英語作文怎麼加描述性句子
A. 描述性的英語作文怎麼寫
就是把你要寫的用英語寫下來，使他人進入你所描述的境界。
B. 描述性的英語作文怎麼寫
英語書面表達要求考生根據特定的情景，在30分鍾左右的時間內寫一篇不少於120字的英語短文，不僅要求學生對詞彙、語法、句型等基礎英語知識有相應的水平，在很大程度上還考查學生對段落和語篇結構的把握，真正使學生英語能力受到最全面的考核。筆者認為，英語寫作應引導學生運用所學到的語法知識來遣詞造句的同時，以句、段、篇結構為切入點，進行句型結構、段落結構以及語篇結構的系統教學，進行英語寫作訓練和實踐，培養學生英語寫作能力。
句型結構
在句、段、篇三者中，句型結構是學生平時接觸最多的，幾乎中學教學的每一堂課，每一項練習都或多或少接觸到句型的運用和理解，但是在英語寫作過程中，學生往往只考慮意思，對語言本身卻顧不過來，小錯誤比比皆是。因此在寫作教學中，首先應當加強英語句型運用的練習。可以採用連詞成句和簡單句合並復合句的訓練，來強化學生運用各類句型的能力。
段落結構
短文寫作中，段落可以分成兩種類型，一種是描述性的，另一種則是議論性的。描述性段落是根據題目所給出的內容，包括圖畫、圖表等，發揮自己的想像力，對某一現象或事件進行一定的描寫。寫好這種段落的前提是要對所提供的材料進行仔細觀察，抓住其中的重點和必要的細節，將這些內容用適當的語法和句型表達出來。在表達過程中，應當注意事件發生的時間先後或者某一現象的發展趨勢。議論性的段落幾乎在每篇作文中都要碰到，即使在圖畫形式的短文寫作中，在描述事件後也需要發表一定的議論。要寫好議論性的英文段落，首先要確立段落中心思想，然後通過各種手段，如描述、例證、比較等，擺出具體的理由，展開這一主題。最常見的段落結構是一個中心句和數個支撐句，這種結構在英語閱讀理解的練習中也往往可以見到。中心句通常出現在段首，有時也可放在段落末尾或中間，但對於英語寫作能力尚不完善的高中學生來說，將中心句放在段落開始的方法比較容易把握。有了中心句，再加上幾個支撐句就構成了一個段落，寫支撐句時，要注意在句與句之間運用恰當的轉折詞，使文章顯得更加連貫流暢。
語篇結構
語篇的結構就是一篇文章的框架，合理構思和合理安排每一段落，既要使每一段落都服務於文章的中心，維護文章的整體性，又要使每一段落分別闡述一個問題，保持相對的獨立性。在每次短文寫作之前，第一步就應當確定整個篇章的結構。高考(Q吧)的作文一般需要考生先將某一事件或現象表達清楚，然後對此發表自己的觀點和看法，近來又出現了純粹要求考生表達觀點的文章，如2001年全國高考中要求考生談論轎車進入家庭的影響。對於前一類文章，可將其分為兩個部分，其一是描述性部分，主要對所提供的內容加以敘述，其二是議論部分，對前一部分的內容發表自己的觀點；對於後一類文章可以把整篇文章分成三個部分，即開端，主體和結尾。一開頭立刻提出自己的觀點，並簡單扼要地列出支持觀點的兩到三個理由。這樣，在主體部分里，每一段落就是每個理由的進一步闡述。最後在結尾部分中，再總結一下整篇文章的觀點，同文章開頭呼應。但應當注意的是，結尾部分不應當是機械的重復，不僅在用詞和句型上有所變化，而且在觀點上也應略有擴充，還可以提一下相反觀點的事情。這樣不僅結構完整，而且內容也更為充實。
有空可以到川外繼續教育學院外語培訓中心 http://www.sisu.com.cn網站上看看，裡面有很多學習方法和範文之類的。
C. 英語寫作文的萬能句子簡單
1. 求英語作文萬能句子,簡單易懂最好
這些有不少是我自己寫作時候的一些經驗。
實際上都是一些從句，連詞，使得作文讀起來更加流暢，正規。 order & sequence（表明順序的） firstly, secondly, thirdly … finally, lastly, in conclusion, to finish … followed by, subsequently, after that, next … previously, initially, in the beginning … simultaneously, meanwhile, concurrently Additional ideas（引出下一個觀點的） furthermore … therefore … also we can see that … moreover … and then … one could also say that … continuing this view … it can also be said that … and … additionally… on top of this… in addition… following on from this Compare & contrast（作比較的） this is similar to … even though … just like the … differing from … balanced against … despite … by parison … however … when pared to … contrary to … to pare with … in contrast … on the other hand … whereas … on the contrary … unlike the … a differing view is … a different view is … instead … in contrast … but … peting with this … on the other hand … moreover … yet … nevertheless … correspondingly… similarly… conversely… on the other hand… likewise… while… whereas… noithstanding… conclusion（表明做結論的） to sum up … in summary … to summarize … in conclusion … to conclude … finally … in other words … as we have seen .. therefore … thus … on reflection… Cause & effect （表示原因的） as a result of … resulting from … because of … e to … so … from this … consequently … hence … as a consequence … consequently… 希望樓主可以滿意，也希望樓主採納。
