結構化英語作文怎麼寫

Ⅰ 寫作文的框架英語

1. 初中英語作文框架的形式有哪些

請問是什麼類型的 作文呢，，議論么？

還是書信？描述性作文，日記？

追問我吧~

英語廣告的格式

1、slogan.

2、headline.

3、illustration.（圖像，一般已經給出）。

4、body.

5、signature.

英語日記格式：

英語日記最重要的就是要正確書寫日記的格式，尤其是在考試中，日記的格式相當重要。英語日記的格式與漢語日記的格式大致相同，在每篇日記的第一行寫上日期、星期和天氣，接下來寫內容。日期、星期和天氣的書寫要注意以下幾個方面：

1. 年、月、日都寫時，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號隔開。例如：December 18, 2003或者Dec. 18, 2003。

2. 如果要寫星期，星期要緊挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期後面，星期也可以省略不寫。星期和日期之間不用標點，但要空一格，星期也可縮寫。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18,2003 Thursday

3. 天氣情況必不可少。天氣一般用一個形容詞如：Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天氣通常位於日記的右上角。

英語日記必須每天寫，這樣才能夠對英語有所提高

用英語寫日記應注意哪些方面的問題呢？

1. 注意日期、星期和天氣的書寫位置。

日期和星期要寫在正文的左上角，其順序多是「星期 + 月、日、年」，也有把星期放在後面的，如「 2003 年 11 月 22 日，星期一」可寫為「 Monday November 22, 2003 或 November 22, 2003 Monday 」。天氣情況應寫在正文的右上角，如： Fine, Rainy, Cloudy, Windy 等。

2. 關於標題的書寫。

在日期和天氣的下一行中間可以寫上日記小標題，也可以不寫標題。

3. 關於正文的書寫。

正文是關於一天生活的記載，也是日記的主題。

在書寫正文時要做到：

1 ）要選擇當天感受最深刻、最有意義的事件來描述，不要寫成簡單的流水帳；

2 ）日記的內容多是親身經歷和耳聞目睹的事情，所以要用第一人稱來寫；

3 ）日記多是在當天晚上來記述當天發生過的事情，因為動詞時態常使用過去時，但使用時必須

靈活掌握，如景物描寫、議論某事、對話引語等要使用現在時態；

4 ）日記應以時間發生的先後順序來展開，並且要簡明扼要，條理清楚，寫出真實感。

這幾種是很需要注意格式的~

2. 英語高考作文框架

圖表as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart)， ___作文題目的議題_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________. There are at least o good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is e to the fact that ________. In addition, ________ is 提綱 In recent days, we have to face I problem-----A, which is being more and more serious. First， ------------（說明A的現狀）.Second， ----------（舉例進一步說明現狀） Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing， ---------------（解決方法一）. For another -------------（解決方法二）. Finally， --------------（解決方法三）. Personally, I believe that -------------（我的解決方法）. Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because --------------（帶來的好處）.。

3. 初中英語作文的結構怎麼寫

一、作 *** 題步驟： 1 審題：審清作文體裁（類型）時態、人稱等細節； 2 列提綱（文章結構框架）：分幾段，以及每段大體內容； 3 寫作：在提綱的基礎上補充要點； 4 復查：2遍——1遍看查拼寫、語法、標點等問題；2遍不出聲讀查，靠語感檢查語句是否通順、連貫等；5 謄抄：不允許做任何的更改。

二、作文一般框架： 文章分3段： （1）綜述：概括性強，最多2句話引入主題； （2）正文——主要內容：層次性強，一定要有過渡型連接詞。最多展開3個方面，每個方面最多2句話；（3）結尾：緊扣主題，2句話內結束，盡量升華。

Beginning 開頭： topic sentence 主題句----說出文中的要點、核心問題 Middle 正文 ：supporting sentences支持句----用例子、實事或數據圍繞主題開展敘述、討論 Ending 結尾： concluding sentence 結論句----對全文的總結和概括。 1. Learning English As we all know, English bees more and more popular/ important. Many people say it's difficult to learn English.But I don't think so. 2. To be a volunteer for the 26th Universiade As we all know, the 26th Universiade is ing soon. I want to be a volunteer for it. A volunteer plays an important part in the 26th Universiade. 3. A School Trip I will never fet the school trip last week. 三、正文：巧用連接詞，賦予語言靈氣 按事情發展的先後或時間順序 1)Firstly, Secondly, Thirdly 2)first, then/next, after that/ next, finally 3) soon, suddenly, at that moment , as soon as, from now on, at the same time, not。

