雅思英語作文怎麼提高

㈠ 雅思寫作里不熟悉的話題如何提升把握

相信同學們都知道，雅思寫作有四大評分標准，即:

內容

Task Response/ Task Achievement

邏輯

Coherence and Cohesion

語言部分的詞彙

Lexical Resources

語言部分的語法

Grammatical Range and Accuracy

如果大家看到一個題目瞬間懵了想不到觀點又或者沒有足夠多和話題相關的用詞，就需要平時多閱讀多積累相關話題素材了。畢竟沒有足夠多的有效輸入，輸出時難免會沒有底氣。今天，給大家推薦的素材積累渠道是TED和BBC
News，前者是以視頻音頻形式呈現的，後者主要是以文字形式。這兩個渠道都有各自的『網址』和『app』，大家可以根據自己的需求進行選擇。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。

TED

首先，來談談TED對於雅思寫作的借鑒意義。

「I learned that success isn't a one-way street. It doesn't look like
this; it really looks more like this. It's a continuous journey. And if
we want to avoid "success-to-failure-syndrome," we just keep following
these eight principles, because that is not only how we achieve success,
it's how we sustain it.」

雅思寫作曾考過跟success相關的話題，例如『What are the factors of success成功的要素是什麼』，『Is
it justified for successful sports professionals to earn money than
people working in other important
jobs成功的運動專業人士比在其他重要崗位工作的人掙更多錢是合理的嗎』，這個TED視頻 『success is a continuous
journey』
就是一個很好的素材，大家可以點擊transcript下載整個視頻或音頻的文本，其中有些詞彙表達我們平時可能想不到，這時候就可以把它們記錄下來，嘗試用進我們的作文里。這個視頻中演講者提到的『success
is a continuous journey成功是一段持續的旅程』 以及 『avoid
"success-to-failure-syndrome」避免「成功到失敗症」』 就可以被引用到success相關話題作為亮點詞彙。

大家可以點擊discovery尋找更多話題相關的視頻或音頻，持之以恆，比如一天看一個視頻，反復多看幾遍，記錄好的觀點或用詞，再有意識在碰到類似話題時用出來。這么做還可以提升聽力和口語水平，豈不妙哉。

BBC

接著，再來說說BBC News。這個軟體必須得強推，曾幾何時也是筆者老師頻頻安利的。 那時候每天都會篩選自己感興趣的話題看1-2篇文章， 記錄好詞好句。到後來拿到任何英語作文題目時，竟然也都沒在怕的，覺得自己的肚子裝滿了墨水，下筆蜜汁自信。

不難發現，這些話題都是寫作中的常考話題(例如technology, health, environment，parenting)。

下面我們以parenting(longman字典中的釋義： the skill or activity of looking after
your own children)話題中的一篇題為『How parents』 arguments really affect their
children』 的文章為例，看看其對雅思寫作的借鑒意義， 題目類似：青少年犯罪(juvenile delinquency/ youth
crime/ teenage crime)的原因是什麼，家庭教育(parental ecation)對於孩子言行舉止(behaviour
or manners)的影響有哪些。

這里，我們可以摘錄出row這個less common word，意為「爭吵」可替代argument/disagreement。

這段文字中的emotional, behavioural and social development 三個形容詞並列，更是把父母爭吵對於孩子的影響概括得十分全面。

㈡ 怎樣提升雅思作文和口語

引言：雅思考試受到了很多人的關注，因為這能夠體現自己的語言成績，影響以後的出國和留學，而且雅思考試的費用還不低，所以說也希望自己能夠一次通過。那麼應該怎樣提升雅思作文和口語呢？

