八年級英語閱讀理解怎麼提高

⑴ 怎麼提高八年級英語課外閱讀，我課外閱讀對詞很陌生。怎麼辦｛亂發別來｝

對課外的詞很陌生是正常現象，可以通過了解句子或段落大意來猜出這個詞的意思，其實讀文章並不需要知道每個詞的意思啊，主要多閱讀多積累

⑵ 初中英語閱讀理解不行，怎麼辦

平時總結基礎知識。
結合習題刷題，
打好基礎同時，
加強閱讀理解訓練。
堅持一段時間既可以。

⑶ 如何提高初二學生的英語閱讀能力

在英語閱讀教學過程中，本人採用了以下幾點方法 一．在教學閱讀課之前利用各種生動活潑的方法向學生介紹閱讀課的情景，這樣就可以把學生們引入閱讀課的氛圍中。學生在學習中也不會覺的課文內容枯燥乏味。 二．介紹完課文情景後，給學生設置一些閱讀問題，讓學生帶著問題去閱讀。之後採取競賽的方式讓學生一起討論問題的答案。這樣可以讓整個課堂活躍起來。 三．在解決課文的重點和難點上，本人採用全班討論的方式把重點和難點都讓學生在課堂上解決。 四．最後，要求學生在讀熟課文的基礎上，復述課文。這樣可以提高學生的語感和對課文的理解。 同時為了提高學生的英語閱讀能力，本人還要求學生在課外要做到以下幾點 一、廣泛閱讀，保證一定數量 俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，學習英語也是如此。英語文章讀得多了，就能夠把自己的語感培養起來，同時在閱讀過程中鞏固已學過的詞彙和語法知識。通過對不同題材的廣泛閱讀，還能夠接受更多的信息，了解不同國家和地區的風土人情及歷史地理、知名人物等多方面的知識，這對於擴展視野，促進其它學科的學習都是很有益處的。因此，必須把閱讀當成英語學習的一個重要步驟，不求每次閱讀時間和文章篇幅的長短，但一定要持之以恆地讀下去，這樣才能收到良好的效果。 二、養成良好的閱讀習慣，採用靈活的閱讀方法 在閱讀過程中，要有良好的習慣。閱讀時一定要專心致志、聚精會神，不能邊聊天邊閱讀，也不能邊閱讀邊干別的事。對於不同內容的閱讀材料，可以採用不同的閱讀方法。如對於重點的文章、精彩的段落、典型句式要精讀，即逐字逐句地熟讀深思，達到出口成誦的目的，對於一般的文章只需泛讀，即大致了解文章的內容或故事的情節概況，以求達到一定的閱讀量；對於那些與自已實際英語水平相差甚遠、過難或過易的文章以及沒有什麼意義，不能從中獲取知識的文章可以略讀，跳讀，甚至乾脆不讀。 三、學會猜測生詞，進行記時閱讀 在閱讀過程中常常會碰到一些生詞。在一般情況下，可以採用下列三種辦法來處理：①如果是專有名詞，一般可以根據上下文來判斷它是人名還是地名，或是其它組織的名稱。對於這些詞不認識關系不大，只要知道它代表什麼就行了。②通過構詞法來分析判斷。如有些詞的詞干是學過並且掌握了的，只不過是加了前綴或後綴轉換了一下詞性或詞義而已；又如有的是兩個單詞合在一起的合成詞，等等。對於這些詞只要有些構詞法的知識就能夠猜測判斷出它們的詞性或詞義了。③另有一些單詞可以根據上下文的內容、語氣來判斷它們的含義。

⑷ 上了初二以後發現英語越來越難，尤其是閱讀題，簡直看都看不懂。有什麼辦法能夠提高英語呢

說起學英語，我就是喜歡多看課外讀物，像《美麗英文》、《英語廣場》、《英語沙龍》版、《雙語格言》等，權都是不錯的選擇，而且在報刊亭都有賣。在考試中，課外閱讀佔分很大哦。 
課本上的知識點一定要掌握好，萬變不離其宗嘛。老師在課堂上講的，一定要記下來，最好記在課本上，就記在知識點旁邊，方便查找。 
另外課本上的單詞也要認真背，所有的文章都是由句子組成，而句子又是由單片語成。多背背吧。 

⑸ 初二英語閱讀理解練習有什麼技巧

初中的閱讀一般都只要理解句子的字面意思就可以，一般不像高中，你得看懂言外之意，所以呢，背好單詞，多讀課文就行了。如果能背過課文，那就考試基本無敵了。我的經驗之談。

