如何輔導五年級學生英語怎麼說
1.要先做個游戲，在慢慢深入新課的話題。2.然後，讀課文，把不懂的詞提問，在深入調查這個詞。3.把課後問題解決了。4.48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。二、教音標：（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：1、母音（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／說明：根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組，英語中無ui；／au／與ao，／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙母音。第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。2、輔音（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語拼音對照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。（2）輔音的分類分類一：①清濁成對的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（「垂」理解為「高」）。②單干戶（即不成對的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、後3對（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半母音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
⑵ 五年級小學生要怎麼學英語
五年級小學來生要這樣學英語：源1.上課認真聽講；2.朗讀英語課文；3、課外延伸交流好處多；4、養成良好的日記習慣；5、必要時參加一些英語培訓。分享免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可免費領取一節歐美外教一對一免費試聽課，大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
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⑶ 請問大家怎麼給小學五年級孩子補習英語
可以每天讓孩子多讀，背英語，記住，這個非常重要，要想學好英語，回就一定要有相答當的詞彙量。這個主要看學生的自覺性，而且一定要堅持每天花時間學習，實在不知道怎麼學的話，也可以考慮報個網課，有人引導孩子學習壓力也沒有那麼大。補習英語不妨考慮一下阿西吧外教網，價格是非常劃算的，課均不到20元，每天都可以跟著外教一對一學習專業知識。分享給大家一節專業外教試課，還有免費英語資源等著大家：【點擊領取免費外教一對一試課】
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⑷ 怎麼教一個小學五年級學生的英語
首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活回，並用於生答活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。
⑸ 五年級英語應該輔導什麼
孩子進入五年級後，若是可以把英語學好，將會減輕他日後英語學習的負擔。但單純靠在學校里就想學好五年級英語，是比較困難的。作為家長，在課外時間要輔導孩子的英語學習，才能扎實好英語基礎。那麼五年級英語到底應該輔導什麼呢？
五年級英語輔導
3、口語
五年級孩子的英語聽說能力比較差，為此，家長們可以通過讓孩子多聽英語錄音的方式，創造學習英語的良好氛圍，同時多聽幾遍錄音後，引導孩子大聲開口說英語，加強練習。
總的來說，五年級的孩子還是比較調皮好動的，家長在輔導單詞、音標、口語這些內容時，更應該注重運用趣味性的輔導方法，培養孩子對英語學習的興趣。如果輔導方法用錯了，可能會造成孩子對英語產生抵觸的心理哦！
⑹ 五年級的英語怎麼輔導孩子
興趣是關鍵，
好的學習方法是重點，
打好基礎是起點。
⑺ 如何輔導五年級孩子在家進行英語學習