㈢ 雅思考試英語作文怎麼寫

雅思的作文一直都是很多人的短處，除了家喻戶曉地背，怎樣才能達到高分作文呢?下面和一起來看看雅思考試英語作文怎麼寫，如果想知道，不妨接著往下看。
1.觀點
“觀點”是考查確定問題類型的過程。讀完問題後要做的第一件事就是形成你自己的觀點。
有些題目是同意/不同意，也有其中一些是雙邊討論，給出兩種相反的觀點，然後去討論並給出自己的意見。首先需要的是一個明確的立場。同時，也需要基於你所處的立場獲得一個充分發展的位置，一個充分展開的觀點。
2.分段
根據你的觀點，把你的文章分成幾個段落。確定每個段落的核心內容和主體。
分段的要求是如何在評分規則中體現?高分的文章對分段都有這樣的評語“巧妙地管理分段”，指的是段落流暢的寫作技巧。
拿到一篇文章，在同樣的角度你可以想出多種合理的分段方法，並且在此基礎上可以選擇一種感覺新意，巧妙的分段方法。
大家都要注意的另一個對分段的要求就是“分段充分求合理”，也就是說，一定要在寫作過程中杜絕分段不充分的現象。分段不充分是把太多的想法擠在一段中。四到五個段落應該足以讓你的觀點被理解。確保每一段只有一個中心思想。
3.邏輯
英語是一種很有邏輯的語言，所以句子和段落之間的銜接非常重要。
段落之間的邏輯是以邏輯段落為基礎的。考慮段落的邏輯，然後要尋找使段落之間的過渡更自然的方法。要確保段落和段落、句子和句子都能有邏輯、無縫銜接。
4.語言
在完成前三個任務後，會發現你腦海中的出現是一個完整的中文版本的文章，或一個有基本單詞的英文結構。接下來就是組織和潤色這門語言。
詞彙方面的評分標准需要具有廣泛的不同的詞彙用法和結構。也要使用不尋常的詞彙，表達或搭配。
還要注意詞彙和語法的准確和靈活，以便可以更准確和更靈活地使用詞彙和語法。說話時不要太死板或機械。向考官展示你的語言運用情況。

