英語記敘文作文可以怎麼開頭結尾

① 中考英語作文滿分技巧：寫好開頭結尾

一、怎樣寫好文章的開頭

開頭是作文在閱卷老師面前的第一次亮相，它將決定你所寫的文章在閱卷老師心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味著有了良好的開端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我們該怎樣一提起筆就讓自己成功一半呢?

(一)“開門見山”式開頭

一般來說，文章的開頭應盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內容。

1. 對於敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如“ATrip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us tenhours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

2. 對於論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點，接著展開進一步的論述。如“The Time and the Money(時間和金錢)” 的開頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’tthink so. First, when money is used up, you can earn it back， but……

(二)回憶性開頭

在描述事件或游記類的文章中，採用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞彙，如neverforget (永遠無法忘記), remember (記得)，unforgettable (難以忘懷的), exciting(令人激動的)，surprising(令人驚訝的), sad (難過的)……如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭還以這樣寫：I will never forget my first tripto Huangshan. 或It was really an unforgettableexperience I had.

(三)疑問性開頭

在敘事類或論述性的文章中，都可採用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如“PlantingTrees(種樹)”的開頭可以 是：Have you everplanted trees? Don’t you think planting trees is ……

再如“Traveling Abroad(出國之旅)”的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

(四)倒敘式開頭

在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以採用倒敘的寫作手法，先寫出事件的'結果，再陳述過程。如“CatchingThieves (捉賊)”的開頭可以這樣寫：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friendseven though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tellyou. It’s a … story.

二、怎樣寫好文章的結尾

文章的結尾沒有固定的模式，同學們可 以根據表達主題的需要靈活創造。一般情況下，記敘文和說明文經常採用自然結尾的方法;但夾敘夾議和發表觀點類的文章則往往有結束語，以使文章首尾呼應，結 構完整。文章結尾的形式也因文章類別和開頭的風格而靈活多變。

(一)自然結尾，點明主題

隨著文章的結束，文章自然而然地結尾。如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結尾可以是：The two children were praised bythe police and they felt happy.

再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)”的結尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise hadalready been there。

(二)首尾呼應，升華主題

在文章的結尾可以用含義較深的話點明主題，深化主題，起到“畫龍點睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛家鄉)”的結尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.

(三)反問結尾，引起深思

這種方式的結尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調作用，可引起他人的深思。如 “LearningEnglish can Give us a Lot of Pleasure (學英語能為我們帶來許多樂趣)” 的結尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

(四)表達祝願，闡述願望

這種方式的結尾常出現在書信或演講稿的文體中，表示對他人的祝福或對將來的展望等。如“A Letter to theFarmers(給農民們的一封信)”的結尾可以是：I hopethe farmers’ life will be better and better.

另外，書信的結尾常有以下形式的祝福語：Bestwishes;I wish you a merry Christmas and a happy newyear;I wish you have a good time等。

② 英語記敘文怎麼寫

英語記敘文寫法如下：

1、開頭段

作文的開頭段很重要，但語言一定要簡潔，切記一定要直接切入主題，而且開頭段一般不進行具體討論，但是要引起讀者的注意。

2、中間段描述

中間段是文章的主要部分，在中間段一定要將文章要求寫的東西涉及到，同時在這一段中可以使用一些可以給自己加分的句型，讓老師了解你的水平。

3、結尾段措辭

結尾段落要與主題密切相關，盡量是能有所升華，結尾一定要簡潔有力，意味雋永，切勿拖泥帶水。

注意事項：

可以在開頭段落中放置一句諺語。這樣的開頭，往往讓改卷老師眼前一亮;也可以使用提問，或者將問題概括進行開頭。

總之，開頭段一定要直接切入主題，以便讓老師了解文章的主題和風格，而且要能吸引老師的注意力，同時必須要注意與文章的其餘部分相呼應。

③ 怎樣寫好英語作文開頭請結合中文

(一）As we all know款 (應用議論文居多/記敘文亦可）
1. There is no doubt that ...(句子）
2. There is no denying that...
3. No one can deny the fact that...（句子）
4. It is undeniable that..
5. Needless to say, （句子）(注意此句後面是逗號）
6. It goes without saying that...（句子）
7. It is common knowledge that...(句子）
8. It is widely accepted that.....(句子）
9. It is obvious that....(句子）
10. It is generally/commonly/believed that....(句子）
11. As is well-known to the public that...