1、培養興趣。孩子初學英語，對學習一門新語言充滿了新鮮感，這時家長應特別注意從語言和行為上支持和鼓勵孩子。比如說孩子學了新課，回到家後你可以問她學了些什麼，當她把學的給你講了之後，可以贊揚：「你真棒！你讀得真標准！」，孩子在她講的過程中等於把所學的重點又復習一遍，同時在家長的鼓勵中找到了學習的樂趣；
3、一定要按時完成老師布置的作業。老師布置的作業都是學習中的重點和基礎，如果作業平時了解按時完成，那麼學習中的重點和基礎也不會夯實，造成掌握知識不牢固，影響學習成績，這也是最關鍵的一點。
4、要堅持家庭學習：做好預習和復習，要堅持每天定時聽磁帶和觀看VCD。家長要起到提醒和監督的責任。
5、多鼓勵、表揚孩子。那怕是一個細小的進步。這樣就會有一種成就感。孩子的形成良性循環，培養自己，控制自己堅持自覺學習的毅力和興趣。
6、積極的參與其中。動手做一些面具，可以和孩子一起扮演學習到的內容中的人物，展開互動，以一種輕松玩的方式提高她的興趣。
7、建議孩子利用空閑和周末組織住的相近或關系好的同學組或家庭小組，結合所學內容，排練一些小節目，從而提高對話的能力，家長可幫助聯系其它家長。
總之，只要家長負起責任，持之以恆的幫助引導孩子，那麼，孩子就一定能養成良好的學習習慣，就一定能學好攀登英語。
⑻ 小學五年級英語怎麼輔導提高
主要是需要系統學習基礎知識，結合習題進行。反復復習鞏固，經過一段時間就可以提高了。最好是找老師帶一帶。然後就能自主學習的。
⑼ 五年級英語輔導方法
學好五年級英語，需要打好基礎功、聽、說、讀、寫四個方面都不可忽略。那麼怎樣打好基礎功、怎樣學好英語呢？下面跟大家分享一下五年級英語輔導的幾個方
方法一：教孩子掌握正確的記憶方法
五年級學習英語，對於單詞的需求量是比較多的，這個時候就需要孩子掌握正確的記憶方法，熟悉了一些相關的技巧，背起單詞來就會更加輕松，孩子就會更加熱愛學習。
方法二：課上輔導要有趣
五年級孩子正是愛玩愛鬧的年紀，不少小孩上課時都很難將心思放在學習上，所以輔導孩子時，首先要讓孩子集中思維、認真聽講。
這說起來容易做起來難，最重要的一點是老師在課上輔導的時候要有趣、不能太過枯燥，不然孩子就容易走神。我給孩子報明師教育學英語時，就是因為試聽了老師的課，覺得老師風趣幽默、能吸引孩子的注意力才報的。
方法三：多進行聽說訓練
課上輔導要多進行聽說訓練，由於大部分中國孩子在學英語的過程中總會下意識把聽說忽略，所以學起英語來特別吃力，英語成績也很難提高。
為了讓孩子多進行聽說訓練，我了解了市面上很多的聽說課程，最後選擇了明師教育的聖三一口語課程。剛開始進班的時候，孩子的口語表達明顯缺乏亮點，直到孩子慢慢進入課程學習後，孩子在那種全英溝通的環境里，潛移默化學會了說流利英語，實在讓我感到驚喜。
法，快來學習一下吧！
⑽ 針對小學五年級學生的英語，該如何補習
目前，我們國家的英語主要教課本，導致孩子覺得英語學習很乏味。小學五年級英語學習屬於孩子的英語啟萌教育階段，在小學階段，培養孩子對英語學習的興趣是很重要的。英語作為一門國際語言，作為語言的交際性以及交流的重要性。
小學五年級英語學習應該如何學習呢？現在，學校為了增加英語學習的趣味性，在小學英語課本上下足了功夫，將課本做成繪本，讓孩子愛上閱讀，但是這樣還是有一定的限制性的，比如課堂之後，孩子很有可能就不學了；英語作為語言，如果不會說出來，那怎麼好意思說你學會了呢!所以，英語學習是要具備聽說讀寫的能力的。
對於英語口語學習，外教比國內的英語老師就比較有優勢，孩子的英語學習需要語言環境的支持，口語對英語基礎教育的重要性。現在很多英語學習的培訓機構，他們的老師大多是來自英語為母語的外教。
不管是線下英語學習培訓機構，還是線上的英語學習培訓機構，他們都給孩子提供很多的語言環境。比如，很多培訓機構都是一對一的教學模式，這樣可以有效解決外教精力有限，孩子得不到有效鍛煉的問題，英語學習一個重要的方法就是多聽，多說。除此之外，有一些線下的英語培訓機構，有時候會帶孩子參加一些游戲，讓孩子在參與英語學習的環境之中，將英語應用在生活中，增加趣味性。
總而言之，學習英語需要多聽多說，不管是線上的英語學習培訓機構，還是線下的英語培訓機構，都可以讓孩子得到充分的口語鍛煉，創造良好的語言環境。但是線上的性價比會比較高，因為線上的外教一般都是網路授課，沒有教室租賃的費用。阿西吧現在有免費的試聽課程，父母可以帶孩子來試聽一下。
小學五年級英語學習是非常重要的學習階段，有條件的家庭可以考慮給孩子找一個外教，積極培養孩子英語學習的興趣。