6下英語書4單元作文怎麼寫大全

⑴ 一篇英語作文,是小學六年級下冊書第四單元的內容,My,Hoilday,

An Unforgettable Holiday I am ＇always busy with my lessons.What I have to do everyday is nothing but study.Luckily,last summer my family went to my uncle＇s farm.We enjoyed a really interesting holiday.During the holiday,I didn＇t have to get up early,nor did I need to finish many exercises.I rode the horse in the fields.I milked the cows on the farm.To my GREat joy,my uncle invited me to go fishing.Life on the farm is quite different from that at school.I want to go back to spend my summer holiday again.

⑵ 六年級英語作文一到四個單元結合起來

您好：You know that I want to do a thing is what? I told you to fly!
I want to fly to Taiwan and little friends hug. I want to fly to Grandpa Bethune's land, a look at his home. I want to fly to Eagle Eagle home have a look, how much, is it right? Like text introced. I want to fly to my home, ask the little swallow why will fly to the south, do not stay in my home. I want to fly to the small bee family, have a look the little soldiers are in busy what. I want to fly to Mars, to have a look there is no aliens, there is no life, there are no children and a happy home. I want to fly to the nature, have a look the beautiful nature, to understand that all life is how you live. I want to have a look can make happy people find happiness, no sadness, trouble ... ...
你知道我最想做的一件事是什麼嗎?我告訴你是飛翔!
我要飛到台灣和小朋友緊緊擁抱.我要飛到白求恩爺爺的國土,看一看他的老家.我要飛到老鷹的家,看看老鷹有多大,是不是像課文中介紹的那樣.我要飛到小燕子的家,問一問小燕子為什麼要飛到南方去,不呆在我的家.我要飛到小蜜蜂的家,看看蜜蜂小戰士都在忙碌些什麼.我要飛到火星上去,去看看上面有沒有外星人,有沒有生命,有沒有小朋友和快樂的家.我要飛到大自然中去,看看美麗的大自然,去了解所有的生命都是怎麼生活的.我還要看看能不能讓不快樂的人尋找到快樂,沒有傷心、煩惱……

⑶ 英語作文六年級下冊第四單元：你的學校和以前比，有哪些變化

Our school has been transformed again last year holidays. Poplar planted around the campus, building a fresh paint job. Classroom desks and chairs are all replaced by a new, also press on the TV. Now our school is verey beautiful.
回答於 2016-05-01
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⑷ 英語書六年級上冊課本四單元作文怎麼寫作文

1. 6年級上冊英語第四單元作文

I have a great mother. She cares much about me in my life and study. In the morning, she gets up early to make breakfast for me. When I was little, she prepared my schoolbag. But now, she tells me to do it by myself. Because she thinks I have been old enough to do it. Besides, she always checks my homework. When I finish my homework, she checks it and points out the mistakes. She is very careful and helps me a lot. I love my mother.。

2. 六年級上冊4單元作文怎麼寫

這一天，陽光明媚，風和日麗，一隻大鴨子後面跟著一些小鴨，看起來，那隻大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧！著一些憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢！他們悠哉游哉地走著，他們走過來時，汽車還要讓著它們，彷彿是什麼老爺。 走著走著，鴨媽媽看到了一個下水道，那個下水道可能事由於道路施工的問題，沒有把井蓋蓋上，所以路過那裡時，還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們「嘎—嘎—」的叫著，彷彿在說：「看到這個下水道了吧！」一定要繞開走哦！「小鴨子們心領神會，個個點頭哈腰，同時又小心翼翼的邁開腳步，一隻小鴨子過去了，兩只……突然一隻小鴨子跌入了水裡，鴨媽媽見了，急忙趕到下水道旁，可這似乎來的晚了點，後面的幾只小鴨子已經掉入水裡，鴨媽媽此時心裡也許會想：怎麼辦，怎麼辦？這時，一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。鴨媽媽頓時眼前一亮，彷彿在想：這真是『山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！』於是，鴨媽媽用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，鎮定自若的走向巡警，用自己的肢體語言向警察求救，可警察畢竟是人啊！它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜，叼著巡警的褲腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道該怎樣做了，他俯身把頭探下去，想用手把小鴨子救上來，可小鴨子在湍急的水中旋轉著，而小鴨子又那麼小，雖然只有一指之遙了，卻怎麼也夠不到。鴨媽媽見此場景，乾脆自己跳到了下水道里，讓小鴨子坐到它的背上。這下，巡警一下子就夠著了，這可真是皆大歡喜呀！鴨媽媽替小鴨子向巡警點了一下頭，又「嘎——嘎——」叫了兩聲，好像在說謝謝。那位好心腸的巡警沖它們點了點頭後，目送它們搖搖擺擺地上路了……