㈣ 關於雅思寫作需要注意

雅思寫作提高的13個注意事項
在雅思寫作備考復習中，你的雅思寫作分數始終難以進步，你有沒有注意到一些細節呢？比如單詞拼寫錯誤太多？使用詞語的形式不對？主謂一致有注意到嗎？寫作時態會不會弄錯？定冠詞有沒有搞清楚？詞彙的豐富性，句式的多樣性有沒有注意到呢？接下來就為大家一一分解雅思寫作提高中需要了解的13個注意事項。
<img src="http://www-static.zhan.com/uploadfile/images/auth/crop/51892033.jpg" "="" alt="雅思寫作提高的13個注意事項圖1" style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; list-style: none; border-width: initial; border-style: none; vertical-align: middle; display: inline; max-width: 870px;">
注意事項1：注意單詞拼寫
單詞拼寫錯誤這樣的低級錯誤盡量不要犯，寫個Merriam-Webster都沒有的詞出來。這一點是最最基本的步驟了。有時候還能從寫法上判斷本來要寫的詞是什麼，但有時候根本無從猜測，完全不知道寫的是哪國文字。如果是計算機考作文的話那麼要注意，千萬要減少因為筆誤而拼錯單詞的幾率，會寫的單詞就一定要寫對，不要把不熟悉鍵盤當作借口。
注意事項2：關於詞語的正確形式
雅思寫作考試中，有一個環節就是對雅思考生語法知識的考察。因為語法不僅僅用來在閱讀理解分析句子和在單項選擇簡單考察，更重要的就是在作文的字里行間體現出來你到底了解多少語法。詞語沒有使用正確的形式便很容易造成成分殘缺，比如該用名詞的地方卻用了相應的動詞，改用副詞的地方卻用了相應的形容詞等。比如說不說「Thus we may follow some directions.」卻要說「Thus we may follow some direct.」，不說「That guy runs so rapidly.」卻要說「That guy runs so rapid.」等，或者是出現「She can to deal with that.」這種can後面沒有承接動詞的情況。再有一個情況，便是並列形容詞或者並列副詞的比較級或者最高級變化。如果beautiful and wonderful變成比較級，那麼最好使用more beautiful and more wonderful這樣的結構，and前後同時變為比較級，不要把beautiful and wise變成more beautiful and wise而應該是寫成more beautiful and wiser。同時要注意對稱，換用同義詞近義詞，或者把長的結構放在and後面，比如wiser and more beautiful或者prettier and wiser或者more beautiful and more brilliant等。
注意事項3：主謂一致
主謂一致要時時刻刻銘記在心。就此點而言，可數名詞復數和一般現在時動詞第三人稱單數屬於同一類錯誤，比如「Animals becomes smarter.」這個不管怎麼看都錯的句子。隱蔽一點的主謂一致錯誤出現在定語從句中，如不應該是「He is a man who do business.」而應該是「He is a man who does business.」。
注意事項4：關注寫作時態
描述電影小說劇情可以用過去時態或者現在時態，但選擇過去時態之後，就要通篇一致不要又換來換去。其它情況下，過去的事情用過去時，現在的或者經常重復的動作用現在時，將來要發生的用將來時，過去將來時使用的似乎較少。進行中動作的使用進行時，只是單純表達有這個動作用一般時，過去的動作和現在相關含有連續性概念的使用完成時，強調一段時間之內一直進行使用過去完成時。時態如果老在過去現在將來之間跳躍的話，就好像一個人被困在時空隧道裡面了動彈不得。
注意事項5：關於冠詞
冠詞這個對很多考生來說不難，但很容易忘記。冠詞包括，定冠詞the不定冠詞a/an和零冠詞三種。統稱一類事物就用「零冠詞+可數名詞復數」如「cats」或者「零冠詞+不可數名詞」如「water」;特指一類事物就用「the+名詞」，這里就無所謂可數名詞單復數了，因為你特指的可能是一個也可能是幾個，如「the celebrities」「the show」和「the fog」。初次提到一件事物的時候用a/an，但是不要用混淆了a和an，杜絕把疏忽當作理由。
注意事項6：關於從句
從句在雅思寫作中出現的頻率很高。定語從句中如果引導詞前面有逗號的一般歸屬非限定性定語從句，沒有逗號的則一般歸屬於限定性定語從句。定語從句修飾人一般用who引導，修飾事物一般用which引導，前者用whom後者用that的幾率一樣小，所以一般就吃准who/which。引導從句特別是定語從句的時候要看清楚句子結構，否則很容易導致句式雜糅。時間狀語從句引導詞：as/when/while/since/whilst;原因狀語從句引導詞：because/for;讓步狀語從句引導詞：although/albeit/though/even if/wherever/whenever/whatever/no matter。記住引導詞後面的從句應該是一個整句，有完整的句子結構，不要只在這里用一個名詞性結構就了事。
注意事項7：寫作中要有句子多樣性
除了狀語從句引導詞可以用來展開句子之外，還有很多方法可以用來展開一個新句子。表比較：as/like/unlike;表目的：in order to;表原因：because of/owing to/thanks to/e to;表讓步：in spite of/despite/regardless of;表假設：if/unless;表結果：so。除此之外，還可以用動名詞(如「Thinking about this, she …」，以及動名詞主語和主句主語可以不一致的特殊情況下慣用法如「Generally speaking, …」)、不定式(如「To bake a cake, one …」)、it形式主語(如「It is I who …」)、with伴隨狀態(如「With a special team to deal with this problem, he …」)、獨立結構(如「Wallet stolen, he …」)開頭。建議相鄰兩個句子不要使用同樣格式開頭，而且一篇文章本身就沒有很多句子，可以嘗試所有開頭都不相同。倒裝的修辭手法不要太泛濫，免得看不清楚;省略的修辭手法最好不要用，以免減少詞數;虛擬語氣看情況使用，事實上一般用不到。
注意事項8：句子銜接問題
除了以上注意事項6,7提到的詞彙與結構可以用作銜接之外，還有如下的一些詞彙可以用作銜接。
表因果：so/so that/so … that;表順連：and/then;表轉折：however/notwithstanding/nonetheless/nevertheless。要注意的是，however等表轉折的詞使用的時候，前後一般都有個逗號，除非有一邊本來是句號，這一點上和插入語一樣。另外要注意的是，從一個句子到另一個句子一定要有某個詞表示銜接過渡，句子內部各個分句也是一樣，千萬不要出現「I came, he went away.」這樣的句子。最後還有一些非典型性銜接方式：指示代詞(如this/that/these/those/such)+某些與上文相關的名詞(如person/revelation/research/action/phenomena等，但是注意和指示代詞的單復數要一致)用於承接;用舉例的結構承接，如for example/for instance/the following could be exemplary/as a case in point;用副詞表達作者的感情同時承接，如actually/usually/evidently/apparently/manifestly/patently/obviously/unfortunately/fortunately/in fact。
注意事項9：詞彙的多樣性
重復使用同一個詞彙不會非常的討好，所以要注意詞彙的多樣性。之所以把詞彙多樣性放在句子多樣性之後，是因為到第八步為止，已經足夠寫出通順的句子和段落了，所以從第九步開始是更高的要求。比如在Argument裡面的邏輯糾錯，可以在開頭段指明「there are several drawbacks …」，下面幾段分別論述的時候可以說「the first disadvantage is …」「the second flaw is …」和「the third fallacy is …」等。作文中如果能盡量少用be/have/take/get/do/go這些常見的意義廣泛的實義動詞，而換用更具體的動詞如convince/fertilize/arrive/confuse/possess/influence/accomplish，會有想不到的效果，避免了文章的平庸。不只是動詞，其他詞性的詞也可以作類似改變。另外可以改變句式和詞性以獲得強調效果，如「It is of great important.」和「It is very important.」就是很好的例子。形容詞和副詞的話可以使用兩個相關詞並列，比如neat and tidy，效果會更好。
注意事項10：關於段落過渡
段首中心句，可以根據除去開頭結尾之後的論述段的數量選擇下面的結構，當然論述段一般不宜超過四個。可以選用in the first place/in the second place/in the third place/in the last place，firstly/secondly/thirdly/lastly，on one hand/on the other hand，to begin with/furthermore/moreover/what is more/besides/last but not least等。furthermore/moreover/what is more/besides這幾個詞也可以用在段內的句間銜接，建議這幾個詞換著出現會比較好。
注意事項11：寫作的開頭結尾
這個需要靠自己練習才會有感覺。一般寫到5-10篇就會慢慢有感覺的，這時候把這些文章拿出來綜合一下，把自己最擅長用的模版總結出來，其他的棄而不用。從別人那裡借用的模版不一定順手，也不一定符合你自己的風格，所以一定要通過寫作來獲得磨合，把別人的模版經過自己的處理變成自己的模版，要確定這個唯一唯二的模版你無論如何都會記得你放到什麼題目上面都能套用，千萬不要拿到題目還要想半天我應該怎麼開頭。所以借鑒他人模版不是不可以，但是自己一定要練習5-10篇，整合出自己的模版然後就抓著這一個(最多兩個)模版不放了，要確保自己在頭腦一片空白的時候也能條件反射的寫出這個框架來。有一點還要注意的就是，英語作文的結尾不要像漢語作文的結尾，寫一些意思等同於「我們一起來吧」「大家一起努力」等非常適合加上感嘆號的句子，英語作文結尾一般都只用句號即可，所以注意不要把漢語作文的激動情緒也搬過來。
注意事項12：關於寫作邏輯
基本上除了GRE之外的作文不是對這個非常強調，所以不考GRE的只要做到自己不要前後矛盾即可。但若是考GRE的同學，一定要注意自己寫出來的文字不要像是Argument給你邏輯錯誤遍地的文章。
注意事項13：關於寫作文體
這里需要大家注意的是規范性書寫的一些要點，這和口語以及非正體問題書寫不同。這一步雖然操作起來不難，但是在十三步中間算是最高要求的，而且只要操作得當，你的作文詞數會多出一些。有以下幾點：引導從句的that不要省略，便於你自己和他人看清句子結構;減少撇號出現次數，I』m就是I am，she』ll就是she will，he isn』t就是he is not，屬格如Tony』s car變成其他結構非常累贅所以就算了，但是非屬格的所有縮略全部都要取消;數字用字母表達，比如4就是four，76就是seventy-six，基數詞和序數詞皆如此，2007-8-10表達為August 10th, 2007，28%寫成twenty-eight percent;物理單位縮略最好處理成完整單詞，W代表watt，m是meter，kg就是kilogram;公司集團協會等首字母縮寫要適時地處理為全稱，如BBS就應該寫成Bulletin Board System (BBS)，當然如果通篇的BBS都這么替換的話會很累贅，可以適當的用the program之類的詞語指代，但還是最好不要用BBS指代;假設的時候不要用you作為主語，用one或者we等。

