用一段英語介紹帝王蝶怎麼說

㈠ 英語周報 高二外研 2015-2016 第一期 book5mole1

2015-2016學年高二外研綜合（OT）第1期參考答案及解析
Book 5 Mole 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. stayed 62.and
63. the 64.structures
65. written 66. that / which
67. it 68.to
69. easier 70.valuable
短文改錯：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you have joined aChinese learning class. I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature course.
Firstly, Chinese literature has a historyof thousands of years. By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese culture. Secondly, a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and poems. So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese language. Besides, you can compare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences betweenthem. However, you may meet some difficulties when learning it. But once youmake progress, you will love it.
I wish you every success in your Chineselearning.
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (節假日活動)
本文是記敘文。文章描述了艾米麗和查克一次艱難的選擇。
21. C。細節理解題。根據第一段艾米麗和查克的父母讓他們挑選暑假要去的地方和最後一段的to which state they should travel可知，艾米麗和查克暑假應該是去旅遊。
22. D。推理判斷題。根據第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相對於艾米麗，查克對美國土著人的歷史更感興趣。
23. D。詞義猜測題。根據倒數第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙熱的天氣是艾米麗和查克選擇亞利桑那州的唯一不利因素。
24. A。標題歸納題。艾米麗和查克分析了父母提供的兩個可選旅行地的優劣勢，再從開頭的confused一詞和最後一段的to which state they should travel可知，這是一次艱難的選擇，故A項作標題最合適。
B 篇 (語言學習)
本文是說明文。文章介紹了越來越多的美國人會說兩種語言。
25. D。推理判斷題。根據第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望兩個女兒能掌握兩種語言是想讓她們在未來具有競爭優勢。
26. C。推理判斷題。根據第三段Ms. Burgos的兩個女兒都希望了解她們的家庭文化可知，她倆對說西班牙語非常感興趣。
27. C。細節理解題。自二十世紀九十年代以來，通曉兩種語言的人數不斷增加。過去，移民的兒孫們不說他們的母語，但現在情況正好相反。由此判斷，除了說英語外，越來越多的在美國出生的移民後代開始學說他們父輩的母語，即學第二語言。
28. B。推理判斷題。根據最後一段可知，Mr. Hinojosa認為隨著美國少數民族數量的不斷增加，雙語制未來會在美國的其他地區普及。
C篇(個人情況)
本文是應用文。文章是對美國總統奧巴馬的高級顧問瓦萊麗•賈勒特的采訪。
29. B。推理判斷題。根據第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦萊麗•賈勒特認為是人都會犯錯，既然事已如此，就當剛才的事沒發生過，重來一遍即可，這說明她心胸比較開闊。
30. C。推理判斷題。根據第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦萊麗•賈勒特認為作為一名顧問，一定要坦誠地提出自己的看法。
31. D。細節理解題。根據倒數第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfortzone. And if you're going to grow, you have to learn how to take on newchallenges that you might not be good at可知，瓦萊麗•賈勒特這樣做的目的是鼓勵人們要克服自身的弱點，迎接人生中的挑戰。
32. A。文章出處題。本文是一篇名人訪談，故最有可能出現在報紙的「人物」版塊。
D篇(歷史)
本文是記敘文。文章主要介紹了美國總統傑弗遜在科學方面的貢獻。
33. C。推理判斷題。根據第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美國哲學學會的成員對科學感興趣。
34. A。細節理解題。根據第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由於克拉克有過尋找猛獁象的經驗，所以他又一次被選中去完成新的搜尋任務。
35. A。推理判斷題。根據第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的這次挖掘工作十分成功。
第二節：
話題：健康
本文是說明文。文章向青少年介紹了幾條如何保持身體健康的建議。
36. E。由下文關於運動方面的幾條建議可知，作者認為保持身體健康最好的辦法是運動。E項中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B項中的Stay positive和have fun分別與下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼應。
38. D。根據本段小標題Take it one step at a time可知，循序漸進，小小的改變也能使身體更健康，故選D項。
39. A。有氧運動可提高健康水平、使心臟更好地工作，也可起到減肥的作用，故選A項。
40. F。根據下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，運動前先進行熱身是為了保護身體避免受傷，故選F項。

