50個英語單詞的作文 要介紹公園里有什麼人在干什麼

Today is Sunday. The weather is very warm. My friends and I go to the park. There is a big lake in the park. And there are many people swimming in the lake. Around the lake, there are many trees and flowers. Some birds are singing in the tree. Under the tree, Under the tree, there are several women talking. Also, some girls are dancing and some boys are flying kites. We have a good time in the park.

5. 英語怎麼寫作文

一、掌握相對足夠的詞彙量是進行英語寫作的前提。英語是由一個一個的單詞構成的，由單詞構成短語，又由單詞、短語構成句子，一些句子按照一定的邏輯關系組合一起構成文章。單詞是構成英語句子的基本單位，沒有足夠的詞彙，我們就無法造句，更不可能進行寫作。

那麼，單詞的學習又從哪些方面做呢？1.單詞的發音，讀音是學習單詞的第一步，要學會讀，才可能進行其後面的學習活動。學習發音時，要看看教師的口形，認清是母音，還是輔音，是清音還是濁音。當然，學會音標就重要了。2.單詞的拼寫。一個單詞，由哪些字母構成，其先後順序是什麼，都必須記住，這就是我們常說的背單詞了，主要就是背拼寫，難背。其實單詞的拼寫記憶是有規律的，有一些方法的。3.單詞的詞義。英語單詞的詞義有的有一個，有的有多個，這也是英語學習的難點之一。只有掌握詞義，我們才能正常使用。4.單詞的詞性，要弄清是名詞，動詞，形容詞，還是副詞，連詞等。弄清了詞性，你才會用形容詞作謂語，不會用動詞作定語，才能寫出正確的英語句子。5.單詞的搭配。單個的單詞，沒有多少意義，單詞與單詞的結合，才能表達豐富的內容和思想。所以學習單詞，要學會將一個單詞與其它單片語合形成多種意思，如，book詞，表示書，a book,read a book 等才有意義。我們將單詞和單片語合，能得出大量的短語和句子。單詞的學習是一天天積累來的。

二、掌握基本的語法知識。語法是構成語言的規則，相當於建造房屋的鋼筋和水泥，能把單詞和短語按照一定的規律結合形成句子。英語的語法比較復雜，詞性、詞形的變化，時態，語態，種子類型等都是語法，特別是英語的五種基本句型結構一定要熟練掌握。語法是學習英語中最難最枯燥的地方。其實，學習語法要多思考，多比較和總結，適當與漢語比較，找出相同與不同之處。語法的學習也是日積月累的，每天學一點，積沙成塔。只有掌握必要的語法知識 ，才能寫出正確的英語句子。

三、掌握課本句子能幫助你寫出更多的英語句子。我們的英語課本，其中的句子是標準的英語句子，是經過專家和外國人士檢驗的，具有很強的示範作用，我們同學應該牢固掌握並多模仿，多分析其中的規律，這樣才能寫出相似的句子。

四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子，不僅內容好，而且讀起來有美的享受，這樣的句子要積累，要背誦，在作文時有意識地引用，能讓我們的英語文章增色，從而增加得分的可能。同時，一些優美

6. 英語短文我的文具盒裡有什麼怎麼寫

I have a beautiful red pencil-box with three pens, two pencils, a rubber and two rulers. Every morning before I goto school I put it into my backpack. In class I take it out to write with pens or pencils. If I make some mistakes, I use my rubber to erase the wrong words. When I do maths, I use my lovely ruler. Everything in my pencil-box is useful. I love my beautiful and useful pencil-box.