2. 英語作文怎麼寫
一、英語書信的常見寫作模板 開頭部分：How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I'm glad to have received your letter of Apr. 9th.I'm pleased to hear that you're ing to China for a visit.I'm writing to thank you for your help ring my stay in America. 結尾部分：With best wishes. I'm looking forward to your reply.I'd appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見寫作模板 呼語及開場白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分：All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we'll have a discussion in groups.Please e on time and don't be late.結束語部分：Please e and join in it. Everybody is wele to attend it. I hope you'll have a nice time here.That's all. Thank you.三、議論文模板1.正反觀點式議論文模板 導入：第1 段：Recently we've had a discussion about whether we should。
（導入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧） 正文：第2 段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點） Here are the reasons. First。 Second。
Finally。（ 列出2~3 個贊成 的理由） 第3 段：However, the others are strongly against it. （反方觀點） Their reasons are as follows. In the first place。
What's more。 In addition。
（ 列出2~3 個反對的理由） 結論：第4 段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點） オ2.「A 或者 B」 類議論文模板：導入：第1 段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：第2 段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that 。 Another reason is that。
（ 贊同 A 的原因） 第3 段： Of course, B also has advantages to some extent。 （ 列出1~2 個 B 的優勢） 結論：第4 段： But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that 。
（ 得出結論） オ3.觀點論述類議論文模板：導入：第1 段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己 的觀點是贊成還是反對） The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟 下） 正文：第2 段：First of all。 Secondly。
Besides。（ 列出2~3 個贊成或反 對的理由） 結論：第3 段：In conclusion, I believe that。
（照應第1 段，構成" 總 — 分 — 總" 結構）4."How to" 類議論文模板：導入：第1 段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題 正文：第2 段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all。 Another way to solve the problem is 。
Finally。（ 列出2~3 個解決此類問題的辦法） 結論：第3 段：These are not the best but the only o/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to。
（ 強調解決此類問題的根本方法） 四、圖表作文寫作模板 The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as （ 進一步 說明）. We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動 詞-ing 細節一中的第一個變化，the 動詞-ed+ 幅度+ 時間（ 緊跟著的 變化） . The figures also tell us that 圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for （ 進一步描述）. Judging from these figures, we can draw the conclusion that （ 結 論）. The reason for this, as far as I am concerned is that （ 給出原因）. / It is high time that we （ 發出倡議）. 五、圖畫類寫作模板：1.開頭 Look at this picture./The picture shows that。/From this picture, we can see。
