英語二小作文怎麼評分

① 英語二作文沒寫完跑題了，能拿多少分呀

作文完全跑題了能給30分左右。

檔次評分標准

13-15分 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

10-12分 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

0分 作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

英語作文的寫法

英語作文想寫好作文，必須具備扎實的基本功，作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面。

單詞方面，積累單詞，擴大詞彙量，弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別，以及很多固定短語、習語的用法，要准確地表達想要表達的意思。

句子方面，注意一些常用的句式，平時看到比較好用的句式要記下來，多模仿，還要在寫文章時注意長短句的結合。

段落方面，注意整篇文章的整體布局，要從整體上把握每段的中心思想，避免偏題、走題。

提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是養成好的學習習慣，平時注意多積累，勤動筆、多思考，潛移默化中寫作水平便會不斷提高。

② 考研作文英語二評分標准

一般評分標准
第五檔 A節（9-10分）B節（13-15分）
很好地完成了試題規定的任務。
1.包含所有內容要點；
2.使用豐富的語法結構和詞彙；
3.語言自然流暢，語法錯誤極少；
4.有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；
5.格式和語域恰當貼切。
6.對目標讀者完全產生了預期的效果。
第四檔 A節（7-8分）B節（10-12分）
較好地完成了試題規定的任務。
1.包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點；
2.使用較豐富的語法結構和詞彙；
3.語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤；
4.採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密；
5.格式和語域較恰當。
6.對目標讀者完全產生了預期的效果。
第三檔 A節（5-6分）B節（7-9分）
基本完成了試題規定的任務。
1.雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；
2.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求；
3.有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；
4.採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；
5.格式和語域基本合理。
6.對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
第二檔 A節（3-4分）B節（4-6分）
未能按要求完成試題規定的任務。
1.漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；
2.語法結構單調、詞彙項目有限；
3.有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；
4.未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；
5.格式和語域不恰當。
6.未能清楚地傳達信息給讀者。
第一檔 A節（1-2分）B節（1-3分）
未完成試題規定的任務。
1.明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；
2.語法項目和詞彙的使用單調、重復；
3.語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差；
4.未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；
5.無格式和語域概念。
6.未能傳達信息給讀者。
零檔 （0分）
所傳達的信息或所使用語言太少，無法評價；內容與要求無關或無法辨認。