until, before, after, when , while, ring 表示並列 not only。 but also, both。

and, either 。or, neither。

nor,on the one hand…on the other hand 表示舉例或補充 1)for example 2)besides / what's more/ what's worse 表示轉折 however, but,although, instead (of) 表示原因 thanks to, because of,because 表示結果 as a result, so ,so。that, such。

that， 表目的 in order to, so that 表比較 the same as, as。as。

, than, of all 五、結尾畫龍點睛，首尾呼應 1. 與開頭呼應，再次重申自己的觀點， 注意避免重復句式。 2. 結尾經典片語、句型： At last/ Finally 。

最後In a word， 。 總而言之In short， 。

簡言之 We hope that··· 我們希望Let's try our best to 。.I believe if we can。

, 。 will be 。

. What a 。! / How。

! Keeping healthy Let's try our best to keep healthy. In short, it's important to have good habits and keep healthy. Helping others I believe if we can help others, the world will be more and more beautiful. To be a green consumer [kən'sjuːmə]消費者 Let's try our best to be a green consumer. In one word, it's necessary for us to protect the environment. Beijing How beautiful Beijing is!Why not e to Beijing and enjoy yourself?。

4. 求四級英語作文框架

各類體裁英語考試作文框架 第一段一般只寫三句第一句：It is widely believed that by many people for some time that 。

第二句：One reason they think is that。第三句：The other reason they hold is that。

第二段一般只寫三句第一句：While others argue that 。第二句：They maintain that。

第三句：They also claim that。 第三段寫四句第一句：From what has been discussed above, we may e to the conclusion that 。

第二句：On the one hand， 。第三句：On the other hand， 。

第四句：Only in this way can we 。 圖表作文 第一段只寫三句第一句：As is shown in the graph above, we can see clearly that great changes have taken place in … from…to…第二句：The first … years saw…第三句：The last … years witnessed …第二段只寫四句第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly， …第三句：Secondly，…第四句：Finally，…第三段只寫四句第一句：How to solve the problem has bee a hot issue among many people.第二句：For one thing， …第三句：For another， …第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.現象作文第一段只寫兩句第一句：In recent years, there has been…第二句：How to solve the problem has bee a hot issue among many people.第二段只寫四句第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly， …第三句：Secondly，…第四句：Finally，…第三段只寫四句第一句：How to solve the problem has bee a hot issue among many people.第二句：For one thing， …第三句：For another， …第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.書信作文第一段只寫兩句第一句：I am writing this letter today to …第二句：My name is … and I am …第二段按照題目要求寫：第三段只寫三句第一句：I sincerely hope you can take my letter seriously.第二句：Your prompt response will be highly appreciated.第三句：Thanks a lot for your time and consideration.諺語作文第一段只寫四句第一句：It is … that …第二句：You cannot … until you …第三句：The more you …， the more …第四句：If you …， you …第二段舉例寫第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb.第二句：Let's take … for instance.第三句：…第四句：Another illustration of this is…。

5. 寫四級英語作文的萬能句子,框架,多用片語,多用名人名言

Recently the 。

has been brought into focus by public近期。（某一個問題）已經被大眾開始關注In this essay, I aim to explore this plicated phenomenon from diverse perspectives，在這一篇論文中，我目標於探究這個復雜現象的不同方面identify the relevant contributing factors and bring up some effective measures.識別相關的導致這個問題的因素並且提出一些有效的方法開頭萬能公式：1. 開頭萬能公式一：名人名言有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？經典句型：a proberb says, 「 you are only young once.」 （適用於已記住的名言）it goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言）更多經典句型：as everyone knows, no one can deny that…2. 開頭萬能公式二：數字統計原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。

原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：honesty根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。

travel by bike根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。youth根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。

five-day work week better than six-day work？根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：a recent statistics shows that …閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判： 1、基本正確 四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴重錯誤太多。

基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分數。考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點。

最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等。 2、豐富多變 基礎較好的同學，要想取得四、六級寫作高分，應做到豐富多變。

豐富多變體現在詞彙和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好不要重復出現，應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）。

例如：think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞，可以使用上義詞進行替換。

此外，句型也應富於變化，不要拘泥於主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 四級作文如果量化成句數，只需寫10句左右；六級只需12句左右。