語言知識運用：
第一節：
話題：學校生活
本文是記敘文。作者描述了他上大學時由於語言問題與他人產生誤解的經歷。
41. C。根據上文University was a new experiencefor me可知，大學讓作者跟很多來自不同地方的同齡人呆在了一起。throw此處表示一種狀態，指作者與來自不同地方的同齡人相聚在大學校園。
42. B。43. B。根據下文作者與大衛因語言產生誤會的例子可知，對一直生活在英國南方的作者來說，來自全國各地的大學同學說話的「口音（accents）」他只在電視上聽到過，有時候他們用的詞他「從未（never）」聽說過。
44. C。此處指作者在大學里呆了一周後「遇到（met）」了大衛。
45. C。作者和大衛本不認識，在大學遇見後，他們才「發現（discovered）」彼此都喜歡打網球。
46. A。根據下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大衛計劃某個下午打一場「球（game）」。
47. D。根據上文的arranged to ...可知，作者和大衛「約定好（agreed on）」打球的時間。
48. B。根據下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找東西的大衛不「高興（happy）」。
49. D。大衛早到了更衣室，因此他抬頭看著作者時，作者是「走進來（walkedin）」。
50. C。根據下文大衛詢問作者是否帶有keks可知，大衛「忘記（forgotten）」拿他自己的了。
51. C。根據下文作者的疑問Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: 「Sorry?」可知，當大衛問作者是否帶keks時，他「突然（Suddenly）」不知道大衛在說什麼。
52. B。根據下文的I did have some ...可知，大衛又一次問作者是否帶了「多餘的（spare）」keks。
53. C。「我本可以問大衛他說的是什麼意思」和「我很尷尬、不願冒犯大衛」之間是轉折關系，故用but。
54. C。根據上文作者的尷尬以及下文大衛的解釋可知，大衛看到了作者臉上的「表情（look）」。
55. A。根據大衛解釋keks是指網球短褲以及下文作者把網球短褲借給大衛可知，作者終於「明白（understood）」keks是什麼。
56. C。根據上文的 ... keks. Shorts. Tennisshorts可知。
57. B。在大衛借上作者的網球短褲後，他們「打（played）」了一場網球，並且大衛贏了。
58. A。根據下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球賽後，作者和大衛去買「飲料（drink）」。
59. C。在作者居住的英國南部海邊小鎮，Black Beauty指cola and ice cream。come from來自。
60. D。經過作者與同伴因為keks一詞產生的誤會之後，當女售貨員不知道他說的Black Beauty是什麼東西時，他「立刻（immediately）」明白她心裡是怎麼想的。
第二節：
61. stayed。考查一般過去時。由last night可知，此處應用一般過去時。
62. and。考查連詞。本句使用了「祈使句+ and +陳述句」結構。
63. the。考查定冠詞。the same表示「同樣的」。
64. structures。考查名詞復數。由a variety of（各種各樣的）可知，此處應用structure的復數形式。
65. written。考查動詞-ed形式作後置定語。write與books之間是邏輯上的動賓關系，且該動作已經完成，故填written。
66. that / which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞sentences且在從句中作主語，故填that / which。
67. it。考查it作形式賓語的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是to write a long essay，故填it。
68. to。考查介詞。the key to (doing) sth. 意為「（做）某事的關鍵」。
69. easier。考查形容詞的比較級的用法。由than可知，設空處應填easier。
70. valuable。考查形容詞作定語的用法。由設空處後面的advice可知，此處應填形容詞valuable。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(飲食)
本文是議論文。文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
1. B。推理判斷題。根據第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，針對柏克萊市對含糖飲料征稅這一做法，Gindlesperger覺得不合理。
2. C。細節理解題。根據第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世紀九十年代很多學校里的含糖飲料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。詞義猜測題。由該詞後的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，這里是說征稅是一種降低肥胖率的好方法。
4. C。細節理解題。根據第四段中的She points to Mexicoas an example以及該段相關內容可知，Johnson之所以談到墨西哥是為了說明對含糖飲料加稅可以有效降低這種飲料的消費量，從而促進人們的健康。
5. D。寫作目的題。縱覽全文可知，文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
B篇 (自然)
本文是說明文。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。
6. C。推理判斷題。根據第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由於北美帝王蝶數量的驟減，一些組織向美國政府請願，請求把帝王蝶納入到瀕危物種名單中，從而使政府制定計劃來使帝王蝶的數量回升。
7. D。細節理解題。根據第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都會從北美洲飛行約3000英里到墨西哥和加利福尼亞州過冬。
8. B。段落大意題。第四段和第五段主要分析了帝王蝶數量急劇下降的原因，即帝王蝶如今所面臨的困境——除草劑的使用使得帝王蝶幼蟲唯一的食物遭到破壞；帝王蝶賴以生存的棲息地遭到嚴重破壞。
9. B。推理判斷題。Sarina Jepsen來自於向政府請願的組織the Xerces Society，因此如果政府官員同意把帝王蝶納入瀕危物種名單中，他一定會很高興。
10. D。文章出處題。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。從行文上看，本文應該是一篇新聞報道。