3. 小學六年級上冊第四單元的作文怎麼寫

保護環保，節約能源建議書

同學們：

你們好！

生活中，很多人都有浪費資源的現象，如：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字等等，這些都是在生活中隨處存在的，因此，為保護環境，保護資源；為了我們明天的生活，我向大家提出以下建議：

1.節約有水，隨時關緊水龍頭，防止滴漏。

2.用無鉛汽油、無鎘廠處班肺直鍍絆僧豹吉鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

3.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4.不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5.不獵殺、食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6.不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙、不製造噪音；珍惜資源、保護資源、節約資源，人人有責。

同學們，讓我們從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起、珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

以上是我的建議。

xxx

2010年10月24日

4. 語文書6年級上冊第四單元習作怎麼寫

罪惡的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源 減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

5. 六年級上冊第四單元作文怎麼寫

一個人拿著斧子正在森林裡砍樹，邊砍還邊說著：「這段木頭里一定有蟲字！」而這個時候，一隻啄木鳥飛過來，停在那個人肩上，憤怒地盯著他，對著那個人木頭似的腦袋，說：「我看那段木頭可能沒有蟲，這段可能裝滿了蟲！」

就是這樣一個故事，諷刺了那些「腦袋有蟲」的人。

一切生命都需要資源！沒有了資源，人類和地球都會受到危害，會造成各種各樣的生態災難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會給這個地球帶來多大的打擊？

是誰讓花、草、樹木無奈地低下了頭，奄奄一息？是誰讓動物們無家可歸？又是誰讓地球母親的生存受到危害？不用想了，是人類！人類殘酷地豪奪地球，破壞環境，浪費資源，本來可以再生的資源變得無法再生！

這就是人類想要的嗎？我知道，人類作為高級動物是能夠改正錯誤的。所以，我們應該行動起來，珍惜資源，節約資源！讓所有的資源的變得很充足！

認我們一起珍惜資源，拯救地球！讓我們在這個地球上更加快樂地生活。

珍惜自然資源，共營生命綠色！

⑸ 六年級下冊英語作文【快！急！15積分】

I'm a girl and 12 years old. I am in TV school, Class Grade We study Chinese, arithematics and English. I like English very much but I am not good at it. And There are three people in my family, my father, mother and me. My father is a worker and my mother is a teacher. They both love me very much. I have a happy family.
3.my pen pal
i have a pen pal,her name is marry,she is 14 years old.she is lovely girl,she is from Australiua,there are 3 people in her family.
she favourite sport is soccer. she favourite subject is music.
this is my pen pal, how a bout you?

4.Bill's Day
In the morning Bill goes to work.In the evening he goes home and read newspapers or watch TV. Then he goes to bed. He teaches math and he works hard.

⑹ 六年級英語第四單元作文怎麼寫，帶翻譯

Six years ago,I could run and read.but l couldn,t read English.Now l can read English book.
Twenty years ago,my forthey wrote letters to his friends.He used thetelephone at home and he can can call people anywhere.He also writes emails.