題1. 毫無疑問水在日常生活不可或缺，但鮮少人意識到淡水正日益減少.
譯文a. There is no denying that the role of water in is irreplaceable in our daily life , but few people are aware of the
sharp rece of fresh water.
譯文b. It goes without saying that the role of water cannot be replaced by any other thing in our daily life, but few
people are aware that the fresh water is recing sharply.
譯文c. Needless to say, water plays an important role in our daily life. However, few people realize that the fresh
water is recing at an amazing speed.
譯文d. It is undeniable that water is indispensable in our routine life. However, few people come to realize
that fresh water are declining dramatically.

批註：譯文d, 出現很多超綱詞indispensable, routine, decline, dramatically. 部分一二模，中考閱卷老師不一定
都能讀懂，像dramatically 「急劇地」, 有的老師只知drama，理解為「戲劇地」，極有可能反被批個「用詞不當」

題2： 人們普遍認為，各種各樣的電子產品給生活帶來了樂趣，但是我不禁懷疑它們是利還是弊呢。
譯文a. It is widely accepted that different kinds of electronic procts bring a lot of fun to life, but I doubt whether
they do good or harm.
譯文b. It is generally believed that a wide variety of electronic procts bring a great deal of fun to life, but I doubt
whether they are beneficial to us or harmful.

（二）據....(往往是一件具體的事件 議論文）
1. It is said that... 據說...
2. It is reported that...據報道...
題. 據報道，從2015年中考將取消英語。（就我來看，這是不可能。）
譯文. It is reported that English test will be canceled /won』t be included in senior high school entrance examination
from 2015. ( From my point of view, it is far from true)

(三) with...隨著 （常用議論文）
1. With the rapid/fast increase/growth of (population) .. 隨著(人口）的快速增長
2. With the rapid advance/development of (science and technology), ......隨著(科技）的飛速發展/進步，...
3. With the great progress of ( science of technology), ... 隨著（科技) 的巨大進步，
4. With the approaching/coming of ( senior high school entrance exam)

題： 隨著電子書的盛行， 青少年的書寫能力日益減弱。 、
譯文a. With the wide spread of electronic books, teenagers』 writing ability is becoming weaker and weaker.
譯文b. With the popularity of electronic books, teenagers』 writing ability is being weakened day by day/graally.

(四) 具體話題/問題/（多見議論文）
1. Recently there is a heated discussion/topic about ....
2. According to a recent survey, ....
3. Currently, the issue/phenomenon/problem of (food health).has been brought to public attention.
4. The issue/problem/phenomenon of (food health) has arisen public attention/ comes to public attention.

題 1. 最近大家都在討論學生有無必要上課外輔導班（tutorial class)
譯文: Recently there is a heated discussion whether it is necessary for students to attend tutorial classes (or not)
題2. 隨著校車事故的頻繁，校車的安全性問題引起了公眾的關注。
譯文：With the increase of accidents of school buses ( related to school buses), the problem of their safety comes to
public attention.

（五）圖表作文開頭
1. As can be seen clearly from the graph/table/chart, ....(趨勢描寫/概括性描寫）
2. As is shown in the graph/table/chart, ....（趨勢描寫/概括性描寫）
3. It is clear/obvious/apparent from the table/chart that....
4. The figures/statistics in the chart/table shows/indicates that...
批註：圖表類作文一般第一句為趨勢描寫，或概括性描寫。後面再具體描述圖表，用必要數據作支撐。提醒
學生把握細節描述的量。還要留空間給why與how)
題: 以上圖表顯示，學生的睡眠時間嚴重不足。
譯文a: As is shown in the chart above, students are seriously short of sleeping time.
譯文b: It is clear/obvious from the table above that students seriously lack sleeping time.

