英語二小作文寫偏題怎麼辦

❶ 作文寫跑題了還能補救嗎該怎麼補救

還可以補救的，其解決方法如下：

1、文體跑偏解決方法。這種情況的解決方法相對簡單，如果你要寫的是議論文，寫了一半發現還在記敘，再寫下去就會成為一篇記敘文了。

解決方法有二。一是徹底寫成記敘文。如果題目對文體沒有限制，允許你寫記敘文，那麼你別擔心這違背了你的初衷，放心大膽的寫下去，就讓它成為一篇記敘文吧。

二是夾敘夾議。寫到一半了發現還在記敘，但是你想要寫議論文，這時候你快速結束記敘開始你的議論，闡述你的觀點，在最後的結尾部分再次點明你的觀點。如此寫成一篇夾敘夾議的議論文。

2、文章對象跑偏的改寫辦法。文章對象跑偏了，如要平時的寫作中一般是重新寫，但是在考場上機會只有一次，像寫《我的老師》的文章，學生寫多了怎麼處理，來一個神轉折吧，看到學生這么厲害，那他的老師也一定是非常厲害的吧！

說起他的老師XXX，還真是有一手的。然後下面圍繞老師重點進行寫作，這樣前面的學生部分成為一個襯托，彰顯老師的高大，如此就拯救了文章。

3、文章中心跑偏的拯救方法。如果議論文中你的觀點跑偏了，不要擔心不要害怕，想要轉回來很簡單，一句話否定它，再轉入你的中心觀點進行闡述和議論就行了。像，說了這么多，其實我覺得B觀點並不是很妥當，A觀點會更好。如此一來，形成一個很好的對比，前文恰到好處的成為中心的襯托。讓文章更有條理性。

4、主題詞寫作法。在寫作的時候，有時還會遇到主題不突出的情況，但是在其它方面都是符合文體和主題的，但是寫了一小半發現好像主題太含蓄了，思路方法沒有問題，怎麼辦。這里有一種簡單小方法——主題詞寫作法。

就是在下面的寫作中以主題詞為中心進行遣詞造句，不斷的強調主題。比方寫「誠信」的主題，前期沒有突出誠信，後面就以誠信為中心去行文。

(1)英語二小作文寫偏題怎麼辦擴展閱讀

學會審題

一、審清對象。

當老師出題以後，先不要急於下筆，應該先仔細地看看題目，確切理解題目的要求。是寫人，還是記事；是寫景，還是狀物；是日記，還是書信；是實用文，還是想像文……這些弄清楚了，作文就有了基本的方向。有的題目很明顯，寫人記事，一看就知道。

如《我的媽媽》、《我尊敬的老師》，一看就知道是寫人的。又如《一件難忘的事》、《發生在暑假中的一件事》，一看就知道是寫事的。再如《美麗的小河》，一看就知道是寫景的。《可愛的小狗》，一看就知道是狀物的。

《一封倡議書》，屬於應用文，《我在3049年》，屬於想像文。但是，有些題目，如《冬天的早晨》，既可以寫景，也可以記事；《上學路上》，既可以寫上學路上發生的事，就是以記事為主，也可以寫通過發生的事表現人物的思想品質，那就是以寫人為主了。

二、審明範圍。

審題時，我們還要明確題目對作者所選材料在時間、空間、數量、對象及內容上有哪些限制。如果搞不清楚這些范圍，忽視了題目對某方面的限制，作文時就很容易走題。

比如，《暑假生活片斷》，限制了選材的范圍——暑假生活；《我的好朋友》，點明了記敘的對象——好朋友；《快樂的星期天》，規定了選材的時間——星期天；《游香山》，規定了選材的地點——香山；《記小學生活中的一件事》，限制了數量——一件事，不能寫兩件或三件事。