⑺ 英語六下第四單元作文模仿

聽,那淅瀝淅瀝的響聲,聽那噼噼啪啪的撞擊聲.這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂.春雨,給予了我們勃勃朝氣,它給予了世界以活力.
春雨,滋潤著大地,大地吮吸著春雨.
在春雨的淋浴下,小草沖出大地的束縛,探出腦袋,來迎接著又一個花季.
在著牛毛般的細雨中,柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑,也婆娑而來,為大地增添許多生機;它揮動著舞裙,讓人們來評比春姑娘與他的舞姿.
在著晶瑩剔透『『珍珠』』下,花兒更是少不了自己獨有的一份魅力,這針細般的春雨落在花朵上,在花朵上滾動著,不禁讓人們端目詳觀.
松衫這些四季長青得樹木,也在春雨沐浴下發生了十分大的變化,他們換上了新的綠裝,嚴肅的面對著前面,自己監守著自己的崗位.
看著這春雨,我想到：一年之計在於春,我們一定要好好地珍惜現在的春光,讓春雨沐浴著我們成長,為祖國建設事業做貢獻.

⑻ 譯林版六年級英語上冊第四單元作文怎麼寫（6句話）

森林裡，樹木成群，小鳥在枝頭歌唱，一副安寧、幸福的場景。樹葉掛在枝頭上盪鞦韆，發出「沙沙」的響聲；地面上不時有小花小草冒出頭來，看著這和諧的世界，「多麼美好！」它們興奮地喊著。

山下傳來走路的聲音，一個人拿著斧頭走進樹林，打量著一棵又一棵寬厚雄壯的樹，鳥兒們嚇壞了，從樹枝上匆忙地飛走，失望地喊叫，林中的和諧一下子就被打破了。突然，那個人停下了腳步，欣喜地望著一顆又大又粗的樹，「哈哈！這么大的樹，砍掉去賣錢准能賺一大筆！」他從口中拿出一盒煙，抽出一根，放入嘴中點燃，抽煙可以給他帶來干勁。「就這一棵了！」他掄起斧子，使勁向樹揮去，「啊！好痛啊！」大樹絕望地哭喊著，它的身上被砍出了一條裂口，樹汁從傷口中湧出。一隻啄木鳥聞聲飛來，停在了這個人的頭上，用尖長的細嘴去啄這個人的腦袋，說道：「這段木頭中一定有蟲。」這個人完全不知情，繼續砍伐大樹。小花小草們耷拉著腦袋，怯生生地望著即將倒下的大樹，它們害怕極了。「轟」的一聲，樹林中發出一聲悶響，震徹山谷，嚇得停在那個人腦袋上的啄木鳥飛走了，樹失去了它的生命，倒在了地上，那個人擦了擦額頭上的汗，看著那棵已經倒下的大樹，笑了，這種笑，不懷好意。

在我們的生活中，存在著這樣的人，他們亂砍亂伐，不保護自然資源。啄木鳥在那個人頭上啄出的是「心蟲」，懷著破壞自然資源心態的壞蟲，這種蟲出現在人們的意識中，人類啊！捫心自問，「你們的腦袋有蟲嗎？」

⑼ 六年級下冊第四單元作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的六年級下冊第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級下冊第四單元作文 篇1

每個人都有自己的心願，我當然也不例外，我的心願就是讓自己變得更加勇敢。

從小，我的家人都在身邊呵護著我，讓我過得無憂無慮。但這樣的生活也是千篇一律、枯燥無味的。慢慢的，我逐漸習慣生活在家人的保護下，不敢去探索新的事物，遇到小小的困難都會第一時間尋求幫助，或是想著放棄。

從小，我最大的愛好就是下圍棋，但我的學棋之路並不順利。眾所周知，要想練好一門本領，就一定要經歷一些坎坷。可每當我下錯棋被老師批評時，我的情緒就會綳不住，心中感覺萬分委屈，但現在想想，這對我也是一種心理歷練，使我有信心去面對我的不足。

上了小學後，在爸爸和媽媽的支持與鼓勵下，我參演了童話劇，得到了老師和同學們的肯定；還成功競選班長，突破了自我。正是因為這些小小的成功，讓我漸漸提升了自信心，使我的心理強大了許多，有了很多要好且知心的朋友，同時也發生了很多或有趣或難過的事兒。曾經我一度以為，我變得十分勇敢了，已經是個「頂天立地」的小男子漢了，可事實並非我想像的那樣。