/As is shown in the picture。/As is seen in the picture。
2.銜接句 As we all know, 。/As is known to all,。
/It is well known that。/In my opinion,。
/As far as I am concerned,。/This sight reminds me of something in my daily life. 3.結尾句 In conclusion。
/In brief。/On the whole。
/In short。/In a word。
/Generally speaking。/As has been stated。
3. 寫英文作文時的萬能句子,越經典的越好
段首句 1. 關於……人們有不同的觀點。
一些人認為…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.2. 俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。 There is an old saying______. Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。
首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.4. 現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外（而且） ……。Nowadays,it is mon to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。
它既有有利的一面，也有不 利的一面。Everything has o sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 關於……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看 來，…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them，_____. 英語作文萬能句子 山重水覆疑無路，柳暗花明又一村 A sudden glimpse of hope in the dark mist of bewilderment,it`s a long lane that has no turning. 萬事開頭難 The first step is always difficult. 萬丈高樓平地起 High buildings rise from the ground. 有利必有弊 Everything has its advantages as well as disadvantages. 機不可失，時不再來 Don`t lose a golden opportunity, it is never foud again. 謀事在人，成事在天 Man proposes, God disposes. 人逢喜事精神爽 People are in high spirits when involved in happy events. 人生如夢 Life is but like a passing dream. 仁者見仁，智者見智 A true man loves the mountains, a wise man loves the sea. 人非聖賢，孰能無過 All men but saints are apt to make mistakes. 失敗是成功之母 Failure is the mother of success. 一失足成千古恨 A single slip can cause a lasting sorrow. 有所不為，而後有所為 You must be able to refrain yourself in some matters in order to acplish others. 飲水不忘挖井人 Don`t fet the well – diggers when you drink from this well 己所不欲，勿施於人 Don`t do to others what you don`t want others to do to you 看在字數多 ，有這么辛苦的份上 ， 給點分嘛 、、。
4. 英語作文萬能句子
針對你的情況，作為一名英語老師，實在感到無奈。
既然都要考試了，我就為你盡一點力吧，希望會派上
用場。
由於你的情況特殊，所以我寫一些比較簡單，容易
記憶的句子，到時候寫出來不一定合適，但最起碼
不會出錯。
好我的策略是：
不管是什麼作文，第一句都寫一下這句；
After reading the topic above, I have imagined a lot of relative contents, but
what I really want to say is the following three points.
意思是：在讀過以上題目後，我想到了很多相關的內容，但是我最想說的是以下
三點。
接著你就寫：
Firstly, I think this is the most necessary to be discussed at the very beginning.
意思是：第一，我認為這是最有必要首先討論的。（這句廢話只為湊字數）
寫完上一句，記得把題目里相關的句子或詞彙抄寫來寫成第一點。（一會我舉例）
Secondly, after talking about the most important thing, I want to say something else.
意思是：第二，在討論了最重要的內容後，我想說些其他的。
然後，這里再把題目中的內容做一下改變，再寫一遍。
Finally, you must have understood what I want to talk about. I hope this essay is
useful and meaningful.
