學了英語的總結反思作文怎麼寫

『壹』 英語月考總結反思5篇

學生對英語考試的態度不端正，遇到難一點的題不是去分析而是瞎做，遇到不會就不做。下面是我為大家整理的關於英語月考 總結 反思 ，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

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英語月考總結反思1

對這次英語的考試成績，我覺得非常的慚愧，學生分數差距讓我陷入了深深的教學反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了，而且是非常緊迫。

一、首先，我覺得最重要的原因之一就是我對學生真實的 英語學習 狀況不夠了解。一開始我覺得他們能考進高中，說明他們的學習狀況還是可以的，我對他們比較放心的。於是我對他們的要求就嘗試了側重自主學習，強調英語的預習和復習，指導他們自己整理《 筆記本 》和《糾錯本》。。並且我也注重和他們強調初高中的上課模式和 學習 方法 是有所區別的。老師和學生之間有一個彼此適應和磨合的過程，我們一起共同努力。然而經過一段時間的上課，我發現，他們的自覺性和自學能力和我的預想相差太大，很多靠自己自覺完成的整理和鞏固均未很好去做。上課反復強調過的語言點，練習中一模一樣做過的題目，講評訂正過依然錯誤率極高。學生學習上的問題一是說明上課效率和效果極差;二是課後沒有及時復習鞏固;三是沒弄明白的題目沒有問。

二、我覺得另一重要原因就是我對學生真實的英語學習水平不夠了解。自從我接班以來，我試圖盡我自己最大的努力來了解學生。從以前他們的中考成績，學習基礎來看，兩極分化存在還是比較嚴重的，，但我很有信心能幫助學生提高英語成績。有同學提出單詞不會讀，我就一遍又一遍地領讀。平時上課時除了講述新課的內容，還聯系了以前初中的知識要點，做到知識的遷移和提升。在教學中我越來越發現學生初中的知識很不理想，所以，我指導基礎較弱的學生復習鞏固初中的基礎知識;對學有餘力的學生加強課外閱讀。很多同學的筆記記得相當認真，學習積極性和課後問問題的同學也多了。再加上月考也比以前有進步。所以綜合以上情況，我對這個班的教學很有信心，也很放心。然而，也許就是因為我太放心了，所以這次的成績完全出乎我的意料，讓我很不知所措。我想我也許對他們的真實情況還不夠了解透徹吧。於是我找了很多同學進行了一次深談。發現上課的筆記是認真記的，但是回去的復習鞏固工作就做得很差了。作業不認真應付老師，所以作業質量不高。有些任課老師的作業較多，也較嚴格嚴厲，不敢怠慢，所以英語的很多軟性復習也就一點一點的得過且過了。班級沒有學習特別尖的同學在班裡帶頭，大家的學習競爭力不強，英語考試高分沒有，平均分就更低了。

三、對學習任務檢查落實不夠、對學生作業和資料的完成督促落實不到位，部分學生學習偷工減料，學科學習欠賬較多，考試成績自然差了。以後我要一切從頭開始幫他們好好補了。至於採取 措施 就是我要抓的更到位些，更嚴格些，做到事事有著落，件件有落實。此外，英語學習效率低下也是導致學習成績提不上去的重要原因。

總之，反思是為了讓自己更好地面對現實，而面對現實是為了更好地提高以後的`教學。調整教學思路，加大學習督查力度，教學相長是今後提高工作效率的重要途徑。

英語月考總結反思2

經過幾次的考試，發現英語成績不怎麼地，怎麼到初中卻不行了，每次考試也不是沒有復習英語，為什麼自認為正確的卻錯了很多?，小學一直很強大的英語為什麼到了初中拉下了很多?這些問題困擾了我很久。

