一年級課外班英語怎麼說

㈠ 小學一年級開了英語課,還要上課外英語班嗎

別了，不要讓孩子這么累，給他一個快樂的童年吧！
除非他自己非常想學，覺得很快樂

㈡ 「我去補習班補習」用英語怎麼說怎麼說

1、I reported a remedial class我去補習班補習

remedial class 補習班

remedial 英[rɪ'miːdɪəl] 英[rɪ'miːdɪəl]adj.補習的

如：I met him in the remedial class.

我在補習班遇見了他。

I have to go to remedial classes.

我不得不上補習班。

2、I go to cram school我去補習班補習

CramSchool!補習班

如： Will you go tocram schoolthis semester?

這學期准備上補習班嗎？

Could you recommend a cram school for Grace? Her math is not that good.

有沒有好的補習班推薦，Grace的數學不是太好？

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近義詞

1、cram school

補習學校

Cram schools are popular in China e to the importance of standardized exams such as The National College Entrance Examination(NCEE).

基於像高考等這些全國統一考試的重要性，補習班在中國十分流行。

Cram school culture has been criticized by some ecators.

補習班文化一直備受部分教育工作者的批評。

2、extra tutoring

額外輔導

I am trying to get him to learn them before he starts first grade so he won't need so much extra tutoring.

我預備讓他山一年級以前學會常用詞，這樣他就不會需求額外的輔導。

She did poorly in math. Extra math tutoring was a constant and would remain so until the college entrance examination, which was seven years away.

Bella的數學很差，所以她一直有參加數學課外補習班，而且這種補習可能要持續到7年後的大學入學考試。

㈢ 剛開學，一年級，各位都給娃報什麼課外班了，數學，語文，英語

你還是有先見的家長，我當時都覺得，一年級的孩子，沒啥可學的，學會課內知識就行專了，一、二年屬級我們沒給孩子報班，三年級發現孩子學習一般，中等都達不到，意識到這個問題後，我們就開始找輔導班，剛開始也是沒目標瞎找，不過有一個方法是很實用的，就是必須要試聽課程，光聽老師介紹也沒實際概念，試聽後，就明朗了，我們目前是在北京新東方，孩子學的還不錯，校區附近就有，上課接送也方便。

㈣ 該不該給上一年級的孩子報英語班

英語作為一種語言，如果僅為了考試而學習，孩子上一年級時報英語課外班倒沒什麼不可以。但是如果真想讓孩子學好英語，熟悉應用這門語言，建議從幼兒期就開始學習。

1、幼兒期學習語言，需要有語言環境，很輕松就能讓孩子突破發音關。

很多家長並不知道語言學習有一個敏感期，如我們生活在漢語言環境中，孩子從一歲開始就呀呀學語了，到了兩歲後開始能用詞或短句來表達意思。但在這個過程中，孩子已經在努力地鍛煉自己的發音，除了模仿就是在語言環境中接受熏陶。

而三到五歲這個階段，是孩子語言口語表達飛速發展期，很多口語表達好的孩子大都在幼兒期里有良好的親子陪伴。同理學習英語也一樣，仍然需要從口語發音和簡單的表達開始學習，但是很多家長都忽略了語言學習的規律。

2、一般的學校從三年級開設英語，從一年級就給孩子報班學習，時間上合理。

有些家長總是拿學習數學或語文的思維去面對孩子即將開設的英語課，其實這里有很大的區別。三年級開設的英語課僅是語言學習的起步階段，如果在一年級時給孩子報英語班，先突破發音關，讓孩子能張得開嘴，通過學習簡單的對話讓孩子找到語感，慢慢再提高就快了。對於單詞或句子的背記，本身並不復雜，只要孩子學習英語興趣濃厚，注意力專注，很容易記住。

3、在家庭里需要營造英語學習的環境氛圍，讓孩子融入到氛圍中學習進步最快。

小學一年級孩子才從幼兒期正式進入兒童期，但是孩子們還有很多幼兒的行為特點，如喜歡看動畫片，如喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，如喜歡看繪本或聽音樂。而這些都可以在家裡營造英語學習氛圍，只要家長給孩子找來合適的動畫片，帶中英文字幕都可以，現在的網路電視都得到了普遍，完全可以在電視中去播放。

再如有些網站上有配音的動畫情景劇，家長可以和孩子一起做配音游戲。再如做英語小游戲，只要游戲適當父母願意積極參與，孩子在玩中就可以產生濃厚的學習興趣。

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學習英語：從簡單的開始

上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所雲；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。

閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。

所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……

我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。

在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易於學以致用。

很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。

比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

㈤ 上一年級的小孩，課外報哪個英語班好啊

實際上沒必要
小孩子小在學校學部到很多東西的
不如你們在網上找找單詞
讓他們多背背
你們也可以學學
等他們大了
在讓老師輔導下語法
自然而然的就行了

㈥ 剛上一年級的孩子課外班英語該學什麼

1年紀的 現在學外語 有點早 不過 先交點 常用的單詞 比如 香蕉 banama 蘋果 apple 等等 日常見到的 只用 他能說出來 會發音就好 3年紀 或者 2年紀下的時候 就該學習音標的 音標是 英語里 最需要學的

㈦ 孩子剛一年級，要上英語課外班嗎看朋友的的孩子都上，難辦啊！

孩子剛上學是這樣，以前我家孩子上一年級我也老急。不管怎麼樣都得孩子去學。你可以帶孩子去試聽一些課。我們家孩子試聽了好幾個，選課那一周折騰地……現在在金源能動英語學著呢，就在遠大西路綺美中心5層

㈧ 北京小學生一年級英語課外輔導班哪家好

小學英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞彙，另外就是樹立對英語的學習興版趣，進入初中之權後，詞彙量的大量增加，系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正確的英語學習方法和技巧，這一定對你以後學習有重大幫助。睿丁英語遵循少兒英語學習規律，自主研發整套英語閱讀教材結合語根拼讀單詞記憶方法，可以幫助學生高效、輕松學習英語。

㈨ 一年級小學生讀什麼英語課外班比較合適

我建議你的孩子讀劍橋英語或神龍英語,我們班裡有很多人都讀的,聽說還不錯!

㈩ 一年級學生要不要報課外輔導班學英語

最好是上英語班，我就是小學一年級開始學劍橋英語的。
建議學英語內。我現在英語成容績在學年也是數一數二的。
我現在初二，因為有了小學得好底子，所以一點都不吃力，反而游刃有餘。
還是推薦學英語。
在課內如果跟得上的話，就補補課外的知識。
總之不管怎樣，只要學了就是好的。
推薦去劍橋。。。