意思是：最後，你一定已經知道我要說什麼了吧。我希望我的文章會有用且有意義。
這句是結尾。
我總共為你寫了73個詞，你只需要再補充幾句廢話就可以完成作文了。只是一定寫
自己最有把握的就可以了。反正跑題是肯定的，但是最起碼寫完了。你說是吧。而
且我保證我寫得句子沒有錯。所以，可以得些分數的。
最後我希望你以後還是要努力學習英語的。祝你考試順利，成功。
完全原創，禁止轉貼哦。謝謝。
英語教師：Leon R. Wood
5. 英語作文萬能句子精選
問好 Nice to meet you!Hello!How are you?Nice to meet you, too!Hello!I am fine, thanks.問姓名 What is yourhisher name?Myhisher name is Jenny.問顏色 What colour is it?What is your favourite colour?It is red.My favourite colour is blue 問地方 Where is my book?There it is！問數量 How many pens do you have?Four.問感覺 How do you feel?I am happy！問事物 What is this?It is a book.問事情 What is the matter?What are they doing?I cut my knee.They are playing.問年齡 How old are you?I am ten years old.要東西 May I have o books, please?Sure！小學英語寫作重點句型短語 一、短語1、that little girl那個小女孩2、（be） so short如此矮3、（be）so cute如此可愛4、（be）very naughty非常淘氣5、a little chick 一隻小雞6、o big red hens兩只大紅母雞 二、句型1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。
他們是誰？他們是我的祖父母。【Who是對人進行提問，也就是對第二句的中的my grandparents的提問。】
再如：Who is that little boy?It`s Tom.那個小男孩是誰？是湯姆。練習：那個小女孩是誰？是我。
2、They are my grandparents.They were young,then.他們是我的祖父母。他們那時是年輕的。
【這兩個句子的結構是「主語（代詞、名詞）+be(amisarewaswere)+表語（名詞、形容詞等）」表語是說明主語身份、特徵的。】 再如：They are old.他們是年老的。
練習：她那時是胖的，她現在是瘦的。3、I was o,then.我那時兩歲了。
【主語+be+年齡】 練習：我那時三歲了，我現在11歲了。4、But your hair was so short.但是（那時）你的頭發是如此的短。
【在形容詞前可以加上「so、very等副詞」】 再如：You were so cute.你如此可愛。練習：她那時也非常淘氣。
5、She was fat.Now she`s thin.她（那時）胖，她現在瘦了。【第一個句子是說明過去的事，be用過去式（was、were）；第二個句子是說明現在的事，用一般現在時be(am、is、are)】 練習：他（那時）矮，他現在高。
他們（那時）年輕，現在他們上年紀了（年老了）。6、They weren`t old then .They were young.那時他們不上年紀，他們年輕。
【這兩個句子是同義句，劃線部分是一對反義詞，第一個句子用否定句，第二個句子用肯定句。】 練習：她那時不高，她是（很）矮。
他那時不淘氣。他是可愛的。
它那是不胖。它是瘦的。
7、Was it fat ?No,it wasn`t.It was thin.它胖嗎？不，它不胖。它是瘦的。
【這是be的一般過去時的一般疑問句，是把be的形式（was、were）提到句首。注意答語。
用「yes、no回答後，再用一個反義詞的肯定句回答。」】 練習：他們年輕嗎？不，不是的。
他們年老了。他淘氣嗎？不，不是的。
他是可愛的。
6. 英語作文的萬能句子
段首句 1. 關於……人們有不同的觀點。
一些人認為……There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.2. 俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。 There is an old saying______. Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。
首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.4. 現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外（而且）……。Nowadays,it is mon to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。
它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has o sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 關於……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看來，…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them，_____. 任何事物都是有兩面性，…也不例外。
它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has o sides and()is not an exception,it has both advantages and disadvantages. …已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發激烈的辯論。
（） has bee a hot topic among people,especially among the young andheated debates are right on their way. …在我們的日常生活中起著越來越重要的作用它給我們帶來了許多好處，但同時也引發一些嚴重的問題。（） has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well人類正面臨著一個嚴重的問題…，這個問題變得越來越嚴重。
Man is now facing a big problem () which is being more and more serious.根據圖表/數字/統計數字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出…。很顯然…，但是為什麼呢？According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that() while. Obviously,(),but why?。
7. 英語中寫作文的萬能句子