全文應以短句為主，長短句相結合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是5、6個詞的短句。

同時，全文應有一定數量的長句，一般15~20詞即可，太長則易冗贅。有的同學以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。

如果一篇中文作文每句都30多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調；復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。

二、高 分 真 經 （一）背誦 背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙，（2）精彩句型，（3）精彩句子，（4）萬能框架，（5）經典範文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應作為單詞來記憶。

背誦前，確保自己已充分理解所有內容。 語言學習有兩個關鍵詞——輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）。

聽力和閱讀屬於輸入，考生處於被動狀態，只需在考場上將聽到和看到的東西弄懂。應對這種題目的技巧很多，容易在短期內提高。

但口語和寫作屬於輸出，考生必須變被動為主動，這很難在短期內突破。沒有大量的輸入，很難進行自由輸出。

四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文，共計120或150餘字，很多同學叫苦不迭。但若將其改為中文作文，大家就會覺得易如反掌。

原因何在？俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。」同學們從小到大背誦了大量中文佳作，可以隨意組合，自由輸出。

然而，在英語學習中，多數同學只沉溺於背單詞、摳語法、做閱讀，很少有人背誦英文文章。正因為沒有大量輸入，寫作才始終處於「擠牙膏」狀態，想一句說一句，說一句翻譯一句。

提高英語寫作要多讀、多背、多寫、多改。多讀、多背是首要任務，是積累輸入的關鍵。

考生應大量積累經典英文句型、表達和範文，平時勤於背誦。 有的同學問我，說自己背過很多英文文章，但上了考場還是大腦一片空白，什麼都想不起來。

這種情況很常見，主要有兩個原因：一是沒有進行造句的工作，只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。

學習任何東西都講究先求質，再求量。大家英語學了很多年，文章看了很多，為什麼寫作。

6. 快高考了,能不能提供一些英語專題作文寫作的框架

觀點型作文框架

第一段一般只寫三句

第一句：It is widely believed that by many people for some time that 。

第二句：One reason they think is that。

第三句：The ohter reason they hold is that。

第二段一般只寫三句

第一句：While others argue that 。

第二句：They maintain that。

第三句：They also claim that。

第三段寫四句

第一句：From what has been discussed above, we may e to the conclusion that 。

第二句：On the one hand, 。

第三句：On the other hand, 。

第四句：Only in this way can we 。

7. 求英語四級作文的框架句和各種萬能句

這是我考四六級的法寶，我用這些句子至少可以拿90分的作文，希望可以幫你忙吧！祝考試順利！結尾萬能公式 1. 結尾萬能公式一：如此結論 說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。

也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此為過渡短語）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！ 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…， Therefore, we can find that… 2. 結尾萬能公式二：如此建議 如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！ Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？ 更多句型： Accordingly, I remend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 寫作的「七項基本原則」 一、長短句原則 工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。

而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！ 強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。 二、主題句原則 國有其君，家有其主，文章也要有其主。

否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！ 特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！ To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、一二三原則 領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。

考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。

1)first, second, third, last（不推薦，原因：俗） 2)firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗） 3)the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗） 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗） 5)to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦） 6)to start with, next, in addition, finally（強烈推薦） 7)first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦） 8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況） 10)for one thing, for another thing（適用於兩點的情況） 建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！ 六、多變句式原則 1）加法（串聯） 都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and， 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說： I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短語可以用： besides, furthermore, likewise, moreover 2）轉折（拐彎抹角） 批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。

所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。 The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短語： despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, noithstanding 3）因果（so, so, so） 昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。

其實這個詞表示的是先後或。

8. 初中英語作文各種寫作框架（思路）

給你個例文你參考一下

游記寫作框架：

第一段，就是引子，要交代時間，地點，人物

還有你為什麼來這里旅遊.比如暑假和父母，暑假和同學等等.

第二段，進入正文，要交代你的第一印象

就是你原先想像的這個地方，和你現在看到的有什麼區別.盡量詳細，要給讀者一個清晰認識.

第三段，寫遊玩過程，可以分游點寫，也可以分時間寫，這個看你的習慣了.這個詳細的寫景

寫物，寫當地的風光特色

第四段，寫下幾天的總結，再寫一下你不捨得的心情.

