有的學生英語怎麼寫作文
student：
n.大學生;研究生;學生;(尤指)中學生;研究者;學者；
復數： students
(1)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀
He met a lot of interesting people ring his life as a student.
他在學生時代接觸過許多有趣的人。
You'll quickly adjust yourself to student life.
你將很快適應學生生活。
It took three years to repay my student loan.
我花了三年的時間才還清我的學生貸款。
She knows every student in the school.
她認識學校里的每一個學生。
2. 學生的英文是什麼怎麼寫作文
1. 學生的英語單詞是怎麼寫
學生的英語單詞：student;pupil; disciple; follower
student 讀法 英 [ˈstjuːdnt] 美 [ˈstuːdnt]
短語：
1、student visa 學生簽證
2、excellent student 優秀學生；優等生
3、postgraate student 碩士研究生
示例：
Warren's eldest son is an art student.
沃倫的長子是一名學藝術的學生。
(2)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀
詞語用法：
student在英式英語中專指「專科學校的學生，大學生」，在美式英語中也可指「中小學生」。student指「研究者，學者」時，常跟of連用。
詞義辨析：
student, disciple, pupil, scholar這四個詞的共同意思是「學生」。其區別是：
1、pupil特別指由老師親自照顧和指導的對象，主要指小學生或中學生，也可指「門生，徒弟，弟子」，側重於從學習的角度或者從對老師尊敬的角度；
2、disciple一般和宗教有聯系，作「追隨者，門徒」解，主要指對某種理論或傑出人物的狂熱擁護者。
2. 學生用英文怎麼寫
學生用英文寫是：student,pupil兩個。
student是一個名詞，英式發音為/stju:dnt/，美式發音為/studnt,'stjud/，意思是研究生、學員，學生。 pupil發音是英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]，意思是學生；瞳孔；未成年人；[法]被監護人，pupil是個名詞。
例句： 1.Mary is, so to speak, a hardworking student. 中文意思是：瑪麗可說是個用功的學員。 2.You a law student？ 中文意思是：你是一個法律學生？ (2)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀： 幾個和學生有關的詞語辨析： pupil ： 特指中小學生，尤其是小學生。
但是student ： 普通用詞，可指中學生，但主要指高等學校或專科學校的學生。泛指從事研究和學習的學生，尤其指大學生，也有研究者的含義。
此外還有learner ： 通俗用詞，指某一門學問上的初學者，尤指成年的初學者。scholar ： 可指一切學生，尤指學識淵博的某一學科的學者。
pupil除了學生以外，還有一個意思是瞳孔的意思。「學生」一詞pupil是由克雷莫納的傑拉德創建的。
參考資料來源：網路——student 參考資料來源：網路——pupil。
3. 學生的英語單詞怎麼寫
學生：
student;pupil;scholastic
這組詞都有「學生」的意思，其區別是：
student 普通用詞，可指中學生，但主要指高等學校或專科學校的學生。
learner 通俗用詞，指某一門學問上的初學者，尤指成年的初學者。
pupil 特指中小學生，尤其是小學生。
scholar 可指一切學生，尤指學識淵博的某一學科的學者
例句：
1.他們是我的學生。
They are my students.
2.她與來自另一大學的一名學生交朋友。
She buddied up with a student from another university.
3.這個學生離開了大學進入社會去發現自己的才能所在。
The student left the university to go out into the world and find himself.
