第一個用英語怎麼翻譯
㈠ 第一個用英語怎麼說 《number.one》對嗎
第一個
英文可以是，First
例句
這已經不是他制定的第一個愚蠢方案了。
This isn't the first hare-brained scheme he's had.
你的不版對～不這樣表達權🌝
㈡ 第一個用英語怎麼說 《number.one》對嗎
the first one
重點詞彙：first
英［fɜːst]美［fɜːrst]
adv.首先；第一；最初；第一次；首次；（列舉時用）第一；
n.第一個人（或事物）；空前的成就；前所未有的事情；（汽車、自行車等的）一擋，最低擋；
det./ord.第一；最重要的；首要的；最優秀的；
［例句］Take thefirstright, then the secondleft.
在第一個路口向右拐，然後再在第二個路口向左拐。
［其他］復數：firsts
詞義辨析
first of all, above all, in the first place
這兩個短語都有「首先」的意思。其區別是：
above all指重要性上的「首先」，即「最重要的」「特別是」；而first of all指事物排列順序上的首先，即「第一」。
㈢ 第一英文怎麼說number one怎麼寫
「第一」的英文是「first」，「number one」並不是第一的意思。
number one意思：
n.頭號人物(或事物);最重要的人(或事物);最好的人(或事物)。
adj.頭號的;最重要的;最好的。
first
英[fɜːst]、美[fɜːrst]
釋義：
adj.第一的；最初的。
adv.首先；第一。
n.最初；(序數詞)第一。
first作為序數詞用時,意為「第一(個、批),頭一〔幾〕個」,常和定冠詞連用。
first用作形容詞一般修飾單數名詞,修飾有few或數詞修飾的復數名詞時是把復數名詞看作一個整體。first與基數詞連用時,一般置於基數詞前,但first引起的固定片語則應置於基數詞之後。
first作「一點也不」解時,常用於否定句中。
詞彙搭配：
first aid急救。
first importance頭等重要。
first light天剛亮時。
first name名字。
first person〔place, time〕第一人稱〔名,次〕。
first principles基本原理。
stand first in the class在班上名列第一。
㈣ 第一英文怎麼說怎麼寫
第一英文：first
英 [ fɜːst ]
美 [ fɜːrst ]
例句：
My first job didn't work out.
我的第一份工作幹得不好。
變形：復數firsts
短語：
first time 第一次；第一時間
at first 起先，首先；最初
㈤ 「第一」英語怎麼說
first; 第一的、第一個
first place: 第一名
看情況，有時候也會用 " Number one" 來表示螞巧仿第一（最棒的）
例如：You are number one! (等同 You are the best!)
小學2年級作文第一次做什麼200字
＂一個快樂的人每個人都有自己的性格。
有的人天生就沉默寡言，有的人則能讓你無時無刻聽到他銀鈴般的笑聲，也讓你快樂起來。
我的弟弟朱銳就是這樣的人。
我的弟弟是個小胖墩，最大的特點就是愛笑。
他一笑，眼睛就會咪成一條縫，露出一口潔白的乳牙，可愛極了。
而且他的笑有變化：見到我的同學時，是憨憨的笑，聽到笑話時，是哈哈的笑，不過聽得最多的是他「咯咯」的笑，像風兒吹向風鈴時的那種悅耳動聽的聲音。
我弟弟天生是個樂天派。
他喜歡穿亮色的衣服，喜歡講幽默的笑話，同時又很天真無邪。
一天，他問我：「課外書上為什麼寫詩人李白是701——762呢？」我說：「你覺得呢？」他皺皺眉說：「是李白的電話號碼。
」說著做了一個打電話的手勢，逗得我捧腹大笑。
我弟弟十分樂觀。
在最近舉行的一次拼音聽寫中，他考的不是很理想，如果是別人一定唉聲嘆氣，可他卻喜吟吟的說：「太好了，我又比別人多了一次學習機會，我又可以復習一次了。
」悶纖說著，去復習去了。
在後來的聽寫中，他得了100分，老師還給他了一面紅旗呢。
後來，我問他，他那個時候為什麼不沮喪，他說：「哭又不能解決問題。
」就這一句話，我卻覺得包含了許多道理。
有一次，我心情很不好，弟弟找我借鉛筆時，我對他吼道：「自己去拿！」他大概也知道我心情不好，於是一直坐在那裡想讓我高興的方法。
過了一會，他走過來，給我講一個笑話，要是在平時，我一定會笑起來，可那次我沒有笑。
弟弟看我沒反應，接著又講一個笑話，我還是沒有笑容。
最後，他陰陽怪氣地唱：「和暖地陽光，你微笑地臉，」我忍不住笑起來，說：「應該是『和煦地陽光』。
」我的心變得開朗起來，邊寫作用邊哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成「和暖地陽光」了。
聽啊，弟弟又在笑了，那滿口乳牙，銀鈴般的笑聲，天真的樣子，可真像小說《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘，可能他在夢里，也會夢見永無島吧。
一個值得尊敬的人在小區門口，有一個自行車修理攤。
攤主已經七十高齡了。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。
小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。
他不僅修車的技術精湛，而且價格也非常便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自寬虛行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。
記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：「爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！」他聽了，笑眯眯地回答：「好的。
」然後便戴起老花鏡，仔細翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管准備充氣。
誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔，氣充不進去。