對於復雜的作文題目，要學會從語法結構上進行分析。比如《我所經歷過的一段有意義的生活》，這個題目比較復雜，它包括四個方面的要求：

①文章內容應以「我」為主；

②要求寫「所經歷過的」一段生活，不能單純寫感想；

③要求寫「一段生活」，不能只寫一天或一件事；

④要求寫的這段生活應當是有意義的，而不是一般的、平淡的。

審明作文范圍，還包括用哪一種文體來寫比較合適。比如，《要做一個講文明禮貌的好學生》，這個題目要求寫成論說文，講清楚為什麼要講文明禮貌。

《我所見到的新風尚》，要求寫一篇記敘文，具體描寫在社會上或者在學校里自己親眼看見的新風尚；《怎樣養兔》，要求寫一篇說明文，告訴養兔的一般常識；《啟事和便條》，要求寫一篇應用文，介紹啟事和便條的重要性和寫法。

三、審准重點。

看了作文題，要想一想題目的重點應該寫什麼。比如《雷鋒的事跡教育了我》，這個題目的重點要求在「教育」二字上，既要寫「雷鋒的事跡」，又要寫「我」從中受到哪些「教育」。

如果只寫雷鋒的事跡，而沒有寫對「我」的教育，那就成了雷鋒的故事；如果寫了對「我」的教育，只是表表決心，也是輕重倒置，重點不突出。

❷ 英語二寫作文的技巧

1. 2017考研,請問,考研英語二作文怎麼寫能吸引老師眼球呢

考研英語二小作文寫作技巧 小作文一般以書信居多，因此，在寫作時要注意一下兩點。

第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。

不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學趕緊多多練習。

第二，要仔細審題。這個問題年年在強調，但是年年有人不注意，寫作時往往會跑題。

這樣怎麼能得高分？考試時時間很緊張，怎樣快速審題？筆者建議大家首先要腦子里要迅速構建一副寫作場景，接下來要抓住關鍵詞，然後圍繞場景和關鍵詞進行擴展。這一點不是說一說看一看就能掌握，需要同學們現在多做強化訓練。

具體寫作就按照題目要求一個點寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。

下面就以2014年小作文為例，簡單分析一下每一段怎麼寫。 稱呼：Dear John，注意稱呼中，所有實詞首字母全部大寫，Dear John後面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。

正文： 第一段：寫作內容需涵蓋兩點：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的「I am …who…」這個句型來自於建議信的表達，放在這里也十分貼切。

接下一句話表明了寫信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段：寫作內容為習慣介紹以及尋求建議。首先，介紹自己的生活習慣，自己一般早上六點起床外出鍛煉；周末一般在圖書館看書；其次，希望John就如何適應當地生活給自己一些建議。

第三段：寫作內容表示期待，良好祝願。用到了這樣的表達：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款：Yours sincerely， 特別提醒sincerely後面逗號不能丟； 簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 後面一定不能出現句點。

考研英語二大作文寫作技巧 大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。

其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。

下面就為大家詳解每一尺鉛頌段怎麼寫，並附上一些常用詞語和精彩句子。 第一段 第一段是作文關鍵，據說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現水平的。

同學們可以積累總結一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。以下是一些可以套用的例句，僅供大家參考。

The table above clearly reflects the statistics of（對象）happening in a Chinese city（地點）陵鄭.According to the table（表激坦格，圖用chart）,in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】beeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while（轉折）that of developed countries remained steady under 1 billion ring the decade. 第二段 第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。事實上，這么多年下來，基本可以歸結為教育、人口、經濟等方面的原因。

再加上連接過度的話語，第二段內容也可以寫的很豐滿。 原因具體可以分為兩類：宏觀上國家政策、經濟發展、教育發展、收入提高、國家地位增強等；微觀上主要體現為人們自身的原因，如人們意識提高/下降，空閑時間多了，精力、金錢多了，人們自己的偏好等。

通過多看範文可以提煉出適用的一些原因，每個分類下總結個5-6個原因即可。 同時，一定要注意連接詞的運用，這是非常關鍵的。

Firstly secondly finally不推薦，At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比較好。這些均在各種資料里有所涉及，復習時要注意多做積累和練習。