4. 小學生英語作文怎麼寫
小學生的英語作文並不是很難寫的，主要抓住重點的句型就好了！示範作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服務常用語：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我幫忙嗎？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.變成一般疑問句，把be動詞移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 小學生英語作文怎樣寫
一、了解中西文化的差異是寫好英語文章的前提。
這里的文化差異不僅包括人文地理和民俗風情方面的不同，而且包括了中英文語言運用習慣的諸多不同。首先，在平時的教學中，我們就必須根據教材，適時滲透一些西方文化知識，讓學生嘗試了解相關的文化背景等。
課後也可鼓勵他們自己上網查閱相關資料。這樣，既開闊了學生語言學習的視野，也為他們日後的寫作提供了一些文化素材。
例如，在寫 「My favorite festival」一文時，很多學生都寫到 「Christmas Day」，這里就涉及到了不少西方節日風俗的文化知識。對這個節日了解較多的學生，他們准備著筆的內容就比其他同學豐富多了。
其次，了解英語語言運用的習慣，學習一些簡單的英語語法知識，對於寫作也是很有必要的。否則，就容易在譴詞造句中出現我們中國人學英文的通病——中國式英語。
二、要靈活變通，合理做好作業批改。在批改英語作文的過程中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。
由於中英文之間的差異和詞彙量、表達法積累的不足，出現難於表達的情況是十分正常的。關鍵問題在於如何處理。
有一句話叫做「立志如山，行道如水」，套用在這個問題上就很合適。期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是「立志如山」；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。
有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：「What is it made of？」本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了「egg」這個詞，但是他急中生智，回答：「It is made of Miss Hen's son.」這里，就是一個靈活變通的範例。
繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。三、積累詞彙和句型是英語寫作入門的關鍵。
這一點與初學中文寫作有很多相似之處。一篇用中文書寫的文章可包括：字﹑詞﹑句﹑段。
借用行家的話來說，這些都是構成文章血肉的基本元素。同樣，英語作文也必須重視單詞和句型的運用。
所以，在小學高年級，英語教師就尤其要注意「以新帶舊」教學手段的運用。在教授新單詞和句型的時候，使以前的語言知識點也得到相應的鞏固。
同時，適當地教學一些教材以外的常用的簡單詞句，有意識幫助學生擴大詞彙量，這對寫作是非常有益的。在我為五年級學生授課的第一天，就要求每個學生都必備一本筆記本，用於記錄教材外所學的新詞彙（隨堂筆記和課外閱讀摘抄的好詞句），並建議他們有空多翻看，復習，以達到「溫故知新」的效果。
當然，小學生自主學習的習慣培養難度是比較大。為此，我首先著手培養學生的興趣，讓他們品嘗到積累詞彙的樂趣。
於是，我有時就利用早讀課的機會進行開展一些活動，如詞彙接力賽，單詞串串句游戲等，並每次都累計比賽積分，以每月底在班上評出兩個「Smart pupils」。這樣，學生學習的熱情被激發了，擴大詞彙量的許多問題便迎刃而解。
常言道，厚積薄發。隨時間的推移，我在批改學生作文的過程中，發覺越來越少學生出現以前常有的「無話可寫」的毛病了。
四、模仿範文是英語寫作入門的必經階段。因為小學生所掌握的英語詞彙和語法知識有限，他們初涉作文領地，大部分學生都會感覺「無從下筆」或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫和語法錯誤。
所以，提供一兩篇優質的範文供初學者模範學習是相當有必要的。由於較少發現有同步作文集的書籍，我通常都是自己執筆寫「下水文」給學生提供參照。
成就一篇文章本身是一個創造性的思維過程，但是通常也不能抹殺習作模仿帶給作者的靈感和啟迪。為初學英文寫作的學生提供範文，一方面可以幫助他們克服懼寫的心理障礙，另一方面可以引導他們用較規范的句式去表達觀點或描述事物，避免因語法知識的缺陷而胡亂拼湊「中國式英語句子」的現象。
五、訓練口語是英語寫作入門的重要環節。聽說讀寫是語言學習的四大要素。
在學習的過程中，這四者是緊密聯系，相互促進的。在現階段的小學英語教學中，略側重於口語教學，這與學生的年齡結構和語言習得規律的階段性都有關系。
為此，小學高年級的英語教師就必須利用這一點引導學生成功跨越初步寫作的障礙。小孩基本都有個「通病」——愛動口，懶動筆。
所以即使對高年級的學生，在教學中我依然重視他們的口語訓練，只不過形式改變了，要求提高了。回答問題，連詞說話和復述課文等都是我常用的練習方式，偶爾還會讓學生進行相應的寫話訓練。
這樣一來，學生不僅口語方面有提高，而且寫話水平也有了明顯的進步。在每次進行作文練習時，我通常都要求學生先說一說，然後再提筆。
這相似於低年級學生初學中文寫作時的說話練習環節，對於他們盡快踏入寫作之門都是很有益處的。一言以蔽之，增進了解西方文化﹑注意積累詞彙﹑嘗試模仿習作以及重視訓練口語這四個方面對初學英文寫作的小學生是非常有幫助的。
當然，文無定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教學方法，謹望本人的拙見能起到拋磚引玉的良效。
6. 如何做一個好學生 英文版作文
How to be a good student It's important and necessery fou us to be good students. But how can we bee good students?We should do the following:
Strict self-discipline, study hard,Respect teachers, helpfulness,Obey the rules and don't dye,Don't cut, not YiJiangLingRuo,Progress, achieve the goal.This is as good a student's basic conditions, we should strive to do, but that is not easy.
