版小學語文四年級英語要怎麼學

『壹』 怎樣才能提高小學四年級男娃的語文和英語，水平

1，親子行動。親力親為輔導語文朗讀、字詞的記憶和抄寫。寫日記。

『貳』 小學四年級語文怎麼教啊

1、定期布置學生課後積累生詞。

教師應要求學生最好課後的查找和積累工作，以此培養學生的自學能力。比如我們學習到了＂迫不及待＂這個成語，教師就可以要求學生課後查找成語字典找出與他意思相近的成語，並做好積累，這樣不僅僅可以幫助學生認識更多的字，還可以幫助學生區分清楚成語之間的區別和差異。

2、課堂遇生詞現場讓學生查閱。

在培養學生的動手能力上，教師可以讓學生們上課查閱在課堂的學習過程中遇到的生字詞，並當堂做好記錄。這樣做，不僅可以加深學生對於生詞的印象，還可以培養學生養成及時的的動手能力。教導他們在遇到困難時，可以首先靠自己解決問題。

3、閱讀課堂上要求學生上台朗讀。

針對提高學生朗讀能力的問題，教師可以採用在閱讀課上讓學生們站在講台上與同學分享最近閱讀到的好文章，並且說出對於文章的大概的讀後感。這樣強制的要求，一方面可以加強學生重視朗讀，另一方面也可以鍛煉學生的口語能力和表達能力。

4、設讀書角，推薦學生出色書籍。

在班級內部，設立一個讀書角，讓學生們主動地分享出色的書籍，並且做到每周換讀，讓學生們多閱讀書籍的目的不僅在於提高學生的認知度，還在於培養學生的閱讀習慣。良好的閱讀習慣有利於學生語文的學習。

5、要求學生閱讀出色範文並仿寫。

按照出色的範文去仿寫，對於沒有什麼寫作素材的小學生來說，最好的學習寫作的方法就是按照好的作文去模仿，包括修辭手法的應用和情感的表達技巧。

6、定立語文課堂規矩、嚴格執行。

在語文課堂上，定立語文課堂規矩的目的在於規范課堂紀律，讓學生們以一種更加認真地態度去對待語文課堂，比如，教師可以讓曠課的學生下節課做好在全班背誦課文的准備。這樣做，還可以起到教育學生的效果。

『叄』 求小學四年級語文數學英語教學內容

樓主你得說清楚
你做的家教，小孩子用的是什麼版本的教科書，如果是人教版的，我能告訴你四年級數學
大概都教些什麼。
第一單元四則混合運算，即加減乘除混合運算;
第二單元位置和方向，即小紅在小明
南偏西30度
200米方向
這類的，重點就是教會學生懂得根據文字描述或者圖片信息
分析方向與位置的變化之類的;
第三單元運算定律和簡便運算，即乘法的結合律分配率、簡便運算;
第四單元小數的意義和性質，就是小數點的移動之類的
第五單元三角形，
第六單元小數的加減法
第七單元統計，只是讓學生能看懂表格
，學會運用簡單的表格進行信息整理
第八單元
數學廣角
小學四年級還是挺好教的，不用擔心的，如果你還是不放心，不如直接借幾本小學的課本翻看幾遍，或者拿學生的練習冊做做
就能知道重難點了，
小學四年級的
語文，就是字詞和課文的理解，一般家教，語文只要監督學生字詞有無理解性錯誤就可以了，小學英語沒有語法的要求，一般一個單元只有單詞、句式是重點，會讀、理解、會拼寫就可以了。
希望可以幫到你

『肆』 今年剛考上教師編制，就被拿來教小學六年級的英語還有四年級的語文，不知道要怎麼教。

語文你關鍵要叫他們多讀，學一篇課文前要叫他們預習。最好上課能豐回富一點，比如答製作一些和課文有關的動畫之類的，提起他們的興趣。
英語時間不夠不要緊，一周教一個單元，再復習一下，夠了，主要要叫他們多讀，把發音練好了，作業不要去叫他們買，就叫他們做發的練習本 ，就好了，3個單元下來，弄個小測驗，成績就不要公布了，你自己看看，考的不好的，要暗中加強對他的訓練，上課多叫他回答，一些普遍做錯的呀題目，再來講解一下。考卷最好別發下去。也應該適當的製作一些和課文有關的動畫之類的，提起他們的興趣。作業做好別太多，要精選，太多小孩子做不過來，而且會產生逆反心理

總之，要和小孩子打好基礎
就這么多，老師還是個蠻不錯的職業哦

『伍』 我是四年級的小學生，成績總是跟不上，怎樣才能學好語文、數學、英語.

做到多聽，多讀，多記，讓自己對學習產生興趣。

『陸』 小學四年級要學些什麼呢

四年級學生語文學習會出現的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應用技巧不足，以致閱讀題會出現答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導孩子，加深對語言文字的理解與運用；還可以結合課文的學習，引導課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。

二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當中寫實佔大多數，寫實是為了讓孩子從日常生活出發，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。

經過三年級一年的知識積累，學生已有基本的英語學習基礎及習慣，但在語言的應用方面常會出現一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學習應以實用常考句型積累為主，以啟發學生對語法的感知與應用。可是往往這個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學習內容，進入了學習的誤區。

就學習習慣而言，這個階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固化下來，甚至伴隨孩子一生。當然這種學習習慣既包括了好的習慣，也包括不好的痼疾。