第三段 第三段基本全是套話，只需要平時記住常規的寫作用語即可。一般也就不外乎好的繼續表揚，壞的希望改善，不好不壞的會繼續維持。

下面這些表達句式希望大家能夠熟記。 Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive積極的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………，relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that…………。

2. 英語作文寫作方法

俗話說「天下文章一大抄」，英語易如此

我們八年級下有文章是關於健康的3a和reading都有，九年級的也有一篇reading

（標題好像叫。taste good），在這些篇目里整合一下來寫作文，可以從正反（反：油炸之類的壞處）兩方面來寫就差不多OK了，由於網上的可能會超出我們的尺度，這方法比上網找文章管用多了。經典句子就搜索一些關於飲食的格言

置於給一個主題這個，由於是具體情況具體解答，只要想辦法把它的內容往學過的東西上套用就行了。拿高分的話建議多背些片語，如問你怎麼學英語時可以用上put one's heart into sth.

3. 大家英語二小作文怎麼復習

英語復習最主要的復習任務是什麼呢？第一是在保持現有閱讀理解水平的基礎上盡可能再提高一步。

第二是全力提高作文成績，因為這是現階段最容易提分的得分點。如何沖刺英語二高分？且看英語二81分達人的成功經驗。

小作文寫作技巧 小作文一般以書信居多，因此，在寫作時要注意一下兩點。 第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。

閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。

還不熟悉書信格式的同學趕緊多多練習。 第二，要仔細審題。

這個問題年年在強調，但是年年有人不注意，寫作時往往會跑題。這樣怎麼能得高分？考試時時間很緊張，怎樣快速審題？筆者建議大家首先要腦子里要迅速構建一副寫作場景，接下來要抓住關鍵詞，然後圍繞場景和關鍵詞進行擴展。

這一點不是說一說看一看就能掌握，需要同學們現在多做強化訓練。 具體寫作就按照題目要求一個點寫一段，總共分三段。

這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。下面就以2014年小作文為例，簡單分析一下每一段怎麼寫。

稱呼：Dear John，注意稱呼中，所有實詞首字母全部大寫，Dear John後面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。 正文： 第一段：寫作內容需涵蓋兩點：自我介紹，寫信目的。

文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的「I am …who…」這個句型來自於建議信的表達，放在這里也十分貼切。接下一句話表明了寫信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段： 寫作內容為習慣介紹以及尋求建議。

首先，介紹自己的生活習慣，自己一般早上六點起床外出鍛煉；周末一般在圖書館看書；其次，希望John就如何適應當地生活給自己一些建議。 第三段：寫作內容表示期待，良好祝願。

用到了這樣的表達：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款：Yours sincerely， 特別提醒sincerely後面逗號不能丟； 簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 後面一定不能出現句點。 大作文寫作技巧 大作文寫作近幾年都是圖表類作文。

一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。

如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。 下面就為大家詳解每一段怎麼寫，並附上一些常用詞語和精彩句子。

第一段 第一段是作文關鍵，據說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現水平的。同學們可以積累總結一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。

以下是一些可以套用的例句，僅供大家參考。 The table above clearly reflects the statistics of（對象）happening in a Chinese city（地點）.According to the table（表格，圖用chart）,in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】beeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while（轉折）that of developed countries remained steady under 1 billion ring the decade. 第二段 第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。

事實上，這么多年下來，基本可以歸結為教育、人口、經濟等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內容也可以寫的很豐滿。

原因具體可以分為兩類：宏觀上國家政策、經濟發展、教育發展、收入提高、國家地位增強等；微觀上主要體現為人們自身的原因，如人們意識提高/下降，空閑時間多了，精力、金錢多了，人們自己的偏好等。通過多看範文可以提煉出適用的一些原因，每個分類下總結個5-6個原因即可。