We should start from now to do everything oneself should do.譯文：我們應該做到以下這幾點：
嚴格自律，刻苦學習；尊敬師長，樂於助人；遵守校規，不染惡習；不無故曠課，不以強凌弱；不斷進步，實現目標。這就是一個身為好學生的基本條件，我們應該努力做到，但想完全做到，也是不容易的。
我們應該從現在做起，努力做好每一件自己應作的事情。
7. 英語作文50字帶翻譯
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜歡的節日是春節，在春節我們可以吃餃子和很多好吃的東西，還可以收到壓歲錢父母還會帶我們去游樂園，公園，所有人都會很開心，所有人都喜歡春節，我也非常喜歡春節。
8. 介紹學校的英文作文
My new school life
My life turns another page as I enter into a new school. My new school has a big cafeteria, a place for us to have meals. There are residence halls for students to live in. There are many activities on campus, such as basketball club, science club, badminton club and disciplinary team. I am so excited to be a part of this new student body since I love to play basketball. I will join the team and be an active member and contribute greatly to the team. I love my new school. I cannot wait to start my new life.
整100字！
翻譯：
進入了新學校，我的生活翻到了嶄新的一頁。我的新學校有一個大飯堂，同學們在裡面吃飯。學校里有宿舍共我們居住。學校里還有很多課外活動，像籃球會，科學會，羽毛球會和風紀會。我很開心能加入這個大集體，因為我喜歡打籃球。我要加入籃球會，然後做一個積極的會員，為其他的隊員服務。我愛我的新學校。我對我的新生活充滿信心！
3. 來自深圳的學生用英語怎麼寫作文
1. 介紹深圳的英語作文80字左右
Shenzhen is a beautiful and prosperous place. Characteristic of shenzhen is a place where there are many different characteristics, like so many people speak cantonese in guangzhou, let a person a sense of belonging
Life is varied from indivial and the psychological condition.
深圳是個美麗而且繁華的地方。深圳的特色是有許多不同地方的特色，沒有像廣州那麼多人講廣東話，讓人有歸屬感
生活狀態以及心理狀態是因個人而異的。
2. 介紹深圳的英語作文
speaking of shenzhen's touri *** , of course there are numerous 「theme parks」 famous both in china and overseas, because shenzhen's theme parks are not only multitudinous but also excellent, they take the lead in china's theme parks, some people even entitle shenzhen the 「capital of thematic parks」 as a good fame. whether it is the window of the world of 「you give me one day, and i will give one world」 or the splendid china folk culture village of 「walking into the history by one step, and traveling all around china by one day」; whether it is the happy valley of 「prosperous bustling urban happy land」 or minsk aircraft carrier bearing glory and dreams, all of them are not only a series of wonderful exhibitions, but also one vivid miniature after another of blend of the chinese culture with the world civilization. a tour of shenzhen's thematic parks should not miss several large-scale literary performances there – the music epic distinguished and admirable heroes of bygone ye。
speaking of shenzhen's touri *** , of course there are numerous 「theme parks」 famous both in china and overseas, because shenzhen's theme parks are not only multitudinous but also excellent, they take the lead in china's theme parks, some people even entitle shenzhen the 「capital of thematic parks」 as a good fame. whether it is the window of the world of 「you give me one day, and i will give one world」 or the splendid china folk culture village of 「walking into the history by one step, and traveling all around china by one day」; whether it is the happy valley of 「prosperous bustling urban happy land」 or minsk aircraft carrier bearing glory and dreams, all of them are not only a series of wonderful exhibitions, but also one vivid miniature after another of blend of the chinese culture with the world civilization. a tour of shenzhen's thematic parks should not miss several large-scale literary performances there – the music epic distinguished and admirable heroes of bygone years in the window of the world, the singing and dancing pageant dragons and phoenixes dancing in china in the china folk culture village, and the urban melodrama unlimited gladness in the happy valley.all of the.。
3. 描寫深圳的英語作文60詞左右
Wele to my hometown ShenZhen,a famous morden city.There are quite a lot theme parks,many people enjoy playing in these parks to relax themselves.There are also rather prity seas,in every season,you could see so many visits swimming.
Besides the nature beauty,you could find many places for shoping,most people like to shop in ShenZhen.
At last,ShenZhen has plenty of delicious food.Wele to ShenZhen.
4. 歡迎來到深圳的英語作文
Wele to my Shenzhen!Shenzhen is my hometown.It is a modern and busy town.It has a long history.There are many big supermarkets,beautiful gardens and good factories here.It is very easy to go shopping.You can see big trees and nice flowers.There are many restaurants in Shanghai.The food tastes very delicious.You can enjoy eyery minutes of it.Many visitors e here to enjoy it .
歡迎來到深圳.深圳是我的家鄉.它是個現代化的繁忙的城鎮.它歷史悠久.有許多大商場，漂亮的花園和優秀的工廠.購物就很簡單了.你可以看見大樹和漂亮的花.上海也有許多飯店.失誤非常好吃.你可以在這度過一段好時光.許多遊客都來這遊玩.