也反思了許多次，卻發現每次反思都沒有找到問題的根源所在，浮於表面，沒有找到實際的問題，最後也沒有解決了問題，當然也提高不了成績，這次我找到了問題的根源所在。

根源所在是每個單元的單詞我都不太想記，記得都不太清楚，一些填詞與 英語聽力 根本填不上來，只能乾瞪眼，沒有辦法，那時就怨恨自己沒有好好記單詞，英語最基本的就是詞彙量，擴充詞彙是應該的，讀一些長篇論述時也可以更好的理解中心，當然也更好的去拿分，在每個單詞的背後都有許多的用法， 短語 以及派生詞，掌握他們是必需的，對做題很多益處，這是多記單詞的好處，著實應該多多記一下單詞，端正態度，認真對待，意識到記單詞的重要性，把每次記單詞的機會內化為自己積累的過程，從中受益。

老師聽寫單詞時，我們幾乎都是抄的，，這是對我們基礎不重視的人來說就是雪上加霜，通過詞語牽扯出來的一些短語，也是極其重要的。我對一些固定搭配的不熟悉，失望做題時糾結於很多選項之間，很令我頭疼，只能看見那個像選哪個，其實許多的短語出自課文的原句中，只要多讀文章就會注意到這些出現頻率很高的短語，見得多了，自然也就可以解決許多問題。

所以，問題的根源還是最基本的單詞與短語，找到根源後後就抓緊時間多多練習，加強訓練力度，爭取迎頭追上早該追上的差距。

英語月考總結反思3

本次期中考試，卷面總分是100分，全市統考，題目出的很正氣，難易程度稍偏容易了些，學生有些知識點掌握不準確，做題欠思考，沒有解題技巧，所以學生考得好的好，不好的很差。

一、評價結果對教學效果的反饋：

通過這次考試，我發現，我所任課班級學生存在著如下方面的問題：

1、有些學生在課堂上表現得很活躍，思維敏捷，口語表達能力強，樂於參與各種英語實踐活動，特別是在真實語境中能進行溝通信息，大膽地進行交際，然而在進行筆試答題時卻漏洞百出，相反，還有另外一些學生，平時在課堂上不擅於口語交際，性格內向，缺乏自信，沒有養成在課堂上積極發言的好習慣，語言表達能力較差，然而，他們在答筆卷試題時，竟然准確率較高，對基礎知識以及詞句的拼寫、運用掌握較扎實，成績較好。

2、在同一班級，兩極分化的現象比較嚴重，有一部分學生積極性高，意志堅強，克服學習中的困難，相互幫助，能與他人快樂合作，學習成績優秀，但還有一些學生，對 學習英語 缺乏興趣，上課無精打采，缺乏自製力及學習動機，導致學習困難。

3、學生基礎知識掌握的不扎實，盡管每次默寫都要求不同層次的學生達標過關，但考試時總是忘記，我想可能是沒有幫助學生有效的記憶，沒有把握好記憶，遺忘，再記憶的規律。

二、教學反思策略

通過這次考試的評價結果以及分析目前學生在學習過程中出現的一系列問題，使我深刻認識到，作為一名教師還沒有真正的了解自己的學生，每個學生的認知風格、學習方式及階段性發展水平是有一定差異的。

在日常教學中，教師應注意根據學生的'差異採取適當的評價方式，設計出不同層次的評價目標，並允許學生自主選擇適合自己的評價方式，以利於學生充分展示自身的優勢，讓不同水平的學生都能體驗成功。幫助學生有效調空自己的學習過程，增強自信心。對於學習方法不當的學生給予個別指導、交談。對學困生盡可能地在課堂上給他們簡單的問題，給他們有展示的機會、鼓勵、贊賞。

為此，我要把日常教學中的發展性評價與教學融為一體，既有利於學生的成長，又有利於教師教學能力的提高，有利於學校整體 教育 水平的發展。在今後的教學中，力爭使學生的課業越來越好。

英語月考總結反思4

第一次月考已經結束，看著批改出來的學生試卷，我多了一份沉思和責任。本次考試讓我更看到了自己前段教學中的不足，以及學生英語學習的薄弱之處。就本次考試做一個小結和反思：

