小學五年級語文英語不好怎麼補
語言都一樣 多閱讀語文書籍 小說 童話 培養孩子閱讀興趣 英文也是多看原版英文動畫 電影之類的 年紀小 學語言很快的 要創造環境 父母要以身作則 別光催著孩子做作業 看書 自己卻看電視
『貳』 小學生五年級補語文和英語相撞怎麼辦應該把哪科取消：嗯
我覺得這種情況下，你就是自己進行調課一下就可以了。
『叄』 我女兒小學五年級語文英語成績很差怎麼辦
很多家長都喜歡說成績很差，即只看分數，至於差的原因，很簡單，看看考卷當中專哪些地方扣分屬了。平常默寫不好，說明沒有用心溫習。考卷中的基礎知識扣分多，說明平常的練習不夠扎實，學生不能完全理解所學的知識。閱讀理解扣分多的話，那是沒有掌握閱讀的思路和技巧。還有一點家長可以參考的是，平時作業和考試表現是否有差距。如果作業次次都不錯，一考試就不行，那要考慮她平時的功課是否有水分，未必體現他真實的能力。
『肆』 我小孩在讀小學五年級數學一向很好，可英語和語文很差不及格該怎麼辦
孩子的成績都是平時花費時間的反映。不及格說明花費的時候不夠。請參考我上一個關於學習小學英語和語文的答案。
『伍』 我都上五年級了.語文數學英語，我一樣都寫不好怎麼辦
可能學習方法不對，上課要認真聽老師講課，課下認真做作業，不懂的問題要問同學或者老師。還有就是，不要急，有些人大器晚成，小學顯不出水平，到了初中高中才厚積薄發，考上清華的都有。相信自己，你是最棒的！
『陸』 孩子小學五年級語文一踏糊塗，數學、英語都還可以，不知道該如何給孩子補。
讓他對語文感興趣多做題，買套卷子，小學的東西很簡單，就看他下不下功夫了，語文到了初中高中分值都是很大的很重要
『柒』 孩子五年級了，語文不好，怎麼辦
1、語文是一門重要的基礎學科，學好語文是至關重要的； 2、學好語文首先是培養興趣，有人認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，其實不然，語文有三大特點： 一是開放性，語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文，因而語文具有最便於自學的突出特點； 二是情感性，「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一； 三是靈活性，語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。 3、學好語文，必須從以下幾個方面下功夫 一是學好課本知識 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。 二是注意課外積累 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。 三是加強寫作訓練 我們學習語文的一個重要目的就是寫作，提高寫作能力要從點點滴滴做起，課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦，除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑，寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
『捌』 我女兒小學五年級語文英語成績很差怎麼辦
您好，我個人認為小學生主要是要多接觸英語，培養語感。如果孩子覺得課本太枯燥沒有興趣，可以學習一些英語童謠，或者看一些英文原版的動畫片之類的東西。希望對您有幫助。
『玖』 小學五年級學生,除了數學好外,語文和英語都不好怎麼辦
我倒相反，語文好，數學一般英語差的一批，偏科嚴重只能補課了還能怎麼辦
『拾』 小學五年級語文差,有什麼方法能快速補上
答--您想要問什麼？您就要將您所有的語文教課書從頭到尾復習掌握後在復習鞏固。