哪年考的考研英語圖畫作文怎麼寫

⑴ 2014年考研英語作文題目及範文

得分關鍵詞：

love 愛; repay love 回報愛

trouble 麻煩; burden 負擔

take care of 照顧; filial piety 孝敬，孝心

accompay 陪伴; loneliness 孤獨

healthy growth健康成長; responsibility/ obligation 責任

Chinese traditional virtue 中國傳統美德

範文賞析：

From the cartoon given above, we can observe that there are two people who show love with each other. On the left picture, thirty years ago, with a happy smile on her face, the beautiful young mother was holding his daughter's hand. On the right picture, with her mother becoming old, the little girl grows up , she holds her mother tightly. Thirty years past, but a happy and warm smile never disappears. The caption below reads, "holding together."

We learn from the cartoon that love between parents and children should be mutual and constant. Our parents not only give us life, but also give us unselfish and generous love when we grow up. They provide us with the best things, fill all of our needs and protect us from being hurt. When they grow old, we should also unreservedly repay their love. Old parents are not as healthy as when they were young, inconvenience also abounds in their love, they undoutedly need our care and love, just as when we were young and little. Although sometimes they tell us, "I am fine, do not worry about me." Is that true? No! In effect, they just don't want to bring us extra trouble and burden !

Although the pace of modern life is quickening and the competition is becoming fiercer. No matter how busy we are, we young people should also spare some time to accompany our old parents, help them escape from loneliness and listen to their inner voice. Taking care of old people is not so much Chinese traditional virtue as our basic obligation. By the way, do you remember how long you haven't called your parents or eaten with them ?

參考譯文：

如圖所示，我們可以看見有兩個彼此顯示出真愛的人。在左邊的圖畫中，三十年前，一個美麗的年輕媽媽臉上帶著笑容，拉著她女兒的手。在右邊的圖畫中，媽媽年紀大了，而小女兒長大了，她緊緊地牽著媽媽的手。三十年過去了，而幸福和溫暖的笑容從未消失。圖畫下方的文字寫著："相攜"。

我們從圖畫中得知，父母和子女之間的愛，應該是彼此的，應該是持續的。父母不僅給了我們生命，而且在我們成長的過程中，給與我們無私的愛。他們總是把的東西給我們，滿足我們的一切需求，保護我們免於傷害。我們也應該毫無保留地回報他們的愛。年長的父母，身體不再健康，生活也有不便，他們就像小時候的我們，也需要我們的關愛和照顧。很多時候父母總是會說，"我很好，別管我"，真是這樣的嗎?不是的!其實這只是因為他們害怕給我們增添額外添麻煩或負擔。

盡管現代社會節奏快，競爭大。然而，不管有多忙，我們年輕人也應該抽出時間多陪陪老人，幫助他們消除孤獨，傾聽他們的心聲。關愛老人與其說是中華民族的傳統美德，不如說是每個人應盡的基本的義務。順便，你還記得，有多久沒有給父母電話，或者是陪他們吃一頓飯了?
小作文
Section Ⅲ Writing
Part A

51. Directions:

Write a letter of about 100 words to the president of your university, suggesting how to improve students』 physical condition.

You should include the details you think necessary.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.

Do not sign your own name at the end of the letter. Use 「Li Ming」 instead.

Do not write the address. (10 points)
51. Directions:

Write a letter of about 100 words to the president of your university, suggesting how to improve students』 physical condition.

You should include the details you think necessary.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.

Do not sign your own name at the end of the letter. Use 「Li Ming」 instead.