同時，一定要注意連接詞的運用，這是非常關鍵的。Firstly secondly finally不推薦，At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比較好。

這些均在各種資料里有所涉及，復習時要注意多做積累和練習。 第三段 第三段基本全是套話，只需要平時記住常規的寫作用語即可。

一般也就不外乎好的繼續表揚，壞的希望改善，不好不壞的會繼續維持。下面這些表達句式希望大家能夠熟記。

Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive積極的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………，relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that………… 學長建議 首先，建議同學們每天一定要花時間動手寫作文，不要光看不練。感覺會寫與真正答題是兩碼事情。

同時，現在做練習，一定要嚴格按照正。

4. 寫英語作文的技巧

一 掌握技巧： 注意篇章結構，合理布局要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫 二 覆蓋所有要點，否則該作文會因為缺少要點而扣分三 確定主題句主題句是對全文的概括，是文章的主旨。

它能在文章中起到」畫龍點睛」的作用。通常主題句出現在 一篇文章的開頭，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。

四 准確使用豐富詞彙與結構，用不同的短語和單詞表達文中重復的觀點五 巧用連接詞 要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞六 句子必須符合英語交流習慣，不寫中文式英語。

5. 求英語作文寫作技巧

第二段的第一句通常是第一段的原文概括的過渡句，有幾個常用句型的，例如，Take me as an example; I don't agree more with the author.等等，要看原文的是什麼類型的文章選適合的句子。

然後要舉事例，實例要用兩三句話完成，不要說一些冗長又啰嗦的話，還要夾敘夾議。、；下一段再寫寫自己的感受和今後要怎麼做；等等，結尾時用一兩句高級的句子，如倒裝句，定語從句等。

平時多記一些短語，常用的諺語（A friend in need is a friend indeeed;No pains,No gains.等）重要句型（It is +adj+for *** to do sth等）還有每段的開頭最好有一句主題句，這樣顯得條理清晰些，希望幫到你咯 因為我通常是這樣寫的。

6. 英語作文寫作技巧,求指導

1L那個復制的吧= =！

我們高三英語老師是我們班主任 教的很好 我高一高二英語就是40-60 我這屆高考英語111

是高考嗎？不知道你們怎麼考 我們是：小作文 給出信息點 五句話 概括 大作文 給材料 30字詞概括 再按要求150字 寫一篇作文

關於作文他這樣教我們

1 要背句型 適合不同類型作文的句型 比如人物介紹 地點介紹 數據列舉 等等

2 要注意低級錯誤 比如謂語動詞重復 事態 語態 單復數等 他說 作文寫完你們自己再看一遍

都能檢查戶不少錯誤

3 不要按自己的方式添油加醋 比如 「酒駕每年會造成許多傷亡」 不要自己寫「酒駕每年會造成**人傷亡

大作文

1 概括 建議第一句用句型 比如 from the passage we know that。..

2 150字正文 要分段 一般會問幾個問題 如：1讀完材料後你有什麼看法？ 2你或你的朋友有類似的經歷嗎？3 你有什麼建議來 預防/解決這種現象？

這就要分三段 而且每段第一句話 要回答要點 很重要 改卷老師改卷很快的

他看你第一句話回答要點 後面甚至不會看

3 字數一定要夠 一定要夠

4 卷面一定要好 字要好看 他說 作文就是秒殺 卷面不好看直接下一個檔次

我今年語文就是吃這個虧。平時語文作文都48+的

今年卷面亂了一看總分估計作文只有30+。..= =!。..