9. 英語作文中要例舉事例的框架

Kobe Bryant can be a good case of how diligence works in our life. When asked by one of his friends that what is the secret of his success, he replied with humor and implication that,"Do you know how Los Angelos looks like at 4 o'clock AM ? I know."Obviously, how could he, one of the greatest basketball players throughout the history of mankind who was once deemed not appropriate for playing basketball, have achieved unprecedented success in NBA without diligence ?。

Ⅱ 英語作文的結構化摘要怎麼寫

第一,仔細看清題目介紹和引語,理解題意,標出必須要在文章中提到的重點
第二,開頭要簡潔明了專的點到你的觀屬點,例如 用IN MY OPINION或者I THINK 表明你全文的論點
第三,中間部分最重要,要一條條寫出你的論據,要詳細,不能,啰嗦,最好有合適的例證,還有連詞的使用,比如 IN ADDITION,BESIDES之類的,要流暢,環環相扣,然後突出你的論點,一定要充分說服讀者

Ⅲ 英語作文的格式是怎麼樣的

英語作文格式

1、四邊的距離：

在書寫時，上下左右要留有一定的空白距離。

2、 題目的寫法：

題目應寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。

題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。

如：

A Day to Remember Let's Go in for Sports。

寫題目不要用括弧或引號。題目後除了問號和感嘆號之外，不加其它標點符號。

3、文章本體

文章本體文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應該縮格，即向右縮進約四個字母的間隔;單詞與單詞之間須留一個字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到後一行去書寫。

每個句子開頭第一個字母需要大寫，這是最基本的規范。句號、嘆號等後邊的單詞需要大寫首字母，逗號後不用。特殊專用詞彙首字母也要大寫。整個單詞都大寫可以起到重點突出的作用。

句號用來劃分英語完整句子，內部各成分之間用逗號。比如They like me. It makes me happy.是兩個完整的句子，每個句子後邊都必須寫一個句號。而如果是They like me, which makes me happy.前邊是主句，後邊是從句，一起構成一個完整句子，中間用逗號，後邊用句號。

標點符號和前邊的單詞之間不要加空格。空格用來分隔每一個單詞，標點要緊跟在最後一個單子後邊。如果前後兩句話之間沒有空格，那麼上一句的最後一個詞，和下一句的第一個詞，就會連在一起，導致表達的意思不通順。

Ⅳ 英語作文咋寫

先理解中文,再恰當表達.這是原則,切忌逐字逐句翻譯.
多讀,多寫,要請老師批改,事後務必回訂正錯誤或者答重寫.
其實英語作文提高起來速度很快的!

還有

如果是應試那就多背範文,優秀文章:
1.准備幾種常見類型的文章結構，象說明文、議論文等等（主要是議論文），通常是三段論，先是引出主題，說明自己的觀點；然後再舉例詳細說明自己的觀點；最後進行總結。
2.再背幾個常用的句型，象什麼「In my opinoin」、「in one word」、「in one side ...on the other side...」等等，我們常用的說明的、總結的、對比的、排比的這一類的句型，添加到作文里就行了。你使用的這一類的東西越多，分數就會越高。
3.當然最重要的，審題要清，立意要准，若是文章作的驢頭不對馬嘴，內容寫的再老練，恐怕也是白搭。
個人建議，僅供參考，最好還是多去背一點優秀的範文，俗語說的好「學會唐詩三百首，不會作來也會偷。」

如果不是那就平常多學習，注意積累，把學習融入生活

Ⅳ 寫英語作文的格式

英語作文有嚴格的格式要求，具體要求如下。

每個句子開頭第一個字母需要大寫，這是最基本的規范。句號、嘆號等後邊的單詞需要大寫首字母，逗號後不用。特殊專用詞彙首字母也要大寫。整個單詞都大寫可以起到重點突出的作用。

句號用來劃分英語完整句子，內部各成分之間用逗號。比如They like me. It makes me happy.是兩個完整的句子，每個句子後邊都必須寫一個句號。而如果是They like me, which makes me happy.前邊是主句，後邊是從句，一起構成一個完整句子，中間用逗號，後邊用句號。

標點符號和前邊的單詞之間不要加空格。空格用來分隔每一個單詞，標點要緊跟在最後一個單子後邊。如果前後兩句話之間沒有空格，那麼上一句的最後一個詞，和下一句的第一個詞，就會連在一起，導致表達的意思不通順。

