英語中介紹人時是怎麼個順序
『壹』 英語選詞填空介紹人的外貌詞的順序該怎樣填
首先，抄要看這段描寫襲外貌是如何描寫的！
基本上有三種描寫方式
從臉開始，往頭，再往腳擴散。
從頭開始，到腳，從上往下。
從某一個人的的某個特殊地方描寫，別的放在後面。
如果是從臉開始，就是有胖瘦，黑白，雙眼皮，小嘴巴，高額頭，酒窩等，然後是黑頭發，戴帽子，長發短發。最後是什麼顏色的褲子。
如果是從頭開始，就和剛才的順序調換一下。
如果是從某一特許地方寫，那就是氣質，氣息，特長的描寫了。比如我要寫某個人很聰明，我就寫眼睛裡偷著靈光，我要寫一個人猥瑣，我就寫一個人走路縮成一團，我要寫某個人是農名工，我就寫他的手上很多老繭。
明白了？單詞就不用我一一給你打出來了吧？告訴你思路最重要。
『貳』 用英語介紹他人的順序
如果是把這兩個人介紹給對方，先把平民介紹給總統
如果是把他們介紹給別人，就先介紹總統
希望滿意
『叄』 英語作文里先介紹自己還是別人
我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來眯成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。
沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有一次上寫字課，這節課要寫好多生字和片語，我們寫呀寫，終於寫到了最後一個「龜」字，沈老師慢悠悠的說：「就剩一個『龜』了，龜孫子的『龜』了」。我們都「哈哈」大笑起來，沈老師又正兒八經的說：「龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂說哦！」。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話說得好：「嚴師出高徒」。沈老師也是很嚴厲的。早晨，一進教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不苟地抽查背書，不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。又一次，沈老師來發訂正的本子，發到最後，沈老師說：「有一個人竟然作業一個字沒寫就交上來了！是誰？自己站起來！」。有一位同學戰戰兢兢地站了起來，「放學留下來！」。沈老師把話拉得長長的，教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛生的人都走光了，那位同學才從辦公室里出來，他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅葯水，傷得重的還會親自送到醫院，然後給我們上一堂「安全課」。沈老師布置作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得上一二年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上，班會課當成語文課。數學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統計我們的身高、體重、年齡等；班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班幹部、小組長等。
這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛！
【篇二：我心目中的好老師】
往事都隨波而去了，可您卻牢牢地扎在我記憶的海灘上，成為最閃亮的貝殼。
朗誦·掌聲
初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個人練習後抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我：「沒關系，別緊張。」我心中的大石頭稍稍落地了，雙手緊緊地抓住書角，投入的朗讀著，身體也搖晃起來。聲音時而遲緩，時而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗誦完畢後，同學們都投來了驚訝的目光，您睜開眼睛，嘴角漾起笑容，教師內經久不息的掌聲更是讓我感動不已，眼睛裡的淚花是我對你的感激。以後，那微笑時時在我眼前浮現，那掌聲時時在我耳邊響起……
那是一個陰天，我望著滿是「叉燒」的試卷，心中滿是失望，唉……我把臉貼在桌上，盯著試卷上的錯題，進行「革命後的反思」，卻還是一無所獲。您把我喊進辦公室，我站在門口，「報告」遲遲喊不出口。您笑了：「傻丫頭，又發愣了，快進來！」我木訥地走到你身邊，心中默念著：「一定是暴風雨的前奏，呆會兒指不定有多少激動呢！您接過試卷，一題題的仔細分析給我聽，我這才茅塞頓開。我轉身想走，您說了一句讓我至今記憶猶新的話：」多希望你長到後成為作家，讓我自豪！「也許您對許多學生說過了，但我還是頗為感動：老師這么著重我，我要更努力！我走出辦公室，身心卻更輕鬆了！
分離·信任
因為某種原因，我要在下學期轉學。分別時，您忙碌地發著寒假作業，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心裡默默念著您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日裡的碧波，滋潤著我這顆草。這些日子來，您對我的幫助讓我感動不已。可我卻……我遲遲不想說「再見」或「永別」。果然，進入了新的環境，我適應不了，成績也有所下滑。我用短訊向您「倒苦水」，您不就就回了信：「老師相信你的實力，做好你自己！」我望著注滿關愛的兩行字，心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學習到路上勇往直前！
親愛的老師，您現在還好嗎？您的笑容，您的鼓勵，您的信任。都深深的雕刻在我的心裡。因為您的存在，在記憶的長河裡多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師！
『肆』 英語中介紹人物是先講時間再講地點嗎
英語中介紹人物是先講時間再講地點。
這是語言當中的一般邏輯順序
『伍』 英語寫作文介紹人要用什麼時態
一般現在時。
I have a good friend.She is a pretty girl. She lives in Jiujiang. She is a middle school student. She has big eyes, a small mouth, a small nose and a round face. She is tall and thin. She likes watching TV and playing the basketball. On the weekend, she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches TV in the evening.
