學生的表現用英語怎麼說
Ⅰ 英語課上表揚學生的用語
英語課上表揚學生的用語,可以這樣說。
Well done, student.
That's Great. That's amazing.
Not so good this time. Come on next time.
英語學習的方法。
1 學習英語的首要理念:要努力去了解「是什麼」,而盡量少去了解「為什麼」。
因為英語是語言,很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有「為什麼」可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當然了,仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期,我們學說話的時候,從來沒有問過「為什麼會這么說」 吧,但是為什麼後來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了。
2 學習英語的最好方法:背誦課文。
因為英語是我們的後天語言,所以必須將人家現成的東西反復在腦海里形成神經反射,不用關心為什麼這樣說(同第一點)。
推薦《新概念英語3,4冊》。可以說,幾乎沒有任何一種教材的經典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規范的,結構是最嚴謹的,流傳了好幾代人,依然保持最為持久的生命力。
3 學習英語需要多種形式的神經刺激。
真正學好英語,不經歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經意的「練習」才全面掌握了這門語言。
4 學習英語要善於利用零碎時間。
英語學習不是靠突擊可以學好的,一下子花上好幾個小時拚命學英語,是無濟於事的。它的特點在於「細水常流」。每天花上十幾分鍾的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的。
5 要著意「賣弄」。
新學會的詞彙和用法,應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學的東西永遠得不到強化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變為舊東西,又不斷接觸新東西,再將其變為舊東西,如此往復,才能不斷提高。
Ⅱ 學生用英語怎麼表示
學生的英語是student。
英 ['stjuːdnt] 美 ['stuːdnt]
n. 學生;學者
例句:A young student fainted in the hot sun.
翻譯:有個年幼的學生在炎炎烈日下暈倒了。
用法
n. (名詞)
1、student在英式英語中專指「專科學校的學生,大學生」,在美式英語中也可指「中小學生」。
2、student指「研究者,學者」時,常跟of連用。
反義詞
teacher
英 ['tiːtʃə(r)] 美 ['tiːtʃər]
n. 教師
例句:The maths teacher was furious and gave me 50 lines.
翻譯:數學老師氣壞了,罰我抄書50行。
用法
n. (名詞)
teacher的意思是「教師,教員」,指傳授知識和教誨人們知書明理的人,不限於課堂或學校里的授課教師。是可數名詞。
Ⅲ 英語書面表達學生進步的表現
英語書面表達學生進步的表現,一方面是准確性有提高,一方面是詞彙句型的豐富程度。
一、在思想上高度重視,讓學生充分認識到英語書面表達的重要性
學生在某方面能力的強弱,與教師的引導以及教師對這個問題的重視程度有著密切的關系。因此作為教師,要認真學習新課程標准中包含的新的教學理念,深刻領會新課標的總目標及其意義,確定新的教學觀,充分了解提高學生書面表達能力的意義,並使學生意識到英語書面表達的重要性。
書面表達是語言交流的一個重要方面,在實際生活中,不但要能夠閱讀別人所寫的文章,而且要能清楚地向他人表達自己的思想,尤其是通過書面的形式。
教師應從開學的第一天起,根據初中各階段各單元的具體寫作目標,腳踏實地,循序漸進地指導學生逐步提高寫作能力,並形成有效的寫作策略。
二、在教學中全方位、多角度地開展書面表達訓練
英語中的聽、說、讀、寫是互相影響,互相促進,相輔相成的。在實際教學中應該把寫的能力訓練與聽說讀寫緊密地結合起來,進行綜合性的訓練。
強化聽力訓練,以「聽」促「寫」
聽是英語教學的基本環節之一,通過聽力訓練,可以加強學生對所學單詞和句型的迅速反應能力,提高學生對語言知識的駕馭能力。
在聽力測試中,大多採用選擇題的形式,多數學生僅滿足於選出問題的正確答案,對所聽內容的理解只是浮於表面,一知半解。因此教師在設計教學環節時,要充分體現聽和寫兩者的有機結合,不但著重於「聽」,還要落實到「寫」,用寫來驗證聽的效果,以聽來促進寫的進步。
Ⅳ 看起來老師對學生們的表現並不滿意 用英語怎麼說
看起來老師對學生們的表現並不滿意。
英語:
It seems that the teacher isn』t satisfied with his/her students』 performance.
Ⅳ 一年中不斷參加測試的學生在期末考試的時候會表現得比較好用英語怎麼說加tend
一年中不斷參加測試的學生在期末考試的時候會表現得比較好
Students who take tests throughout the year tend to do better on the final exam
Ⅵ 用英語怎麼說.所有的學生在這芀課上都表現得很好
英文原文:
All the students in this class are doing a great job.
英式音標:回
[ɔːl] [ðə] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [ðɪs] [klɑːs] [ɑː] [ˈːɪŋ] [ə; eɪ] [greɪt] [dʒɒb] .
美式答音標:
[ɔl] [ðə] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [ðɪs] [klæs] [ɑr] [ˈɪŋ] [e] [ɡret] [dʒɑːb] .
Ⅶ 英語翻譯:必須指出的是學生在學校的表現與家庭環境有關。(point, have)
It has to be pointed out that the behaviors of students at school are related to the family environment.
Ⅷ 用英文問老師學生上課表現怎麼樣怎麼問在線等 挺急的
What is the students' performance in the class?表現好像拼錯了,不好意思,你查一下吧,我不太方便查。
Ⅸ 所有的學生都表現很好英語怎麼說
u guys did a very good job!
Ⅹ 我感覺每個高一學生都表現的非常好的英語翻譯
I feel like every high school student is very good.