(5)結構化英語作文怎麼寫擴展閱讀

英語寫作高分技巧

1、動筆之前，認真審題

仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。

2、圍繞中心，擬定提綱

根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。

3、語言通順，表達准確

避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。

4、不會表達，另闢蹊徑

如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。

Ⅵ 高考英語寫作中怎樣使用復雜結構

但如何幫助學生真正理解復雜結構，並從整篇作文的角度來定位好的句子呢？我們很難給復雜結構下個確切的定義，但可從以下幾個方面探討對「復雜結構」的理解。
1. 簡單句也可能成為好句子
（1）恰當的形容詞、副詞——表達意見，情感流露的載體。例如：
It turned into a quarrel. → It turned into a horrible/terrible/fierce quarrel.
雖然只是添加了一個形容詞，但quarrel 的程度、作者的態度和場景的再現更好地表現了出來。又如：
They began to quarrel. → They began to quarrel with each other blindly/furiously.
（2）同位語——精巧完善欲達之意。例如：
Li Jiang, who is Su Hua's classmate, is also to blame. → Li Jiang, Su Hua's classmate, is also to blame.
定語從句固然帶來了復雜結構，但簡潔明了是行文的基本要求，該惜墨處勿潑墨。又如：
The boy went back home and was full of fear. → The boy went back home, full of fear.
形容詞短語full of fear作狀語的表達既簡潔明了，又生動形象。
（3）評注性狀語——娓娓道來，突出了寫作的交際性。例如：
It was Su's fault but Li was also to blame. → To be honest/To be frank, it was Su's fault but Li was also to blame.
評注性狀語是插入語的一種，它與狀語很接近，但它並不修飾謂語或其他詞，而是對整個句子進行解釋或說明，表明說話人的看法或態度，給讀者以娓娓道來之感。又如：
To be short, it is everyone's responsibility to keep the world clean.
（4）非謂語結構——簡潔生動之美。例如：
Sandy struck the USA and caused great damage to the infrastructure. → Sandy struck the USA, causing great damage to the infrastructure.
非謂語結構是豐富句子的有效結構，書面性強，表達更為生動。又如：
After I finished my homework, I often relaxed myself by playing computer games. → Having finished my homework, I often relaxed myself by playing computer games.
（5）被動語態——地道之美。例如：
Some people say this kind of milk contains different levels of nutrients. → This kind of milk is said to contain different levels of nutrients. → It is said that this kind of milk contains different levels of nutrients.
受母語負遷移的影響，學生在表達動作發出者不明確時常用主動語態表達，有中式英語之嫌；而使用被動結構卻能給句子帶來地道英語之美。又如：
People believe that mutual understanding contributes to a permanent friendship. → It is generally believed that mutual understanding contributes to a permanent friendship.
2. 復雜自有其道
（1）復合句——長短之變，節奏之美。例如：
Su Hua and Li Jiang played basketball on the playground. They both jumped up to catch the flying ball. → Su Hua and Li Jiang were playing basketball on the playground when they both jumped up to catch the flying ball.
復合句使用了定語從句、狀語從句，明確了概念的外延，增大了概念的內涵，邏輯性強。再有，長短句結構交替使用後，語句內部抑揚頓挫的節奏感就出來了，從而使文章流暢自然，生動活潑。
（2）倒裝句——強化情感，讓句子結構趨於平衡。例如：
Su said many mean words to Li and shouted at the top of his voice as well. → Not only did Su say many mean words to Li but also shouted at the top of his voice.