想到這么多 再想到再補充 純手打 純自己和老師的經驗

希望幫到你~

7. 英語寫作技巧是什麼

（一）掌握技巧： （1）注意篇章結構，合理布局 開始部分（opening paragraph）——說出文中的要點、核心問題。

正文部分（Body paragraphs）——圍繞主題開展敘述、討論。 結尾部分（concluding paragraphs）——對全文的總結和概括。

要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。 前後呼應，祛除與主題無關的內容。

（2）確定主題句 主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到「畫龍點睛」的作用。

通常主題句出現在一篇文章的開頭，而後，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。 寫主題句應注意以下幾點： ①歸納出你要寫的文章的幾個要點。

②提煉出一句具有概括性的話。 ③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。

（二）巧用連接詞 要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞。 表示羅列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…， On (the) one hand…on the other hand,Besides / what's more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular， 表示時間順序 now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as ring， 表示解釋說明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示轉折關系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all， 表示並列關系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or,neither …nor 表示因果關系 because, because of, since, now that, as, thanks to…， e to…， therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 表示條件關系 as (so) long as, on condition that, if, unless 表示讓步關系 though, although, as, even if, even though, whether …or…， however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 表示舉例 for example, for instance, such as…， take… for example 表示比較 be similar to, similarly, the same as, in contrast, pared with (to)…just like, just as， 表示目的 for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to， 表示強調 in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all， 表示概括歸納 in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusio。

❸ 考研英語小作文跑題了

跑題也不會不給分的。

考研英語如果對主觀題特別苛刻，平均分會降低不少，英語作文跑題版這種權情況不會零分，會根據寫作水平給足一定基礎分。得分12分打底，如果詞彙用的好，沒有語法錯誤，書寫工整的話，只是稍微偏題的話，估計得分肯定過及格線。

(3)英語二小作文寫偏題怎麼辦擴展閱讀：

英語專業考研是針對報考英語專業研究生的考生而進行的，考核科目為：政治（分值100）、基礎英語（分值150分）、綜合英語或專業課（分值150分）以及第二外語（分值100）共四門。

考研英語是針對那些報考非英語專業的考生所進行的英語水平測試，是教育部統一出題，主要考查大學英語的基本知識，包括完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作等五部分，卷面分值為100，與政治（分值為100）和其他兩門專業課（分值分別為150分）共同構成了研究生入學考試的四大科目。

❹ 英語作文寫跑題了，怎麼辦

當人們讀到一則材料，一篇文章或一本書，往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事，而產生一些感觸、聯想和體會，把這些感受行之於文，便是讀後感。讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來，對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑。
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法。
首
先，讀是基礎。讀後感包括「讀和感」兩個部分。「讀」是「感」的基礎，「感」因「讀」而觸發，沒有「讀」也就無所謂「感」，所以讀和感要求首先要精讀原
作，准確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義，然後在此基礎上對原作恰當的引述。為下面的「感」醞釀情感，使「感」有堅定的基礎，這樣不但有助
於立論的確立，而且本身就是為立論服務的一個有力的論據。離開了對原文思想核心的理解和掌握，讀後感就成了空中樓閣，而缺乏高度的語言組織和概括能力，寫
作時往往陷入對原文冗長的復述而喧賓奪主，對原文照抄照搬，面面俱到，則是學生寫讀後感的通病
其次，感是核心。這里的感，既不是離開原文的空發
議論，也不是對原作內容的簡單重復，而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念，是心靈的閃光，是認識的飛躍。一般地說，讀後感的「感」有兩種情況。
一種情況是通過對原文思想的進一步闡發，來表現作者認識的深化。例如第四冊課本中的練習，對何其芳《我為少男少女們歌唱》這首詩寫讀後感，就只要引原作要
旨並加以闡發。另一種情況是作者在原作思想內容的基礎上生發出來的新的觀點。例如《多好的草地也會有瘦馬》一文反映的是實際生活中哲理性的現象。從本文體
現的普遍原理出發，可以獲得關於人才問題的新的認識。即優越的條件能為人們創造更多的成才機會，良好的環境也必將對一個人的成才產生不可忽視的影響。但是
如果不努力，對良好的環境不加以利用，客觀條件再好，又有什麼用呢？因此，不論是對原作思想內容的進一步闡釋，還是在原作思想內容的基礎上產生新的觀念，
都必須體現作者認識的進一步提高和深化，力求新穎別致，切忌蜻蜓點水，不深不透，這樣才算真有所感，感到了實處。