Do not write the address.(10 points)

2014英語一小作文真題解析

今年小作文不出預料，再一次考到了建議信。在我們英語一的考試當中，建議信已經反復考過三次，分別是2007年，2009年和2012年。因此，考生要高度重視歷年真題，因為考過的話題或是書信類型會反復考查。今年考題的Direction要求就學校課程給校長提建議。根據題目的要求，我們可以判斷本文為公務信函，語域為正式語域，即不能出現縮寫、省略問句和和口語表達。

稱呼： Dear Mr. President,注意稱呼中，所有實詞首字母全部大寫，Dear Mr. President後面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。

正文

第一段：寫作內容需涵蓋兩點：寫信目的，表明建議;贊揚在前，建議在後。文章開頭開門見山的表明了寫信目的，用到了這樣的表達It is my great honor to write to you. 第二句贊揚在前，建議在後。文中用到了這樣的表達As far as I am concerned, we have enough extraordinary lectures and what we need now is physical exercise.

第二段： 寫作內容為建議細節。首先，希望學校能夠安排更多的體育課程;其次，希望學校能夠制定固定的時間表來保證課外活動的時間。再次，希望全體教員也能參與其中。

第三段：寫作內容為寄予期待，表示感謝。注意語氣真摯禮貌。

落款： Yours sincerely, 特別提醒sincerely後面逗號不能丟;

簽名： Li Ming 特別注意 Ming 後面一定不能出現句點。

參考範文如下：

Dear Mr. President,

It is my great honor to write to you. As far as I am concerned, we have enough extraordinary lectures and what we need now is physical exercise.

Since most of the time is spent in watching TV and playing computer games, our physical conditions are not good enough. i still have some suggestions for you. To begin with, our university should arrange more PE classes. To continue, we should have a fixed schele for a certain time of outdoor activity. What is more, teaching faculty should be involved in the same kind of physical exercise.

I hope that our university could take the responsibility for our students』 physical health. I will be highly grateful if you could take my suggestions into account.

Yours sincerely,

Li Ming
英語二作文題目及範文
英語二大作文

Directions:

Write an essay based on the following chart.In your essay, you should

1) interpret the chart, and

2) give your comments.

You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15points)

英語二小作文

Suppose you are going to study abroad and share an apartment with John, a local student, write him an email to

1) tell him about your living habits, and

2) ask for advice about living there.

範文如下：

首段：圖表描述

Given is a column chart which clearly illustrates the striking contrasts between population in urban and rural areas of China from 1990 to 2010. During these two decades, the rural population descended moderately, from its peak at approximately 820,000,000 in 1990 to about 660,000,000 in 2010; however, the number of urban people showed a sharp rise/ increase, from 300,000,000 in 1990 to a little more than 660,000,000 in 2010.

二段：原因分析

Such a scenario can be naturally associated with the urbanization of China, but what resulted in these differences? To my understanding, at least two fundamental causes can account for this phenomenon. For one thing, in recent years, China was best characterized by its speedy economic development and its policy in controlling population, which enabled more families in countryside to have only one kid and some rich families move to cities. For another, compared with rural areas, ecation, hospitals, employment and other public services in cities are better; therefore, cities attract more people to reside.

三段：評論建議

Accordingly, it is advisable for governments / authorities to focus more eyesight on the problems caused by population expansion in cities. Meanwhile, it is essential for them to work out comprehensive strategies to shorten the gap between urban and rural areas.

譯文：

所給是一個柱狀圖，清晰展示了1990年至2010年間中國城鄉人口的顯著差異。在這二十年中，鄉村人口平穩下降，從1990的高峰值約820000000人降至2010的約660000000人;相反，城市人口數量表現出較為明顯的增長，從1990年約300000000增長至2010的略高於660000000.

這種情景自然而然能自然聯繫到中國的城鎮化，但是什麼導致了這些差異?在我看來，至少兩個原因可以解釋這種現象。一方面，近些年，中國的是突出特徵在於其經濟的飛速發展和人口控制政策，這使得更多農村家庭只有一個孩子而且一些富裕家庭搬往城市。另一方面，與鄉村相比，城鎮的教育、醫院、就業和其他公共服務更優越;因此，城市吸引了更多的人定居。

因此，政府應該更多關注城市人口膨脹帶來的諸多問題。同時，他們有必要制定綜合策略去縮小城鄉差距。
2014年考研英語(二)小作文

Directions:

Suppose you are going to study abroad and share an apartment with John, a local

Student, write him an email to

1) Tell him about your living habits, and

2) Ask for advice about living there

Dear John,

I am writing this letter to express my sincere greetings to you and communicate with you in advance about living.