我的學校是五四制，六年級屬於初中部，但是我顯然對升入初中後面臨的學習壓力准備不足，依舊保持著小學時的心態和學習習慣，覺得只要每天玩得開心就行了。可沒想到困難接二連三：競選學習委員未果，第一次月考英語的失利……它們就好像是我的敵人，個個都帶著拳頭要將我打倒在地。可是經歷了這些失敗後，我並沒有認真總結，積極改正，依舊保持這種懶散的狀態。突然有一天，一個黑影迎面而來，它是巨大的、令人恐懼的，一下就擊潰了我，它就是期中考試。由於成績十分不理想，我傷心了很長時間，無論父母怎樣安慰都無濟於事。事後，我開始進行反思，終於知道了我真正該做什麼：端正學習態度，改正懶惰的毛病，養成良好的學習習慣。我相信，勇氣就是從一次次失敗中吸取教訓，奮起前進。俗話說，不經歷風雨，怎能見彩虹，我以後也要抱著勇往直前、堅持到底的心態，去做每一件事，努力讓自己變得更加勇敢。

我一直都認為，心靈上的勇敢才是最重要的。有了勇敢的心，我們才能做不敢做的事、爬不敢爬的山、走不敢走的路。這就是我的心願，讓自己變得更加堅強、更加勇敢，去追求更好的自己。

六年級下冊第四單元作文 篇2

心願，就像一粒小種子，雖深深埋藏在土壤里，但總有一日，它能在明媚的陽光下，綻放它的美麗。可我這個心願卻只能一直埋藏在心底了……

那是一個早晨，陽光前所未有的刺眼，似乎在灼燒著我的身體。葬禮上的音樂，纏在手腕上的一縷白布，掛在臉上的淚痕，親人們的哭喊。站在爺爺的靈像前，我靜靜地回想著爺爺生前那慈祥的面孔，和我在一起的點點滴滴。

還在上幼兒園時，爺爺和我們家分開住的，我每天都早早地放學一個人在家，很無聊。後來，爺爺因為生了很嚴重的病，身體還要調養，住院後就來到了我們家。那時候我不再無聊，每次回到家都會聽到爺爺熟悉的呼喚：「琪琪，帶你去市場逛去！」我總是笑嘻嘻地跟上去，像跟屁蟲般粘著爺爺。

於是，我開始期盼著放學，期盼著爺爺的熱情呼喚。可家人們卻不讓爺爺經常帶我去玩，因為他身體還需要靜養。可爺爺每次都打馬虎眼，說好多天都沒帶我出去了，就去這一次吧。爸媽拿爺爺沒辦法，只好由著我們了。我還太小，什麼也不懂，市場里實在有太多新奇又陌生的地方，我每次都玩得不亦樂乎。

就這樣，只要聽到爺爺說帶我去市場里逛，我就如脫韁的野馬，興高采烈地跑到爺爺跟前，拉起爺爺就跑，爺爺總是跑得上氣不接下氣，可爺爺卻笑著，從不呵斥我。到了市場以後，人多了，我不敢亂跑了，爺爺就用他那長滿皺紋的大手，牽著我稚嫩的小手，我的手完全被包裹住了，那樣的溫暖。雖然他左手拄著拐杖，看似很不方便的樣子，卻仍然用慈祥的眼神看著我，盡管一瘸一拐的。

有好幾次，天真無邪的我甚至禁不住好奇問了出來：「爺爺，您這樣走路不會很累嗎？」爺爺一聽就笑了起來，笑眯眯地認真回答：「只要你開心，爺爺就不會感到累。」爺爺那溫和的聲音中夾帶了一絲疲倦，把我的手握得更緊了。我沒有想太多，也不會想太多，天真地認為爺爺真有這種超能力。