一、班級及學生分析：

初三(2)班有47個學生組成，在本次的月考中最高分93分，最低分12分，大多數的學生都是50-60分左右，且有8個學生英語基礎是相當的差。但在這次的.月考中卻有個別學生有著很大的突破，上升了30多分，在考完之後他告訴我他每天都在堅持記單詞、做筆記，讓我看到了希望。

二、試題分析：

1、本套試卷的綜合難度較小，並且有10分左右的題學生做的較差。

2、掌握較好的題型：詞性轉化，句型轉換，適當形式填空。

3、掌握較差的題型：閱讀、翻譯、 作文 。

這也充分說明了學生在平常的學習和練習中缺少對翻譯能力的培養，詞彙量不足。閱讀理解及回答問題方面顯得不足。

三、存在問題原因及分析：

1、中等生對翻譯和單詞的填寫感到非常的難，消除學生的這種心理，告訴學生翻譯和單詞的填寫沒什麼大不了的，只需要在平常的學習加強詞彙的記憶，堅持在每堂課中都板書出幾個 句子 進行英翻中或中翻英，通過句子告訴學生翻譯的技巧。

2、閱讀理解。學生句子讀不懂，問題讀不懂、不清楚、以至答非所問，漏洞百出。究其原因：究其原因是平常見的少、做的少、所以失分較多，以後要多利用課文和練習讓學生多練習、多實踐，使學生做到每天做1-2篇閱讀理解，久而久之英語的整體水平就上來了，促進了英語各方面的提高。

四、好的方法及措施：

1、處理好「寬」與「嚴」的關系。在以後的教學活動中，我將充分考慮這一問題，和學優秀率與 其它 的學校存在一定的生做到「親密有間」，學習任務一定要求按質按量完成。

2、精講多練，提高課堂效率，盡可能地用課堂時間解決更多的問題。我個人認為每節課後都可以問問自己，這節課我讓學生收獲到什麼了。

3、加強後進生的教育和轉化工作，及時有針對性地進行指導，爭取在後半期取得滿意的成績。

5、利用晚自習時間，爭取一節課後時間，多做輔導，為學生取得好成績做好時間准備。

6.、加強督查學生課後鞏固時間。不定時的抽查。7.成立班級幫扶小組及進行比較：將所以學生按成績分成6個學習互助小組，進行互 相學 習與幫助，這樣有利於整體提高。

總體來說，這次的月考成績不是很理想，無論是平均分還是優秀率與其它的學校存在一定的距離。

希望每次都讓學生有點點進步。心裡也就覺得踏實了。

英語月考總結反思5

在一個月後的月考中，我英語考砸了，分析下來主要原因有幾點：

第一、沒有做好心理准備

小學的學習生活中，試卷相對來說較為簡單，分數較高也十分正常，因而進入初中就產生了過於自信的心理，從而認為自己什麼都考得出來，所以在考試時沒有放平心態去做，而是潦潦草草、一筆落下，而進入初中後，考試的思考性增大了，在思考時不是轉個彎就能想到的。考試時一定要思考縝密，不然就會撞得頭破血流。

第二、沒有落實好自己的計劃

開學時，的確信心滿滿，也十分有計劃的想好了自己的目標，但是沒有每天落到實處，主要還是因為我太過懶了，沒有努力去做，才導致竹籃打水一場空。

第三、心思太雜

可能心裡沒底，考試時總想著「考不好怎麼辦」「如果有不會做的怎麼辦」如此之類，而且在考完試後，如果有預感自己會考砸就會一直擔心它會是我分數很低之類的，從而影響之後的考試了。

第四、沒有把握住機會學習

人人是學習之人，處處是學習之處，時時是學習之時。這句話充分印證了珍惜時間之於學習的重要。但我卻一直心猿意馬，時不時還來句神似的話語，沒有把握住一切時間學習，比如在自習課、午休時間可以抓緊時間學習。