I am so glad that we are going to live together. I truly believe that we can get along well with each other. I like cleanness and will keep everything in order. Moreover, I don』t have habit of coming back in late. Basically, I will get back home before 11o』 clock. I will not let strangers go to our apartment, because I think that is unsafe. Lastly, I like cooking， I wish to make you a Chinese meal at convenience.

I am looking forward to seeing you. By the way, can you give me some advice about living there ?

Sincerely yours,

Li Ming

親愛的約翰，

我寫這封信是向您表達誠摯的問候，並和您提前溝於住宿的問題。

我很高興和您同住一個房間，我相信我們會相處的很愉快。我平時喜歡干凈，喜歡一切東西都井井有條。另外我也沒有晚歸的習慣，基本上在晚上11點之前就會回到房間。我也不太喜歡把陌生人帶進自己的房間，因為這會不安全。同時，我喜歡做飯，方便的話給你做一頓中國餐!

我很期待和你相見，另外，你能否給我提供一些在那裡生活的建議呢?

你真誠的，

李明

⑵ 2012考研英語大作文，我寫跑題了，看到有瓶水倒了，我就寫成了有關保護水資源問題，問題會不會很嚴重

你這個屬於嚴重跑題 如果字寫的不錯 文章里也還有一點點可看之處的話 估計還能有5-8分 否則有可能得0分 不用灰心 重中之重是閱讀 閱讀做的好完全有可能完成逆轉

⑶ 英語寫作文的格式圖

1. 圖片英語作文寫的格式

一、圖畫作文 圖畫類作文講究「圖面簡單，寓意深刻」，它以圖畫的形式給出提示，深層次信息隱含在圖畫之中，考查學生對圖畫蘊涵的寓意或思想內涵的理解表達能力。

這種題型不僅需要考生描述圖畫中的基本信息，更要求考生解讀圖畫中所隱含的深層含義，即文章主題。考生需認真領會考研英語圖畫作文寫作的每個細節，並掌握適合自己的相應的應試策略， 以便在考試最後的4o分鍾合理地控制時間，完成較高質量的寫作。

二、備戰策略 （1）備戰題材：從這幾年的考查主題可以看出，英語圖畫作文的題材一般是當今世界上的熱門話題，如環境保護、老人贍養、小孩教育，或日常生活、社會和文化方面的常識和觀點。這些題材也是媒體關注的熱點，因此，考生平時應多閱讀英文報刊及書籍等，這樣，在考場上碰到相關題材就能有話可說，說之成理。

（2）備戰語言點：包括詞彙、圖畫作文常用優美表達方式以及一些固定連接或過渡詞語等。詞彙是備戰各類題型的基礎，寫作題更是如此。

沒有豐富的詞彙，是寫不出一篇優美的2OO個單詞左右的圖畫作文的。平時考生積累詞彙時，要注意了解該詞彙的一些語域特徵：如正式或非正式性、口語詞彙或書面詞彙等，因為圖畫作文評分重點之一在於語法結構和詞彙的多樣性及語言的標准性。

其次，內容的完整性、文章的組織連貫性也是評分的重點 （3）備戰寫作模板：作文絕對不是上了考場見到題目才開始構思並寫作的，而應考前就記住一些寫作模板，到考場上套公式。這絕不是投機取巧。

因為大綱要求「寫作時，考生應能遵循文章的特定文體格式」。 圖畫作文通常寫法：第一段揭示現象，描述圖畫；第二段發表自己對這個現象的分析議論；第三段針對該現象提出自己的看法或發出自己的倡導。

三、應試策略 在考場上，考生主要注意以下兩方面策略的運用：即正確審題抓住主題，合理安排時間面面俱到。 審題是圖畫作文開篇之舉，主要包括以下五方面g(1)審要求，即題目中的direction：包括作文類型、寫作篇章結構和篇幅長短等。