㈤ 怎樣提高英語寫作能力.特別是開放性作文

我深以為然。其實對於英文寫作訓練也是如此，失戀可遇而不可求，閱讀和模仿卻是每個人都能做到的。寫作能力的提升一定離不開大量的閱讀和模仿(寫作練習)。在英文聽說讀寫四項基本技能裡面，寫作是最難掌握和精進的一項。它也是一個人綜合英語能力的體現，通常來說，寫作水平高的人，其他聽說讀三項的水平也不會低。

嚴格來講，我們所說的寫作其實可以分為Creative Writing 和Academic Writing 兩種，Creative Writing 會偏文學類一點，應用會相對少一些，而Academic Writing 則幾乎是所有英語學習者都必需用到的技能，比如從四六級到托福雅思的考試作文，學術論文，日常郵件，陳述講稿等，我們接下來要說的也是Academic Writing 這一類型的寫作。

對於英文寫作提升，我們要解決的有兩個主要問題：閱讀和模仿。

先說閱讀。

一個現實情況是，有不少人雖然學了好幾年英語，但學習過的資料大部分是為了應付考試，比如四六級的詞彙書、作文書，或者各種習題資料，終歸沒脫離開考試的范圍，除此之外讀過的原版書幾乎一個手指頭都能數得過來了。如果沒有足夠的素材儲備，他們寫出來的作文可能會是這樣的：

Nowadays,with the rapid development of society, purpose of ecation being changed.There are some people who think that competition in children should be made .Others believe that children who are taught to cooperate as well as become more useful alts.There are advantages and disadvantages for both of the arguments.