就學習內容而言，難度有了質的改變。在三四年級時，孩子的書面語言開始超過口頭語言。這個時候，孩子的成績偶爾下滑是正常的，關鍵在於我們家長要正確幫助他們，而利用好三年級升四年級的暑假，則可以充分幫助孩子做好准備，跟上學習，順利翻過小學階段成績分水嶺。

語文指導：

隨著學習難度的提升，三年級升四年級的同學會明顯感覺語文不再像以往那樣可以輕松拿高分了。四年級學生的思維處於形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡，學生無論從心理發展還是學習習慣養成等方面都在小學階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。

數學指導：

開始接觸杯賽和升學考試必考的幾何、計數、行程、數論等內容，並開始接觸五六年級學校統測、小學六年級考試及杯賽必考的列方程解應用題。全面進入杯賽和小學六年級籌備階段。孩子數學體系日趨完善，逐步接觸小學數學學四大體系：幾何、計數、數論、組合，需要通過知識提升為今後的各大杯賽和小學六年級考試做充足准備。

英語指導：

四年級是小學階段英語學習的過渡和連接階段，是非常重要的階段。在這個時期，已經從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。在這個階段，培養學生的學習興趣依然十分重要，學生在這個時期已經掌握了一定的單詞和簡單的句型，因此可以給學生補充一些英語小短片，小歌曲，這樣不僅僅可以提高學生的興趣，還可以擴大學生的知識面。

『柒』 對於小學四年級，語文，數學，英語，都應該要達到什麼程度

呵呵，您的朋友讓他的兒子做練習題是希望兒子的成績好吧？其實說真的，我也是學生，剛內上初一。容我的成績很好，在級里都是前5的，但是從來不做練習題，因為，課前預習、上課認真、課後復習才是最重要的！在我四年級的時候，語文90分以上，數學98分以上，英語100（因為有附加題），所以我認為只要每一科都有90分以上就可以算得上優秀了（在小學階段）。
另外，給您一些建議：
1、讓他盡量多看一些名著，提高課外閱讀能力。在這里，我推薦幾本：《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》、《繁星春水》。還有一本是對英語有很大幫助的《小屁孩日記》，可以的話就努力讀中文版後面的英文版。
2、讓他養成不懂就問的習慣，這對初中時的學習有很大的幫助。
3、若他做得好，就適當的娛樂，讓他看一下漫畫，玩一下電腦，但一定要適度。

最後說一句：繼續加油！天天向上！

『捌』 怎樣提高小學四年級的語文，數學，英語

首先要上課專心聽講，其次是認真完成作業，課余時間語文多讀作文選和喜歡的故事書，數學要加強計算能力的訓練，理解方面重點要放在課堂上完成，課後在作業中鞏固，英語要多記單詞而且要背熟

『玖』 怎麼學好英語

1.怎麼學好英語，音標是第一步
我們這一代人還有人會抱怨說以前學校老師根本不教音標，自己的音標很差，看見了都不會讀。小學生英語學習音標一定要學好，學好音標對以後單詞記憶、發音、聽力都至關重要。
(1) 會拼讀音標之後，就能根據音標記單詞，單詞記憶效率能大大提高。
(2) 學好音標，能夠有地道的英語發音。英語的聽說讀寫都是相輔相成的。發音好壞決定了詞彙記憶、口語發音、聽力水平，單詞發音錯了，口語不純正，聽力聽不懂，這都是以後會產生的一系列惡果。
2.多聽多讀是學好英語的基本目標
英語想要學好，多說多聽是必須的。老師和家長應該都要鼓勵小學生多開口讀英語，但不是像小和尚念經一樣，不過腦的讀，而是要動腦去讀，避免形式單一，可以進行角色扮演之類的英語活動。小學生剛開始學習英語時興趣都很濃，回到家都願意讀給家長聽，但漸漸就害怕「開口」。所以這就需要家長的鼓勵和表揚，增強小學生英語學習的信心。
3.大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
把每天背誦過的素材反復消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來。小學生可以寫寫英語日記，把平時學習的詞彙能夠用上，看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
4.運用現代先進科技學英語
現在中國手機英語學習軟體太多了，隨隨便便數一數都有上百個。而且不管是內容還是整體視覺效果，這些英語學習軟體都能吸引孩子注意力，學習英語，豐富孩子的學習內容，提高孩子的英語學習興趣。
小學生英語學習不僅需要老師，還需要家長能夠做好輔助性工作。怎麼學好英語，是一個長期堅持的過程！
希望能幫助到你，望採納！！！

『拾』 小學四年級英語該怎麼學

孩子上到四年級，英語學習的重要性日益凸顯。四年級是孩子英語學習的一個分水嶺，想讓孩子真正進入英語學習的世界，家長要積極引導，激發孩子對英語學習的興趣。那麼小學四年級英語該怎麼學呢？下面小學四年級英語的學習方法分享給大家，希望能對大家有所幫助。

1、小學四年級英語成績差的主要原因

大多數孩子成績差並不是因為不努力，而是因為學習死記硬背、機械重復......違背了語言學習的規律，消磨了學習興趣，導致了英語成績差。

這些原因在中國社會是比較常見的，畢竟中國是應試教育模式，小學英語考試比較重視讀寫、忽略聽說。而這違背了語言學習聽說讀寫的順序，沒有聽說來打好基礎，讀寫掌握起來就比較困難，因此才會導致孩子的英語成績差。

小結

孩子四年級英語成績差，家長不必太過擔心，只要對症下葯，讓孩子喜歡上學習英語，學會開口說英語，成績自然會有所提升。