㈡ 求一小段英文的優美翻譯~

這是摘自John Denver 的一首歌詞； 不過您的原文漏了2個字。

Today is the first day of the rest of my life
I wake as a child to see the world begin
On monarch wings and birthday wonderings
今日是我餘生開始的第一天
我猶如小孩蘇醒眺望著這世界
帶著美好憧憬和生日隨想開始

Want to put on faces
Walk in the wet and cold
And look forward to my growing old
我要戴上面具去周旋
欣然面對人生的坎坷
並期待我晚年的來臨

To grow is to change
To change is to be new
To be new is to be young again
I barely remember when
成長意味改變
改變帶來嶄新開始
嶄新開始讓生命重回年輕
然而我甚至忘了那是在何時

註：Monarch是指北美洲的黑脈金斑蝶或稱君主班蝶。屬於洛磯山脈的群族，到了10月會遷徙到墨西哥米卻肯州的神殿內；雌蝶會在遷徙時產卵。由於它們生命周期短，遷徙時間長，回到原住地的已是它們的三、四代蝴蝶。所以在金斑蝶的翅膀上意喻帶著美好的意願出發。
俗語說 put on a face to meet the faces, 意思是見什麼人，扮什麼臉。所以我將之翻譯為戴上面具。
Walk in the wet and cold的大意是在惡劣的環境生存下來。

【英語牛人團】

㈢ 用一段英語介紹帝王蝶怎麼說

Monarch butterflies front feet quite degradation, short claw. Vein before 5, often handle. Will turn into after the milk egg white, pale yellow, half spherical. Larvae head bumps, branch thorn somite, abdominal toes hook on the 1 to 3 sequence. Pupa to pupa. Wings have conspicuous orange and black stripes. Life cycle includes four period of egg, larva, pupa and alt and larva cluster life commonly, the larvae feed on milkweed poisonous plants, is a kind of special species food poison in self-defense.

㈣ 英語周報2015-2016高二boo5 unit1

Book 5 Unit 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. contributions 62. known
63. whose 64.scientific
65. aiming 66.In
67. was found 68.that
69. built 70.shortly
短文改錯：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Sir,
Iam Li Hua, an exchange student from China. I've planned an autumnouting for my class next week, and I am writing to ask for your permission.
First,the place we've decided to visit — the Forest Park is not far away from the city. We can either takea bus or ride a bike to get there. Second, the trip will provide us with agreat opportunity to get close to nature and strengthen our team spirit. Third,we need to take some physical exercise to relax. Some teachers will join us tomake sure of our safety.
Pleasetake my request into consideration. We are all looking forward to receivingyour permission.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(節假日活動)
本文是記敘文。文章描述了艾米麗和查克一次艱難的選擇。
21. C。細節理解題。根據第一段艾米麗和查克的父母讓他們挑選暑假要去的地方和最後一段的to which state they should travel可知，艾米麗和查克暑假應該是去旅遊。
22. D。推理判斷題。根據第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相對於艾米麗，查克對美國土著人的歷史更感興趣。
23. D。詞義猜測題。根據倒數第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙熱的天氣是艾米麗和查克選擇亞利桑那州的唯一不利因素。
24. A。標題歸納題。艾米麗和查克分析了父母提供的兩個可選旅行地的優劣勢，再從開頭的confused一詞和最後一段的to which state they should travel可知，這是一次艱難的選擇，故A項作標題最合適。
B 篇(語言學習)
本文是說明文。文章介紹了越來越多的美國人會說兩種語言。
25. D。推理判斷題。根據第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望兩個女兒能掌握兩種語言是想讓她們在未來具有競爭優勢。
26. C。推理判斷題。根據第三段Ms. Burgos的兩個女兒都希望了解她們的家庭文化可知，她倆對說西班牙語非常感興趣。
27. C。細節理解題。自二十世紀九十年代以來，通曉兩種語言的人數不斷增加。過去，移民的兒孫們不說他們的母語，但現在情況正好相反。由此判斷，除了說英語外，越來越多的在美國出生的移民後代開始學說他們父輩的母語，即學第二語言。
28. B。推理判斷題。根據最後一段可知，Mr. Hinojosa認為隨著美國少數民族數量的不斷增加，雙語制未來會在美國的其他地區普及。
C篇(個人情況)
本文是應用文。文章是對美國總統奧巴馬的高級顧問瓦萊麗•賈勒特的采訪。
29. B。推理判斷題。根據第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦萊麗•賈勒特認為是人都會犯錯，既然事已如此，就當剛才的事沒發生過，重來一遍即可，這說明她心胸比較開闊。
30. C。推理判斷題。根據第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦萊麗•賈勒特認為作為一名顧問，一定要坦誠地提出自己的看法。
31. D。細節理解題。根據倒數第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfort zone.And if you're going to grow, you have to learn how to take on new challengesthat you might not be good at可知，瓦萊麗•賈勒特這樣做的目的是鼓勵人們要克服自身的弱點，迎接人生中的挑戰。
32. A。文章出處題。本文是一篇名人訪談，故最有可能出現在報紙的「人物」版塊。
D篇(歷史)
本文是記敘文。文章主要介紹了美國總統傑弗遜在科學方面的貢獻。
33. C。推理判斷題。根據第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美國哲學學會的成員對科學感興趣。
34. A。細節理解題。根據第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由於克拉克有過尋找猛獁象的經驗，所以他又一次被選中去完成新的搜尋任務。
35. A。推理判斷題。根據第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的這次挖掘工作十分成功。
第二節：
話題：健康
本文是說明文。文章向青少年介紹了幾條如何保持身體健康的建議。
36. E。由下文關於運動方面的幾條建議可知，作者認為保持身體健康最好的辦法是運動。E項中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B項中的Stay positive和have fun分別與下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼應。
38. D。根據本段小標題Take it one step at a time可知，循序漸進，小小的改變也能使身體更健康，故選D項。
39. A。有氧運動可提高健康水平、使心臟更好地工作，也可起到減肥的作用，故選A項。
40. F。根據下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，運動前先進行熱身是為了保護身體避免受傷，故選F項。