5. 介紹深圳的英語作文
Shenzhen is rich in its native proce, such as "three yellow chickens" from Longgang, litchi from Nantou, peach from Nanshan, pear from Shiyan, mandarin orange from Jinggui, square persimmons from Longhua. Wildlife in the list of state protection is tiger-striped frogs, boas, rhesus monkeys, zibets, leopards, and pangolins. Shenzhen has 230 kilometers long coastline with a wealth of aquatics, of which oyster from Shajing is a special native proce.
A system of tourist attractions characterized by distinctively local and natural and cultural touches has taken shape in Shenzhen. There are 50 attraction sites inluding, among others, such as the offshore field in the west, the sarafi park, Overseas Chinese Town Holiday Resort and Golf Club at Guanlanhu (the o Grade AAAA attractions), Aircraft Carrier Minsks
6. 誰給我一篇介紹深圳的英語作文（不少於100
Shenzhen is rich in its native proce, such as "three yellow chickens" from Longgang, litchi from Nantou, peach from Nanshan, pear from Shiyan, mandarin orange from Jinggui, square persimmons from Longhua. Wildlife in the list of state protection is tiger-striped frogs, boas, rhesus monkeys, zibets, leopards, and pangolins. Shenzhen has 230 kilometers long coastline with a wealth of aquatics, of which oyster from Shajing is a special native proce. A system of tourist attractions characterized by distinctively local and natural and cultural touches has taken shape in Shenzhen. There are 50 attraction sites inluding, among others, such as the offshore field in the west, the sarafi park, Overseas Chinese Town Holiday Resort and Golf Club at Guanlanhu (the o Grade AAAA attractions), Aircraft Carrier Minsks.。
4. 小學生學英語過程作文怎麼寫作文
1. 小學生英語作文怎樣寫
一、了解中西文化的差異是寫好英語文章的前提。
這里的文化差異不僅包括人文地理和民俗風情方面的不同，而且包括了中英文語言運用習慣的諸多不同。首先，在平時的教學中，我們就必須根據教材，適時滲透一些西方文化知識，讓學生嘗試了解相關的文化背景等。
課後也可鼓勵他們自己上網查閱相關資料。這樣，既開闊了學生語言學習的視野，也為他們日後的寫作提供了一些文化素材。
例如，在寫 「My favorite festival」一文時，很多學生都寫到 「Christmas Day」，這里就涉及到了不少西方節日風俗的文化知識。對這個節日了解較多的學生，他們准備著筆的內容就比其他同學豐富多了。
其次，了解英語語言運用的習慣，學習一些簡單的英語語法知識，對於寫作也是很有必要的。否則，就容易在譴詞造句中出現我們中國人學英文的通病——中國式英語。
二、要靈活變通，合理做好作業批改。在批改英語作文的過程中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。
由於中英文之間的差異和詞彙量、表達法積累的不足，出現難於表達的情況是十分正常的。關鍵問題在於如何處理。
有一句話叫做「立志如山，行道如水」，套用在這個問題上就很合適。期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是「立志如山」；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。
有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：「What is it made of？」本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了「egg」這個詞，但是他急中生智，回答：「It is made of Miss Hen's son.」這里，就是一個靈活變通的範例。
繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。三、積累詞彙和句型是英語寫作入門的關鍵。
這一點與初學中文寫作有很多相似之處。一篇用中文書寫的文章可包括：字﹑詞﹑句﹑段。
借用行家的話來說，這些都是構成文章血肉的基本元素。同樣，英語作文也必須重視單詞和句型的運用。
所以，在小學高年級，英語教師就尤其要注意「以新帶舊」教學手段的運用。在教授新單詞和句型的時候，使以前的語言知識點也得到相應的鞏固。
同時，適當地教學一些教材以外的常用的簡單詞句，有意識幫助學生擴大詞彙量，這對寫作是非常有益的。在我為五年級學生授課的第一天，就要求每個學生都必備一本筆記本，用於記錄教材外所學的新詞彙（隨堂筆記和課外閱讀摘抄的好詞句），並建議他們有空多翻看，復習，以達到「溫故知新」的效果。
當然，小學生自主學習的習慣培養難度是比較大。為此，我首先著手培養學生的興趣，讓他們品嘗到積累詞彙的樂趣。
於是，我有時就利用早讀課的機會進行開展一些活動，如詞彙接力賽，單詞串串句游戲等，並每次都累計比賽積分，以每月底在班上評出兩個「Smart pupils」。這樣，學生學習的熱情被激發了，擴大詞彙量的許多問題便迎刃而解。
常言道，厚積薄發。隨時間的推移，我在批改學生作文的過程中，發覺越來越少學生出現以前常有的「無話可寫」的毛病了。
四、模仿範文是英語寫作入門的必經階段。因為小學生所掌握的英語詞彙和語法知識有限，他們初涉作文領地，大部分學生都會感覺「無從下筆」或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫和語法錯誤。
所以，提供一兩篇優質的範文供初學者模範學習是相當有必要的。由於較少發現有同步作文集的書籍，我通常都是自己執筆寫「下水文」給學生提供參照。
成就一篇文章本身是一個創造性的思維過程，但是通常也不能抹殺習作模仿帶給作者的靈感和啟迪。為初學英文寫作的學生提供範文，一方面可以幫助他們克服懼寫的心理障礙，另一方面可以引導他們用較規范的句式去表達觀點或描述事物，避免因語法知識的缺陷而胡亂拼湊「中國式英語句子」的現象。
五、訓練口語是英語寫作入門的重要環節。聽說讀寫是語言學習的四大要素。
在學習的過程中，這四者是緊密聯系，相互促進的。在現階段的小學英語教學中，略側重於口語教學，這與學生的年齡結構和語言習得規律的階段性都有關系。
為此，小學高年級的英語教師就必須利用這一點引導學生成功跨越初步寫作的障礙。小孩基本都有個「通病」——愛動口，懶動筆。