多少個夕陽下，我們一老一小緩慢地走在街上，周圍的事物都好像停止了，停止在這個美好的時光里。一縷縷陽光射在身上，伴隨著愉悅在心中綻開；那微風就像一雙手輕拂著我的臉頰，抹去了盛夏的炎熱。柔和的光線和涼爽的微風，還有爺爺慈祥的面孔一起融進了這幅美麗的畫卷，我多想把時光暫停在這一刻。

如今爺爺逝去已一年了，可我每天還在期盼著爺爺的呼喚：「琪琪，帶你去市場逛去！」我等啊等啊，我知道怎麼也等不著了！就讓這個心願永遠塵封在我心底吧！

六年級下冊第四單元作文 篇3

心願是王昌齡的「但使龍城飛將在，不教胡馬度陽山」的豪情壯志；心願是陸游的「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」的憂國憂民；心願是龔自珍的「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」的警世長鍾。

過去，祖國孱弱，周遭虎狼環伺，被欺侮，被撕咬，被踐踏，毫無尊嚴可言。你可曾看見，圓明園里，八國聯軍肆意燒殺搶掠？你可曾看見，《辛丑條約》《南京條約》簽訂後，各國使者趾高氣揚，耀武揚威的神情？你可曾看見，日本人在中華大地上肆意殺害中國人，南京大屠殺時，把中國人當椅子坐……

於是，就有了一群倔強的中華兒女們，他們前赴後繼，以「寧可犧牲自我，換得天下太平」為心願，奮斗在國家的獨立、民族的解放的漫漫征途上。

李大釗為了宣傳真理，播撒火種，英勇就義；趙一曼在獄中被鞭子抽打，卻始終不向敵人透露半點黨的秘密；董存瑞為了掃平前進的道路，捨身炸碉堡；黃繼光為了上甘嶺戰役的勝利，不惜以胸膛堵住敵人的槍眼；放牛娃王二小為了使人進入埋伏圈，不惜以自己為誘餌……

如今，祖國已經從一株幼苗，逐漸長成參天大樹，守國家安泰，護國民安康了。看！路邊一座座低矮的平房，已經搖身一變，拔地而起，變為一座座高樓大廈。瞧！過去被別人瞧不起的「體育弱國」現早已成為世界聞名的「體育大國」。過去的「航天弱國」現在也擁有了屬於自己的「玉兔號」、「天眼」、「墨子」「悟空」……

但是，中國還是發展中國家，我們離發達國家還有一定的距離，中華民族偉大復興的心願尚未達成，在教育、醫療、科技等領域還落後於世界發達國家，未來依然任重道遠。梁啟超在《少年中國說》中寫道：「少年強，則國強。少年富，則國富。」是啊，少年富強，國家才能富強。我們作為祖國的未來，國家的棟梁，唯有好好學習，才能用知識武裝頭腦，用頭腦改變世界。

心願是絢麗的彩虹，心願是通往成功的天梯，心願是只燃燒的火把，照亮人生的彼岸。而我的心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

六年級下冊第四單元作文 篇4

伴隨著第22屆北京冬奧會火炬在鳥巢上空燃起，「冰墩墩」一下子火遍了全網。想擁有一個冰墩墩便成了我最大的心願。

為什麼會有這樣的心願呢？因為冰墩墩是2022年北京冬奧會吉祥物，剛上市就被一搶而空。瞧，冰墩墩長得像極了我們中國的國寶大熊貓。鼻樑上像是架著一副黑色大眼鏡，格外引人注目。舉起的左手掌心還印有可愛的心型圖案，彷彿是在和大家打招呼，歡迎來自全世界的朋友。它不光像熊貓，更是科技熊貓。圓乎乎的腦袋寫滿童真，萌化了我的心。胖墩墩的身材與富有超能量的冰晶外殼相結合，就像是一位穿著航天服的航天員，憨態可掬。天吶，簡直太治癒了！

