英語五年級下冊第4頁怎麼讀
張鵬：你們早上幾點上完課？
Pedro：我們一點鍾上完課，然後我們在家吃午飯。
張鵬：哇！吃完午飯你什麼時候回學校？
Pedro：2:30的時候。3點開始上課。
張鵬：你在西班牙的時候一般什麼時候吃晚飯？
Pedro：一般在9:30或10點的時候。
張鵬：哇！那太晚了。
(1)英語五年級下冊第4頁怎麼讀擴展閱讀：
小學英語日常交際用語及情境對話練習
一、日常問候和答語
1. Hello/ Hi你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好嗎？
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，謝謝。
6. Not bad, thank you. 不錯，謝謝。
7. How do you do? 你好。
8. Nice to meet /see you. 很高興認識/見到你。
二、告別、祝福和答語
1. Goodbye/Bye . 再見
2. See you! (See you later!)再見，回頭見。
3. Good night. 晚安。
4. Happy birthday! 生日快樂！ Thank you!謝謝！5. Happy New Year! 新年快樂！ Happy New Year!/ The same to you!(大家共同的節日)
6. Happy Children』s Day! Happy Women』s Day!
7.Merry Christmas! 聖誕快樂！
三、介紹和談論人物
1. My name is…/ I』m… 我的名字是…/ 我名叫…
2. This is Miss/ Mr/ Mrs… 這位是…小姐/先生/女士。
3. This is my friend. 這是我的朋友。
4. He/ She is … 他是/她是…
Ⅱ 五年級下冊英語書每頁怎麼讀及翻譯
在網上找和書相配的單詞，課文音頻，或者書後帶的光碟，應該都有，網路上找。
Ⅲ 五年級下冊英語,第8頁第9頁,第10頁。怎麼讀
如果你是人教版，可以下載一個 人教點讀 的APP，選好數的版本後，到電子課本里會有點讀功能
Ⅳ 五年級英語下冊第四頁怎麼讀
人教版五年級數學下冊期末模擬試卷 一、填空題（1.5分×22空=33分） 1、在1～10這十個自然數中，既是奇數又是合數的是（ ）；既是偶數又是質數的是（ ）；（ ）既不是質數，又不是合數。 2、18和24的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
Ⅳ 五年級下冊英語書的第四十六頁和四十七頁怎麼讀讀慢點
1、五年級下冊英語書四十六、四十七頁，是課文內容，可以將自己的感情融入其中，將每個人的語氣都強調出來。
2、可以將英語與翻譯兩種語言對應的讀，也可以將速度減慢。
Ⅵ 五年級下冊英語第四單元1到30序數詞的發音與拼寫
序數詞一到三是特殊變化，first、second、third。
序數詞四到十九，都是由基數詞加th構成，其中第五、第八、第九、第十二是特殊變化，如fourth 第四、fifth 第五、sixth 第六、seventh 第七、eighth 第八、ninth 第九，tenth 第十、eleventh 第十一、twelfth 第十二、thirteenth 第十三、fourteenth 第十四、fifteenth 第十五，sixteenth 第十六、 seventeenth 第十七，eighteenth 第十八、nineteenth 第十九。
序數詞二十和三十，都是把y改成i，再加上-eth，如twentieth 第二十，thirtieth 第三十。如果個位數不是零，則只把個位數變成序數詞，而十位數不變，如：twenty-first 第二十一，twenty-second 第二十二，twenty-third 第二十三，twenty-fourth 第二十四，twenty-fifth 第二十五，twenty-sixth 第二十六，twenty-seventh 第二十七，twenty-eighth 第二十八，twenty-ninth 第二十九。
Ⅶ 五年級下冊英語第4頁let』talk怎麼讀
原：let's talk
英：[lets] [tɔːk]
美：[lets] [tɔk]
Ⅷ 五年級下冊的英語書的第二頁、第三頁、第四頁的翻譯
Zip: It's Saturdays now.Zoom,I'm always very busy.
(今天星期六了，Zoom,我總是很忙。)
Zoom :Why?
(為什麼? )
Zip:Let me see.From Monday to Wednesday,I usually collect nuts in
the afternoon.
(讓我想想。從星期一到星期三，我通常在下午收集堅果。)
Zoom:What else?
( 還有別的嗎? )
Zip:On Thursday,I often dry my nuts in the sun.
(在星期四，我經常在太陽底下曬我的堅果。)
Zip:On Friday,I eat nuts with my friends.
(在星期五，我和朋友們一起吃堅果。)
Zoom:What do you usually do on the weekend ?
(你周末經常做什麼? )
Zip:I often watch TV,but this weekendI have a show.I'll play the
pipa.
(我經常看電視，但這個周末我有一個表演，我將彈琵琶。)
Zoom :When?( 什麼時候? )
Zip:Saturday,at 12 o'clock.Oh,no!
(星期六，12點，哦，不! )
Ⅸ 五年級下冊第4頁和第5頁的課文怎麼讀
網路上有朗誦素材，可直接搜索。
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。
Ⅹ 請問五年級下冊英語書第四頁Let's talk部分怎麼翻譯
在不同的語境中翻譯稍微有些差別，直接翻譯出來是：來說（讀）一下。