第五、太過眼高手低

我之前的學習掩蓋了我基礎不扎實這一真相，給人的感覺不錯。然而，考試漸漸將我的缺點暴露出來。而我，似乎也被這一假象迷住了雙眼，不在乎基礎，結果基礎一下子失掉很多，栽了個大跟頭。

找出了自己的不足，逐一改正，靜下心來、努力學習，相信陽光一定就在那風雨後。

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『貳』 寫作文英語反思怎麼寫200字

1. 英語反思怎麼寫200字

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文的習題強化。

主要錯因：

1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目哪賀會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

新知識的接受，還要重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎

不知道您要哪方面的反思，我就給您一篇期末考試完了後的語文反思，如果是其他的反思，只需要對此篇作文適當修改就可以了，這是篇萬能反思。

不懂繼續追問，望採納啊，如果對您有幫助，還希望您能採納我。

2. 沒寫英語作文檢討書怎麼寫200字

您在2011年12月1日給我們布置了一份「寫一篇500字左右的小作文」的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、槐猛在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視李明派嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

3. 誰能寫一篇200字的英語反思呀

I have made a mistake,but also a profound understanding of the seriousness of their mistakes, mitted by their own error is a shame. After that, i would like to cool for a long time, the mistakes i have not only brought trouble to their own, held up their own learning. such an act and i also created the school and its adverse effects, damage to the school's management system. Each school will wish to see their students achieve high academic achievers, all-round development and establish a good image, but also to make our schools have a good image. students have every hope that a good school for their own learning environment to study and life. I stayed o weeks at home, and own a lot, but also realize that they mitted a very serious mistake, i know, cause such huge losses, i should have for their own pay for the mistakes, i am willing to bear although it is the responsibility can not afford, especially for major colleges and universities in the ecation of people in this error should not shirk its primary responsibility. I accept critici *** in good faith and are willing to accept the deal given by the school. Excuse me, teacher! I made a serious question of principle. i know who my teacher is very angry school. i also know that the students did not breach regulations, not inconsistent with discipline and do their own thing is a basic responsibility, but also the most basic obligations. but i did not even do the most basic. now, made a really big mistake, i am deeply deeply regret it. i will take this incident as a mirror and discipline at all times conct themselves and their critici *** and ecation, and consciously accept supervision. i would like to know shame and alert, to know shame and to fe ahead, to remedy the situation of shame as a driving force, to study hard. I have to go through this incident, to raise awareness of my thoughts, and strengthen accountability measures.譯文： 我犯了一個錯誤，但也深刻認識自己的錯誤的嚴重性，由他們自己犯的錯誤是可恥的。

在那之後，我冷靜的想了很長一段時間，我不僅連累到自己的錯誤，耽誤自己的學習。這樣的行為，我也創建了學校，其不利影響，破壞了學校的管理制度。

每個學校都希望看到自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立了良好的形象，也使我們的學校有良好的形象。每個學生都希望為自己的學習環境，學習和生活的好學校。

我在家裡呆了兩個星期，和自己的很多，但也意識到自己犯了一個嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我也願意忍受雖然是承擔不起的責任，尤其是在這個錯誤的人重點高校和大學教育不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯了一個嚴重的原則性問題。我知道誰是我的老師非常生氣的學校。

我也知道，學生並沒有違反規定，在不違反紀律，做好自己的事是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我並沒有做最基本的。

現在，做了一個很嚴重的錯誤，我深深地感到遺憾。我將把這一事件隨時進行他們自己和他們的批評和教育，鏡子和紀律，自覺接受監督。

我想知道羞恥和警惕，知道恥辱和銳意進取，以彌補遺憾的情況為動力，努力學習。我要通過這件事，以提高我的思想認識，加強問責制的措施。

4. 英語反思200字具體寫每天的做法

這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。

言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。

看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。

5. 跪求

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考 好。

對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要 改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的 東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往 往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯 了很多。

這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後 的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀 題，把題目看準、看好。

時間允許的時候要多檢查幾遍 ，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試 ，我終於明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一 起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是 一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒 看過的。