不僅如此，冰墩墩還有著極為豐富的寓意。它既體現了冬季的冰雪運動，又展現了現代科技。冰墩墩名字里的冰，象徵著純潔、堅強，這正是冬奧會的特點。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的`整體形象，象徵著冬奧會運動員強壯的體魄、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩還向世界展現了中華文明豐富的形式，智慧的內涵，多彩的風格。這也正是我喜歡冰墩墩的又一緣由。

冰墩墩不只是在國內受歡迎，在國外也同樣倍受青睞。冬奧會上記者采訪時，遇到了一個冰墩墩的忠實粉絲，他已收藏冰墩墩很多周邊，背包上、衣服上全都是冰墩墩的徽章，看得出他超喜歡冰墩墩。天啊，連一個成人都有可愛的冰墩墩，而我一個孩子竟然還沒有。

怎樣才能實現擁有冰墩墩的心願呢？據說可以在網上購買，但一墩難求，比的是手速啊！為了能在網上搶購到冰墩墩，我拿著媽媽的手機，眼睛一眨不眨地盯著淘寶，隨時做好點擊狀，唯恐錯過時機。沒想剛到點，一分鍾都不到就被秒搶完。唉，不僅沒搶到冰墩墩，還熬成了熊貓眼。

但我對冰墩墩的熱情依然有增無減，連晚上做夢都夢到我和冰墩墩在玩，我如獲至寶，拿在手裡笑得兩隻眼睛眯成了一條縫，可醒來竟然什麼也沒有。為了擁有冰墩墩，我每天纏著媽媽，要她幫我買。好在媽媽理解我，答應會想辦法幫我買，作為我得到全優生的獎勵。我高興得一蹦三尺高。

但願我的冰墩墩心願能早日實現！祝願本屆冬奧會取得圓滿成功，為國家贏得更多金牌和榮譽！看，冰墩墩正在搖旗吶喊呢！加油，我們一起向未來！

六年級下冊第四單元作文 篇5

媽媽總是說：「你一定要考上一中，考上一中最有希望考上好大學，這樣你以後的路就自然會走的輕松，如果你現在不吃學習的苦，以後就會吃生活的苦。」這是媽媽的心願，自然也就成了我的心願。

距離中考僅僅有幾個月的時間了，心願能否實現，關鍵在於我努力的程度。之前我並沒有意識到努力的重要，常被老師和家長拽著學習。媽媽叫我學習的時候，總是搞的我們兩個都不愉快，也正是因為我學習態度的不認真，導致了那次考試的失利……

「哎，怎麼都不會呀？這也太難了吧！」看著試卷，我的心裡不由發著愁。我抬頭看了一眼時間，還有十分鍾就要收卷子了，怎麼辦啊，還有這么多空沒填呢！我的目光又轉向了其他同學，看見他們屁股像長了釘子似的，都按捺不住的想要交卷，我更加焦急了。「鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……」監考老師：「下課鈴聲響了，所有同學停筆，後面同學收卷！」我也只好停筆，看著收卷子的同學把我的卷子收走，我心裡難受極了，想：唉，這次完了，徹底完了了，我又辜負了媽媽對我的期望。

離開考場，看見同學們都因為放假而開開心心的樣子，我的心情更加沉重了，回家我該如何面對媽媽？

很快，到了家門口。我不敢敲開門，因為我怕媽媽問我考的怎麼樣，我卻不知該如何回答她，站了片刻，我最終還是鼓起勇氣敲開了門。進屋後，我主動向媽媽說了考試的情況。這次我真的認識到自己錯了，對於成績，我開始著急了，我與媽媽探討如何提升我學習成績的問題。我和媽媽說：「媽媽，我意識到了我的錯誤，我現在努力學習還晚不晚？」媽媽知道了我沒有答完卷後，也沒有責怪我，安慰著我下次一定要好好考。並且和我一起討論如何學好自己不足的科目。她說：「女兒，只要你肯努力學習，什麼時候都不怕晚，現在努力正是時候。」聽了媽媽的話後，我終於明白了我的願望的實現是離不開努力的。