To begin with, what is good if a sense of competition in children is made? They can develop themselves more and more as they learn and study a lot to win from the competition.To prove this, in my country it is popular and common to have a tutor who come to students' house to teach extra pieces of study with paying a lot of money. ...

上面的這兩段是我從一篇學生習作中選的，其文風和錯誤應該都非常典型：生硬套用作文模板，中式英語，語法錯誤，內容空泛...造成這種問題的一個主要原因就是讀英語讀得太少了，腦子里幾乎沒有什麼地道的英文儲備，寫出來的東西也不會高明到那裡去。

因此，提高英文寫作水平的第一步是：大量閱讀，閱讀是一個量變引發質變的過程，在你讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發現虛擬語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這么回事...當你提筆寫作的時候，你會在腦海里重現類似的例句。新手可以從泛讀開始，選擇一些生詞較少，內容簡短且情節精彩的小說，慢慢培養閱讀的習慣，有條件的可以去買個kindle, 閱讀體驗會更好。大量的閱讀會帶來詞彙量的提升，通過閱讀積累的詞彙理解最為深刻，記憶效果也最好，最容易轉化為積極詞彙從而應用到寫作中去。
<img src="https://pic2.mg.com/50/_hd.jpg" data-caption="" data-rawwidth="730" data-rawheight="404" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="730" data-original="https://pic2.mg.com/_r.jpg">

在泛讀的同時還要注意一點：強化語法。語法有多重要？舉個例子，現在分詞過去分詞及各種從句的靈活運用，主動被動的轉換，虛擬語氣表達的特殊感情，這些都是寫作的基本技巧。語法不好，寫作水平也不會高到哪裡去，具體表現為通篇語病，只會用簡單句型，不會寫漂亮的長短句，偶爾憋出個長句還是錯的。不會運用高級語法，比如獨立主格，虛擬語氣等，句式的多樣性和表達的靈活性受到很大的影響。因此我們有必要強化一下語法。基本思路是先通讀一兩本語法書，建立起基本的語法框架，然後通過大量的閱讀和聽力練習不斷鞏固完善語法。目前市面上的語法書非常多，但內容其實都大同小異，挑選好一兩本認真啃下去就是，推薦《賴世雄語法》 或者劍橋的語法在用系列。

寫作進階：品經濟學人，習上乘佳作

在大量閱讀，強化語法的基礎上，相信你現在寫作時已經能夠做到少犯或不犯語法錯誤，寫出來的英文還算湊合了，這個時候如果需要進一步提高文筆應該怎麼做？可以採用精讀經濟學人以及使用英英詞典和搭配詞典的方法。以Academic Writing 為例，一篇漂亮的文章至少要做到以下幾點：句式豐富多變，長短句靈活應用，用詞准確出彩，論點豐富，論證有力，邏輯嚴謹。而經濟學人就滿足這種「漂亮」文章的標准，是非常好的閱讀和模仿素材。好的文章是模仿出來的，要學會模仿閱讀時遇到的優美的詞彙用法、句型結構、巧妙的比喻、幽默的風格等等，慢慢化為自己的熟練表達。

比如很多人習作中出現的一個問題是句式單一，用詞平庸。我們可以學習一下經濟學人文章的寫法，增加語言的張力。舉個例子，下面的這一段節選自上周的經濟學人文章 The enemy within:

EMPLOYEES are often said to be a company』s biggest resource. It is equally true that they are its biggest liability.Scarcely a week goes by without a company falling victim to employees-turned-enemies-or-embarrassments. On July 20th Ashley Madison, a website for married people looking to have an affair, announced that it had been hacked. Noel Biderman, the company』s chief executive, says that he thinks the attack was 「an inside job」. On July 6th HSBC fired a group of employees when it emerged that they had filmed themselves engaged inan 「ISIS-style mock beheading」 of an Asian colleague dressed in an orange jumpsuit.