語言知識運用：
第一節：
話題：學校生活
本文是記敘文。作者描述了他上大學時由於語言問題與他人產生誤解的經歷。
41. C。根據上文University was a new experiencefor me可知，大學讓作者跟很多來自不同地方的同齡人呆在了一起。throw此處表示一種狀態，指作者與來自不同地方的同齡人相聚在大學校園。
42. B。43. B。根據下文作者與大衛因語言產生誤會的例子可知，對一直生活在英國南方的作者來說，來自全國各地的大學同學說話的「口音（accents）」他只在電視上聽到過，有時候他們用的詞他「從未（never）」聽說過。
44. C。此處指作者在大學里呆了一周後「遇到（met）」了大衛。
45. C。作者和大衛本不認識，在大學遇見後，他們才「發現（discovered）」彼此都喜歡打網球。
46. A。根據下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大衛計劃某個下午打一場「球（game）」。
47. D。根據上文的arranged to ...可知，作者和大衛「約定好（agreed on）」打球的時間。
48. B。根據下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找東西的大衛不「高興（happy）」。
49. D。大衛早到了更衣室，因此他抬頭看著作者時，作者是「走進來（walkedin）」。
50. C。根據下文大衛詢問作者是否帶有keks可知，大衛「忘記（forgotten）」拿他自己的了。
51. C。根據下文作者的疑問Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: 「Sorry?」可知，當大衛問作者是否帶keks時，他「突然（Suddenly）」不知道大衛在說什麼。
52. B。根據下文的I did have some ...可知，大衛又一次問作者是否帶了「多餘的（spare）」keks。
53. C。「我本可以問大衛他說的是什麼意思」和「我很尷尬、不願冒犯大衛」之間是轉折關系，故用but。
54. C。根據上文作者的尷尬以及下文大衛的解釋可知，大衛看到了作者臉上的「表情（look）」。
55. A。根據大衛解釋keks是指網球短褲以及下文作者把網球短褲借給大衛可知，作者終於「明白（understood）」keks是什麼。
56. C。根據上文的 ... keks. Shorts. Tennis shorts可知。
57. B。在大衛借上作者的網球短褲後，他們「打（played）」了一場網球，並且大衛贏了。
58. A。根據下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球賽後，作者和大衛去買「飲料（drink）」。
59. C。在作者居住的英國南部海邊小鎮，Black Beauty指cola and ice cream。come from來自。
60. D。經過作者與同伴因為keks一詞產生的誤會之後，當女售貨員不知道他說的Black Beauty是什麼東西時，他「立刻（immediately）」明白她心裡是怎麼想的。
第二節：
61. contributions。考查名詞。make great contributions to...意為「為……做出很大貢獻」。
62. known。考查過去動詞作表語的用法。become known for ...意為「因……而出名」。
63. whose。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾farmers，且在從句中作定語，故填whose。
64. scientific。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾名詞researches，故填形容詞scientific。
65. aiming。考查動詞-ing形式作狀語的用法。he與aim之間是邏輯上的主謂關系，且該動作與謂語動作同時發生，故填aiming。
66. In。考查介詞。in addition意為「另外」。
67. wasfound。考查一般過去時和被動語態。he與find之間是被動關系，且find所表示的動作發生在過去，應用一般過去時的被動語態，故填was found。
68. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且從句結構與意義完整，故填that。
69. built。考查過去分詞作定語的用法。build與school之間是邏輯上的動賓關系，且build所表示的動作已完成，故填built。
70. shortly。考查副詞。shortly after ...意為「在……之後不久」。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(飲食)
本文是議論文。文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
1. B。推理判斷題。根據第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，針對柏克萊市對含糖飲料征稅這一做法，Gindlesperger覺得不合理。
2. C。細節理解題。根據第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世紀九十年代很多學校里的含糖飲料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。詞義猜測題。由該詞後的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，這里是說征稅是一種降低肥胖率的好方法。
4. C。細節理解題。根據第四段中的She points to Mexicoas an example以及該段相關內容可知，Johnson之所以談到墨西哥是為了說明對含糖飲料加稅可以有效降低這種飲料的消費量，從而促進人們的健康。
5. D。寫作目的題。縱覽全文可知，文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
B篇(自然)
本文是說明文。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。
6. C。推理判斷題。根據第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由於北美帝王蝶數量的驟減，一些組織向美國政府請願，請求把帝王蝶納入到瀕危物種名單中，從而使政府制定計劃來使帝王蝶的數量回升。
7. D。細節理解題。根據第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都會從北美洲飛行約3000英里到墨西哥和加利福尼亞州過冬。
8. B。段落大意題。第四段和第五段主要分析了帝王蝶數量急劇下降的原因，即帝王蝶如今所面臨的困境——除草劑的使用使得帝王蝶幼蟲唯一的食物遭到破壞；帝王蝶賴以生存的棲息地遭到嚴重破壞。
9. B。推理判斷題。Sarina Jepsen來自於向政府請願的組織the Xerces Society，因此如果政府官員同意把帝王蝶納入瀕危物種名單中，他一定會很高興。
10. D。文章出處題。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。從行文上看，本文應該是一篇新聞報道。