寒假一來，我每天都在用學習來充實自己，而不是像以前一樣，只是天天保持完成作業，補足自己的弱科。當我每每想要放棄努力的時候，我都會以我的心願，來激勵我自己。老師說了，這次的寒假一定要利用好，不能讓它就這么荒廢了，而且各科老師們每天都在群里說著勵志的話，來鼓勵我們學習。既然老師們都把我們放在心上，為什麼我們自己就不能把自己放在心上呢？

此時，早已夜深人靜，時鍾滴答、滴答……聲音格外清晰，似乎也在提醒著我：時間分分秒秒在流逝，要珍惜，願望在不遠處等著你！

六年級下冊第四單元作文 篇6

2021年已經過去了，新的一年已經開始，我們每個人的心裡都裝有一份美好的心願。當然，我也有我的心願。我的心願：春節多收點壓歲錢，自己再長高10厘米……但那次過後，我的心裡又多了一份最大的心願。

中午，輔導班放學回到家，父親問我：「你爺爺打電話說想接你去他家，你去不去？」我……去吧！」我遲疑了片刻回答。父親撥通了電話：「喂，爸，你孫子說他去，你來接他吧，路上慢點啊。」「行！行！行！你叫他等我一會兒……」聽聲音，爺爺得知這個消息似乎很高興。我無聊的度過了半個多小時後，爺爺到了。稍坐片刻，爺爺就說：「咱走吧，我和你奶奶給你買了好多好吃的……」一路上，他好像有說不完的話，我這一去，叫爺爺真的很興奮。

終於到爺爺家了，進了門，爺爺就迫不及待的說：「快，把東西放下，來看看這些好吃的，有……」說著將一些零食遞給我，我接了過去，爺爺眼看著我吃得很香，呆了一會，便出去幹活了。

短暫的一個下午很快就過去了。晚上，我坐在台燈下，拿出作業，開始「加班」。寫了一會兒，聽到一串腳步聲，停下筆，扭頭看，是爺爺。他輕輕地推開門，慢慢的走過來。「沒事，你寫吧。」他輕聲說，然後坐在我身旁的椅子上，他沒說話，我也沒說話。就那樣沉默了10分鍾左右，爺爺低沉的聲音打破了沉默。「明星啊，你可要好好學習，好好學習才有出路，將來才能過得好。能考個好學校，我也就了卻了一樁心願。」「哎！也不知道我能看到那時候不能？」他突然不說了。我的筆也停頓下來。那一刻，空氣似乎都停止流動了，彷彿連一絲灰塵飄起都看得清，我們再次陷入沉默。他坐在那兒，燈光把他手上的老繭照的那麼清晰，臉上的皺紋似乎都數得清楚。月光從窗戶灑進來，照射著。他滿頭的白發以及他那發白的兩鬢。他的神情好像是在思考著什麼，又好像是一種期待，那種期待分明就是一份心願。我在一旁看著他，胸口猛的像被針扎了幾下，淚水微微浸濕了眼眶，淚珠在眼眶裡徘徊打轉，我強忍著，不敢讓它滴落。

新的一年裡有許許多多的心願，而我現在最大的心願就是希望世間所有的老人都可以遠離疾病，健健康康長命百歲！

六年級下冊第四單元作文 篇7

每個人都應該有屬於自己的心願，或偉大，或渺小。那麼人世間的心願就會有很多很多，就如同天上的星星，我想星星每閃一下，是不是就代表著有人實現了他的心願。

我的心願有很多，從小到大，變化萬千，很小的時候，我的心願是有一個別人家孩子那樣的一個玩具，現在看來是多麼幼稚，隨著時間的不斷流逝，心願也逐漸變得成熟。而這兩年來，我同世界人民擁有一個共同的心願——消滅新冠肺炎。

