翻譯句子七年級英語怎麼說

① 我是一名七年級中學生用英語怎麼說

我是一名七年級中學生，英語是：I am a middle school student of grade seven.

句子解釋：
middle 英[ˈmɪdl] 美[ˈmidl]
n. 中央; 中部，中間; 腰部; 正中;
adj. 中間的; 中部的; 中央的; 正中的;
vt. 把…放在中間; 把…對折;
[例句]Howard stood in the middle of the room sipping a cup of coffee
霍華德站在房間中央，小口抿著一杯咖啡。

student 英[ˈstju:dnt] 美[ˈstu:dnt]
n. 中學生; 學生，大學生; 研究者，學者; <美俚>初學者;
[例句]Warren's eldest son is an art student, at St Martin's.
沃倫的大兒子是聖馬丁學院藝術系的學生。

grade 英[greɪd] 美[ɡred]
n. 等級; 年級; 職別; 成績等級;
vt. 評分; 安排; 依序排列，依等級排列; 評估;
vi. 屬於…等級; 緩緩地變化或發展;
[例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.
防塵口罩根據它們的防護效果分等級。

② 七年級英語翻譯！

1.星期一上午11點，我們上英語課。 1. On Monday at 11 am, we are have English classes.
（have） (have)
2.星期二下午他上了兩小時的數學課。 2. On Tuesday afternoon for two hours on his math class.
（for） (for)
3.我們的數學老師朱老師很有趣 。 3. Our math teacher Mr Zhu is very interesting.
（fun） (fun)
4.我爸爸說歷史很有用，但我認為歷史很乏味。 4. My father said that history is useful, but I think history is very boring.
（say） (say)
5.從星期一到星期五我們都很忙。 5. We are all very busy from Monday to Friday.
（from） (from)
括弧里的詞必須要用到， The words in the brackets must be used,
今天老師上課的時候我肚子疼， The teacher in class today I have a stomachache,
我聽，幫幫忙吧 I listen to, to help

③ 我是七年級的學生的英語怎麼說

Am I a student of Grade Seven ？

Does your brother have tennis racket? No, he hasn't.

④ 句子用英語怎麼說

句子用英語說是：[ˈsentəns]，寫法是sentence。

sentence，英語單詞，名詞、及物動詞，作名詞時意為「句子，命題；宣判，判決」。作及物動詞時意為「判決，宣判」。

短語搭配：

complex sentence復合句 ; 復雜句 ; 復句 ; 龐大句。

Sentence Structure句子結構 ; 句型結構 ; 語句結構 ; 句法結構。

例句：

1、.

一個句子可以劃分成有意義的各個部分。

2、.

法官對判決有最後的決定權。

⑤ 句子用英語怎麼說 句子用英語如何說

句子用英語表示為sentence，讀音為英['sentəns]，美['sentəns]。

sentence解析如下：

一、讀音

英式發音：/ˈsentəns/

美式發音：/ˈsɛntəns/

二、釋義

n. 句子；判決；宣判

v. 宣判；判決

三、詞形變化

復數：sentences

四、常用短語

1. complete sentence 完整句子
   

2. run-on sentence 過長句子
   

3. sentence structure 句子結構
   

五、用法

1. sentence的基本意思是「宣判,判決」,一般指法庭在審判之後決定和宣布對某人進行懲罰,用作及物動詞,接名詞或代詞作賓語,還可接以動詞不定式充當賓語補足語的復合賓語。