英語作文里沒什麼萬能句子啦，多用用從句就好了，不過連詞是關鍵 order & sequence firstly, secondly, thirdly … finally, lastly, in conclusion, to finish … followed by, subsequently, after that, next … previously, initially, in the beginning … simultaneously, meanwhile, concurrently Additional ideas furthermore … therefore … also we can see that … moreover … and then … one could also say that … continuing this view … it can also be said that … and … additionally… on top of this… in addition… following on from this Compare & contrast this is similar to … even though … just like the … differing from … balanced against … despite … by parison … however … when pared to … contrary to … to pare with … in contrast … on the other hand … whereas … on the contrary … unlike the … a differing view is … a different view is … instead … in contrast … but … peting with this … on the other hand … moreover … yet … nevertheless … correspondingly… similarly… conversely… on the other hand… likewise… while… whereas… noithstanding… conclusion to sum up … in summary … to summarize … in conclusion … to conclude … finally … in other words … as we have seen .. therefore … thus … on reflection… Cause & effect as a result of … resulting from … because of … e to … so … from this … consequently … hence … as a consequence … consequently…。
8. 英語作文萬能句子精選
問好Nice to meet you!Hello!How are you?Nice to meet you, too!Hello!I am fine, thanks.問姓名What is yourhisher name?Myhisher name is Jenny.問顏色What colour is it?What is your favourite colour?It is red.My favourite colour is blue問地方Where is my book?There it is！問數量How many pens do you have?Four.問感覺How do you feel?I am happy！問事物What is this?It is a book.問事情What is the matter?What are they doing?I cut my knee.They are playing.問年齡How old are you?I am ten years old.要東西May I have o books, please?Sure！小學英語寫作重點句型短語一、短語1、that little girl那個小女孩2、（be） so short如此矮3、（be）so cute如此可愛4、（be）very naughty非常淘氣5、a little chick 一隻小雞6、o big red hens兩只大紅母雞二、句型1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。
他們是誰？他們是我的祖父母。【Who是對人進行提問，也就是對第二句的中的my grandparents的提問。】
再如：Who is that little boy?It`s Tom.那個小男孩是誰？是湯姆。練習：那個小女孩是誰？是我。
2、They are my grandparents.They were young,then.他們是我的祖父母。他們那時是年輕的。
【這兩個句子的結構是「主語（代詞、名詞）+be(amisarewaswere)+表語（名詞、形容詞等）」表語是說明主語身份、特徵的。】再如：They are old.他們是年老的。
練習：她那時是胖的，她現在是瘦的。3、I was o,then.我那時兩歲了。
【主語+be+年齡】練習：我那時三歲了，我現在11歲了。4、But your hair was so short.但是（那時）你的頭發是如此的短。
【在形容詞前可以加上「so、very等副詞」】再如：You were so cute.你如此可愛。練習：她那時也非常淘氣。
5、She was fat.Now she`s thin.她（那時）胖，她現在瘦了。【第一個句子是說明過去的事，be用過去式（was、were）；第二個句子是說明現在的事，用一般現在時be(am、is、are)】練習：他（那時）矮，他現在高。
他們（那時）年輕，現在他們上年紀了（年老了）。6、They weren`t old then .They were young.那時他們不上年紀，他們年輕。
【這兩個句子是同義句，劃線部分是一對反義詞，第一個句子用否定句，第二個句子用肯定句。】練習：她那時不高，她是（很）矮。
他那時不淘氣。他是可愛的。
它那是不胖。它是瘦的。
7、Was it fat ?No,it wasn`t.It was thin.它胖嗎？不，它不胖。它是瘦的。
【這是be的一般過去時的一般疑問句，是把be的形式（was、were）提到句首。注意答語。
用「yes、no回答後，再用一個反義詞的肯定句回答。」】練習：他們年輕嗎？不，不是的。
他們年老了。他淘氣嗎？不，不是的。
他是可愛的。
D. 求大神幫我寫一篇描述性的英語作文，大概分三段，從時間空間順序寫都行
Yesterday I paid a visit to a model high school, together with my friend. It』 very big with a beautiful fountain in the center of the schoolyard.
We started our visit from the main building. First we went to the lab building where some students were doing experiments. Then we entered the lecture hall behind the lab building and saw many students listening to a lecture given by a professor. Opposite to the lecture hall was the art center. There we watched groups of students playing musical instruments. Finally we arrived at the playground at the far back of the school. Some boys were having a football game, which was so exciting that we couldn』t help cheering for them.
It was really an impressive visit.
