一年級英語口頭作業怎麼寫

A. 一年級 用英語怎麼說

一年級的英文短語是first grade.

first是序數詞，表修飾，表明是第一年級，也就是一年級。而one是基數詞只能對事物進行描述，而不能作為次序修飾其他名詞。

first的英式讀法是[fɜːst]；美式讀法是[fɜːrst]。作形容詞意思是第一的；最初的。作副詞意思是首先；第一。作名詞意思是最初；(序數詞)第一。

grade的英式讀法是[ɡreɪd]；美式讀法是[ɡreɪd]。作名詞時意思是等級；年級；成績；斜坡。作動詞時意思是分級；評分；漸次變化。

相關例句：

1、Ifneed behecould .

數學和科學，他可以直接從二年級開始，而寫作和詞彙，他就需要從一年級學起。

AboutamonthagoIwas invitedto giveabrieftalktomynephew Gianni』sfirstgradeclass—nothing toodeep,mindyou,rathersimplyaboutwhatit』 asBelfast.

2、大概一個月前我受邀給我外甥女詹妮所在的一年級做一個簡短的講座，不要深奧的，請注意，相當地簡單，比如生活在一個陌生的地方會是什麼樣子？ 就像貝爾法斯特。

(1)一年級英語口頭作業怎麼寫擴展閱讀：

單詞解析：

一、first

用法：

num. (數詞)

first作為序數詞用時,意為「第一(個、批),頭一〔幾〕個」,常和定冠詞連用。

1）first用作形容詞一般修飾單數名詞,修飾有few或數詞修飾的復數名詞時是把復數名詞看作一個整體。first與基數詞連用時,一般置於基數詞前,但first引起的固定片語則應置於基數詞之後。

2）first作「一點也不」解時,常用於否定句中。

二、grade

1、用法：

n. (名詞)

1）grade是可數名詞,基本意思是「等級」,可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。

2）grade在美式英語中,用以指(中小學的)「年級」,相當於英式英語中的form和standard。

3）在美國grade可表示「評分的等級」,常接A、B、C或1,2,3等作同位語。

4）thegrades還可指「小學」。

2、詞義辨析：

class，degree，grade，rank

這些名詞均有「級，等級」之意。

1）class含義廣泛，指人或物按優劣劃分的等級，也指學校中的年級或班級。

2）degree指程度、范圍不同，社會地位的高低。也可指形容詞或副詞的級。

3）grade指按地位或優劣劃分的等級，既可指人又可指物。

4）rank指人在社會中的地位或等級，尤指軍隊中的軍銜。

B. 口頭作文的英語怎麼寫

g,performing, managing, and singing! The hobbies are much more. I have written a good character, obtains teacher's performance fresuently. From the first grade, I has been being various branches group leader. I had obtained many certificates,and have published many articles. Hoped that my performance can make you to isfy! Hoped that my name can keep in your heart! ,Introction(自我介紹)Good morning,ladies and gentlemen.I am of great hornor to stand here and introce myself to you .My cnese name is WangHao a

C. 英語作業怎麼寫

你好，這應該是一篇聽力題，因為我看到了這個作業的題目有一個listen，所以這道題應該不是要自己單獨能夠完成的。應該是老師在課堂上讓你們聽一次然後再把答案給找出來。
祝你生活愉快

D. 怎麼寫英語作業

He is doing his homework。
do one's homework,寫作業，在寫作業是一個正在進行的動作，需要用進行時來表達，進行時的構成是：be+doing，即be動詞+動詞的ing形式，而這里的主語是He,是個第三人稱單數，所以be動詞應該使用is。希望能幫到您哦

E. 一年級英語怎麼布置作業

其實抄寫字母挺好的，但是每次別抄多了，畢竟是小孩子……
幫助小孩子認字母，並且練習英文的書寫，挺好的

F. 初中一年級英語作業

1、自學 learn by yourself 2、 你最喜愛的 your favourate 3、困難的 difficult 4、乘坐 take
5、一片樹葉 a leaf 6、 二片樹葉 two leaves 7、 一張紙 a piece of paper 8、兩張紙 two pieces of paper 9、把他們帶回家 take them home 10、 把他們帶到學校來 take them to school 11、乘地鐵去某地 go to somewhere by subway 12、 乘坐渡船 ride a ferry 13、 幾座小橋 some bridges 14、 幾尾魚 some fishes 15、五年前 five years ago 16、很久以前 a long time ago 17、參觀某地 visit somewhere
18、 大聲講 speak loudly 19、慢慢移動 move slowly 20、細心放風箏 fly a kite carefully 21、不僅、、、而且、、、not only...but... 22、 救援狗 save dog 23、導盲犬 guide-dog 24、和他的主人一起工作 work with his owner 25、迷路 lost one's way 26、有一次 once 27、在街上 in the street 28、他的鞋子之一 one of his shoes 29、十年前 ten years ago 30、放風箏 fly a kite

1 policemen 2 polices 3 women doctor
4 firemen 5 fish fishes 6 leaves 7 wolves
8 photos 9 Chineses 10 Germans

G. 小學一年級英語一起作業怎麼設置

一年級的英語我覺得不需要不知寫的部分，布置一些簡單的口頭表達的東西就行，孩子么也正在學習拼音，如果不知寫的會不會讓搞混了呢？

H. 英語作業用英語怎麼寫

english homework
網路 英語源作業; 英語家庭作業;
[例句]Last week, my English homework was forgotten to hand in by me.
上周我的英語作業被我忘記交了。

I. 一年級寫一篇話簡單口語交際怎麼寫

口語交際寫作技巧：

1、自我介紹：

介紹自己說說自己的姓名、年齡、性格、愛好、就讀學校及年級、自己最喜歡的人或事；介紹家庭情況：家在何處、全家有幾口人，分別是誰，各在哪裡工作或學習。講的時候可以逐項訓練，再連起來完整地說。

2、口述見聞：

讓學生從自己身邊看到的、聽到的最喜歡的事情，或從電視廣播、電影、報刊和廣告中親眼所見，親耳所聞的，因而內容豐富情感自然，從而使口語交際成為交流心得，增進感情的教育

活動。

3、工作匯報：

教師有意識地布置一些力所能及的工作，如打掃衛生，出黑板報等，讓學生去完成，然後要求把完成情況向老師和同學匯報。

4、祝賀感謝：

指導學生根據不同的對象和事情，選用不同的賀詞或感謝語，先說說祝賀或感謝的原因，再講誰祝賀或感謝。

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特點習慣：

1、良好的口語能力

口頭語言是藉助語音及其變化來傳情達意的，而漢語語音變化是比較復雜的，區別又比較細微，要恰當、准確地運用語言來表達，就必須有較好的語音能力。

2、敏捷的思維能力

口語表達要經過內部言語→選片語句→外部語言三個環節，其過程幾乎閃電般的快捷。因此說話時，嘴上說的是剛剛想過的，而心裡想的卻是馬上要說的，就是這樣現聽現想，現想現說。

J. 寫英語作業怎麼寫

學英語有四個最基本也是最重要的要領：聽說讀寫。當然，寫的過程十分重要的，寫的版過程也就是記得權過程。在寫英語作業的時候，可以邊寫邊大聲的讀出來，在讀的過程中加強記憶，切記一定要過腦子。遇到比較重要的知識時，還要停下來記。
希望對你有用。