他滿臉歉意對我說：「孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去了，你明天再來吧！」第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋裡拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。
不一會兒，小皮球就鼓起來了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。
事後，我才知道，他為了給我的小皮球充氣，收攤以後，特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了5元錢呢！後來，我拿上5元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯著小眼說：「以後你的球沒氣了，盡管來找我。
我備齊了各種型號的充氣針。
」邊說邊拿出一盒充氣針給我看。
多好的修車爺爺啊！我現在想起這些心裡都暖洋洋的。
春去秋來，又是一個5年過去了，他仍然一如既往地為小區的居民服務。
他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊！
關於第一次遲到的作文70字二年級
今天早上，我們班的同學委員張丹遲到了，當他來的時候，頭發蓬亂，汗流浹背，老師當場批評了她。
當我們詢問她時，才知道原因--原來，今天早上張丹同學急匆匆的去上學，一路上，她快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，她看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正准備要過馬路。
他心想：要不要扶老奶奶過馬路呢，扶了可能會耽誤我的上學時間，不扶，我心裡過不去啊，還是扶了吧。
於是，她跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：「這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！」說完，她一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對張丹說：「嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！」她也不好意思地對老奶奶說：「不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！」老奶奶還對張丹說：「如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！」聽了她說的話，我們都覺得他很不值得，『因為愛心反而被批評，真不值得，所以我們就到為張丹的行為寫了一篇文章，第二天班會上，老師看報後又向張丹道歉了
我最勇敢的一次二年級寫作文
我最勇敢的一次這個星期六，我和媽媽一起去了健美中心游泳，因為我不是很會游，所以到哪裡多加練習。
回到家不一會兒，我沖了一把澡，然後躺在床上看電視，突然間，我感覺腿上一陣狂癢，我像孫悟空一樣用指甲在腿上亂刮，，越抓越癢，我一看「哇塞」，我的腿上有十幾個大包，我大聲叫了起來，媽媽。
媽媽……，媽媽急忙跑了過來，看來看，摸了摸，裝作很專業的樣子，問了我幾個問題，然後說：「這就是傳聞中的皮膚過敏」，我頓然緊張了起來，媽媽似乎看出了我的心思說：「只要吃葯立馬見效！」啊，要吃葯！哎，算了吧，算了吧，有沒有噴霧劑什麼的？我問道，因為我最怕吃葯了。
「沒有，」媽媽很淡定地說。
很快媽媽從葯店把葯買了回來，我說：「打死我也不吃葯，」這時，媽媽在旁邊好言好語地勸我，告訴我其實吃葯很簡單，仰起頭張開嘴巴，把葯放進嘴裡，咕咚咕咚喝幾口水，葯就下去了。
經過媽媽的再三勸說，我終於肯吃葯了，按照媽媽說的步驟，可我還是緊張，就是沒有勇氣把葯放入嘴裡，甚至流下了淚，媽媽見我這么不勇敢，也生氣了說：「隨你便，你想吃就吃，不吃就算，反正身上癢的人是你又不是我」媽媽不再管我了，這時我想變的勇敢一點，一口氣把葯吃下去，可是幾次把葯拿起來，就是不敢放進嘴裡，我的心七上八下的，心裡像有一隻小兔子一樣跳來跳去的，痛苦的表情一直在我臉上，我又鼓起勇氣告訴自己，一定要把這顆葯吃下去，，要不然，這個消息傳出去了，一定會有人笑話我的，想著想著，我把眼睛閉了起來，把葯放入嘴裡，立馬端起杯子大口大口地喝起水來，葯終於吃下去了。
我終於戰勝了自己，原來吃葯沒有我想像的那麼可怕，下次吃葯我不會再害怕，我要做一個勇敢的孩子，我相信自己是最勇敢的，到了下午，我身上癢的地方全好了，又能到游泳館去游泳了，我太高興了。
小學生二年級兩百字作文
作文一：童年色韻 每個人都有最喜歡的顏色，對於二年級的我們，對於幼兒園的生活似乎已經模糊了，那時，幼兒園的生活，是什麼顏色的？「童年是金色的」是金色的嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的啊！ 幼兒園門口，是三層台階，台階側壁，長滿了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問老師：「那綠色的，短毛毛是什麼？」老師笑著說：「這是苔蘚，是一種植物。
」我不知道什麼叫苔蘚，但聽老師說那是植物，那一定是活的，那會說話吧？我就問它：「你是苔蘚嗎？」它不語，只聽見遠處大樹被風吹的沙沙作響。
幼兒園後有一個小花園，每逢中午，我們不願意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向後花園，哪裡有一棵杏子樹，每逢它結果了，我們就要舉行一個「杏果宴」我們把自己的衣服撩起來接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長滿苔蘚的石頭上，吃起來，我們幾乎吃不了多少，因為那杏子也不甜，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時，那裡地上就會有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