倒裝句常帶來承上啟下、平衡結構、強化情感之效。又如：
A man, who is in all black, is standing with a gun in hand in front of her. → Standing in front of her is a man, who is in all black, with a gun in hand.
（3）強調句——為了突出句子中的某一部分常使用強調句，以便能引起他人的注意，更明確地表達自己的意願和情感。例如：
He didn't come back until the clock struck twelve. → It was not until the clock struck twelve that he came back.
（4）省略句——干練，無冗長之嫌。例如：
While they were catching the flying ball, they bumped into each other. → While catching the flying ball, they bumped into each other.
（5）虛擬語氣——極盡感激、遺憾或悔恨之情。例如：
No one put himself in the other's place. They found no fun in the game. → If one of them had put himself in the other's place, they could have found more fun in the game.
另外，虛擬語氣還可以表示說話人的一種願望、假設、懷疑、猜測、建議等含意。書面表達題中常用「假如你是……，你會如何……？」來考查考生的個人認識或解決問題的能力。
前文提到的那位高三學生是一名英語基礎很好的學生，向其呈現了以上探討後，心領神會，修改習作如下：
Conflicts with others are common in everyday life. These conflicts can turn out to be serious problems if we don't deal with them properly.
Last week, Su Hua and Li Jiang were playing basketball on the playground when they both jumped up to catch the flying ball. Unfortunately, they bumped into each other. Su began to say mean words and Li shouted back in response. A terrible quarrel occurred all of a sudden.
How to avoid these quarrels effectively? First, we should often stand in others' shoes when faced with conflicts. Second, stay as cool as a cucumber. Think twice and you may find that things are not so bad as you thought first. What's more, we should be good sports. Competitive sports involve unavoidable bumps or even injuries, which should be taken into consideration when you participate in a game.
三、「復雜結構」的再思量
在高三上學期基本語法學完之後，許多老師會讓學生在寫作中嘗試運用各種復合句或特殊結構。陳幸佩（2011）在《高三英語寫作復習課的有效性——以寧波市第六屆課例評析為例》一文中描述了一位授課教師在寫作技能環節總結的四句口訣：①肯定不如雙否好；②陳述不如倒裝巧；③單句不如復句妙；④從句不如短句傲。但該作者也鮮明地指出此舉容易造成學生刻意或生搬硬套地運用這些復雜句的可能。
那麼，到底應該如何理解復雜語法結構？
在「要點完整，語言無誤，行文連貫，表達清楚」的評分標准指導下，考生往往在書面表達中只用五種基本簡單句來表達，以防出錯，從而導致中學生寫作的層次不高，略顯乏味。「應用了較多的語法結構和詞彙；語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致」的新評分標准有其深刻的背景，它雖能引領師生重視並提升寫作的品質，但卻沒有或不便明確說明內容決定形式、簡單與復雜並存等要素。由此，部分師生誤以為多用結構復雜的句子就會有層次，可以得到高分。事實上，簡單句本身同樣可以發揮其精妙的表情達意之功。有時一個簡單的介詞短語也能增添情感的魅力或激發讀者的共鳴。例如，一位學生習作（談雙休日的利與弊）中有這樣的句子：
With the two-day weekends, we can have more time to chat with our parents. → With the two-day weekends, we can have more time to chat with our parents around the table.
句中的around the table能讓讀者頭腦中浮現出生活的場景，喚起了家庭的溫馨之感。
可見，復雜結構並不僅是復雜的句子結構，它應是根據內容和行文需要，巧妙使用高中所學的詞彙和各種語法知識，長短句結合，恰當、連貫地傳遞信息和表達自己的思想，充分體現寫作的交際本質。