（六）記人/寫物/記事開頭
1. The man, who is of few words/of average height, is my idol. （中間插入一定語從句）
2. Rita, mother of five kids, bears the heavy burden of life with her thin shoulders.(使用同位語）
3. Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than( Miss Wang).
4. Of all( the teachers) I have ever known/met, (Miss Wang) is the one I respect/love most.
5. Among various kinds of (sports), (football) is my fondest.
6. Throughout my life, the most unforgettable thing I』ve ever experienced is (a trip to Poland)
題1. Elena, 一個漂亮長發的年輕女孩，一下子引起我的注意。
譯文a: Elena, (who was) a young lady with beautiful long hair, attracted me when I saw her.
譯文b: Elena, a young lady with beautiful long hair, drew my attention the instant I saw her.
題2. 在我所看過的電影當中，Buried是最難忘的。
譯文a: Of all the films I have ever seen, Buried is most unforgettable one.
題3. 在我一生中，最有意義的一次經歷是暑期兼職。
譯文：Throughout my life, the most meaningful thing I have ever done is to have a part-time job last summer.

批註：記敘文開頭套用句型很少，一般開篇點人，點事. 如：
1. 題目 My favorite teacher（記人）
Echo,my favourite teacher,is a pretty and slim lady.One of the most important reason that I like her is that she is
very sincere
2. 題目 Honesty (記事）
When I was a little child, I was very naughty and eager to know how the things around me worked. I would do
something 「bad」 or surprising and often made others angry. But I will never forget what I did once and what had
been told then. One day ...

（七）觀點
In my opinion...
As far as I am concerned ...
To my mind...
My opinion about ...is that...
I am of the opinion that...
例題：就我的看法打電動玩具既花費時間也有害健康。
譯文：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.

④ 關於大學英語作文開頭結尾

如下您要耐心去看：
文章分為開頭的起始段、兩頭的核心段和開頭的結束段，最罕見是三個段落，也有四個段落和兩個段落，但並未幾見。文章終極的細致面貌變化極大，但構造卻較為活動。開頭和開頭兩頭的核心部分大多時分是一個段落，也有的時分是兩個段落。開頭和開頭有可以與兩頭的核心部分融為一段，但前者的可以並不大，更不具有兩者都交融的情形。開頭總是引入主題的段落，所以不管是書信還是圖表聯絡都不大(次要隻影響第一個段落)，只需符合各自的情形即可。
四、六級寫作(次要講兩頭核心段落)最罕見的有三種情況。第一種情況就是分歧觀念(包括挑選子類)的情況。這種情況次要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)的寫法(其中A和B表示分歧的觀念，I表示我，C表示結論。細致分析參見奉獻寫作心得之一)，其中每個文章都有開篇句，放在第一段的開頭。這里若只要一句話，單獨成段就不大可以。若有兩句話或以上，就可單獨成段，但這種情形並未幾。
第二種情形是事物本質的情形(包括利害子類)。開頭普通單獨成段。兩頭根據請求，有時利與弊都寫，有時只寫優點，有時只寫成績或弊端。
第三種情形是提出成績——分析緣由——提出處理辦法的情形。這種情況的混合模板最多。留意根據細致情況第二段有可以略去，第三段可以非常簡單。
上述包括了大部分的情形，但還不完好。讓我們在縱向分析當前，來中止一下橫向的分析。
開頭：引入主題
兩頭A：
1)分歧觀念
2)利害、優點或成績
3)分析緣由(有時是分析必要xing)
兩頭B：
1)本人的見地或做法(想想全體——個人的情形)
2)處理辦法(或趨向展望)
開頭：結論
兩頭核心的部分B是可以沒有的，或許用很簡明的話與開頭融在一同。也可以沒有A有B，這種可以xing很小。這樣分析當前，絕大少數文章就包括出去了。但本人留意，這種方式沒有覆蓋純粹的記敘文和描寫文——這兩種文章的記敘和描寫的部分是沒有模板的，只要靠本人辨別根據工夫和空間的線索去發揚了。
在這里我們舉幾個比較難的例子，先談談觸及本人(全體——個人)的情形：
My View on the Negative Effects of Some Advertisements
1. 如今有些不良的貿易廣告
2. 這些廣告的反作用
祝你 好運

