高中英語作文怎麼分段寫
提高英語書面表達增分點
下面筆者結合實際教學中學生常忽視的一些方面進行分析，希望幫助同學們在書面表達這方面提高一些得分點。
句子要正確
對於英語基礎比較好的學生來說，把句子寫好不是擔心的問題，但對於大部分學生來說，在有限的時間里要寫出語法規范、語言地道的語言還是有一定的難度。我們經常發現如下一些問題：
濫用定語從句。比如，My family who care about my study very much . 該句明顯想追求句My family who care about my study very much make me the happiest one in the world .另一個句子則是My family care about my study very much .兩個句子經過修改後，語法都正確，但意思明顯發生了變化。
誤用狀語從句。這種情況通常表現為缺少主句，只把狀語從句寫出來。比如 The first timeI got to understand that . / When I first understood what he meant .等等句子都是有連詞引導的狀語從句，但考生要切記：任何一個句子，有從句就一定要有主句，否則句子就不完整。
單詞拼寫錯誤。這是書面表達中常犯的一種最低級的錯誤，因此建議同學們在平常記憶 例子要切題3000米第二名的好成績。那麼我們可以寫自己或朋友或家人遇到了什麼困難或不如意，但始終沒放棄，最終在某方面成功的事例。但如果切入點在醫生，寫成我們不應該枉下結論方面的事例，那麼很容易被認為是偏題，還有，內容要有深度，仿寫不是換個名字換個身體部位就可以了。再如主題是「受助與感恩」，要求敘述一次你或他人接受陌生人幫助的經歷，結果學生寫成了你幫助了別人而別人不感恩的事例，也容易被扣分。關於發表看法，建議同學們從主流思想來寫，不要太偏激。要想假如你是改卷老師，你會喜歡哪個觀點。比如文章寫一位老太太摔倒被一司機幫助，但她卻反咬一口把司機告了，從監控錄象查明，是她誣告，後來該老太太道歉了。有學生發表看法的時候卻從老太太最終道歉來說她很善良的角度來寫，那麼就不符合主流了。
卷面要有好印象5分，任務型作文後面部分只得了7分。所以建議同學們平常有意識的拿廣一模的答題卷來練，保證最多空2到3行為宜，分段的時候，前段最後一句要寫到一半一上的句子，不要只寫一兩個單詞就分行。再就是卷面要干凈整潔，不要塗劃留補丁，對一些字母的寫法要注意傾斜度、不要跳格，比如字母y ,l ，f等。
內容要相關consequently … eventually …」等就不是很合適；而任務型作文相對來說讓同學們發揮的空間較大，但由於受漢語思維的影響，同學們往往會顯得羅嗦，寫了一些不重要或無關的話。建議同學們在寫的時候一定要時時圍繞該任務寫作所要求的主題，思考所寫的句子能不能說明主題，是不是廢話。
句子要多樣豐富有節奏感with結構等一些高級語言形式，。比如我們對照下面幾個句子：
1）Though he failed the exam , he still worked hard .
換為In spite of the fact that he failed the exam , he still worked hard .（單詞換為短語）
2）He went to bed , and his door was open .
換為He went to bed with his door open .（並列句換為with結構）
3）My home is situated 500 meters from the park , so it has a good view .
換為Situated 500 meters from the park , my home enjoys a good view .（非謂語作狀語）
4) So I appeal that we help each other and build up a harmonious society together .