E. 關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫
關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫
(
帶範文
)
今天我們就詳細的整理了英語作文中關於描寫人物常用的詞彙
,
句子
,
短語
,
範文
,
這些東西都
是些簡單而實用的
,
所以今天奉獻給大家
!
一、英語作文中介紹人物的姓名、描述人物出身的詞彙
1)
她於
1990
年
11
月
7
日出生於廣東湛江。
ShewasborninZhanjiang,GuangdongProvinceonNov.7,1990.
2)
出生在一個貧困的農民家庭中，李華接受了很少學校教育。
Bornofapoorfarmer』sfamily,L
iHuahadlittleschooling.
二、英語作文中描述人物外貌的常用詞語
1
．
漂亮的
beautiful2
。
英俊的
handsome3
。
酷的
cool
4
。
活潑的
lively5.
可愛的
lovely6.
強壯的
strong
7.
長得好看的
good-looking8.
一張圓臉
/
長臉
around/longface
9.
有
---
米高
about----metrestall
10.
有大而明亮的眼睛的女孩
agirlwithbrightbigeyes
11
．戴眼鏡的男孩
aboywithglasses
三、英語作文中描述人物品質的詞彙
1.
害羞的
shy2.
樂於助人的
helpful3.
友好的
friendly/kind
4.
安靜的
quiet5.
沉默的
silent6.
耐心的
patient
7.
幽默的
humorous8.
仔細的
careful9.
精力充沛的
energetic
10.
外向的
out-going11.
勇敢的
brave12.
誠實的
honest
13.
熱心腸的
warm-hearted14.
樂觀的
optimistic
15.
隨和的，容易相處的
easy-going
四、英語作文中描述人物愛好的詞彙
1
．
favourite2.dislike/like3.enjoy/befondof4.love/likedoing
5.begoodat6.hate7.beinterestedin8
。
becrazyabout
五、英語作文中關於描述人物的句子
1
．
.
他不是特別強壯但很健康，充滿活力。
2
．
Heiseasytogetalongwith.
他很容易相處。
3
．
Heisnotonlytallbutalsostrong.
他又高又壯。
4
．
Herdreamistobeadancer
她的夢想是成為一名舞蹈演員。
5
．
.,whenwemakea
mistake,sheoftenmakesusstanp
李老師是我的語文老師，她大約
30
歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的卷發是棕色的。
6
．
,
hecameJncontactwith.
他性格開朗
，非常好接觸，跟她接觸的人，總被他吸引，對他充滿愛慕和崇拜之情。
7
．
My
mother
』
s
name
is
nancy.
She
has
long
hair,
two
big
eyes
My
mother
likes
sports
and
shopping..Andherfavouritefoodisicecream.Shealso
likesdogsandcats.
媽媽叫
FanghongChen.
她是一個漂亮的女人
.
她長發、大眼睛、兩個小口
.
媽媽喜歡運動和
購物
.
她是喜愛踢足球、練瑜伽毛球運動
.
她最喜歡的食物是冰淇淋
,.
她也很喜歡狗和貓
.
六、關於描寫人物的英語作文範文
Mygrandfather(
我的爺爺
)
.Heisakindandwarm-heartedoldman.
我姥爺
70
多歲了，他是一位和藹、熱心的老人。
Heusedtolivewithmyfamily.
homeworkeveryday.WhenIwasill,hetookgoodcareofme.Heshowedgreatconcern.
他過去和我們一起住。
那段日子裡，
他每天都花一個多小時的時間檢查我的功課。
在我生病
時，細心照料我。他非常疼愛我。
Grandfatherisverywarm-.
姥爺對鄰居們也很熱心，總是樂於助人。
Oneday,.Mygrandfathertookherto
.
一天，
鄰居家的女孩不慎摔傷了腿，
姥爺馬上帶她到醫院去，
並用自己的積蓄幫她支付葯費。
.MyparentsandIallmisshimvery
much..