這個心願是從2020年的某一天開始的，那天我認識了新冠肺炎這個新名詞，感覺好可怕。還記得第一次看到這個名詞是在快手熱搜榜裡面，當時因為病毒只出現在了武漢雖然感覺很可怕，但並沒有過多的在意，感覺離我們還遠。可是後來，隨著病毒的不斷擴散，依次有很多地區出現疫情，也時常聽見周圍人在討論這個話題，這才引起了我對它的重視。我當時就立馬去告訴媽媽多去買點口罩，可是媽媽當時依舊認為，病毒都在南方那邊，不會擴散到東北來的，就是這樣，我似乎也逐漸被媽媽的想法說服，不過我仍然在空閑時間關注著有關疫情的時事新聞。慢慢的，肺炎開始蔓延世界各地。也就是因為這樣，我們開始了曾經想都不敢想像的網課之旅，面對新的學習模式，無論是老師還是同學們都在逼著自己適應網課，老師也會在課余的時間給同學們科普如何防範新冠肺炎的方法，班級的微信群里每天都有填不完的排查簽到。而我能做的也就是盡量少出門，勤洗手，在那段時間我也會經常把老師告訴我們的防範知識講給爸爸媽媽聽，爭取做到不給國家添麻煩。我們也知道，在那段時間里，有眾多的醫護人員舍己為人，不懼艱難險阻，抗擊一線，在我們的身邊，也有眾多志願者為此做出不懈努力，他們雖然沒有一線人員的任務艱巨，卻仍然盡自己最大的努力，換取人民的安全。我們應該學習他們的這種精神。至今，雖然疫情已經得到了很好的控制，但新冠肺炎並沒有完全結束，我們仍需做好防護意識。

我懷揣著這個心願，不，豈止是我，全國人民都懷揣著這個心願，都盼望著新冠疫情徹底離開，盼望著這場沒有硝煙的戰爭早早結束。

六年級下冊第四單元作文 篇8

心願就像一座燈塔，指引著海面上的船隻找尋正確的方向；心願就像一句鼓勵的話語，在你想放棄時給你重新振作的動力；心願就像一位解惑大師，在你迷茫不知為何努力時為你解謎。

我的心願是考上理想的高中，這對於一個初三的學生來說是一個最大的心願了！我一直在努力，一直在奮斗，一直在往前奔，一直在向上跑，有時我也和勝利擦肩而過，那能證明什麼？只有我的能量充足了，勝利才能真正屬於我。當我獲取勝利的那一天，就是我收到理想高中寄給我的錄取通知書的那一天，那也是我的願望實現的那一天，對於我來說這是非常開心的。為什麼這樣說呢？因為我勝利的邁出了我人生的第一步，成功的通過了人生中的第一個重大的考試。

為了這個願望的實現，我每一天都在努力，早上5點起床。吃完飯趕著去學校上課。上完課還有很多的課後作業要做。我每天休息的時間很少很少，我並不怕苦也不怕累。因為我知道本來我的學習基礎就不好，如果不努力就會讓同學們落得更遠。我希望我能通過自己的努力考上理想的高中，實現願望。

考上理想的高中是我現在最大的願望。我還有一個小小的願望，就是希望我的膽子可以大一點。膽子小是我從小到大的一個致命弱點，不管在哪，只要人一多，我的腿就不自覺的打顫，也不敢講話，真是叫我苦不堪言。

記得有一次，老師讓我們每一個人寫一段給自己的話，然後錄下來，家長會時候用，我當時就想完了，我不敢呀，怎麼辦？好巧不巧我還是第一個，我准備了很長時間，終於鼓起勇氣走上了講台，當我站在講台上面時，腦袋就一片空白，想說的話一時全忘了，雖然最後還是磕磕絆絆的說完了，但聲音特別的小。等到所有同學都完事了以後，老師說，有個別的同學聲音特別的小，不是很好。我知道老師說的是我，當時我愧疚極了，現在想也非常的愧疚，也很抱怨自己的膽子為什麼這么小，給大家帶來了很多不便。我特別希望我的這個小心願能實現，我也在一直努力，但願這一天為期不遠。

我希望我的這些心願都能夠通過自己的努力實現，不讓自己在成長的路上留下遺憾。

⑽ 六年級下冊第四單元英語作文

myself
I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.