（2）審圖畫：考生要仔細觀察圖面，細心揣摩，認真判斷圖畫中人或物的體貌表情特徵，確立人物之間、人物與背景之間的主要關系，以便准確掌握圖畫所傳達的信息，正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度。（3）審提示語：一般的圖畫作文都附有提示語，提示語既是限制又是啟發。

考生要注意這些提示語中透露出來的信息加以利用。（4）審主題：圖畫作文的主題是隱含在圖面信息中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。

（5）審文體：圖畫類作文是一種特殊的提示性作文，一般屬於說明文或議論文。說明文主要有例證法、分類法、因果關系法等；議論文則要注意論述的嚴謹性和邏輯性，旗幟要鮮明，立場要堅定。

由於時間的限制及題型的要求，考生必須遵循一定的寫作程序並合理地分配時間，建議如下：（1）審題過程（5分鍾左右）：考生一定要嚴把審題關，如果審題不當，文章跑題；審題不周，文不切題；審題不全，遺漏重點，都會大大影響作文得分。（2）構思過程（5分鍾左右）：一旦確定了主題，就開始構思選材。

考生應從自己所熟悉的素材中篩選出最能表達和說明主題的內容，思路要靈活，同時要有創新，避免落入俗套。在此基礎上，草擬出作文提綱，提綱要簡明扼要，能抓住段落主題。

同時，對文章段落展開的方法、過渡句也要有所考慮。（3）下筆創作過程（25分鍾左右）：①段落應有段落的主題，且段中所涉及的內容都要為主題服務；② 寫初稿時最好一氣呵成，盡量不使用自己沒有把握的詞語或句型；⑨在下筆創作的過程中可適當修改提綱，注意不要脫離主題；④ 注意利用過渡詞和過渡句使段落結構嚴謹連貫，也使內容更易於展開。

（4）檢查與修改過程（5分鍾左右）：首先檢查內容是否切題，論點是否明確，論據是否充分，然後檢查語法是否正確，語句是否通順，用詞是否貼切，拼寫是否正確等。

2. 英語作文的格式是怎麼樣的

英語作文的書寫格式·英文書寫和移行 英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱.書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧. 寫英文字母要掌握正確筆順.如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點.有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭.字形t應為兩筆.不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認.另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病. 不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的占格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣.字母或跳上跳下，或一律寫成同一高度，占上中兩格的字母與佔中下兩格的字母完全沒有高低之別.這些現象都要防止. 另外，書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起.字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來. 在一篇字數有限的作文里，我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行.萬一要移行，則必須以音節為單位進行，如revolution這個詞，依照音節移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行.在移行時，我們還應特別注意以下幾點： 1. 單音節詞不能移行，即使是字母較多的單音節詞，如through等也不能例外. 2.縮略詞如Mr.,Dr.等不能和後面的名字拆開移行. 縮略的專用名詞如U.K.,U.S.A等也不能拆開移行. 3.時間、量度及貨幣單位應視為一個整體；不能分開移行.如； 11:00P.M.應寫在一行內，不能將11:00和P.M.分開移行；寫38℃時，不能將36和C分開移行. 4.由「年、月、日」表示的日期，如果必須分開移行只能將「月、日」與「年」分開.如January 6,1980不能將January和6分開移行，但可以把January 6，和1980分成兩行. 5.含雙寫輔音字母的單詞，在移行時要將輔音字母拆開.如better可拆成better,necessary可拆成necessary. 但如果雙寫輔音字母屬於詞根，後面又加了後綴，就不能將兩個輔音字母拆開.如drill加上-ing後構成了drilling，就不可以將它拆成成dril-ling，而只能拆為drilling.。