2. sentence常用於被動結構,並常與介詞to連用。

3. sentence與for連用,意為「因…而判處」; 與to連用意為「判處…」。

4. sentence的基本意思是「判決,宣判」,指的是由法官或執法者頒布的一道命令,旨在懲罰某些罪犯。

5. sentence還可指語法中的「句子」,一般由若干個單片語成,首字母要大寫。作此解時是可數名詞。

六、例句

1. He read the sentence conversely.
   他倒著讀句子。

2. The sentence is void of meaning.
   這句話缺乏意義。

3. This sentence is vague in sense.
   這個句子意思不清楚。

4. The sentence is susceptible to two interpretations.
   這個句子可以有兩種解釋。

5. It is the subjective complement in the sentence.
   它在這個句子中是主語補足語。

⑥ 七上英語句子帶翻譯

Mole 1
1這位是我的朋友. This is my friend. 2.你叫什麼名字？ What』s your name?
3.-- 你好嗎？ -- 很好謝謝。How are you? Fine ,thank you.
Mole 2(starter)
1. 這個用英語怎麼說？ What』s this in English? 2.請摸摸你的頭。 Please touch your head.
3. 這些是什麼？ 是手。 What are these? They are Hands./Hands. 4. 有多少個？ How many are there?
Mole 3 (starter)
1蘋果是什麼顏色的？ What colour is the apple? 2 你怎麼拼寫green這個詞？ How do you spell 「green」? 3..我的上衣在哪？ Where』s my coat? 4. 你最喜歡什麼食物？ What』s your favourite food?
Mole 4(starter)
1. 我喜歡讀書。 I like reading.
2. 你喜歡電腦游戲嗎？ Do you like computer games? 3. 游泳是我最喜歡的運動。 Swimming is my favourite sport.
4. 我會騎自行車，但是我不會開車。I can ride a bike, but I can』t drive a car. 5。夏天的天氣怎麼樣？ What』s the weather like in summer?
Mole 1
1.很高興見到你。 Nice to meet you.
2.你來自哪裡？ Where are you from? /Where do you come from? 3. 我和大明，玲玲都在一班,他們是我的朋友。。
I』m in Class One with Daming and Lingling. They are my friends.
Mole 2
1. 我會說英語 I can speak English.
2.請歡迎Betty 和 Tony來我們學校。Please welcome Betty and Tony to our school. 3.Tony會打乒乓球嗎？ Can Tony play table tennis?
4. 這兩位是我的父母。他們是工廠工人。 These are my parents. They are factory workers. 5. 我媽媽是北京國際學校的一個秘書。
My mother is a secretary at Beijing International School。
Mole 3
1.在李老師的桌子上有一台電腦嗎？ Is there a computer on Miss Li』s desk? 2. 不，不對。 No, that』s not right.
3. 我的教室里沒有一些圖片。 There aren』t any pictures in my classroom.
Mole 4
1 你有姑姑和舅舅嗎？ Have you got any aunts or uncles?
2. 我媽媽又一個哥哥，但是他沒有姐姐。My Mum』s got a brother, but she hasn』t got a sister. 3. 你家有多少人？ How many people are there in your family? 4. 感謝你郵件。 Thank you for your email.
Mole 5
1. 你有一些橘子嗎？ Have you got any oranges? 2. 我們沒有橘汁了。 We haven』t got any juice.

Mole 6
1. 你想跟我和betty去電影院嗎？ Would you like to go to the cinema with Betty and me? 2.那個想法真是太好了。 That』s a great idea! 3. 讓我們晚上去吧 Let』s go in the evening.
Mole 7
1. 你今天有什麼課？What are your lessons today?
2. 我們在八點鍾上語文課。 We have Chinese at eight o』clock. 3. 你怎麼樣？ What about you? 4. 今天星期幾？ What day is it today? 5.課程在九點鍾開始。Lessons start at nine o』clock. 6.他們去操場上踢足球，但是我不喜歡足球。
They go to the playground and play football, but I don』t like football.
Mole 8
1.我們通常送他議長生日賀卡。 We usually send him a birthday card. 2.我們經常委他的生日做一個蛋糕。 We often make a cake for his birthday. 3.讓我們給他一個電腦游戲。 Let』s give him a computer game. 4. 大明的叔叔喜歡讀書，他讀了許多書和雜志。
Daming』s uncle like reading and he reads lots of books and magazines. 5. 他經常去音樂會，他總是買他最喜歡的歌星的CD.
He often goes to concerts and he usually buys CDs by her favourite singers.
Mole 9

1.讓我們去看一隻老虎。 Let』s go and see a tiger. 2. 北極熊吃肉嗎？ Does the polar bear eat meat? 3. 她在那. There she is.
4. 有來自非洲和印度的大象。 There are elephants from Africa and India. 5. 它們每天吃15公斤的竹子。 They usually eat 15 kilos of bamboo a day.
Mole 10
1.我怎樣在電腦上寫作業。 How do I write my homework on the computer? 2.使用滑鼠點擊新文件。 Use the mouse and click 「new document」. 3. 我下一步做什麼？ What do I do next?
4.我也在網上為我的課得到信息。 I also get information for my information.
記得採納，很辛苦啊，幫你找這些。