三年級英語怎麼聽寫
我們不但要聽，而且還要用他來組詞
⑵ 英語聽寫的的具體操作辦法
一.正確與否：個人認為這樣的做法是不正確的，主要有以下原因：
1.你的目的是提高聽力能力,而聽力能力的高低往往與理解能力成正比,所以訓練的重點應該放在通篇理解上.試想,你跟別人談話時,最需要抓住的是他講話的中心內容還是你必須把他說的每個字都記下來?
2.單句斷開聽寫是很容易給人以錯誤的成就感的.因為這樣做,你完全可以把握聽力錄音的速度,甚至可以反復播放,這樣當然很容易聽清楚每句話，也很容易產生成功的喜悅.但是毫無疑問,這樣的"成功"對於真實聽力水平的提高是微乎其微的.因為實際生活或考試中,對話是不會暫停的,應付難懂的部分需要你建立起快速的反應和思維能力,而這些,都是必須在通篇聽解中才能訓練出來的.
二.推薦聽寫流程:
1.每天的聽解材料難度不應完全一樣,應選擇難易程度不一的多篇文章進行聽寫.
2.第一遍聽:先不要急著聽寫,通聽全篇,對對話/文章內容整體把握,並留心較難的部分
3.第二遍聽:聽的同時開始聽寫.注意:不要過分糾纏語法細節,即主要聽內容,注意時態即可,不用細扣介詞連詞等等.此時應盡量使用縮寫或關鍵詞替代(比如這篇文章主要是談agriculture的,文章內多次出現agriculture一詞,這時就可以自選某一符號代替agriculture,比如△,以便節省聽寫時間).順便說一句,這樣還可以鍛煉速記能力,而在級別比較高的聽力考試中(比如專8的聽解),速記能力是至關重要的.
4.第三遍聽:查漏補遺,補全上次聽寫時漏掉的部分.
5.最後:若經過三次聽解,還有聽不明白或真切的地方,可反復聽該處直至聽清.不過若是對文章理解無關緊要的部分也可不必十分細究.畢竟,聽力是建立在理解的基礎上的，而如果有些習語或專業詞語實在不懂,再怎麼聽也是沒辦法的.這時就要求助其他人,集思廣益了.
三.MP3復讀問題:這個問題是建立在你遵守原有聽寫流程的基礎上的,新的聽寫流程不會出現這個問題.
四.訓練時間:選擇一套適合自己的教材(網上很多),每天一單元/課時就可以了.基本上一個單元的聽力內容都包括對話,討論,課外知識三個部分,這樣的訓練強度足夠了.貴在堅持而不是一蹴而就.
⑶ 小學三年級學生學英語要聽寫單詞嗎
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
⑷ 如何聽寫英語單詞
一直聽果果媽說，果果已經開始背單詞了，而我卻一直覺得，背單詞是一個大工程，這么小的腦袋應該還做不到吧。終於在周二的晚上，決定試一試。26個字母對她來說，已經完全沒問題，可是，老師沒叫背，我怎麼才能讓她自覺地去背單詞呢？我用了一個小小的方法，大家可以參考一下。首先，我告訴她，其實英語和我們學語文的文字是一碼事，26個字母就是我們的橫豎撇捺，以前你也不會寫字，只是先認識一些字，但現在你會寫很多字了，這些字都是用筆劃組成的，像你的名字一樣。。。。。。英語也一樣，要用這26個字母才能組成一個一個的字和詞，學會以後才能組成一句話啊，到時別人說什麼，你才能寫出來啊。她認真地想了想，說：對，我要開始背單詞了。 我家裡買了塊小黑板，這是上次去樂樂家看到樂樂有塊黑板，回來一直吵著要買的。這塊黑板非常有用，如今我們聽寫拼音，英語默寫字母，聽寫單詞，抄寫課文都在這塊小黑板上進行的。而且效果非常好，並時不時在家做做小老師。有時候我回家太晚，她已去睡了，我都會看到黑板上有留言，有時是：爸爸媽媽我愛你；有時是：我愛爸爸，我愛媽媽，我愛爺爺，我愛哥哥。隅爾還會來句，你愛不愛我，然後畫兩個框框，框框正上方寫著爸爸，媽媽。這是個必答題了。這樣第二天早上她起床就可以看到了。這些行為以前沒買黑板前，她是用紙寫了放在我梳妝台上，而如今全在黑板上完成了，環保。 英語課文已學到第四課了，我們就從第四課的六個單詞開始背。原以為多大的工程，用了二十分鍾，已把全部單詞背完，聽寫出來。看來，別低估了這班孩子的小腦袋，可以好好地開發開發了。周三又重新試聽了一遍六個單詞，發現容易出錯的一個case寫成了cese，讓她糾正過來，今晚再試試吧。
⑸ 求英語聽力訓練.聽寫的主要步驟.!
聽力能力的提高是一個循序漸進的過程。其實每日不必聽太多，聽多了反而聽覺疲勞。收音機里嘰哩呱啦放老半天，也許一句都沒有進你的腦袋。如果誠心練習，每天聽一篇就夠了。當然我說的一篇是把它聽透，既然是給自己的練習，最好每個單詞都抓住。
不知道你是不是參加考試的聽寫測試。普通四六級好像沒這個題型吧，我一年前考專四的時候倒是有聽寫題。第一次坐這個練習時，腦子裡面一片亂的，試圖抓住每個詞，效果反而適得其反。在考試時，聽寫材料是會播放三遍的（如果說是4遍也行，第2和3遍時是一起進行的，讀一句重復一句，比較方便寫），第一遍時就安靜的聽，抓住文章的主要意思，作到心裡有底， 可是記下幾個重點單詞，那種核心點的，或者是某些你聽出來了但是一時忘記如何拼寫的音譯，好提醒自己。第二遍就開始寫，要順著寫，如果漏掉一兩個單詞，就空出相當的位置，以便第三次聽得時候補進去。漏掉了心裡千萬不要慌，也不要一直把精力放在漏掉的詞上面。不管怎麼說，即使交卷時還漏掉一兩個詞，那也是0.5或1分累計的扣。如果因為慌神整個句子的結構都沒寫出來，就掉的大。說來說去還是多練幾篇，有了自信，什麼都好辦。
英語聽力入門STEP BY STEP不錯哦。一共四冊。
祝你成功！
⑹ 小學三年級的孩子聽寫不會寫單詞怎麼辦
教他自然發音發，如，a這個字母在單片語合中一般情況下發什麼音，教給他，還有一些專字母組合的發屬音也跟你孩子講解一下，ea ee tr dr ch th se ce ight er or 等等，買一本國際音標過來看看就知道了，還有，你的發音要注意，要標准一點。你也可以查一下什麼叫做自然發音法，有個網站還可以，裡面內容很多，你可以自己看看 www.haoenglish.com 。最後，我也是英語老師。有問題的話可以隨時問我。
⑺ 三年級的英語 怎麼說
三年級
grade three
⑻ 三年級的孩子聽寫英語單詞怎是記不住，怎麼辦
我覺得不應該是讓孩子死記硬背，而且要學會方法！
比如可以用自然拼讀的方法，雖然剛開始的時候會有一些的麻煩，但是一旦掌握了就會受用無窮的！
⑼ 請介紹做英語聽寫的正確方法。
做一次聽寫需要將原文聽3遍
⑽ 求助：三年級的孩子在家如何練習英語聽力
聽他們課本附帶的磁帶，也可以去書店問問看是否有與他們年級匹配的聽力練習。另外如果有條件遇到老外鼓勵孩子開口說英語，有利於自信心的培養。