3. 圖片英語作文寫的格式

一、圖畫作文

圖畫類作文講究「圖面簡單，寓意深刻」，它以圖畫的形式給出提示，深層次信息隱含在圖畫之中，考查學生對圖畫蘊涵的寓意或思想內涵的理解表達能力。這種題型不僅需要考生描述圖畫中的基本信息，更要求考生解讀圖畫中所隱含的深層含義，即文章主題。考生需認真領會考研英語圖畫作文寫作的每個細節，並掌握適合自己的相應的應試策略， 以便在考試最後的4o分鍾合理地控制時間，完成較高質量的寫作。

二、備戰策略

(1)備戰題材：從這幾年的考查主題可以看出，英語圖畫作文的題材一般是當今世界上的熱門話題，如環境保護、老人贍養、小孩教育，或日常生活、社會和文化方面的常識和觀點。這些題材也是媒體關注的熱點，因此，考生平時應多閱讀英文報刊及書籍等，這樣，在考場上碰到相關題材就能有話可說，說之成理。

(2)備戰語言點：包括詞彙、圖畫作文常用優美表達方式以及一些固定連接或過渡詞語等。詞彙是備戰各類題型的基礎，寫作題更是如此。沒有豐富的詞彙，是寫不出一篇優美的2OO個單詞左右的圖畫作文的。平時考生積累詞彙時，要注意了解該詞彙的一些語域特徵：如正式或非正式性、口語詞彙或書面詞彙等，因為圖畫作文評分重點之一在於語法結構和詞彙的多樣性及語言的標准性。其次，內容的完整性、文章的組織連貫性也是評分的重點

(3)備戰寫作模板：作文絕對不是上了考場見到題目才開始構思並寫作的，而應考前就記住一些寫作模板，到考場上套公式。這絕不是投機取巧。因為大綱要求「寫作時，考生應能遵循文章的特定文體格式」。

圖畫作文通常寫法：第一段揭示現象，描述圖畫；第二段發表自己對這個現象的分析議論；第三段針對該現象提出自己的看法或發出自己的倡導。

三、應試策略

在考場上，考生主要注意以下兩方面策略的運用：即正確審題抓住主題，合理安排時間面面俱到。

審題是圖畫作文開篇之舉，主要包括以下五方面g(1)審要求，即題目中的direction：包括作文類型、寫作篇章結構和篇幅長短等。（2）審圖畫：考生要仔細觀察圖面，細心揣摩，認真判斷圖畫中人或物的體貌表情特徵，確立人物之間、人物與背景之間的主要關系，以便准確掌握圖畫所傳達的信息，正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度。（3）審提示語：一般的圖畫作文都附有提示語，提示語既是限制又是啟發。考生要注意這些提示語中透露出來的信息加以利用。（4）審主題：圖畫作文的主題是隱含在圖面信息中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。（5）審文體：圖畫類作文是一種特殊的提示性作文，一般屬於說明文或議論文。說明文主要有例證法、分類法、因果關系法等；議論文則要注意論述的嚴謹性和邏輯性，旗幟要鮮明，立場要堅定。

由於時間的限制及題型的要求，考生必須遵循一定的寫作程序並合理地分配時間，建議如下：（1）審題過程（5分鍾左右）：考生一定要嚴把審題關，如果審題不當，文章跑題；審題不周，文不切題；審題不全，遺漏重點，都會大大影響作文得分。（2）構思過程（5分鍾左右）：一旦確定了主題，就開始構思選材。考生應從自己所熟悉的素材中篩選出最能表達和說明主題的內容，思路要靈活，同時要有創新，避免落入俗套。在此基礎上，草擬出作文提綱，提綱要簡明扼要，能抓住段落主題。同時，對文章段落展開的方法、過渡句也要有所考慮。（3）下筆創作過程（25分鍾左右）：①段落應有段落的主題，且段中所涉及的內容都要為主題服務；② 寫初稿時最好一氣呵成，盡量不使用自己沒有把握的詞語或句型；⑨在下筆創作的過程中可適當修改提綱，注意不要脫離主題；④ 注意利用過渡詞和過渡句使段落結構嚴謹連貫，也使內容更易於展開。（4）檢查與修改過程（5分鍾左右）：首先檢查內容是否切題，論點是否明確，論據是否充分，然後檢查語法是否正確，語句是否通順，用詞是否貼切，拼寫是否正確等。