Ⅶ 英語作文應該怎麼寫

英語作文寫作方法：

英語考試作文試題的一個最大的特點就是時限性，即在有限的時間內（一般分配30分鍾）按試題要求完成作文試題。

有很多參試者最後交卷時作文題要麼沒有完成要麼質量比較差，這其中當然有很多原因，但不可忽視的一點原因便是寫作文時間不夠來不及完成作文或來不及仔細思考寫一篇合乎題目要求的文章。

英語作文試題一般要求字數在120字左右，段落一般為三段，因而有「三段論」一說。

所謂「三段論」即全文分為三個自然段，一般結構為「首段擺事實（現象）、提觀點（論點或問題），在這一部分參試者最好將題目要求中的第一個要點（一般為提出問題或觀點）作為首段的內容之一。第二段剖析現象、分析論點，這也是全文的主體部分。

在這一部分參試者需要將試題要求中的所有要點的內容都加以闡述和擴展，同時注意不要信馬由韁的寫一些與文章主題無關的內容以免被當作跑題處理；第三段為結論段，這一段的主要任務是為全文做一個結論性的終結，讓文章顯得完整和連貫。至於開頭和結尾有一定的固定的套路可循。

Ⅷ 初中英語作文的結構怎麼寫有沒有好的作文範文

一、作文做題步驟：
1 審題：審清作文體裁（類型）時態、人稱等細節； 2 列提綱（文章結構框架）：分幾段，以及每段大體內容； 3 寫作：在提綱的基礎上補充要點；
4 復查：2遍——1遍看查拼寫、語法、標點等問題；2遍不出聲讀查，靠語感檢查語句是否通順、連貫等；5 謄抄：不允許做任何的更改。 二、作文一般框架： 文章分3段：
（1）綜述：概括性強，最多2句話引入主題；
（2）正文——主要內容：層次性強，一定要有過渡型連接詞。最多展開3個方面，每個方面最多2句話；（3）結尾：緊扣主題，2句話內結束，盡量升華。 Beginning 開頭： topic sentence 主題句----說出文中的要點、核心問題
Middle 正文 ：supporting sentences支持句----用例子、實事或數據圍繞主題開展敘述、討論 Ending 結尾： concluding sentence 結論句----對全文的總結和概括。 1. Learning English
As we all know, English becomes more and more popular/ important. Many people say it』s difficult to learn English.But I don』t think so. 2. To be a volunteer for the 26th Universiade
As we all know, the 26th Universiade is coming soon. I want to be a volunteer for it. A volunteer plays an important part in the 26th Universiade. 3. A School Trip I will never forget the school trip last week. 三、正文：巧用連接詞，賦予語言靈氣 按事情發展的先後或時間順序 1）Firstly, Secondly, Thirdly
2）first, then/next, after that/ next, finally
3) soon, suddenly, at that moment , as soon as, from now on, at the same time, not...until, before, after, when , while, ring 表示並列
not only... but also, both... and, either ...or, neither...nor，on the one hand…on the other hand 表示舉例或補充
1）for example 2）besides / what』s more/ what』s worse 表示轉折 however, but，although, instead (of) 表示原因 thanks to, because of，because 表示結果 as a result, so ,so...that, such...that, 表目的 in order to, so that
表比較 the same as, as...as..., than, of all 五、結尾畫龍點睛，首尾呼應
1. 與開頭呼應，再次重申自己的觀點, 注意避免重復句式。 2. 結尾經典片語、句型：
At last/ Finally ... 最後In a word, ... 總而言之In short, ... 簡言之 We hope that··· 我們希望Let』s try our best to ....I believe if we can..., ... will be .... What a ...! / How...! Keeping healthy
Let』s try our best to keep healthy.
In short, it』s important to have good habits and keep healthy. Helping others
I believe if we can help others, the world will be more and more beautiful. To be a green consumer [kən'sjuːmə]消費者 Let』s try our best to be a green consumer.
In one word, it』s necessary for us to protect the environment. Beijing
How beautiful Beijing is!Why not come to Beijing and enjoy yourself?

Ⅸ 怎樣用英文總分總結構寫作文

可以從總分總的思路來寫作文，先給出整體的一個思路！

1、造成這些現象和變化的原因：個人，社會，趨勢

2、這個現象和變化的影響：個人，社會，趨勢

3、這個現象和變化的意義：重要性或者有害性

4、現象和變化引起關注；

5、你的確認，建議，展望；

又是一個小長假的到來，每當這種時候，總是按耐不住心情，想要去外面玩一玩，但是現在很多人，去到一些地方玩玩，都是拍照比較多。

It＇s also a long holiday． When it comes to this kind of time， I can＇t bear to go out and play． But now many people go to some places and take more photos。

手機帶給我們的便利，是沒有辦法說盡的，但是也讓我們麻木了很多。想想看有多久，沒有靜靜的去欣賞生活中的美了呢？因為想著這個問題，我決定放下手機，好好的生活幾天。

There is no way to explain the convenience brought by mobile phones， but it also numbs us a lot． Think about how long， not quietly to appreciate the beauty of life？ Because of this problem， I decided to put down my cell phone and live a good life for a few days。

假期同樣想要出去玩玩，第一天我想要去的就是一個著名的景區。因為不會帶手機的原因，所以我只能選擇現金支付車費，但其實家裡面已經少有零錢了。信息時代的便捷，真的是無處不在，想要回歸到以前的生活方式，其實還有一點點困難。

Holiday also want to go out to play， the first day I want to go is a famous scenic spot． Because I don＇t have a mobile phone， I can only choose cash to pay the fare， but in fact， there is little change at home． The convenience of the information age is really everywhere． In fact， it is a little difficult to return to the previous way of life。

准備好足夠的現金，需要帶上的東西，便開始出門了，一個人的遠行，其實從前也有過，但是今天卻格外的感覺到有一些寂寞，大概是因為平常在公車上也會刷手機的原因吧。

In fact， I＇m afraid that I can＇t spend my time alone because I don＇t have a mobile phone． I remember when I was a child， I would see elder brothers and sisters with earphones on the bus． At that time， I always felt that it was probably because of these that I became lonely！ If you put these things down， would you like to go out with some friends。

其實也好，還害怕自己因為沒有手機而沒有辦法度過這些，一個人的時光。記得小的時候也會在公車上看到有帶耳機的哥哥姐姐們，那個時候總是覺得大概是因為有了這些，所以才會變得比較孤獨吧！如果放下這些東西，你還會不會願意跟一些朋友出去玩呢，