The most familiar type of enemy within is the fraudster. The Economist Intelligence Unit, a sister organisation of The Economist, concts a regular poll of senior executives on the subject of fraud committed by insiders. In 2013 the poll discovered that about 70% of companies had suffered from at least one instance of fraud, up from 61% in the previous survey. Fraud is often petty: a survey of British employees for YouGov in 2010 found that a quarter of staff eligible for expenses admitted to inflating claims. But fraud can also be more audacious and more harmful: think of former employees setting up rivals using stolen technology and purloined client lists.

從上面的文章中我們可以學到什麼？

4個寫作時可以用上的句式：

1....are often said to...it is equally true that...

2.Scarcely a week/month/year goes by without...

3....when it emerged that...

4.discovered that about 70% ...up from 61%...

10個詞彙和短語：

1.liability
2.fall victim to
3.have an affair
4.behead
5.fraudster
6.eligible for
7.inflate (to make a number or price higher than it should be)
8.audacious
9.set up
10.purloin

這僅僅是兩小段而已，整篇文章能學到的東西更多。你可以有意識地將上面學到的單詞和句式應用到你的寫作中去，比如第一個句型"...are often said to...it is equally true that..."可以用來說明事物具有兩面性，這個句式不知道比那句蹩腳的 "there are advantages and disadvantages..." 要高到哪裡去了。

送個福利給大家吧，我用kindle看經濟學人的過程中碰到好的句型以及值得注意的詞彙短語會把它們都做上標記，到目前為止已經積累了1000多條筆記了。我打算把它們共享出來。這1000多條筆記里既有像 "That so many people in so many different parts of the world are prepared to risk so much for this idea is testimony to its enring appeal." 這樣讀起來鏗鏘有力的長句，也有像"Their likes and dislikes make or break procts." 這樣短小精悍，用詞驚艷的短句。沒事把這些句子讀一讀，學習其中的好詞好句，並將它們運用到寫作中去，相信你會有很大的收獲。（筆記下載鏈接在文末）
<img src="https://pic4.mg.com/50/_hd.jpg" data-caption="" data-rawwidth="1290" data-rawheight="489" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="1290" data-original="https://pic4.mg.com/_r.jpg">

寫作中容易出現的另外一個問題是：文章空洞無物，整篇文章翻來覆去都是在表達同一個意思，而且論證不夠有力，缺乏邏輯性，這樣的文章即使辭藻再華麗也是沒有靈魂的。怎樣讓文章有內容有靈魂？看看經濟學人是怎麼做的：

經濟學人的文章除了出色的語言表達技巧之外，最大的亮點其實它能夠提出一套解決方案。怎麼理解？舉個例子，比如美國發生了嚴重的槍擊案，其他的報刊一般這樣報道：美國又發生槍擊案了，這次又造成了多少傷亡，兇手是什麼什麼背景，末了可能還會吐槽下槍支制度不合理，發幾張照片煽煽情。

如果換做是經濟學人的話，它除了報道基本新聞事實之外還會提出一個解決方案：大家別忙著悲傷了，冷靜一下，既然現在已經發生槍擊案了，為了防止悲劇再次發生，我們需要 a.修改槍支管理法律 b.個人要加強槍支安全意識 c.回收部分管制槍支 d...... 有理有據地跟你擺事實，講道理。而我們要學習的就是經濟學人對新聞事件的解讀分析思路，關注從新聞推斷事物的邏輯過程，從而提高在寫作時發散論點的能力以及論證的力度。

The weaker sex 這篇文章就很好地體現了從發現問題到提出解決方案的過程。文章的背景是富裕國家男孩的表現正在落後於女孩。我們來看看經濟學人是怎樣分析問題提出解決方案的：

1. What can be done? Part of the solution lies in a change in cultural attitudes. 解決方案1

2. Policymakers also need to lend a hand, because foolish laws are making the problem worse. 解決方案2

3. Even more important than scrapping foolish policies is retooling the ecational system, which was designed in an age when most men worked with their muscles. 解決方案3

4. More generally, schools need to become more boy-friendly. 解決方案4

四個段落總起句提出了四種解決方案，並在每一段詳細展開，論點發散充分，論證過程也非常有力度，整個解決問題的思路非常清晰。寫作的時候多體會這種發現問題-解決問題的思路，像經濟學人一樣去論證你的觀點。