換為From the above two stories , I am deeply convinced that if every one of us can offer to help each other , we can build up a more harmonious society where people trust each other .(定語從句，復合句)
顯然，換後的句字在句子結構上要高級多了，同時讀起來也更有節奏感。同學們要在平常多收集並至少用長句的形式多進行口筆頭的練習。另外，建議同學在閱讀理解中把一些好的寫作句型也記下來，對於自己的作文也是很好的增分點。比如With the increasing use of the computer …， As time processed …. , It turned out that…， It is therefore easily concluded that…等等
最後一點，任務型作文中可以以每個寫作任務作為分段的標准，並在每個任務（即每段）中以主題句（或則在前面加上承上啟下的句子來自然過渡）+ 拓展句（比如原因分析）的方式來進行，這樣一可避免偏題，或漏寫，二可讓閱卷老師一目瞭然。
只要同學們掌握了一定的寫作功底，並在筆者這里提到的幾點上下點工夫，相信你的英語作文一定能為你的英語高考成績增分不少！
本文來自:【愛學啦】原文地址：http://www.ixuela.com/yingyu/zuowen/25903.html
B. 高中英語作文怎麼寫可以拿15分以上
其實英語並不需要死記硬背。學英語總的來說把好單詞、固定片語、句型、基本對話以及語法這五大關。對於單詞其實要靠日積月累的方法。背單詞講究「四到「，即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好單詞，嘴裡拼讀單詞，手上拼寫單詞，腦子巧記單詞。而要掌握固定片語可以通過具有代表性的例句來記。至於句型對話則要多讀，正所謂熟能生巧。而語法是一大難點，但只要理解並掌握巧計的竅門以及特例就可以了。總而言之，要多讀，多總結，多練習，多復習，告訴自己我能行，其實學好英語也很easy。
首先，除了英語課上仔細聽講，認真進行模仿外，課下要多聽錄音，多看英語教學片，邊聽（看）邊模仿，「兼收並蓄」學好英語。
第一，牢固掌握基礎知識。
第二，適當加強聽力訓練。
第三，掌握正確的聽音方法。
冰凍三尺，非一日之寒，當然英語聽力水平的提高絕不是一朝一夕的事，還要同學們多思勤練，多下苦功。
其次，要大膽地說英語，講英語，能聽清、聽懂別人的話，就要大膽地同別人進行語言交流，眾所周知，英語是一種交際運用的工具學科，作為一種有聲的語言，你不防臉皮厚點，積極大膽地和老師對話和同學交流，另外，對所學的單詞、片語、句型和課文要大聲朗讀，養成良好的習慣，培養說的能力
學好英語，掌握學習方法很重要，這樣，你就能夠快速、准確地學好英語。建議你去「快步英語」網站，在那裡有許多適合你的，簡單、易學的學習方法，可以幫助你輕松地學好英語。
另外，學好英語要做到四多：多看、多說、多想、多寫。
多看就是要你自己多一些相關的英語方面的書籍等等；多說就是要你多開口講英語，不要怕出錯；多想就是要你多思考在學習中遇到的問題；多寫就是要你多寫一些英語習作以加強自己的書寫能力。
C. 高中英語作文怎麼寫好
高中英語作文怎麼樣？寫才好，不說英語作文可以分三段式寫這樣的結構比較清晰。
D. 高中英語作文要怎樣寫才能得高分
在家寫好了拿去抄抄！哈哈哈哈！
E. 高中英語作文怎麼寫能得高分
個人認為寫好英語作文有幾大要點：
1、要句子通暢,也就是要讓人一眼就看出來你要寫什麼
2、要有出彩的語句,這個完全是靠你平常的積累,北大出版的作文不是不行,只是你還沒有用好,你可以挑一些簡單一點你認為好的語句背下來,以後作文可以拼幾句上去
3、要有適當的從句,什麼what從句,什麼where從句,還有什麼as、if從句,能寫的多些幾句,總能得高分的
F. 英語作文要怎樣分段
你看提了幾個問題就分幾段，每段二至三句，每句詞數在八到十個詞，就沒問題了！
G. 寫英語作文,啥時候分段
英文中一般不強調是否要分段，但你想要分的話也可以按一定的方法來分。如果文章分回條的話，你可答以把每一條作為一段。如果文章是寫人的話，就可以參照漢語寫作文了，一般就是總分總，也就是開頭先總的介紹下某人，然後第二段就用寫事來寫他，最後一段就總的來說。總之英語作文的分段基本上和漢語一樣，沒什麼出入。
H. 英語作文是如何表示分段的
空格不空格都可以，一般外國人不空格，也就是頂格寫。如果空格的話空就空四個字母，注意是四個字母。
I. 高考英語作文要分段嗎
肯定要分段的！採用總分總的形式。開頭第一段是大綱，就是寫建議書的目的。中間是寫建議的的具體內容，內容多的話分兩段寫，少的話一段就好了。末尾是總結，寫本次建議書的原因以及一些結束語。
J. 在英語文章中 如何分段
英文中一般不強調是否要分段，但你想要分的話也可以按一定的方法來分。如版果權文章分條的話，你可以把每一條作為一段。如果文章是寫人的話，就可以參照漢語寫作文了，一般就是總分總，也就是開頭先總的介紹下某人，然後第二段就用寫事來寫他，最後一段就總的來說。總之英語作文的分段基本上和漢語一樣，沒什麼出入。