所以即使對高年級的學生，在教學中我依然重視他們的口語訓練，只不過形式改變了，要求提高了。回答問題，連詞說話和復述課文等都是我常用的練習方式，偶爾還會讓學生進行相應的寫話訓練。
這樣一來，學生不僅口語方面有提高，而且寫話水平也有了明顯的進步。在每次進行作文練習時，我通常都要求學生先說一說，然後再提筆。
這相似於低年級學生初學中文寫作時的說話練習環節，對於他們盡快踏入寫作之門都是很有益處的。一言以蔽之，增進了解西方文化﹑注意積累詞彙﹑嘗試模仿習作以及重視訓練口語這四個方面對初學英文寫作的小學生是非常有幫助的。
當然，文無定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教學方法，謹望本人的拙見能起到拋磚引玉的良效。
2. 小學怎麼寫好英語作文
總體把握小學生寫作文 一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練 根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練： （一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。 運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。
「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。
可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。
學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。
結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。
不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。
只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。
篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。
學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。
採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。
另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。
通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。
先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。
寫出誠實的自己的話 「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。
所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。 寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，乾乾癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。
究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想像力發揮得如何。 根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想像部位。
就多數人而言，前三個部位注意開發。
3. 【如何有效地提高小學生寫英語作文的能力
學習要講究效率，提高效率一、每天保證8小時睡眠 - 晚上不要熬夜，定時就寢.早睡早起，可以把晚上的復習時間減少1個小時增加到早晨.中午堅持午睡.充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求. 二、學習時要全神貫注 - 玩的時候痛快玩，學的時候認真學.一天到晚伏案苦讀，不是良策.學習到一定程度就得休息、補充能量.學習之餘，一定要注意休息.但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用.三、堅持體育鍛煉 - 身體是學習的「本錢」.沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮.因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉.有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心.這樣怎麼能提高學習效率呢？ 四、學習要主動 - 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣.有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高.有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率.這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步.如此，才能逐步地提高效率. 五、保持愉快的心情，和同學融洽相處 - 每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高.另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率. 六、注意整理 - 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起.待用時，一看便知在哪.而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影.時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去.我認為，沒有條理的學生不會學得很好. 七、學習分類 - 對於已學過的知識就應該掌握好並適時的做好復習，知識越多也就越不好分開，記憶遺忘的速度會很快，應該分類.把兩大類分開就好，一是不易掌握的知識，要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的復習；二是完全靠自己的的記憶而掌握的.所以，一定要分開.。
4. 《小學英語作文怎麼寫》
寫學校的英語作文My school is very beautiful. It is in Guicheng, near the Qiandeng Lake. Do you know it? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.
There is a big playground in my school. We have P.E. class on the playground and we often play sports on it , too. Our teaching building has five floors. My classroom is on the fifth floor. It is big and clean. The puter rooms are on the third floor. There is a library on the second floor. There are many books in the library. I often read books here. There are some music rooms and art rooms in the teaching building, too.
The teachers in my school are very kind . The students are very polite and *** art. I am happy in my school.