作文二：12345671234567...... 當著七個數字在我眼前閃過，我的耳畔就會想起那些經典的音樂，純音樂，輕音樂，流行樂，搖滾月，嘻哈樂......而眼前的七個數字也似乎化為人形。
哆，音節的第一個音符，也是人生的開始，如新生兒的啼哭，告訴世界萬物，我將華麗地出現在人間，也是一種美麗的誓言。
唻，升高的音符，象徵著我們的成長，看著這個數字「2」被外界重重的壓力，也被外界的拘束壓低了頭，所幸的是，我們還能思考，還能努力，不是嗎？ 咪，他是音符中最有活力最有爆發性的，「3」的形體就想掙扎中的人，我理解3因為他就是我，我就是他。
發，人走到了中年，明顯變了低沉。
索，是中年到老年的過渡期，這是正是鞠躬盡瘁，看「5」那膝不是委屈的么？ 拉，這時已經進入老年了。
希，是最高音他是沖刺，最後的沖刺，不由得發出感嘆 數字-音樂-人生。
作文三：難忘的第一次 有很多第一次，第一次爬山，第一次騎車，第一次走路，在這許許多多的第一次里，記錄了我們成長的足跡。
我也一樣，經歷過無數個第一次，但那一次，我終身難忘，那是一個風和日麗的星期天，我像往常一樣回到了家，我把今天的卷子拿給媽媽看，並自豪地說：「看，我打了98分，是補習班第一名。
媽媽看了我的卷子，非但沒有誇我，還說我：「你怎麼回事？這個怎麼錯啦？多簡單地單詞你還能錯？」沒等媽媽說完，我已經很惱火了，我一把從媽媽手裡奪過卷子，撕成了兩半，狠狠地拍在桌子上，心裡想著：「打了98分還不滿意，那你還要我學到什麼程度？」那次，是我第一次發火，看著媽媽，我心中的怒火又一次噴發上來，我用盡全身力氣壓制住：君子報仇，十年不晚之的想法。
從那天起，我好久都沒有和媽媽說過話，心中的怒火也沒有停止過。
我並不知道自己為什麼發這么大的火，我很迷茫，我不止一次的問我自己：我學習到底是為誰學的 ？那個時候，媽媽的做法讓我認為很不公平，讓我認為學習好像是為他學的一樣。
過了好長時間，我的怒氣沒那麼重了，便靜下心來思考，我那天為什麼會那麼做，我做的到底對不對？那天，我終於想明白了，我似乎認為我的做法很可笑，媽媽畢竟是為我好，他既然生了我，那麼他做的一切都是為了我。
那一天，我明白了很多。
作文四：那時正是茉莉花開 夏天到了，茉莉花靜靜地開放了。
香是香，但朵兒太不起眼，顏色也不艷麗，我開始並不怎麼鍾情於它。
一場暴雨卻改變了我對茉莉花的印象。
傾盆大雨夾著咆哮的狂風，茉莉花被吹得東倒西歪，花瓣也飄落了不少。
可是，我第二天，風雨停了，我走到陽台一看，只見茉莉花那墨綠色的葉子簡直就是課文中寫的那樣「翠 *** 流」，更令我感到驚奇的是綠葉中夾著很多個晶瑩如玉的花苞。
傍晚，那花苞全開了，滿屋子清香。
我，一個原本不太留意茉莉花的人，被它那小小軀體里頑強的生命力震撼了， 深深地愛上了這比起眼的茉莉花。
我看著那雪白的蕊，覺得真是玲瓏剔透。
固然沒有嬌艷的色彩，但質朴、本色、純潔，不含任何雜質。
它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢，等待著人們的贊賞......它是那麼小，那麼不起眼。
我曾經看過這樣的詩句：「小小茉莉花，默默吐芳華。
生活中的美，難道只屬於繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？茉莉花的小小花，撲鼻的香，不畏風雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我願，願化成一朵小小的，雪白的茉莉花，無私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉獻給愛美的人們。
那時正是茉莉花開，僅僅是這樣嗎？ 作文五：需要堅持的事情 我印象最深的事就是在幼兒園時。
我的語文老師要求我把字寫好，要求我練字。
出處：作文 那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。
正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。
先練幾天吧！ 但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，...
關於第一次遲到的作文70字二年級
今天早上，我們班的同學委員張丹遲到了，當他來的時候，頭發蓬亂，汗流浹背，老師當場批評了她。
當我們詢問她時，才知道原因--原來，今天早上張丹同學急匆匆的去上學，一路上，她快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，她看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正准備要過馬路。
他心想：要不要扶老奶奶過馬路呢，扶了可能會耽誤我的上學時間，不扶，我心裡過不去啊，還是扶了吧。
於是，她跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：「這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！」說完，她一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對張丹說：「嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！」她也不好意思地對老奶奶說：「不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！」 老奶奶還對張丹說：「如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！」 聽了她說的話，我們都覺得他很不值得，『因為愛心反而被批評，真不值得，所以我們就到為張丹的行為寫了一篇文章，第二天班會上，老師看報後又向張丹道歉了...
小學二年級作文 150字 要兩篇
從身邊的小事寫起吧，要學會有條理地把事情交代完整。
範文四篇： 吹泡泡 今天，我自己動手用肥皂做了一瓶泡泡水。
用吸管輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡紛紛從吸管里飛出來，滿天飛舞。
我伸出手，一些泡泡在我手上滾來滾去，真有趣。
破了，還在手上畫出一個圓圈呢！我小心地吹出了一個大泡泡。
這個大泡泡好像「媽媽」一樣，還帶著幾個小泡泡向空中飛去，真有意思。
風來了，滿天的泡泡到處亂跑。