Instead of staying at home， facing these cold electronic procts， listening to the warmth on the Internet and enjoying the fun in the virtual world， we all deeply understand that even if we stand face to face， you may not be able to understand each other＇s feelings。

而不是呆在家裡，面對這些冰冷的電子產品，聽著網路上的溫情，享受著虛擬世界上的樂趣，其實我們都深刻的明白著，就算是面對面的站在一起，你也未必能夠懂得對方的感情。

(9)結構化英語作文怎麼寫擴展閱讀

文章本體

文章本體文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應該縮格，即向右縮進約四個字母的間隔；單詞與單詞之間須留一個字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到後一行去書寫。

書寫時，不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞前半截硬塞在那裡，造成非移行不可的局面。實際上，移行過多是書寫、打字或排印質量不高的表現。不必過分地去追求右邊的整齊，寧可多空一些，每行長短錯落，要比移行過多看上去舒服。

Ⅹ 英語作文格式怎麼寫

一、英語作文題目的書寫

1、題目是首先映入讀者眼簾的，所以要注意題目的書寫位置。一定要在試卷作文紙上的上方中間位置書寫。同時還應在話題和正文之間留出一定的距離，即比正文行距稍寬一些。

2、其次，要注意題目的大小寫，第一個單詞的第一個字母和最後一個單詞的第一個字母一定要大寫。中間的單詞除冠詞、連詞（但如連詞的字母多於5個，則大寫）和介詞外，其他的詞都應該大寫第一個字母。比如：

例1誤：Attitudes toward Money

正：Attitudes Toward Money

3、寫題目不要用括弧或引號。題目後除了問號和感嘆號之外，不加其它標點符號。

二、文章本體

文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應該縮格；即向右縮進約四個字母的間隔；單詞與單詞之間須留一個字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到後一行去書寫。

三、標點符號

英語的標點符號與漢語的＇標點符號在形式上與使用上大同小異。學生容易疏忽的地方，大致有以下幾處：

1、英語句號是實心點，而不是小圓圈，如果英語的句號也和漢語一樣，則容易和字母「o」相混淆。

2、英語的省略號一般使用「…」是3點，不是像漢語那樣用6點「……」

3、字元號不要寫得太長，寫長了容易跟破折號混淆。其長度應該與一個字母的寬度相當。破折號的長度約占兩個字母的位置。書寫破折號時，與前後的單詞應有一定的距離。

4、英語中沒有頓號「、」。要表示句中較短的並列詞語之間的停頓，漢語習慣用頓號，而英語只能用逗號；漢語中連詞「和」、「及」等之前不可用頓號，而英語中連接一系列並列項目的「and」或「or」之前往往可以用逗號。

5、使用所有格符號時，要注意放在正確的位置上，以免引起意義上的混淆。如my fathers book不能寫成my fathers』book。

6、漢語中直接引語前的「某某說」等詞語之後一律用冒號。而英語中既可用逗號，也可用冒號。當「某某說」等詞語在直接引語後時，漢語的引語末尾用句號，而英語一般用逗號。如句子"Its none of your business," the young men said rudely.的漢語譯文是：「這不管你的事。」年輕人粗暴地說。

7、英語中沒有書名號《》，書名一般用引號。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"

四、英語字母何時要大寫

1、英語句子開頭的第一個單詞的首字母要大寫。實例：How are you?你好嗎？

2、姓名中的姓和名的首字母都要大寫。

實例：Ann Read安·里德，Zhou Hua周華

3、表示稱呼語或職務的詞首字母要大寫。

實例：Mr Green格林先生，Dr Li李博士

4、地名、語言名、某國人等詞的首字母應大寫。

實例：England英國，Beijing北京，English英語，Chinese漢語、中國人

5、表示編號的詞要大寫。

實例：Lesson Two第二課Row 3第三排

6、星期、月份、節日名稱也應大寫。

實例：Sunday星期日，September九月，Teachers Day教師節

7、大多數的縮略詞要大寫。

實例：CCTV(中國中央電視台）, ID(身份證）, CD(光碟）

8.、"I"和＂OK"在句中的任何位置都應大寫。

實例：Tom and I are students.湯姆和我是學生。

Thats OK 不用謝

9、文章的標題、書名、報刊名稱等，第一個單詞和每一個實詞的首字母都要大寫。