㈤ 英語周報外研高二第一期總期14654

英語周報2015-2016學年高二外研綜合（OT）第1期參考答案及解析
Book 5 Mole 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. stayed 62.and
63. the 64.structures
65. written 66. that / which
67. it 68.to
69. easier 70.valuable
短文改錯：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you have joined aChinese learning class. I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature course.
Firstly, Chinese literature has a historyof thousands of years. By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese culture. Secondly, a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and poems. So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese language. Besides, you can compare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences betweenthem. However, you may meet some difficulties when learning it. But once youmake progress, you will love it.
I wish you every success in your Chineselearning.
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (節假日活動)
本文是記敘文。文章描述了艾米麗和查克一次艱難的選擇。
21. C。細節理解題。根據第一段艾米麗和查克的父母讓他們挑選暑假要去的地方和最後一段的to which state they should travel可知，艾米麗和查克暑假應該是去旅遊。
22. D。推理判斷題。根據第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相對於艾米麗，查克對美國土著人的歷史更感興趣。
23. D。詞義猜測題。根據倒數第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙熱的天氣是艾米麗和查克選擇亞利桑那州的唯一不利因素。
24. A。標題歸納題。艾米麗和查克分析了父母提供的兩個可選旅行地的優劣勢，再從開頭的confused一詞和最後一段的to which state they should travel可知，這是一次艱難的選擇，故A項作標題最合適。
B 篇 (語言學習)
本文是說明文。文章介紹了越來越多的美國人會說兩種語言。
25. D。推理判斷題。根據第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望兩個女兒能掌握兩種語言是想讓她們在未來具有競爭優勢。
26. C。推理判斷題。根據第三段Ms. Burgos的兩個女兒都希望了解她們的家庭文化可知，她倆對說西班牙語非常感興趣。
27. C。細節理解題。自二十世紀九十年代以來，通曉兩種語言的人數不斷增加。過去，移民的兒孫們不說他們的母語，但現在情況正好相反。由此判斷，除了說英語外，越來越多的在美國出生的移民後代開始學說他們父輩的母語，即學第二語言。
28. B。推理判斷題。根據最後一段可知，Mr. Hinojosa認為隨著美國少數民族數量的不斷增加，雙語制未來會在美國的其他地區普及。
C篇(個人情況)
本文是應用文。文章是對美國總統奧巴馬的高級顧問瓦萊麗•賈勒特的采訪。
29. B。推理判斷題。根據第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦萊麗•賈勒特認為是人都會犯錯，既然事已如此，就當剛才的事沒發生過，重來一遍即可，這說明她心胸比較開闊。
30. C。推理判斷題。根據第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦萊麗•賈勒特認為作為一名顧問，一定要坦誠地提出自己的看法。
31. D。細節理解題。根據倒數第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfortzone. And if you're going to grow, you have to learn how to take on newchallenges that you might not be good at可知，瓦萊麗•賈勒特這樣做的目的是鼓勵人們要克服自身的弱點，迎接人生中的挑戰。
32. A。文章出處題。本文是一篇名人訪談，故最有可能出現在報紙的「人物」版塊。
D篇(歷史)
本文是記敘文。文章主要介紹了美國總統傑弗遜在科學方面的貢獻。
33. C。推理判斷題。根據第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美國哲學學會的成員對科學感興趣。
34. A。細節理解題。根據第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由於克拉克有過尋找猛獁象的經驗，所以他又一次被選中去完成新的搜尋任務。
35. A。推理判斷題。根據第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的這次挖掘工作十分成功。
第二節：
話題：健康
本文是說明文。文章向青少年介紹了幾條如何保持身體健康的建議。
36. E。由下文關於運動方面的幾條建議可知，作者認為保持身體健康最好的辦法是運動。E項中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B項中的Stay positive和have fun分別與下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼應。
38. D。根據本段小標題Take it one step at a time可知，循序漸進，小小的改變也能使身體更健康，故選D項。
39. A。有氧運動可提高健康水平、使心臟更好地工作，也可起到減肥的作用，故選A項。
40. F。根據下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，運動前先進行熱身是為了保護身體避免受傷，故選F項。