5. 如何教小學英語作文,詳細的教學步驟
對各年級的要求：
1、一年級的學生在聽、說、讀的基礎上，給予學生自由想像的空間，畫單詞卡與簡單的繪本與手工畫。
2、訓練二年級學生基本的字母書寫練習，根據課文主題，創作繪本、卡片與PPT。老師開始從簡單的對話填空到自由創作。
3、對於三、四年級的學生，則以激發和培養學生的興趣為主，讓學生養成規范書寫的習慣，布置適合學生年齡特點的作業，如：每個學生准備一本寫畫本，在教完該課的新單詞後，要求學生畫畫，寫上單詞，再造句；可以做單詞設計，隨後造句，最後寫成文章。四年級的學生製作閱讀卡，與同學交換閱讀，互相學習，共同提高，開始簡單的讀寫訓練。
4、對於五、六年級的學生要求學習規范的作文格式。首先，每位學生准備寫作本、造句本、個人作文集。開始是編句子、編對話、寫短文，進行模仿作文、情景作文、想像作文。然後，經過多次批改後（學生自改、學生互改、老師批改等）學生把改好的作文抄到作文集中。這樣，訓練了學生嚴謹的學習態度與保持學生的寫作熱情，同時，也培養了學生的想像力和語言表達能力。
1、W-H Questions
Who---誰在這事件中？
What---這事件關於什麼？
Where---這事件在哪裡發生？
When---什麼時候發生？
Why---為什麼會發生？
How---這件事怎樣發生？
可以用這些問題來組成作文的材料，從不同角度去看同一主題，幫助學生定位文章結構。
2、讓學生看到題目後，把聯想到的意念寫下來。可以從一個字（a word），一個短語（a phrase）開始，然後讓學生的思維發散，聯想到什麼便寫下什麼，無須講求邏輯，要求在指定時間內列出相關的信息。隨後讓學生將信息整理，提取與主題相關的信息進行寫作。
滿意的話請給我最佳答案，謝謝！
6. 小學怎麼寫好英語作文
總體把握小學生寫作文 一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練 根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練： （一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。 運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。
「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。
可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。
學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。
結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。
不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。
只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。
篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。
學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。
採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。
另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。
通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。
先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。
寫出誠實的自己的話 「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。
所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。 寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，乾乾癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。
究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想像力發揮得如何。 根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想像部位。
就多數人而言，前三個部位注意開發。
5. 中學生英語作文 as a student，i should leam怎麼寫
When it comes to what makes up a good student, many people may have the stereotypes that a good student is one who can always get high marks in examinations. In school, the student who gets high marks or full marks is considered to be the model student. It does not matter whether he has a good health or not, as long as he get the high marks. After school, when the students come back home, their parents would ask them to do more homework to get higher marks.
當提到什麼才算是好學生時，人們就會對其有種成見：認為好學生就是在考試中獲得高分的人。在學校，那些考得高分甚至滿分的學生被認為是模範學生。只要能考高分，就不論他是否有個好的身體。放學後，當學生回到家，家長會督促他們做更多的練習以獲取更高的分數。
However, in my humble opinion, I think being a good student is not only about getting high marks in the exams, but also know how to live and get alone with others, which is more important than reading and writing. The pity thing is most of the students spend so much time on doing their homework that most of them do not enjoy good health. They should be encouraged to go outside to do sports, listen to music and draw some pictures. The teachers should not only teach the knowledge in the textbooks to the students, but also help the students to know about the society. After they graate from colleges, they will be more adaptable to this world.
然而，在我看來，我認為做一個好學生不僅僅是在考試中得高分，更重要的是學會如何生存，於他人和諧相處，這比讀書和寫文章更重要。比較遺憾的事情是，大多數學生把時間都花在了做作業上面，導致身體不太好。他們應該外出運動、聽音樂、畫畫的。老師們不僅僅教會他們書本上的知識，也應該幫助學生了解這個社會。在他們畢業之後，他們才能更好的適應這個社會。
To sum up, to be a good student does not only mean he can get high marks in the exams, but also have a healthy body and mind. Generally speaking, the student who is good at study and willing to help others are considered to be good.
總的來說，要當個好學生不僅僅是在考試中獲得高分，也要有個健康的身心。一般來說，只有成績好，樂於助人的學生才算是好學生。
6. 有關英語作文——假設你們學校開展一系列環保活動，有的學生張貼宣傳環保的海報，有的到附近的街區撿垃圾
Today I had a very exciting day because our school did somgthing for environment protection.
Last Friday,some students went to the neibourhood to do some cleaning.They picked up the rubbish and plastic bags.And some students went to the streets to clean the advertisements on the walls.The other students collected the paper and cans.All of us tried our best to make our environment more beautiful. I think we should take good care of the environment.
今天，我非常開心。因為我們學校做了一些關於環保的事情。
上周五，一些學生去附近的小區打掃衛生。他們撿起垃圾和塑料袋。還有一些學生去清潔街頭牆上的小廣告。其他的學生回收廢止和瓶罐等。我們都盡力去使環境更漂亮。我認為我們應該保護好我們的環境。
希望採納！
7. 小學生英語作文怎麼寫
不知道你的口味,列幾篇供你挑選.