【參考譯文】

我有一個好看的紅色鉛筆盒，裡面有三支鋼筆，兩支鉛筆，一塊橡皮和兩把尺子。每天早上，在我上學之前，我把它放進雙肩背包里。課堂上我把它拿出來，用鋼筆或鉛筆寫字。如果我寫錯了，我就用橡皮把寫錯的字擦掉。當我做算術時，我會使用可愛的尺子。我的鉛筆盒裡的一切都是那麼有用，我喜愛我的又漂亮又有用的鉛筆盒。

My Writing case a year ago my mother bought me, although it has the "old", but I still treasure it. My Writing case not only looks beautiful and very large role. Writing case for me to learn to use, but under this huge box, but also "hide" the four little wheels, so long as the writing case a little push, it can move forward smoothly drove. Because it is relatively long, plus the following as "passengers" who start to get off, help me learn.
My Writing case brought me joy, I love my writing case.
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經「老」了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。文具盒用來供我學慣用的，但是這個龐大的盒下，還「躲」著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有「乘客」們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
希望對你有幫助

7. 你家廚房是什麼樣的裡面有什麼用英語寫,作文

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間四年過去了。

女兒已經從「吚呀」學語，到蹣跚學步，成長為一名每天背著小書包、唱著兒歌上學堂的幼兒園小學生，現在又將成為一名即將步入一年級的「大學生」。從第一次叫媽媽、第一次自己吃飯、第一次自己穿衣服、第一次唱兒歌、第一次背唐詩、第一次寫字、第一次畫畫……每一個「第一次」，都讓我激動不已，淚流滿面——因為我的愛有了回報，在女兒成長道路上，留下女兒一串串由淺及深、完整清晰的腳印。在女兒的成長畫冊里，記錄著每一次的成長的軌跡，女兒的每一個小小進步，都是我最開心和欣慰的事。所有的歡笑淚水都因為你，所有的幸福美好都因為你。我的生活因為有女兒，而變得更加豐滿充實，更加多姿多彩。

8. 英語作文怎麼寫

1.拋棄萬能模板，創新！創新！創新！
這里的萬能模板，不是指每年考試前老師們總結的新模板，而是指在各種搜索引擎上找到的舊模板。一篇作文的開頭、結尾、中間論述部分全部套用舊模板，那麼可能出現什麼情況呢？那就是至少會有一位考生跟你的作文「撞車」。傳說中的萬能模板在判卷老師看來已經見怪不怪了，它就像語文作文里的屈原、高爾基、孔子一樣，成為了試卷上最常出現的盆友。
所以這時想拿高分就比上蜀道還要難了。那麼我們該怎麼做呢？其實，模板是最適合作文的一種方法了，想一想，在英語考試中，當你做了一堆聽力、閱讀、句子分析題，此時此刻你的腦子里是非常混亂的，作文題看似簡單，其實要求很高，既要把握好作文主旨，又要保證作文不會因為詞彙、句式、語法丟分，如果能在考試前背誦一篇模板，那簡直是太好啦！
但是，這個萬能模板需要同學們靠自己的積累了，從承接詞開始，拋棄那些簡單詞彙。
2.多積累詞彙、句式、俚語、成語
接著上條承接詞，其實作文中有很多詞彙能看出你的詞彙量，從而把作文整體的level拉低。
另外，作文中的句式分為：開頭、銜接、舉例、結尾。另外還可以背誦虛擬句、從句等等。
英語中的俚語和成語在作文中起到畫龍點睛的作用，大多數作文都偏向於講大道理，這時俚語就發揮出重要的作用。
3.拓展閱讀，先讀——再背誦——最後默寫
很多學生反映寫作文時感覺「假大空」，尤其是舉例時，不知道該怎麼寫，其實很簡單，因為腦子里沒有思路，如果你經常閱讀，培養自己的觀點，閱讀很多很多名人事例等等，這時你的作文自然就有貨了。
那麼閱讀英語小故事可不是光讀就夠了，為了培養你的文字潤色能力，小編建議同學們能默寫就默寫，能背誦就背誦，不是簡單的完成任務，而是從文中體會寫作的思路，為你的英語作文增添色彩。

9. 我們的教室里有什麼(英語作文)帶翻譯

Is there anything in our classroom？

10. 英語五年級作文寫教室里有什麼,在什麼地方

My Favourite FoodDo you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It』s long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It』s round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.
How about you? What』s your favourite food?
2.In The KitchenThis is the kitchen of my family. It』s big and nice. Look! My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they』re strawberries. And what are those? They are grapes.
【要領點評】