⑹ 初二英語完形填空和閱讀理解怎樣提高

做好中考英語閱讀理解題的實用技巧
 
1. 保持良好的精神狀態。良好的精神狀態對於考場上的考生來說非常重要。因為只有在心理放鬆的情況下，考生的精力才能夠集中，思維才會敏捷，從而才能將自己的真實水平發揮出來。
2. 抓住中心句。閱讀短文之前，先看短文是否有標題。若有，應給予高度重視。因為標題是文章主題的高度凝聚，它能給我們啟發和想像，有利於加深對短文的理解，從而提高做題效率。另外，在沒有標題的情況下，應充分重視短文的首、尾句。因為大多數文章都是按照「總---分---總」的結構布局的。據統計，英語中有60%-90%的主題句位於段首和段尾，短文的其他文字往往是對這些中心句的解釋和說明。
3. 克服不良習慣，提高閱讀速度。由於考試的時間有限，在保證不出偏差的前提下，一定要盡可能地提高閱讀速度。倘若能注意克服以下不良習慣，就可以大大提高閱讀速度：①心讀。考場上不能出聲閱讀，於是有的考生就在心裡讀，有時考生的嘴唇也在動。這是非常不好的習慣，一定要下決心克服。因為這樣做會直接制約著閱讀速度的提高；②回視(指重新閱讀上文)。閱讀中的回視是一種無效勞動，所以應一口氣把文章讀完，盡量不要回視。這壞習慣是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。在平時的學習中就應當引起注意並加以克服；③一個詞一個詞地看。閱讀時，視線應從左向右跳躍式移動，著重掃描意群，同時注意意群中的重要單詞，以尋求主要的語言信息。可將冠詞、系動詞、助動詞及不定式符號等小品詞一掃而過，不可一詞不漏地全部都看一遍；④只讀不記。正確的做法是：一邊閱讀一邊用筆記下或標出那些與文後所設問題有關的信息。這樣，在做題時就用不著重新查閱短文，至少不用一句一句地再尋找那些隱約有印象的信息，從而可以節省一些時間。
4. 判斷要有依據，推理要順乎作者的意圖。對於推理性或評價性之類的閱讀理解題目，在材料中一般是找不到現成答案的，必須通讀全篇，對所獲信息加以篩選、提煉、推斷，對作者的思想傾向，對文中提及的人物或事件可能產生的結局等，加以綜合考慮才能得出正確結論。對這種題，不能以偏概全，不能「只見樹木，不見森林」，不能以個人的想法代替作者的意圖。
5. 遇到生詞時，一定要沉著、冷靜。中考英語試題中，一般是不會盲目地出現生詞的，但不排除出現影響答題的生詞，同時也可能出現猜測生詞的題目，因為猜測詞義也是閱讀能力的體現，當然也在考查范圍之列。遇到這種題目，只要理解了全篇材料的大部分內容，弄清了上、下文之間的內在聯系，判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。英語中猜測詞義的方法很多。如：
(1)根據上、下文進行猜測。這是最重要，也是最常用的方法。有些生詞可以通過上下文的相關信息，或根據同位語，修飾語等猜測詞義。例如：
The people who survived the earthquake cried bitterly over the bodies of their relatives.
【分析】一般來說，中考「閱讀理解」題中的「詞義猜測」，並不要求考生根據構詞法去分析單詞的詞義，而是要求考生根據文中的有關信息對生詞的詞義進行推斷性的猜測。聯繫上下文，不難看出：這些人的親屬死了，他們在哭，顯然他們在地震中「survive」了。這個詞不就是「倖存」之意嗎？可見，這種詞義猜測也是建立在對上下文的正確理解之上的。又如：
The pupils assembled in front of the school hall. They came together to listen to the headmaster announce the result of the sports meeting.
【分析】下文中的短語came together意思是「聚到一起」，由此可以推斷出學生們是「聚集到」學校大廳里聽運動會的結果的。故該詞的意思是「聚集」。
(2)利用構詞法進行猜測。英語的構詞法大致可分為派生、轉化和合成等。例如：
Man differs from most from all the other animals in their ability to learn and use languages.
【分析】不難發現，本句中的生詞differ跟different是同根詞，搭配也是from，其前有man，其後有animals，根據這些信息可以斷定動詞differ此處有「和……不相同」、「與……存在差別」之意。
這里要特別強調一點，大部分閱讀題目在設計過程中，已充分考慮到了生詞對答題的影響。對於那些對答題無關緊要的生詞，如人名、地名、產品商標名稱或影視劇目名稱等，一般是不加註漢語的，只要能推斷出那些生詞的類別就可以了，不必弄清其准確含義。對於那些一時難以斷定其意思又不妨礙理解的生詞，大可不必理會。
另外，熟詞新義也是應當引起重視的。英語詞語往往具有一詞多義，在不同的場合它所表達的意思就不一定相同。如果僅僅用它的主要或常用的詞義來理解一篇文章，就可能產生誤解，或者根本無法了解作者的意圖。如果一時間想不起該詞的其他含義，可根據上下文來判斷該詞的詞義。特別是那些關鍵詞，必須仔細推敲。
參考資料 網路文庫

⑺ 我初二英語我的閱讀理解和完形填空很差，什麼提高

很高興為你解答。

• 首先你要多閱讀來增加詞彙量，並積累句型和語法。可以專讀課文或是課外文章等。屬

• 做大量習題，從習題中學習，並歸納方法。特別是錯題，要積累起來，每天復習，檢查掌握情況。

• 做完形填空，一定要注意整體把握，聯繫上下文地做題。做閱讀題時，要先審題，弄清題目問的是什麼內容，然後帶著問題去閱讀文章。

• 平時多讀課文，培養語感和積累詞彙很重要。

希望你能取得進步。

⑻ 提高初中英語閱讀能力的六種方法

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

⑼ 我現在上初二如何提高做英語閱讀理解題的能力

閱讀題首復先要積累一些詞彙。制什麼事情都不可能一蹴而就的。要堅持哦！！
做題的具體的方法有：
1。先看一下問題。
2。瀏覽文章的標題或小標題之類的。
3。把問題記住，帶著問題有目的去看文章。
4。與現實相聯系。不能做出的答案與現實生活常識相違背了無動於衷。
5。認真檢查答案是否與原文一致。
完型填空：
1。先大致瀏覽一下文章
2。試填。把選項的詞放上去，看下合不合適。
3。檢查。讀通整篇文章。

⑽ 初二，英語閱讀理解，怎麼提高

您好，我也是初二，首先看題；其次將題目對文中內容尋找，劃下來，也可以買本牛津字典提高詞彙量