語言知識運用：
第一節：
話題：學校生活
本文是記敘文。作者描述了他上大學時由於語言問題與他人產生誤解的經歷。
41. C。根據上文University was a new experiencefor me可知，大學讓作者跟很多來自不同地方的同齡人呆在了一起。throw此處表示一種狀態，指作者與來自不同地方的同齡人相聚在大學校園。
42. B。43. B。根據下文作者與大衛因語言產生誤會的例子可知，對一直生活在英國南方的作者來說，來自全國各地的大學同學說話的「口音（accents）」他只在電視上聽到過，有時候他們用的詞他「從未（never）」聽說過。
44. C。此處指作者在大學里呆了一周後「遇到（met）」了大衛。
45. C。作者和大衛本不認識，在大學遇見後，他們才「發現（discovered）」彼此都喜歡打網球。
46. A。根據下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大衛計劃某個下午打一場「球（game）」。
47. D。根據上文的arranged to ...可知，作者和大衛「約定好（agreed on）」打球的時間。
48. B。根據下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找東西的大衛不「高興（happy）」。
49. D。大衛早到了更衣室，因此他抬頭看著作者時，作者是「走進來（walkedin）」。
50. C。根據下文大衛詢問作者是否帶有keks可知，大衛「忘記（forgotten）」拿他自己的了。
51. C。根據下文作者的疑問Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: 「Sorry?」可知，當大衛問作者是否帶keks時，他「突然（Suddenly）」不知道大衛在說什麼。
52. B。根據下文的I did have some ...可知，大衛又一次問作者是否帶了「多餘的（spare）」keks。
53. C。「我本可以問大衛他說的是什麼意思」和「我很尷尬、不願冒犯大衛」之間是轉折關系，故用but。
54. C。根據上文作者的尷尬以及下文大衛的解釋可知，大衛看到了作者臉上的「表情（look）」。
55. A。根據大衛解釋keks是指網球短褲以及下文作者把網球短褲借給大衛可知，作者終於「明白（understood）」keks是什麼。
56. C。根據上文的 ... keks. Shorts. Tennisshorts可知。
57. B。在大衛借上作者的網球短褲後，他們「打（played）」了一場網球，並且大衛贏了。
58. A。根據下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球賽後，作者和大衛去買「飲料（drink）」。
59. C。在作者居住的英國南部海邊小鎮，Black Beauty指cola and ice cream。come from來自。
60. D。經過作者與同伴因為keks一詞產生的誤會之後，當女售貨員不知道他說的Black Beauty是什麼東西時，他「立刻（immediately）」明白她心裡是怎麼想的。
第二節：
61. stayed。考查一般過去時。由last night可知，此處應用一般過去時。
62. and。考查連詞。本句使用了「祈使句+ and +陳述句」結構。
63. the。考查定冠詞。the same表示「同樣的」。
64. structures。考查名詞復數。由a variety of（各種各樣的）可知，此處應用structure的復數形式。
65. written。考查動詞-ed形式作後置定語。write與books之間是邏輯上的動賓關系，且該動作已經完成，故填written。
66. that / which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞sentences且在從句中作主語，故填that / which。
67. it。考查it作形式賓語的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是to write a long essay，故填it。
68. to。考查介詞。the key to (doing) sth. 意為「（做）某事的關鍵」。
69. easier。考查形容詞的比較級的用法。由than可知，設空處應填easier。