㈥ 英語作文托福雅思的怎麼得滿分，列舉一些平時的方法

寫作嘛。雅思學術寫作非常嚴謹。很多8分作文已經做到：語法准確，句式豐富，詞彙變化度高但不是刻意炫耀，論點說服力強，邏輯嚴謹且論證過程幾乎無漏洞等等。已經很難了。每個人都會有自己的寫作習慣，因此在雅思寫作會暴露出一些句式或者思想方向上的偏好，以及行文銜接上的「圓潤」程度等等。只要讓考官覺得有一絲絲的不絕對完美，就可以扣個0.5，這樣的話，8.5都極少見了（我目前只見過顧家北考過3次雅思8.5）。9分？劍橋官方範文應該能給9，就看你學不學得了了。

主要有以下四個方面：語法多樣性、寫作任務完成情況與回應情況，詞彙的豐富程度以及連貫與銜接。把這四項全部照顧到了，基本上能得到很高的分數。

方法：

雅思寫作滿分准備方法1：壓縮審題的時間

如果說獨立寫作是閉卷考試，那麼你花上3～5分鍾的時間去審題，去構思，是很必要的。但是，實際情況是，獨立寫作是開卷考試，首先題庫公開，它的題型和題材都不會超出題庫的范圍，你總會在題庫中找到類似的題目，加之機經的強大力量，使得雅思獨立寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試，大家就應該把審題的工作放到考試之前做，爭取在1分鍾之內完成，不要浪費時間，把時間用來打字，而不是思考上面。那些思維風暴、切題思路之類的，應該是事先已經准備過，訓練過的。如果考到了你從來沒接觸過的題，只能說明你沒有準備到位，如果你的審題時間超過了2 分鍾，那麼你的准備也沒有到位，這就是開卷考試的備考思維，滿分不是臨場發揮出來的，而是准備出來的。

雅思寫作滿分准備方法2：「栽贓法」

如果不能保證文章的質量，可以從數量入手，記住我在課上講過的托福寫作黃金法則「the longer， the better」!曾經有位寫作30分的獲得者，獨立寫作30分鍾寫了600字，拿了滿分。當然他肯定有一些不足和錯誤，可是仍然不影響滿分。可見如果不能把文章寫得很漂亮，不能寫出亮點，那就多寫點吧，字數多也是亮點。只要大家按照我上課講授過的方法來擴充論據，寫出「長篇大論」是很容易的事。

雅思寫作滿分准備方法3：提煉自己的模板

假設你的文章字數是 400字，那麼你大概要寫40～50個句子。把這40～50個句子，排成編號，從第1個到第40個，也就是從文章的第一句話到最後一句話，你都知道要寫什麼，並且知道怎麼寫，甚至每個句子你都掌握了2～3個漂亮的句式，這樣你還擔心自己拿不到高分嗎?再假設，這40～50個句子，你有50%都已經是固定句式了，也就是成了自己的寫作套路，那麼你還愁文章寫不完么?比如說，我總是喜歡在文章最後一句 話 說 ：In a word， it is rather superficial to simply say that……+觀點，給個真題例子：In a word， it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句話說，簡單地認為父母是最好的老師是相當膚淺的。大家想一想，任何事情simply say都可以說是相當膚淺的。因此這句話就是一句比較萬能的結束語。這句話怎麼來的呢?這是官方題庫里的第2篇，是我和大家在課上積累來的。只要大家一起努力，我們一定會成功提煉出自己的高分模版。

雅思寫作滿分准備方法4：壓縮題庫

題庫中一共有185個題目，如果說每個題目都准備一篇範文是相當不可取的，效率太低，完全沒有必要，壓縮題庫的方法主要有2種：A.將題庫分類。每個分類寫1～2篇就可以解決這個類的題目。 B.文章之間的互相轉化：