4. 英語中寫信的格式要圖片

a 信頭（heading） 信頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。

在比較熟識的朋友之間的通信，寫信人的地址常可略去。本課的信頭就只寫了寫信日期，而沒有寫信人的地址。

日期通常有下列兩種定法： （a）月、日、年：如august 15, 200__ (b)日、月、年：如15th august, 200__ 地址的寫法通常是由小到大，如：門牌號、街道名、市（縣）名、省名、國名（郵政編碼通常寫在城市名之後）。這同中文書信的地址寫法完全相反。

地址可以寫1~3行，日期寫在地址的下方（見信箋格式）。 b 稱呼（salutation） 稱呼指寫信人對收信人的稱呼，如dear xiaojun，寫在信頭的下方和信箋的左邊。

稱呼一般用dear…或my dear…開頭，稱呼後一般用逗號。 c 正文（body） 這是書信的主體部分，即寫信人要表達的內容。

正文要求文字通順，層次分明，表意清楚。可以手書，也可以打寫。

d 結束語（plimentary close） 它是書信結尾的恭維話，相當於文中書信最後的「祝好」、「致禮」之類的話語。本課書信中的「best wishes」（致以最好的祝願）就是結束語。

e 簽名（signature） 簽名通常簽在結束語下方的中間偏右的位置，如本課信中的charlie。簽名應是親筆書寫，即使是打寫機打出的信件，最後仍需親筆簽名。

在簽名的上方可根據寫信人和收信人的關系寫上sincerely yours/yours sincerely（用於長輩或朋友之間），或respectfully yours/yours respectfully（用於對長輩或上級）。

5. 英語的文章的格式怎麼寫

1 英文文章書寫格式一、字母大寫正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題。

大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外，下面幾種情況也應予以注意：1.句子中直接引語的第一個字母要大寫無論「某某說」一類的說明語是在句首還是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing." 但當直接引語是一個句子的繼續時，則不用大寫字母。

如："It is unreasonable," she said,"to expect such a thing." 2.表示學校里學科的名詞的第一個字母一般用小寫，但語言學科，如Chinese,English等、第一個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的一項，或考試的一個項目，則第一個字母要大寫。

如下面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫。He is very interested in history.He passed in History but failed in Geometry. 3.表示親屬關系的普通名詞有時專指某一個人，其作用相當於專有名詞，這時第一個字母可用大寫。

如：We went to the hospital to Grandfather.What does it mean,Mother？ 這類名詞第一個字毋大寫時，前面都無my或your等限定詞。4.普通名詞的第一個字母一般應小寫，但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫。

如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫：She knew Professor Smith.She knew the Professor. 二、英文書寫和移行英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。

寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點。

有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭。字形t應為兩筆。

不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病。

6. 【英語圖片式作文怎麼寫】

看圖作文就是要求根據圖畫（或表格）的內容展開合理的想像，寫出文章的一種寫作方式.看圖作文應做到以下幾點： （1）認真讀圖，弄清大意：讀圖時要充分理解圖畫所表達的內容，弄清圖中的人物在干什麼，弄清圖畫背景與人物之間的聯系，弄清事情發生的經過. （2） 理出要點，擬定提綱：讀圖之後，要根據圖畫表達的主要內容，理出表達的要點.列出要點時要注意分清主次，不能看到圖中有什麼就認為什麼要寫.看圖作文時描述圖畫內容是不可取的，應充分展開想像使圖畫活起來.理出要點之後，就可以根據要點擬定提綱，即把整個圖畫中要表達的內容先用一句話寫下來. （3） 緊扣要點，擴寫成文.在列出要點後，依據已經寫出來的話語擴寫成一篇短文.擴寫時，可運用想像適度發揮，緊扣圖畫的內容，進行適當敘述，連貫通順即可. （4） 通讀短文，修正錯誤.寫好文章之後應通讀全文進行檢查.在檢查時，應著重看短文是否扣住圖畫的內容，要點是否有遺漏.同時，還要注意有無語法錯誤，如時態、人稱等，是否符合文體特點、格式等等.希望對你有幫助。