⑤ 中考英語作文的結尾

文章的結尾沒有固定的模式，同學們可以根據表達主題的需要靈活創造。一般情況下，記敘文和說明文經常採用自然結尾的方法；但夾敘夾議和發表觀點類的文章則往往有結束語，以使文章首尾呼應，結構完整。文章結尾的形式也因文章類別和開頭的風格而靈活多變。

1、自然結尾，點明主題

隨著文章的結束，文章自然而然地結尾。如「Helping the Policeman(幫助警察)」的結尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如「The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)」 的結尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2、首尾呼應，升華主題

在文章的結尾可以用含義較深的話點明主題，深化主題，起到「畫龍點睛」的效果。如「I Love My Hometown(我愛家鄉)」的結尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it。

3、反問結尾，引起深思

這種方式的結尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調作用，可引起他人的深思。如 「Learning English can give us a lot of pleasure (學英語能為我們帶來許多樂趣)」 的結尾可以是：If we learn English well, we can …Don』t you think learning Eng-lish is great fun?

4、表達祝願，闡述願望

這種方式的結尾常出現在書信或演講稿的文體中，表示對他人的祝福或對將來的展望等。如「A Letter to the Farmers(給農民們的一封信)」的結尾可以是：I hope the farm-ers』 life will be better and better。

另外，書信的結尾常有以下形式的祝福語：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

⑥ 英語續寫作文萬能句子 記敘文怎麼寫

英語作文續寫萬能句子：

開頭句型

1.As far as ...is concerned 就……而言。

2.It goes without saying that... 不言而喻。

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地說。

4.As the proverb says， 正如諺語所說的。

5.It has to be noticed that... 它必須注意到。

6.It's generally recognized that... 它普遍認為。

7.It's likely that ... 這可能是因為。

8.It's hardly that... 這是很難的。

9.It's hardly too much to say that... 它幾乎沒有太多的說。

10.What calls for special attention is that...需要特別注意的是。

11.There's no denying the fact that...毫無疑問，無可否認。

12.Nothing is more important than the fact that... 沒有什麼比這更重要的是。

13.what's far more important is that... 更重要的是。

銜接句型

1.A case in point is ... 一個典型的例子是。

2.As is often the case...由於通常情況下。

3.As stated in the previous paragraph 如前段所述。

4.But the problem is not so simple. Therefore 然而問題並非如此簡單，所以。

5.But it's a pity that... 但遺憾的是。

6.For all that...對於這一切...... In spite of the fact that...盡管事實。

⑦ 英語故事開頭結尾怎麼寫作文

1. 英語作文怎樣寫開頭和結尾

一. 英語作文開頭方式

1、「開門見山」式

一般來說，文章的開頭應盡量做到「開門見山」，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內容。

① 對於敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如「A Trip to Huangshan（黃山之旅）」的開頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

② 對於論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點，接著展開進一步的論述。如「The Time and the Money （時間和金錢）」 的開頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First, when money is used up, you can earn it back, but……

2、回憶性開頭

二. 英語作文結尾方式

1、自然結尾，點明主題

隨著文章的結束，文章自然而然地結尾。如「Helping the Policeman （幫助警察）」的結尾可以是：The o children were praised by the police and they felt happy. 再如「The Tortoise and the Hare（龜兔賽跑）」 的結尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2. 英語作文的開頭和結尾一般怎麼寫,要通用的