我有一個好朋友。她是一個漂亮的女孩，她住在九江，是一個中學生。她大眼睛、小嘴兒、小鼻子、圓臉。她身材高挑。她喜歡看電視和打籃球。周末，她常常和朋友們在下午打籃球，在晚上看電視。
She is a good student. She is good at English. She likes speaking in English. She always reports news in English in her school.
她是一個好學生，擅 長英語 。她喜歡說英語，常常在學校用 英語報道 新聞。
She says we are good friends. We send e-mails to each other everyday. I like her very much.
她說我們是好朋友。我們每天 發電子郵件 給對方。我非常喜歡她。
『陸』 英語選詞填空介紹人的外貌詞的順序
巧記形容詞排列順序
在英語中，當名詞有多個形容詞修飾時，就有它們的先回後順序。下面答的口訣可幫你記住這一先後順序，也是解題的關鍵。
限定描繪大長高，
形狀年齡和新老；
顏色國籍跟材料，
作用類別往後靠；
其中，「限定詞」包括：冠詞、物主代詞、指示代詞、或數詞，它位於各類形容詞前。它本身分為三位，即：前、中、後。前位限定詞有all、half、both、分數和倍數；中位限定詞有冠詞、指示代詞、物主代詞等；後位限定詞有基數詞和序數詞，但序數詞位於基數詞前。如:both my hands、all half his income等。「描繪」性形容詞如：beautiful、bad、cold、great等。「大長高」表示大小、長短、高低等一些詞。表示「形狀」的詞如：round square等。「國籍」指一個國家或地區的詞。「材料」的詞如：wooden, woolen, stone,silk等。「作用類別」的詞如：medical, college，writing desk，police car等。
『柒』 為什麼英語中介紹人時用this
那時候我學英語也有這樣的困惑,為什麼一定要這樣.後面學英語的時間長了,慢慢意識到其實這也就是每種語言都有它固定的格式.