7. 英語作文的格式是什麼

[思路分析]

你寫的這幾個開頭都要有稱呼，其餘的都是按照內容而定了！

Date：（日期，如September12,2005）

To：（收文人，如AllFaculty）

From：（發文人，如JimB.Hardemann）

Subject：（事由，如FacultyMeeting）

寫作特點：

1ر在date,to,from,subject字樣後填上相應的內容。

2ر在上述字樣下面空兩行寫正文。

3ر不用稱呼和結尾禮詞。

發文人的姓名首字母寫在與正文末行空一行的地方。

[解題過程]

信頭（Heading）

指發信人的單位名稱、地址、發信日期。考試時候不要求寫出。

格式：從信紙的上部中央往右寫，第一行寫單位名稱，第三行寫門牌號碼、街名，第三行寫市名、省名、國名，第四行寫發信日期。學生寫信時第一行寫班級名稱，第二行寫學校名稱，第三行寫市、省名，第五行寫國家名稱，第六行寫發信日期。國內信件國名可以不寫。

二：信內地址（Inside Address）

指收信人的姓名、單位和地址。考試時候不要求寫出。

格式：信頭下隔一二行，從左邊開始寫，第一行寫姓名、頭銜，第二行寫單位名稱，第三行寫門牌號及路名，第四行寫市名、省名及郵政號碼，第五行寫國名。

商業往來信件及公函必須寫信頭和地址。親友、熟人之間的信可不寫信內地址，信頭處寫發信日期就行了。

三：稱呼（Salutation）

格式：信內地址下隔一二行寫稱呼，其左要與信內地址第一行對齊。對不相識的男子，單數常用 「Sir」, 「Dear Sir」， 或 「My Dear Sir」；復數常用 「Dear Sirs」 或「Gentlemen」。 對女子，單數常用 「Madam」,「Dear Madam」或「My Dear Madam」；復數常用「Mesdames」或 「My Dear Mesdames」；對比較熟識的男子，普通稱 「Dear Mr. ……」； 女性通常稱「Dear Mrs. （或Miss）……」。熟人和親人常直呼其名，不用姓氏（以 「Dear」為例）：1)「Dear David」;2)「My dear David」;3)「My David」 4)「My dearest David」;5)「My Dearest」;6)「Darling David」;7)「My Darling」;8)「My very own darling」等。有頭銜的可把頭銜寫放在名字前，如「Prof Wang」, 「Dr Lin」等。

四：正文（Body of Letter）

格式：稱呼下面隔兩行開始寫正文。每段第一個字母要縮進3至5個字母的空格。正文是信的主要部分，內容要簡單明了，一般不用同漢語信一樣的「你好（how are you？）」之類的詞。

五：結束語（Complimentary Close）

結束語是寫信人對收信人的謙稱，寫在正文下面二三行處，從中間寫起，第一個詞不達意的開頭字母要大寫，末尾用逗號。給不相識的人可用：

「Yours truly」或「Truly yours」

「Yours faithfully」或「Faithfully yours」

「Yours Sincerely」或「Sincerely yours」

給上級或長者可用：

「Yours respectfully」 或 「Respectfully yours」

「Yours obediently」或 「Obediently yours」

「Yours」, 「Yours ever」, 「Ever yours」, 「Yours as ever」或 「Yours sincerely」

給親屬或摯友的信可用：

「Yours affectionately」, 「Lovingly Yours」, 「Your loving son(child, sister…)」， 或」Yours devoted friend」等。結束語末尾要用逗號。

六：簽名（Signature）

即寫信人署名。一般情況下，把本人姓名簽在結束語之下。