不妨通過這樣的例子來說明問題：

TOPIC1：你最崇拜的人是誰?why

ANSWER：XXX。原因：A.B.C

㈦ 怎樣快速提高自己的英語寫作水平

1.從範文找標桿
要寫出一篇好的英語作文，首先就要確定目標，樹立標桿，明確什麼樣的文章才是好文章，而這個標桿就是真題範文。分析真題的範文，會發現高分範文有一些共同的特點：
(1)三段式永遠不會過時。
(2)觀點不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據。
(3)如果題目中提供了兩個觀點，高分作文一定是選擇其一，並在文章一開始就表明自己的立場，而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
(4)連詞不少，尤其是在段首和轉折、強調、分點說明時。
(5)沒有通篇用長句，都是長短句相結合，有節奏感。
(6)用詞重復率很低，前後用不同的單詞表達同一個意思。
2.要「輸出」，先「輸入」
寫作是英語能力的"輸出"過程，要「輸出」，先得有「輸入」的積累。抓住一份真題的作文，從學習它的範文開始，依葫蘆畫瓢，把別人寫的好的句子、短語，甚至開頭結尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標注下來，然後熟讀、默寫，再把範文合起來，自己完整地寫一篇，不求和範文完全相同，也不怕和範文雷同。多積累幾篇後，肚子里有點「墨水」了，以後再寫別的題目也慢慢能找到感覺，寫出自己的東西了。
3.背單詞不如多背句子
寫作背誦單詞雖然說是必須的，但是也不要一味的求知道很多「高級」的生僻詞，只要夠用就可以，更重要的是掌握好一些實用的短語和句型，雖然很多作文輔導書上有分類整理的好句子，但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題範文，在學習真題的時候可以從這兩個來源中積累好句子，並把它們記在一個小筆記本，隨身攜帶利用碎片化的時間讀一讀。
4.勤於寫作
進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。

㈧ 如何提高英語作文水平，作文中常用的諺語有哪些

1.Failure is the mother of success.
失敗乃成功之母
2.Drops of water outwear the stone.
水滴石穿
3.Where there is a will, there is a way /Nothing is impossible to a willing heart.
有志者事竟成
4.Genius only means hard-working all one』s life.
天才只意味著終身不懈的努力
5.No pain, no gain.
不勞不獲
6.Diligence is the mother of success.
勤奮是成功之母
7.If a thing is worth doing, it』s worth doing well.
凡值得做的事情都值得做好
8.atient men win the day.
有耐心的人最終將會成功
9.A road of a thousand miles begins with one step.
千里之行始於足下
10.He who risks nothing, gains nothing.
不入虎穴,焉得虎子
11.If there were no clouds, we should not enjoy the sun.
吃得苦中苦,方為人上人
12.No sweet without sweat.
苦盡才能甘來
13.Water dropping day by day wears the hardest rock away.
水滴石穿
提高英語作文水平建議

1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.

2.背單詞.我這里說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要盡量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高級德詞彙.有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)

3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句I'm writing to tell you something about....).

4.記住一些經典句子.在英語作文里如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:But as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。

㈨ 雅思英語作文

建議首先可以參加北外雅思培訓班，上完課後要整理筆記，總結開頭-主體段落內-結論的具體寫法以容及常用的語言結構。

考前50~60天，練習句子翻譯考前40天，練習觀點和詞彙：挑選各個專題的話題若干，每天訓練觀點和詞彙構思+段落寫作；

考前30天：以熟練為主，完成寫作訓練。結合上課教授的寫作方法和思路+每天構思得來的觀點——不限時寫作（每兩天一篇）。

考前20天：挑選三種文體的代表作，請老師批改並面授點評，看看問題所在，有針對性提高和改正。

考前15天：限時寫作，每天一到兩篇，提高寫作的感覺和速度。

㈩ 怎樣提升自己英語寫作水平

怎樣提升自己英語寫作水平：

1. 加強基礎知識的記憶學習。

   一般我們最開始學版習英語的權時候，就開始學習英語單詞，學習語法，在學習這些基礎的時候一定要打牢，並且要能夠靈活的應用。在日常生活中，要積累大量的詞彙量作用是非常大的，這會對自己的英語寫作打下堅實的基礎。在寫文章的時候能夠靈活的應用是最好的。

2. 養成閱讀的好習慣。

   通過閱讀，可以不斷擴大和積累詞彙、素材和增強語感、活躍思維、增長智力，從而提高英語寫作能力。在閱讀訓練中，要經常背誦文詞優美的語句和段落，做好知識儲備，在寫作時，才會信手粘來，會讓自己的文章大放光彩，給自己的文章增添不一樣的色彩。

3. 多加練習寫作

   可以用雅思或者托福寫作的話題來練習，特別是雅思話題，它比較社會化，會涉及到"Environment","Ecation"以及"Culture"等跟生活息息相關的主題，非常適合用來練筆。養成每周寫上一兩篇文章的習慣，寫完後一定要嘗試著自己去修改，修改時重點關注句子間的邏輯性，用詞的准確性，得體性以及豐富度。寫完了以後，放個一兩天在拿起來修改一下，經過反復的練習，就會，發現自己的文章會有問題，經過多次的修改，就會有明顯的進步。