小學四年級怎麼學英語比較快
1. 小學四年級英語怎樣教最好
呵呵,那真是讓你辛苦哦
英語最重要當然是讀,背啦,所以你要讓他把課文背得滾回瓜爛熟,
再就是答單詞量也一定要多,讓他把四年級的背好後,適當的加上一些五年級的,這是必須的,不然大家都會四年級的單詞,怎麼在班上名列前茅啊!
音標,暫時可以不用學吧,但是如果記不住單詞讀音就務必學一下吧,
不知道你們是哪裡人哦,如果是在深圳這邊的早就在學語法了,但是如果在南昌那邊,就還沒有。不過早學種會比晚學有好處的。就教一些他們課本上出現過的語法吧,這樣好理解。而且,他們老師教過,你表妹有印象,就會學得更快一些了。
記得常用英語和他對話,這個不難吧。提高他的口語水平。
2. 小學四年級英語怎麼學才好
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3. 如何教四年級學生學英語
可以根據自己的學習方式掌握:
第一.最主要一點是敢於開口說英語,不要怕犯錯專誤。人人都會犯錯,這屬是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
第二.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
第四.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五.堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語,要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六.要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練,只有交際,才能學好。
第七.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。
第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
4. 如何快速提高小學四年級英語成績
可以根據自己的學習方式掌握:
第一.最主要一點是敢於版開口說英語,不要怕權犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
第二.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
第四.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五.堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語,要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六.要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練,只有交際,才能學好。
第七.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。
第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
5. 小學生四年級怎樣學好英語
小學四年級的英語不難的,沒有語法什麼的,關鍵是堅持
每天都要用英語磁帶聽內聽力,最好是早上容
書本上的英語單詞必背,要聽寫。如果今天上第二單元,在預習的同時還要重背第一單元的單詞,循環往復,就會記得很牢。
學習這回事沒有技巧,只有堅持
6. 小學四年級英語該怎麼學
孩子上到四年級,英語學習的重要性日益凸顯。四年級是孩子英語學習的一個分水嶺,想讓孩子真正進入英語學習的世界,家長要積極引導,激發孩子對英語學習的興趣。那麼小學四年級英語該怎麼學呢?下面小學四年級英語的學習方法分享給大家,希望能對大家有所幫助。
1、小學四年級英語成績差的主要原因
大多數孩子成績差並不是因為不努力,而是因為學習死記硬背、機械重復......違背了語言學習的規律,消磨了學習興趣,導致了英語成績差。
這些原因在中國社會是比較常見的,畢竟中國是應試教育模式,小學英語考試比較重視讀寫、忽略聽說。而這違背了語言學習聽說讀寫的順序,沒有聽說來打好基礎,讀寫掌握起來就比較困難,因此才會導致孩子的英語成績差。
小結
孩子四年級英語成績差,家長不必太過擔心,只要對症下葯,讓孩子喜歡上學習英語,學會開口說英語,成績自然會有所提升。
7. 小學四年級的學生如何學好英語
聽說入手,興趣第一,然後在不知不覺中習得英語,但一定要堅持,每天進步一點點,有一天,你會發現你的英語有了突飛猛進的變化,
8. 怎樣教四年級的孩子學英語
個人觀點,僅供參考:首先要培養孩子對英語的興趣,比如生活和孩子進行一些簡單的交際對話並在孩子積極配合時要主動誇獎孩子。可以在休息時給孩子看一些有英文字幕的電影,如:極速蝸牛,美食從天降,怪物史萊克之類的動畫電影。平時在孩子起床刷牙洗臉等這些時可以播放英語聽力,不管孩子接受多少,給他創造一個學習英語的語言環境。其次:如果英語基礎不太好的話,要找個老師幫她把音標,詞彙,片語,課文這些基礎知識補上來。最後我覺得就是課文里涉及語法的學習,家長檢查孩子課文、單詞的背誦也很重要 自己學習英語的一點看法,不知道你是哪裡的?如果是南京的可以介紹學校老師給你認識
9. 小學四年級學英語能學好嗎
能的哦來,理論上說,人類的源黃金語言學習年齡在2-5歲,這段年齡是孩子打下語感基礎的最佳時期,那麼換個角度想想,連這么小的孩子都能學英語,小學四年級這種大腦發育和智力結構遠超幼兒的年齡階段,我們憑什麼沒有信心,懷疑他們不能學好?