70. valuable。考查形容詞作定語的用法。由設空處後面的advice可知，此處應填形容詞valuable。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(飲食)
本文是議論文。文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
1. B。推理判斷題。根據第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，針對柏克萊市對含糖飲料征稅這一做法，Gindlesperger覺得不合理。
2. C。細節理解題。根據第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世紀九十年代很多學校里的含糖飲料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。詞義猜測題。由該詞後的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，這里是說征稅是一種降低肥胖率的好方法。
4. C。細節理解題。根據第四段中的She points to Mexicoas an example以及該段相關內容可知，Johnson之所以談到墨西哥是為了說明對含糖飲料加稅可以有效降低這種飲料的消費量，從而促進人們的健康。
5. D。寫作目的題。縱覽全文可知，文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
B篇 (自然)
本文是說明文。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。
6. C。推理判斷題。根據第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由於北美帝王蝶數量的驟減，一些組織向美國政府請願，請求把帝王蝶納入到瀕危物種名單中，從而使政府制定計劃來使帝王蝶的數量回升。
7. D。細節理解題。根據第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都會從北美洲飛行約3000英里到墨西哥和加利福尼亞州過冬。
8. B。段落大意題。第四段和第五段主要分析了帝王蝶數量急劇下降的原因，即帝王蝶如今所面臨的困境——除草劑的使用使得帝王蝶幼蟲唯一的食物遭到破壞；帝王蝶賴以生存的棲息地遭到嚴重破壞。
9. B。推理判斷題。Sarina Jepsen來自於向政府請願的組織the Xerces Society，因此如果政府官員同意把帝王蝶納入瀕危物種名單中，他一定會很高興。
10. D。文章出處題。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。從行文上看，本文應該是一篇新聞報道。

㈥ 帝王蝶怎麼遷徙(英文)幾句話

avor. Anxiety would be extinct. Time would stretch on

㈦ 英語翻譯高手，幫忙翻譯成漢語！謝謝謝謝謝謝！！！

zgh0505是從哪裡找到的帝王蝶的介紹吧，很詳細，可惜和要求翻譯的內容沒關系。

Monarch Butterflies的譯法很多，有譯作「黑脈金斑蝶」，有譯作「帝王蝶」、「帝王斑蝶」、「君蝶」、「王蝶」等等，似乎「黑脈金斑蝶」是比較學術的。下用此名。

「黑脈金斑蝶」——一種昆蟲——在西海岸的最後家園之一很快要消失了。奇怪的是，這個地方是一個自稱「蝴蝶」的鎮，在美國加利福尼亞的Pacific Grove(意思是太平洋林)。
位於Pacific Grove的這個小鎮熱愛這種蝴蝶。每一年他們都舉辦一個遊行，好幾百個孩子扮作蝴蝶。旅遊業也很重要，很多人來這個鎮看蝴蝶。蝴蝶對於該鎮的發展是有好處的。
1981年，蝴蝶太多了，看起來象是下起了蝴蝶雨。好幾萬只黑脈金斑蝶停在Pacific Grove 附近的樹枝上。但是如今沒有那麼多了。
建築物一點一點在增加，一天又一天，你都注意不到。隨著時間的流逝，你可以看到很多變化。隨著新的大樓的崛起，很多樹被砍伐了。
這些使得這些蝴蝶的自然棲息地減少了。
黑脈金斑蝶每年要飛行幾百英里，回到同一片樹林，甚至同一棵樹上。雌黑脈金斑蝶需要樹汁來產卵，而公則追隨雌蝶。
幾千年來，幾百萬的黑脈金斑蝶延著同一條通路飛行。他們從墨西哥的群山間起程，飛到北美洲的中間地帶。如果黑脈金斑蝶賴以生存的樹林被毀掉了，那麼就可能喪失掉這整個物種。從人類有記憶開始，在加利福尼亞的海岸線上就有黑脈金斑蝶了，但是沒有人能確定它們還能存在多久。