英語的作文和漢語的作文寫法不一樣。這是因為英語是意合性語言，而漢語是形合性語言的緣故。

由於這點，所以寫英語作文最應該注意的就是要讓作文在意上表現的緊密。

就你所提的問題來看，依據上敘英語語言的特點，寫英語四六級作文常以三段式最為常見，即首先談論別人的觀點；然後論敘自己的意見，即點題，說明你的觀點；最後總結。這是相當於論敘文（議論文）而言的，其它種類的文章也大抵如此。

不過，你若是寫其它論文或是水平層次較高的文章，當然就沒有什麼很固有的結構，也沒有必要。但是所有高水平的文章都是基於在一定的基礎上的。

3. 給出開頭和結尾要求寫故事（英語）,在線等,急求

Long long ago there was a princess.She is the beautifuliest girl!One day,she in the forest sleep.When she get up,she is so afired,because she see a dragon!Dragon says:"When i see you that time,i know i love you!Can you give me your love?"The princess and the dragon Lived happily ever after。

4. 怎麼寫好英語作文結尾

一、提高認識事物和表達事物的能力。

我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。

二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。

學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。

五、實施五項訓練 根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練： （一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。

掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。 運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。

「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。

（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。

可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。

學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。

結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。

不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。

只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。

篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。

學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。

採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。

另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。

通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。

實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。

先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。

寫出誠實的自己的話 「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。

所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。

應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。 寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，乾乾癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。

究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想像力發揮得如何。 根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想像部位。

就多數人而言，前三個部位注意開發，想像部位比較忽視。據研。

5. 英語作文萬能開頭和結尾

A Picnic It was a sunny day. We decided to have a picnic outside the city. In the morning, we took an early bus to Nanhui. It was quite a colorful world. there were GREen trees, orange leaves,red peach blossoms. At noon, we reached the place, we sat by the river bank and took out a lot of things, such as bread, orange juice, apples, cakes, eggs and so on. But all of a sudden, it began to rain. Unluckily there was no shelter nearby. We had to take a bus to go back home in a hurry. What an unfettable picnic it was!。

⑧ 英語考試萬能作文的開頭和結尾。

一、開頭萬能公式
1.開頭萬能公式一：
名人名言：有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理，而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？
經典句型：A proverb says, 「 You are only young once.」 (適用於已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言)更多經典句型：As everyone knows, No one can deny that…
2.開頭萬能公式二：
數字統計原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。原則上在議論文當中不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文縐縐的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
Honesty
根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike
根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth
根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …
二、結尾萬能公式
1.結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2.結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
英語四級考試作文經典萬能開頭語和結尾語

四六級寫作常見句型
（1）用於描寫漫畫、圖表的常用句型 ①As the graph depicts , …
②From the cartoon /picture , we can see that …
③According to the statistics shown in the first /second graph , ④The table shows / indicates / reveals that …
⑤It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …
（2）用於句首提出論題或現象的句型
①Recently , …has become the focus of the society .
②…has been playing an increasingly important role in our day-to-day life . ③Nowadays there is a growing concern for … ④Nowadays it is common to hear /see …
⑤…has become a common occurrence in our daily life .
⑥Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of … ⑦It is only ring the last /past few years that man has become generally aware that …
⑧There is an old / popular saying / proverb which says / goes … ⑨In recent years , there is a general tendency … ⑩Nowadays … has become a problem we have to face .
（3）用於比較、闡述不同觀點的常用句型
①Some people like / prefer …, while others are / feel inclined to …
②There are different opinions among people as to … Some believe … whole hold … ③Some people claim that … is superior to … Others , however , disagree with it . ④Some people believe … Others maintain … Still others claim …
⑤Some people suggest … Others , however , hold the opposite opinion . ⑥On the one hand , people tend to … On the other hand , they feel … ⑦Some people argue that … Others , in contrast , believe that …
⑧Although more and more people come to believe … there are still others who insist that …
⑨On the contrary , there are people in favor of …
⑩There are some people who hold different opinions about …