我放下瓶子追泡泡。
泡泡飛呀飛，好像在跟我進行跑步比賽呢！ 抹窗戶 一天下午放學回家，發現家裡窗戶上落了一層厚厚的灰塵，玻璃蒙蒙的，看不清外面的物體。
我心裡想：爸爸媽媽每天都這么辛苦，我現在長大了，應該幫爸爸媽媽做家務。
說干就干。
我端來一盆清水，把抹布打濕，再擰干。
我把抹布朝窗戶使勁抹去，可是玻璃上留下了很多臟臟的痕跡，好像一個大花臉。
怎麼辦呢？我放下抹布仔細回想媽媽以前是怎麼抹窗戶的。
一會兒，我找到原因了……我拿來報紙在玻璃上擦來擦去，玻璃果然變亮了。
我正洋洋得意的時候，忽然看見窗框里到處是灰塵，這里豈能放過？但是窗框的縫太窄了，怎麼辦呢？哦，有了！我用鉛筆戳著抹布，在縫隙里來回的擦，不一會兒，終於干凈了。
瞧，透明的玻璃像明亮的大鏡子，我心裡甜滋滋的。
這時候，媽媽回來了。
媽媽看見透亮的窗戶，豎起了大拇指，對我說：「我的女兒可真乖呀，學會了幫媽媽減輕負擔。
」我心裡樂滋滋的。
我學會了洗碗 一天吃完飯後，爸爸媽媽都急急忙忙上班去了，留下了一堆碗筷沒洗。
我想：今天的碗筷就由我來洗吧！ 我先打來一盆清水，把碗筷全部放進水裡，再往抹布上塗點兒洗潔精後用抹布在碗里里外外抹起來，抹到碗全部都有泡泡的時候，就放在另一盆清水裡搖一搖，然後用一條干毛巾把碗抹乾。
不一會兒，碗筷就洗完了。
下午，爸爸回來了，看到那些洗得乾乾凈凈的碗筷，非常高興。
一個勁兒誇獎我：「我的乖兒子呀！會幫爸爸減輕負擔了呀！」我聽了心裡樂滋滋的。
今天我學會洗碗了！這是我第一次幫爸爸媽媽做家務，體會到了勞動的快樂。
我學會了拖地 星期天，爸爸媽媽不在家。
我發現地板很臟，就准備自己動手拖地。
我學著媽媽的樣子，先提了一桶打滿水，然後把拖把打濕開始拖地了。
電視機櫃前面有一塊很黑的印跡，我使勁地擦，但還是拖不幹凈。
「怎麼辦呢？」忽然，我想到了媽媽以前是用熱水抹，於是趕緊拿來熱水，把抹布打濕後抹掉黑印子。
不一會兒就把客廳抹乾凈了。
晚上，媽媽回家了。
她看到那乾乾凈凈的地板，既驚訝又高興，不停的說：「我的女兒長大了，真的長大了！」我聽了以後，心裡美滋滋的。
二年級作文和爸爸的第一次旅遊
難忘的一天在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！ 每當到了一年一度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。
有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽准備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。
我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：「好酒！」我想菜是裡面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。
我想酒的味道比菜的還要好吧！於是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：「小孩子家瞎胡鬧什麼？去，去， 去一邊玩去。
」 機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。
哈，太好了，我走進廚房，在櫥櫃上有一瓶「五糧液」。
我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的「酒」給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。
叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。
媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：「新武，怎麼了？」我頓時說不出話來。
媽媽又說：「是不是喝酒了。
」我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房裡睡了一覺。
起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我」傻「嗎？ 漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。
發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。
於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。
」我也認為這主意好。
我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了准備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。
我來包，他來抓。
我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。
弟弟的動作真快，沒幾分鍾，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。
它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。
我用最快的速度把它包好。
第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。
看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！」 我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。
然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。
但是，火苗熊熊的向四周撲來。
無情的火舌「添」著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。
不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。
這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。