『捌』 英語中，正規的自我介紹時，姓和名的順序是怎麼樣的
如果是中文名字直譯成英語就不需要名在前姓在後，如果是英文名就要名在前姓在後了。
姓名是社會成員的符號或標記，英美人的姓和順序名中國人的相反。他們是：名在前，姓在後，如 Nanthan Hale（內森·黑爾），Nanthan是名，Hale 是姓。所以名叫 first name，姓叫 last name（名也叫 given name或 Christian name；姓也叫 surname或 family name）。
有時，為了紀念某人，在 first name 與 last name之間還可以有一個名，叫 middle name。如 William Paul Taglor（威廉·保羅·泰勒），中間的名常簡寫成一個字母，即 William P．Taylor。
在自我介紹的時候可以加上一句，你可以叫我什麼什麼比較保險。You can call me XXX。例如我的英文名字叫做 Leo，假設我姓王。我會說 I am Leo Wang, you can call me Leo。這樣很明確，Leo 是名，Wang 是我的姓。
(8)英語中介紹人時是怎麼個順序擴展閱讀
英語姓名的一般結構為：教名（Christian name/first name）自取名/中間名（middle name）姓（family name/last name）如Anna Louis Strong（安娜路易斯斯特朗），Charles Robert Brown（查爾斯羅伯特布朗）。但在很多場合中間名往往略去不寫，如George Washington（喬治 .華盛頓）。
另外許多人更喜歡用昵稱取代正式教名，如Abe Lincoln（艾伯林肯）。上述教名和中間名又稱個人名。按照英語民族的習俗，一般在嬰兒接受洗禮的時候，由牧師或父母親朋為其取名，稱為教名。以後本人可以再取用第二個名字，排在教名之後。
英語民族常用的男子名有: Tom( 湯姆)，James(詹姆士)，John(約翰)， David(大衛)，Daniel(丹尼爾)，Michael(麥克爾)， 常見的女子名為：Jane(簡)， Mary(瑪麗)，Elizabeth(伊麗莎白)，Amn(安)， Sarah(薩拉)，Catherine(凱瑟琳)。
另外還有昵稱，昵稱包括愛稱、略稱和小名，是英語民族親朋好友間用來表示親切的稱呼，是在教名的基礎上派生出來的。
英國人在很長的一段時間里只有名而沒有姓。直到16世紀姓氏的使用才廣泛流行開來。
英語姓氏雖然出現較教名晚，但數量要多得多。常用的有：Smith(史密斯)，Miller(米 勒)，Johnson(約 翰遜)，Brown( 布朗)，Jones(瓊斯)，Williams(韋廉姆斯)，Carter( 卡特)，Black( 布萊克)，Bush( 布希)，Bird(伯 德)，Blair(布萊爾)，Peterson( 彼得遜)等。
兩點說明：
1、英國人習慣上將教名和中間名全部縮寫；如：L. C. Alexander M. H. Thatche等；美國人則習慣於只縮寫中間名，如: George W. Bush RonaldW. Reagan等。
2、在姓名之前有時還要有人際稱謂，如：Mr. （先生），Mrs.（夫人），Miss（小姐）和Ms.（女士）等以及職務軍銜之類，如: Dr. （博士/大夫）, Prof.（教授）, Pres.（總統）等。這些可以用於姓氏前或姓前，如: Mr. Turner, Dr. Bethune等；而Sir(爵土)僅用於教名或姓前，如: Sir Winston Churchill等 。
『玖』 英文順序是怎麼排列的。
introce 英[ˌɪntrəˈdju:s] 美[ˌɪntrəˈ:s]
vt. 介紹; 引進; 提出; 作為…的開頭;
[例句]The Government has introced a number of other money-saving moves
政府已經採取了其他一些省錢的舉措。回
[其他] 第三人稱單數：introces 現在分詞答：introcing 過去式：introced過去分詞：introced
『拾』 英語中有人名（比如Janny），he和I共同做主語順序是什麼樣的啊
He、Jenny and I
Answer:
Janny 人名 也屬第三人稱,所以兩者的順序前後都不重要,也不可能把其做為考點內.不過注意到Janny是女性名稱容,習慣上應該在"He"之後,在語法上並列人稱的排序是本著"謙虛和勇於承擔責任的原則
記憶口訣如下:
人稱代詞並列現，注意順序禮貌見，
二一、三一、二三一，第一人稱最謙虛，
若把錯誤責任擔，第一人稱須當先。
補充:復數人稱代詞並列作主語時，其順序為：第一人稱、第二人稱、第三人稱.
P.S.
當然並列人稱的排序只是文法中的考點,在口語中如果自身官銜,職位,輩份比對方高,完全可以把自己"I"放在最前面強調其身份的尊貴.
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祝 學習進步!!!