再次，聯系實際是關鍵。讀後感既要從原文出發，但又不能局限於原文就事論事，而要聯系自己、他人、社會的實際，有的放矢，展開聯想，深入挖掘，寫出「感
受」的普遍意義來。因為讀後感的生命在於「聯系實際，有感而發」。所謂聯系實際，一般包含兩方面內容，一是聯系現實生活中與材料有內在聯系的人和事，以此
來作比較、對照。二是要結合自身生活經歷中一些有代表意義並所供材料聯系緊密的生動事例。通過豐富的聯想，引用古今中外能證明論點的事例或富有哲理的理論
論據，既可充實文章內容，也可深化中心論點，加強文章的說服力。所以從本質上講，讀後感的寫作過程，就是作者以原作的主題為指導，分析研究實際問題後，將
獲得的新的觀念用文字表達出來的思維過程。
為了進一步說明讀後感的特徵，將讀後感與一般議論文加以比較。讀後感是議論文的一種。和一般議論文一
樣，它們都是表達作者對於客觀事物的認識的。它們都是作者以已往的知識積累為前提，來分析和解決實際問題，從而得出對於客觀事物的一般性結論的。對於一般
議論文來說，作者認識某一客觀對象時的知識前提，在作者大腦中是渾然一體的，缺乏專一性和單指性，而讀後感的作者在認識某一客觀對象時，離不開知識和生活
經驗的積累，但知識和生活材料之間似乎還缺少一個契機，還沒有形成一個凝聚點，原作則對於作者起了一種啟迪作用，是作者認識深化的動因，由於這種啟迪，才
使作者以往的知識聚集在一個焦點上，使某一客觀對象的本質為作者所把握，從而產生新的飛躍。
那麼，讀後感的結構應是怎樣的呢？它可用「引——議——聯——結」四個字加以概括。
「引」就是用敘述的方法轉引材料：或引觀點。或引有關內容。但「引」不是照抄。而應該用概括的語言把所需材料簡明扼要地引述出來。
「議」就是以所引原作的思想觀念為基點生發開去發表議論。在敘述結束時，用一兩句話點明原作所包含的中心，使文章中心明確，觀點鮮明，為統率下文所展開的豐富聯想。
「聯」就是在原文基礎上，結合社會生活的實際來談，或者把有內在聯系的人和事作比較，使發表的感想有較強的針對性和現實感。
「結」就是對全文的題旨有所歸納或總結，或強調中心，或提出希望，或表明態度等。
除「結」之外，其餘部分的次序可根據具體情況靈活變動。
讀後感寫作其實並不難，只要堅持經常練筆，積極思考，認真積累寫作材料；關心生活，觀察生活；同時學一些寫作理論，掌的一些程式，肯定會使自己的文章異彩紛呈。

❺ 考研英語作文跑題怎麼辦啊

考研英此仔帆語一大作文是否跑題，閱卷老師會根據考生寫作的實際內容而定，只要符合題意，是不會被判跑森雹題的。

考研英語大作文的相關介紹具體如下：

考研英語小作文該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。A節包括題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。要求考生根據所提供的漢語文章，用英語戚慎寫出一篇80-100詞的文章摘要。

B節包括考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文（標點符號不計算在內）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答

考研英語大作文相關說明：

考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；循文章的特定文體格式；合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；

根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。考生應能掌握的語言技能包括聽、說、讀、寫四種能力。但是由於聽力能力和口語能力的考查在復試中進行，因此這里只列出讀和寫兩種技能。在書面和口語表達中根據不同的交際對象，所採用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語。

❻ 英語作文寫跑題了，怎麼辦

應該不會給0分的,因為老師都不是很認真的看的,而且據說給0分的卷是要再審的.你前面答的好,作文得個5分左右應該就能過線的吧!