㈧ 為什麼說帝王蝶的遷徒堪稱傳奇請簡要說明

每年冬天來臨的時候，帝王蝴蝶就從加拿大和美國北部起飛，成千上萬地聚集在一起，長途遷徙到溫暖的墨西哥冷杉林中過冬，然後再返回加拿大。

加拿大圭爾夫大學一項最新的研究顯示，一些產於美國北部的帝王蝴蝶直接向東飛，它們越過阿巴拉契亞山脈，並定居在東部海岸。先前，科學家認為大部分的帝王蝴蝶直接從美國海灣濱海地區向北方遷移。 研究結果發布在最近一期的科學雜志Biology Letters上。這是一項具有突破性的發現。

東部海岸的蝴蝶容量與山脈另一邊的蝴蝶產量密切相關。帝王蝴蝶每年遷徙數千公里越冬，在這個過程中需要在不同的地域繁殖多代。先前就有生物學家猜測，帝王蝴蝶會從墨西哥自西向東飛，越過阿巴拉契亞山脈。但是一直沒有證據支持這一論斷。而這項研究則提供了第一個證據。

在2009年6月和7月，研究人員從緬因州到弗吉尼亞州之間的17個區域收集了90個帝王蝴蝶的樣本。同樣，在同年5月到7月，他們採集了180個乳草屬植物的樣本，在東部海岸的36個區域。然後使用氫和碳的同位素測量確定帝王蝴蝶出生時間和地點。植物中的同位素值在縱向呈現不同變化，也能在蝴蝶的翅膀中檢測到。

研究人員發現88%的帝王蝴蝶樣本源於中西部五大湖區域。這就是說，這些東部海岸的"移民"是在五大湖區域孵化，然後向東遷移的。這項研究表明，我們需要關注五大湖區域以保護東部海岸帝王蝴蝶的數量。

(8)用一段英語介紹帝王蝶怎麼說擴展閱讀

習性特點

每年秋季，絕大部分帝王蝴蝶辯便從落基山出發，開始了長達3000公甩的長途旅行，向墨西哥中部進軍。它們先藉助於上升的熱氣團登上理想的高度，然後隨氣流向墨西哥飛去，它們利用氣流滑翔的技藝超群。以致於抵達器西哥時，非但身體沒有減輕，反而沿途逐步有所增加。

它們可以貼近地面飛行，也可以上升到200高度，這相當於許多輕型飛機的平均飛行高度，它們拍打翅膀飛行時，時速為18公里。它們的翼展開只有10厘米，所以很少受風的剪應力的影響。

㈨ 怎麼描寫變成繭的帝王蝶作文

蠶繭的頂部裂開了一個洞,從洞中升起一縷淡黃色的煙暈.驀然,洞口出現了版一個彩色的東西,彷彿潔權白的蠶繭上的一塊色斑.那塊色斑慢慢變大了,變成了一幅畫,變成了一個五彩斑斕的生命——蝴蝶.蝴蝶爬出了洞口,她佇立在潔白的蠶繭上,展開了美麗輕盈的翅膀,飛了起來.

㈩ 帝王蝶有什麼外形特徵

帝王蝶是一種棲息在北美地區色彩斑斕的身體碩大的蝴蝶，學名黑脈金斑蝶，俗專稱帝王蝶屬。特徵為：

中型華麗，兩性無異形，前後雙翅正面上有顯眼的橙色及黑色斑紋。翅膀主題呈黃褐橙色，翅膀及邊緣黑色，邊緣有兩串細白點，觸角細長，腹部較短，翅底面褐色，有條紋及成列的眼斑，眼上無毛，雄性前足跗節上張毛，後翅中室開式。

正面與底面相似，底面主體呈淡黃色，翅膀及邊緣與正面相似均為黑色，而底面的白點比正面較大。前翅近端位有些許橙點，前翅的顏色較後翅深，尖端區域微微向外彎曲，蝴蝶的身體黑色，胸段上有黑色的簇毛。雄蝶的後翅上有黑色的性徵鱗片，而翅脈較雌蝶的窄，且雄蝶比雌蝶大。

（資料來源「黑脈金斑蝶」網路