後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。
這件事教育了我，我以後再也不會犯了。
二年級課文開學第一天仿寫作文
新學期，新氣象。
校園到處都充滿著濃濃的新味。
走進校園里，你會發現，牆壁重新粉刷了一遍，讓人精神飽滿；瓷磚煥然一新，使人賞心悅目；舊教學樓也夷為平地，變成了寬敞的操場；牆上的標語也有所變化，包羅萬象……使我們真真切切地感受到學校領導對我們的期盼，關愛，我們也不要辜負校領導的愛，應當好好學習，長大成為祖國的棟梁之材，來報效祖國。
走進教室，又有一種親切感。
同學們臉上流光溢彩，精神飽滿；穿著的衣服上散發出一種對未來的自信，氣宇軒昂……同學們3,4個一夥，5,6個一團，滔滔不絕地講述著自己在寒假的趣事，笑的笑，說的說，一派歡樂的場景。
我又不禁陷入沉思，：在這新的一學期，我一定要給自己制定一個學習計劃，還要改正缺點，樹立理想，並一步一個腳印的前進。
不要為失敗的成績喪失勇往直前的信心，更不要為自己的丁點成績而驕傲自滿。
要自信，要謙虛。
小學二年級秋天作文
家鄉的秋天 家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。
走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那麼多水稻一大片一大片滿是的。
水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。
家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。
家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。
家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久後就會凋謝的。
田野里、泥路上、小路邊，不管是什麼綠的植物基本上都要枯萎了。
尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉的秋天是一個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那麼的柔，水是那麼的流暢，天空是那麼的藍，人們是那麼的活躍。
家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。
家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉的秋天，你是多麼得柔和！ 小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。
然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。
前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象徵著成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。
記得在霜地的黃昏里，在不遠處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麼的「爽」啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現在的城裡從來還沒有聞到過！ 秋天又是「焜黃物華衰」的季節。
原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。
在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。
快流口水了吧，能乾的小夥子一氣能吃進十個去。
離家之後的飄盪中，再也沒有聞到這么親切的香味！ 那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
經過一個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
這對於我們初一學生，是初中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那麼美好；你的父母對你的期望是那麼殷切；而你又是那麼想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。
我們應該從哪些地方做起呢？同學們，優秀的成績來自勤奮的學習；來自我們為了心中的理想刻苦學習的執著。
我們要以積極的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。
與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。
通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。
因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
良好的心態是成功的一半。
有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。
我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
我們一定要多激發自己，要知道有＂有志者、事竟成＂的道理。
同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。
要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。
要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。
轉載請註明出處 » 「第一」英語怎麼說
㈥ 第一用英語怎麼寫的
「第一」的英語是：
first
讀音：英 [fɜ:st] 美 [fɜ:rst]
n.第一，最初;頭等;一號，;[樂]高音部
adv.首次;最早，最初;寧願;優先
adj.第一流的;最初的，最早的;基本的，概要的;高音的
num.第一
復數： firsts
例句：
1.Thusthefirstworker'sleaguecameintobeing.