只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再 繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試 之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打 好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的 練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙 腳亂，沒有方向。

平日生活學習中學會積累，語文積累 好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項 目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我 這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考 試，我一定會努力的！！！採納我吧。

6. 200

期中考後，我有一個好消息和一個壞消息。

好消息就是語文考了98分，壞消息就是英語考了85分。我恨不得將語文的6分給英語，這樣英語和語文的分數就全部都是90分以上了，可是，事實是無情的，不管我怎麼抱怨，不管我怎麼希望，也還是不能把85分變成90分。

這次期中考，我的英語成績為什麼考得不好呢？是因為我生病請假嗎？不對，我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽，老走神，再加上回到家裡又沒有認真做作業，所以，我的英語成績老上不去。

今後，我一定要在上課認真聽老師講課，改進學習方法，克服粗心大意的缺點，做一個人人都喜愛的好學生。

7. 求英語考試反思200字左右

這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。

言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。

看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。

『叄』 反思 英語科目 150字 急!!!~

這次期中考試結束了，成績很不理想。
通過試卷分析，我發現聽力能力、版閱讀理解能力和書面表達能力相當權差，具體來說：
平日，聽力練得太少，基礎知識不夠扎實，不能正確寫出單詞的正確形式；考試時的作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通，時態概念不清。理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。.不能熟練運用學過的句型。究其原因，懶惰、不願背單詞、片語和句型，不願做題。
在今後的學習過程中，我將抓好雙基知識的訓練，打牢基本功；梳理知識，掌握語法規則，逐步培養靈活運用英語知識的能力；培養上課時的聽課習慣，全神貫注，要和老師同步思考出現的問題；堅持用英語來想英語；在平時要通過閱讀，培養閱讀多種文體的能力，在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養良好的英語語感；並進一步培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范，正確地書寫；每周寫一篇作文。

『肆』 英語課堂反思300字作文

我的課餘生活豐富多采，有看書、打乒乓球、上電腦、學英語……
有一件事是最回有趣的，那就是學英語答。我在思丹萊學英語，那裡有干凈的房間，漂亮的圓桌，還有一些有趣的英語課外書，所以吸引了許多小朋友來這里學習。思丹萊學習中心最大的優點就是那裡有新加坡的老師，他們長得與中國人一樣，黃色的皮膚、中等的個子，非常引人注目。我想：「新加坡是個很熱的國家，又是臨海國，為什麼他們的皮膚不顯得黑呢？」我一直想不出答案。
上課時，老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課，有時他像我們的媽媽一樣溫柔，有時，他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學英語真是太好玩了，太有趣了！
我學英語的進步很大，老師說我已經趕上四年級的小朋友了。

『伍』 英語反思怎麼寫50字左右

下面作文主要從名人馬克·吐溫來將反思這一話題闡述出來，具體如下：

If Mark Twain did not reflect on himself at the time, then he might have become an ordinary worker. It can be said that it was introspection that made his brilliant life, and it was introspection that changed his destiny. It can be seen that the power of introspection is so great. Can change a person's destiny.

如果馬克.吐溫當時沒有反省自己，那他就可能成為一名普通工人，可以說，是反省成就了他的輝煌人生，是反省改變了他的命運，可見反省的力量是多麼大，大到可以改變一個人的命運。

A person needs introspection, a group needs introspection, and a country needs introspection. Soon after the founding of New China, the famous "decade of turmoil" in history-the Cultural Revolution.

一個人需要反省，一個團體需要反省，一個國家更需要反省。新中國成立不久，就出現了歷史上著名的「十年動亂」——文化大革命。

Many innocent people were criticized and died in the end. Even the founding general was also criticized and combated, and many talents were buried. Later, through introspection, our country finally ended the "Cultural Revolution" and made a major decision to reform and open up, which made our country prosperous and powerful, its people prosperous, and its living standards greatly improved.

