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英語二作文怎麼評分

發布時間: 2025-08-23 18:44:48

1. 考研作文英語二評分標准

一般評分標准
第五檔 A節(9-10分)B節(13-15分)
很好地完成了試題規定的任務。
1.包含所有內容要點;
2.使用豐富的語法結構和詞彙;
3.語言自然流暢,語法錯誤極少;
4.有效地採用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;
5.格式和語域恰當貼切。
6.對目標讀者完全產生了預期的效果。
第四檔 A節(7-8分)B節(10-12分)
較好地完成了試題規定的任務。
1.包含所有內容要點,允許漏掉1、2個次重點;
2.使用較豐富的語法結構和詞彙;
3.語言基本准確,只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤;
4.採用了適當的銜接手法,層次清晰,組織較嚴密;
5.格式和語域較恰當。
6.對目標讀者完全產生了預期的效果。
第三檔 A節(5-6分)B節(7-9分)
基本完成了試題規定的任務。
1.雖漏掉一些內容,但包含多數內容要點;
2.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
3.有一些語法及詞彙錯誤,但不影響理解;
4.採用了簡單的銜接手法,內容較連貫,層次較清晰;
5.格式和語域基本合理。
6.對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
第二檔 A節(3-4分)B節(4-6分)
未能按要求完成試題規定的任務。
1.漏掉或未能有效闡述一些內容要點,寫了一些無關內容;
2.語法結構單調、詞彙項目有限;
3.有較多語法結構及詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;
4.未採用恰當的銜接手法,內容缺少連貫性;
5.格式和語域不恰當。
6.未能清楚地傳達信息給讀者。
第一檔 A節(1-2分)B節(1-3分)
未完成試題規定的任務。
1.明顯遺漏主要內容,且有許多不相關的內容;
2.語法項目和詞彙的使用單調、重復;
3.語言錯誤多,有礙讀者對內容的理解,語言運用能力差;
4.未採用任何銜接手法,內容不連貫,缺少組織、分段;
5.無格式和語域概念。
6.未能傳達信息給讀者。
零檔 (0分)
所傳達的信息或所使用語言太少,無法評價;內容與要求無關或無法辨認。

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