第一個工人聯盟就這樣產生了。
2..
這是我們第一次承認自己累了。
(6)第一個用英語怎麼翻譯擴展閱讀
「第一」的英語也可以寫成：foremost或者primary
oremost
讀音：英 [ˈfɔ:məʊst] 美 [ˈfɔ:rmoʊst]
adj.第一流的，最重要的;最初的，最前面的
adv.首先，第一;居於首位地
primary
讀音：英 [ˈpraɪməri] 美 [ˈpraɪmeri]
adj.首要的，主要的;最早的，原始的;[地質學]原生的;基本的
n.第一;最好者;要素;候選人提拔會
復數： primaries
㈦ 第一的英語怎麼說
第一的英語：①first;②No. 1
相似短語
at first起初,首先,一開頭
first inn.先進
first in first out先進先出
First In, First Out先進先出（=FIFO）
first things first重要的事先做
first come first served先到者先接受服務原則
First come, first served(FCFS)先到先得的服務
FIRST THING FIRST事有先後
at first appearanceadv.初看起來
at the first blushadv.乍一看
例句
現有大量關於第一次世界大戰的文獻。
There is now extensive literature dealing with the First World War.第一次測量聲速是在什麼時候？
When did the first measurement of the speed of sound take?
㈧ 第一的英語怎麼說
first。
1、讀音：英[fɜːst];美[fɜːrst]。
2、釋義：第一的；最初的；首先；第一。
3、詞語用法：first作為序數詞用時，意為「第一(個、批),頭一〔幾〕個」；常和定冠詞連用。first用作形容詞一般修飾單數名詞，修飾有few或數詞修飾的復數名詞時是把復數名詞看作一個整體。first與基數詞連用時，一般置於基數詞前，但first引起的固定片語則應置於基數詞之後。first作「一點也不」解時，常用於否定句中。
4、例句：He was the first to be there。他是第一個到達那裡的。
近義詞：
foremost
1、讀音：英['fɔːməʊst]；美['fɔːrmoʊst]。
2、釋義：最重要的；最初的。
3、相關片語：first and foremost首要的是；put one's best foot foremost趕緊。
4、例句：He is one of the foremost scientists in China。他是中國最重要的科學家之一。
㈨ 第一英文怎麼說number one怎麼寫
英語第一表達：the first、number one。而number one的簡寫是NO.1。
number
讀音：英['nʌmbə(r)]，美['nʌmbə(r)]
釋義：
n.號碼；數量；數字
v.總計；編號；編號；把 ... 算作
詞源：直接源自古法語的nombre；最初源自拉丁語的numerus，意為數字。
(9)第一個用英語怎麼翻譯擴展閱讀
詞義辨析
quantity，amount，number，sum這些名詞均有「總數、總量」之意。
quantity書面用詞，指事物的總量和總數量，側重大批計量，含准確測量的意味。
amount普通用詞，與quantity近義，但強調整體，指把所有數量、重量及度量歸並在一起得出的總數。
number普通用詞，指人或物的數目，強調數的概念。
sum普通用詞，指簡單加算的結果。