許多無辜的人都被批鬥了，最後含冤而死，甚至連開國大元帥也被批被斗，也有很多的人才被埋沒了。後來通過反省，我國終於結束了「文化大革命」，還作出了改革開放的重大決擇，才使我們的國家富強，人民富裕，生活水平有了很大的提高。

『陸』 寫英語反思作文 最少500字

1.檢討自己平時的學習態度（例：不夠端正,應付而已,完事就好,作業不求質量和效率） 2.反思自己的學習方法是否有誤（例：自己學習方法死板,其他同學的方法好的舉例,並保證今後會向好同學請教,遇到難題不再亂猜而是去問老師） 3.那些方面的知識比較薄弱（例：這道題明明做過,考試時印象不深刻.老師上課當重點講得時候,沒有聽清或者當時明白,課後沒有加以理解,導致做錯） 4.考試的客觀和主觀因素（例：考試時緊張,粗心,不能全神貫注.自己平時基礎不扎實,沒有做計劃復習） 5.面對弱處,自己的彌補方法（例：早起讀英語,做20分鍾的練習聽力.每天利用30分鍾默單詞60個,早晚各一次.做閱讀和完型各一篇.整理錯題集,每天做10道題.） 6.制定目標和計劃（例：先把基礎部分重新復習一遍,再做錯題、難題、易錯題,最後深入詞彙和語法.） 我保證你照做的話,一定可以考出驚人的成績,因為這個方法很有用!

『柒』 英語成績分析總結與反思內容怎麼寫

描寫思路：從檢討的主題入手，先介紹自己為何檢討，之後詳細檢討自己犯錯誤的原因，最後保證下次不再犯同樣錯誤。正文：

尊敬的老師：

您好！

在這次英語期中考試中，我沒有取得理想的成績，總結起來，是由以下幾方面造成的：

聽力部分失分主要因為有些沒有聽懂，要多加強聽力訓練；有些英語的基礎知識沒有掌握牢固，今後一定要扎實；閱讀部分，有些語句不理解，導致失分，以後要多做練習，積累大量的詞彙量，作文部分有些語句缺乏推敲，語法知識掌握的不夠好，以後要多讀有關作文。

通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以後的學習過程中，我一定認真仔細，做好復習，並積極功課難題。

『捌』 英語課上的反思作文五百字

英語課上的反思
時間如流水般淌過，轉眼間期末考試也已經結束了，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分數，於是，我開始自我檢查。

我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結了我沒考好的原因：

1．平時沒有養成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2．在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。

3.在考試的前一個晚上沒有復習，以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鍾也不復習，從而導致了考得很不理想。

4.平時回到家的時候，不復習一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復習一下，只顧看電視、玩電腦。

5.在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，矇混過關，到了第二天，就全不記得了，導致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。

自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

時間彷彿過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鍾表的聲音，彷彿感到了時光的流淌，生命的流逝。時間彷彿是一片大海，我彷彿是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由於不適應海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，並沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發覺原來劃船在海中遨遊是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發現了一種超越自我的快樂。

祝你學習進步，☺望採納！如有疑問，請追問。

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☆☆ 祝你學習 ☆☆
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『玖』 英語的學期英文反思作文

In the mid-term exam, I made too many stupid mistakes.
I always English is very good, but this unconcioursly, English was wrong not wrong place many. After my reflection, I think it carefully and I read a large topic not serious relationships. It also extends to the mathematics and language.
I know about my teacher has great expectations, but I didn't do well. I feel very sorry for this. But since the mistake is correct, so I want to pass the exam, after a lot of things must study.
After all, not the final exam midterm exam, I still have a chance. The next test, I should work harder, don't let teachers, parents and students disappointed. Don't let yourself disappointed.
I hope the teacher don't lose faith in me, though I have this examination is not ideal, but I believe that our own strength. The next test, I would certainly work hard!
漢語的意思就是：
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向英語很好，可是這次鬼使神差的，英語竟然錯了很多不該錯的地或告槐方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和語文方面。
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有友腔機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和衫友同學們失望。不讓自己失望。
我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
希望對你有所幫助，還有好好學習英語！