（1）這篇比較短小,詞彙量也不大
Hello!I'm Amy.I have a good friend.Her name is ZhangYun.Her English name is Betty.She is a Chinese girl.She is ten years old.She is in the No.5 Primary school.She is in Class 7,Grade 2.She is good at English.She likes Chinese ,too.She is kind and very friendly.She likes helping others.She likes singing and playing basketball.This is my good friend.Do you want to know more?
（2）這篇語句不錯,有點長但是可以刪減的很好
I have a friend.Her name is Candy.She is twelve year old.She has black and short hair.She has a little mouth,two big eyes.She is so cute.Her mom and dad love her.She has a happy family.Her friends like her too,So she』s happy every day.
She is a student of Yi Zong Fu Xiao.She is in Class Four Grade Six.She studies very hard.English is her favourite subject.She likes to speak English.She can speak English very well now.She always says 「Learn by doing.」 So she thinks speaking is very important in learning English.
We are very busy studying when we are in school.But on the weekend,we are free.We often do homework together on Saturdays.After that,we can watch TV at home.Sometimes,we play games.We have the same hobbies.She likes riding bikes and watching TV and so do I.Her favourite sport is swimming.She』s very good at it.She often teaches me how to swim in summer.
I like her very much.I am lucky to be her friend.
（3）這篇適中
I have a good friend.Her name is Wu Mi.She is thirteen years old,But she is short.She has big eyes,a small mouth,a small nose and a round face.It is very cute.She likes reading books and do manually.Her skillful hands,can make a pleasant surprise.I like her very much,because we are good friends.
總之,三篇里的句子拼拼接接也許會成就一篇精華的,加油!
8. 怎麼寫英文作文
I have a best friend ,her name is .she is taller than me,but i am more outgoing than she.
i thank a good friend is popuiar in schooi and make me laugh. and we think a good friend likes to do the same things as me.
9. 我是個小學生的英語怎麼寫作文
1. 「我是一名小學生」用英語怎麼說
「我是一名小學生」翻譯為：I am a pupil. pupil 英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl] n.學生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被監護人 復數： pupils In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever. 在這神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ Yes, I am a pupil in Grade Four. 是的，我是小學四年級學生。
(9)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀pupil同義詞為：schoolchild、primary scholar 1、schoolchild 英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld] n.學童 Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything. 去年我對一群學童講話，他們聽到什麼都笑。 2、primary scholar 英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ] n.小學生 Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency 小學生的教室顏色偏好及顏色對小學生書寫效率的影響。
2. 「我是一名小學生」用英語怎麼說
「我是一名小學生」翻譯為：I am a pupil.
pupil
英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
n.學生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被監護人
復數： pupils
In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever.
在這神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
Yes, I am a pupil in Grade Four.
是的，我是小學四年級學生。
(9)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀
pupil同義詞為：schoolchild、primary scholar
1、schoolchild
英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld]
n.學童
Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything.
去年我對一群學童講話，他們聽到什麼都笑。
2、primary scholar
英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ]
n.小學生
Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency
小學生的教室顏色偏好及顏色對小學生書寫效率的影響
3. 我是一名五年級的小學生 英語怎麼說
我是一名五年級的小學生，英語是：I am a pupil of grade five.句子解釋：pupil 英[ˈpju:pl] 美[ˈpjupəl] n. 學生； [解] 瞳孔； 未成年人； [法] 被監護人； [例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000 pupils威爾士現在的初中生中有1/3以上的人就讀的學校學生總數超過1,000人。
grade 英[greɪd] 美[ɡred] n. 等級； 年級； 職別； 成績等級； vt. 評分； 安排； 依序排列，依等級排列； 評估； vi. 屬於…等級； 緩緩地變化或發展； [例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.防塵口罩根據它們的防護效果分等級。five 英[faɪv] 美[faɪv] num. 第五； 五，五個； 與某人擊掌問候（或慶祝勝利）； n. 五，五個； 5美元鈔票； [板] 得五分； adj. 五的； 五個的； [例句]We spent over five years on this project.這項工程我們花了五年多時間。
4. 小學生英語作文怎麼寫
小學生的英語作文並不是很難寫的，主要抓住重點的句型就好了！示範作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服務常用語：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我幫忙嗎？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.變成一般疑問句，把be動詞移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 英語作文50字帶翻譯
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜歡的節日是春節，在春節我們可以吃餃子和很多好吃的東西，還可以收到壓歲錢父母還會帶我們去游樂園，公園，所有人都會很開心，所有人都喜歡春節，我也非常喜歡春節。
6. 我是一名二年級的小學生
明顯的，這是一句陳述句，我們應該按照主謂賓的順訊來翻譯。
我是一名二年級的小學生。
I am a grade o primary school student.