現在姥爺和我阿姨一起住在另一個城市。我和爸爸媽媽都很想他。我希望不久就能見到他。
總結
:
關於描寫人物的英語作文怎麼寫
,
這還要歸結到我們的日常生活
,
我們要多觀察人物的
特點才能寫好這類作文
關於寫人的作文：我最欽佩的人
ThepersonIadmireismymum.SheisanEnglishteacher.Sheisverypopularamong
the
students
because
she
spends
lots
of
time
on
her
lessons
and
has
a
good
sense
of
humor.
Studentsallenjoyherclass.Mymumisnotonlyagoodteacher,butalsoagreatmother.Sheis
patient
with
me
and
always
smiling
while
talking.
My
mum
teaches
me
how
to
think
independently
and
helps
me
to
build
up
my
confidence.
When
I
have
some
difficulties
in
my
studies,.WhenImfeelingsad
orbad,.
I
remember
when
I
caught
a
fever
at
midnight
last
year,
my
mum
took
me
to
the
hospitalasfastasshecould.Whenwegothomeaftermyinjection,itwasabout5oclockinthe
early
morning.My
upat7oclocktoprepare
breakfastforme,andthenshewenttowork.Shemustbeverytiredthatday.
Mymumisnotverybeautiful,butIadmireandloveher.
F. 我的卧室初中英語作文90個詞帶翻譯有描述性詞,修辭手法,並畫出來
My Bedroom
I have a small but comfortable and tidy bedroom. There are a single bed, a desk, a chair and a bookshelf in my bedroom. The bookshelf is near the window. I put all the books I love best and some classical music CDs on it. On the west wall there hangs a violin. It is my favorite. I usually play it to enjoy myself at my spare time.
我的卧室
我有一間雖然不大但很舒適整潔的卧室。卧室里有一張小床，一個書桌，一把椅子和一個小書架。書架靠近窗戶，上面放的是我最愛看的書和一些古典音樂光碟。西面的牆上掛著一把小提琴，那是我的最愛，閑暇時我總是拉小提琴自娛自樂。
G. 描寫人物外貌的英語作文（或好的句子）
描寫人的英語句子
1，介紹人物的姓名、描述人物出身的詞彙 。
sbwas born in Zhanjiang, Guangdong Province on Nov.7,1990. Born of a poor farmer』s family,Li Hua had little schooling. 二、英語作文中描述人物外貌的常用詞語 l
活潑的lively 可愛的lovely. 一張圓臉/ 長臉 a round / long face 9. 有- - -米高 about----metres tall
10. 有大而明亮的眼睛的女孩 a girl with bright big eyes 11．戴眼鏡的男孩a boy with glasses 三、英語作文中描述人物品質的詞彙
.樂於助人的helpful.友好的friendly/kind 安靜的 quiet.沉默的silent.耐心的 patient
幽默的humorous 仔細的careful 精力充沛的energetic .外向的out-going勇敢的brave 12.誠實的honest 13.熱心腸的warm-hearted 14.樂觀的optimistic 15. 隨和的，容易相處的 easy-going 四、英語作文中描述人物愛好的詞彙
1． favourite 2. dislike/ like 3. enjoy / be fond of 4. love / like doing 5. be good at 6. hate 7. be interested in 8。be crazy about 五、英語作文中關於描述人物的句子
1． He is not very strong but healthy and full of energy.
5．She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up
李老師是我的語文老師，她大約30歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的卷發是棕色的。
6．An easygoing manner acted like a magnet for him, attracting the love and respect of everyone he cameJn contact with.
他性格開朗 ，非常好接觸，跟她接觸的人，總被他吸引，對他充滿愛慕和崇拜之情。
六、關於描寫人物的英語作文範文
He used to live with my family. At that time he always spent more than one hour examining my homework every day. When I was ill, he took good care of me. He showed great concern. Grandfather is very warm-hearted to his neighbors and is always ready to help them. One day, a girl who is one of his neighbors injured her leg carelessly. My grandfather took her to the hospital at once