(9)有的學生英語怎麼寫作文擴展閱讀：
小學生英文自我介紹：
Hello！ My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at weekends， they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much.
你好！我的名字是陳丹青。我的英語名字是喬伊。我已經14歲了。我是一個快樂的女孩。我有一個幸福的家庭。我的父親和母親都是辦公室工作人員。他們很忙。但是周末的時候，他們總是給我做飯。在這個家庭里，我很開心。我愛我的父母並且他們也很愛我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings， there is a big playground. After school， there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school， I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them.
我是東洲中學的學生。它很大很漂亮。有很多教室建築和辦公樓。除了建築物，還有一個大操場。放學後，有很多男孩在打籃球，我覺得他們很開心。我的學校里有很多花和樹，它們很漂亮。我喜歡我的學校，在我的學校里，我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有禮，樂於助人。我的朋友們對我都很好，他們能讓我開心，所以我喜歡和他們一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
我的愛好是聽音樂和閱讀。我很喜歡流行音樂，但是我不喜歡運動，因為我不夠強壯，這對我來說很難。
I have a happy family， a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一個幸福的家庭，一個美麗的學校，還有許多好朋友，我每天都很享受。
7. 小學生英語作文 50字
My Mother
My mother is a kind woman.She is 35 years old.She is tall.She has o big eyes.She is a good teacher.She teaches English.She goes work at 7 o'clock.She goes home at 6 o'clock.She likes reading book.On Saturday,she often does housework.Sometimes she does sports.She is a good mother.I love my mother.
summer
If you ask me.what is your faverite season? I am sure . I'll choose summer Why? Let me tell you .In summer ,the weather is hot, so we can go swimming . i like it very much. summer it is ofter rainy and hot. sometimes rainy in summer .sometimes ci eat ice cream at home .
so i very happy
10. 六年級的學生用英語怎麼寫作文
1. 六年級學生怎樣寫好英語作文
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
2. 六年級英語作文如何做一名好學生
Most of students try to be a good student at school.But how to be a good student? It depends on their study and daily performance with their teachers and clas *** ates,and these should be the most important things for them to abtain.First,if you want to be a good student,you need to listen carefully in your classes and learn as best as you can.Second,you need to strengthen your social munication with your teachers and clas *** ates.You need to be a good assistance to your teacher,and you should try to help those students which may be in trouble with their studies.Above all,you can't be a bad student if you do things like these.。
3. 小學六年級英語作文,帶翻譯
隨便寫下，字數不要很多
Dear Daming:
Thanks for your last letter,you asked me what I often do ,well,I like singing,I often sing at home,sometimes when it's hot, I went swimming,and on weekends I often ride my bike to the park ,I do a lot of thing there with my friends,I play basketball and play football.I never play the piano or dance ,because I can't.
謝謝你的上封信，在信中你問我我經常做的事情，我喜歡唱歌，我經常在家裡唱歌，有時天氣熱，我出去游泳，在周末，我經常騎車去公園，我和我的朋友在那
做很多事情，打打籃球啊，踢踢足球啊，我從不彈琴或跳舞，因為我不會。
又重寫了一篇。
4. 六年級小學生英語作文
Lucy is my best friend. She got a lot of hobbies, for example, swimming, dacing, singing and drawing.
Swimming is the one of her hobbies. In summer, our city is bloody hot. Lily always go swim with me and our other friends. She belongs to the swimming club.
She is also very good at dacing and singing, she has a nice voice, she likes singing in a shower. Her mum is a dacne teacher, she teaches Lucy many different dance. Lucy wants to be a good dancer in the future.
She loves drawing as well, the teachers praised her drawing pretty highly.
5. 英語作文六年級（加中文）
I like to have a healthy diet food. It is useful for me to eat healthy food. It offers me a lot of energy.We need to healthy food rather than junk food or fast food. Hamburgers and french fries are the mon examples of junk food. Although they taste delicious, they don't have enough nutrients but they have the large amount of carbohydrate and fats. They will make your weight unbalanced. Bread, rice, or vegetables, are the mon examples of the healthy food. They have a large amount of nutrients which provide you energy, and away from diseases. 答案補充我喜歡吃健康食物，吃健康食物對於我來說的十分有用的。
它能提供給我很多能量。我們需要健康食物而不是垃圾食物和快餐。
漢堡包和薯條就是垃圾食物的例子。盡管它們味道好，但漢堡包和薯條沒有足夠的營養，並含有大量的脂肪。
它將使你體重失衡。小麥，大米，蔬菜是常見的健康食品。
它們含有大量的營養，這些能提供給你能量，並使你原離疾病。
6. 六年級英語作文怎麼寫啊,急,急
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。