五年級英語怎麼背單詞

㈠ 如果一個五年級的小女生，英語學的只會背單詞，課文，其它的句型都不會怎麼辦在線等！！

會背單詞和課文，並且能記住不忘，恭喜你，已經達到學好英語的百專分之九十啦！剩下屬的就是舉一反三的問題，也就是所謂句型學習的問題了。這很簡單，把課文上的句子換詞重組，如：小學五年級英語下冊第5單元中的句子：Whose dog is it? (這是誰的狗？）你可以把dog換成cat，book，eraser, ...，這就掌握了這個句型：Whose ... is it?

㈡ 英語三年級起點五年級上冊怎樣背單詞

如何有效的背記單詞：
1、每天早上和晚上10點石記憶力最旺盛的時候，在這時背單回詞會起到事半答功倍的效果；
2、每天早上起來未刷牙洗漱前，還有每晚睡覺前的半小時到一小時，是記憶最便利的時候，上班上學的人們非常適用！時間是擠出來的喲！
3、安靜的課室/圖書館/充滿朗讀背誦聲的早自習課室（根據個人性格對號入座哦）；
4、自家明亮的客廳、書房或充滿誘惑的睡房（睡房是習慣睡前思考的同學們的最佳選擇哦）。
5、負責的老師：經常布置有效的聽寫閱讀任務，並且嚴肅對待（有這樣的老師最好，沒有的話還是要自己對自己負責哦）
6、有愛的競爭對手：有競爭力才有進步。注意身邊的同學，與他們玩英語對話、猜單詞的游戲，增進理解記憶
7、有目標的自己：自己給自己定下目標，設置time table，定下每天背單詞的數量，定期自省總結。
方法：
1、在上述「天時」熟讀背誦目標單詞；
2、利用隨身聽、便利貼等小工具隨時隨地背記單詞；
3、在自己的眼睛可觸之處貼上便條，寫上重點單詞，便於背記；
4、利用電腦網路的免費資源，如網路文庫等的背記單詞游戲或者資料課程。

㈢ 孩子小學五年級，背英語總是背的很辛苦，有什麼好的記單詞的方法嗎

可以讓他根據讀音記 比如伍年級上, 最長的一個還需要三會的單詞 favourite 首先,讀音 'feivərit (單詞音標) 把 此讀音 分成四段 'fei və ri t 對應的單詞字母 fa vou ri te 我教過五年級上英語,我看見咱班英語最厲害的孩子是這么學的, 他是根據單詞的讀音,自己在那單詞下畫橫線 , 覺得他真有思想. 你的孩子也可以試試 . 當然小學,沒有講音標, 但是孩子們都是聰明的,看得出那幾個字母是怎麼發音的,(前提,老師之前有那麼稍微的提及過) 至於其他的方法,估計就是多讀多寫了.家長多抽問,對孩子有好處的. 祝你家孩子越學越進步!

㈣ 五年級英語如何有效復習

五年級應該考抄的東西還不是太多

聽力 聽單詞 肯定要背單詞 這不用說了
聽句子 肯定要熟悉句子，多看看以前做的聽力題目，多聽，要別人問什麼就能八九不離十的猜到下面想說什麼，一切以自己聽到的為准，切記不能用自己的常識判斷應該是什麼，很容易出錯，實在聽不明白的，就按照常理推斷吧
筆試部分
可能要考音標之類的 這些背單詞的時候就已經熟悉了 因為讀音是根據音標來的 背單詞是根據讀音來熟悉背誦的
片語互譯 基本沒什麼難度 還是要靠平時
選擇題 可能會考簡單的語法題 多看以前記錄的筆記
補充句子 會考些常規的吧 疑問句 祈使句 單復數啊 都是最基礎的
閱讀就是要多讀 多理解幾篇短文，背誦就不需要了 一定要看懂什麼意思

希望能幫到你！

㈤ 有什麼好方法幫助小學生（五年級）背英語單詞啊

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。以上記憶法適用於任何單詞的記憶。

㈥ 推薦一款有助於小學五年級學生讀的書，以及助於小學五年級學生學英語的軟體，讓她有興趣背單詞，

可以
下載英語寶。

㈦ 孩子五年級了，不愛英語，背單詞基本記不住，有什麼方法嗎

不愛學，說明沒有興趣。家長應多帶孩子去一些外文博物館，公園等內。讓孩子有興趣，英語便可容學好。我是一位初一學生，感覺英語不難，花點時間去背背即可。具體行動如下：
1，五年級時會有牛津的配套材料磁帶等。可在早晨放給孩子聽，相當於晨讀。
2，晚上回來是抽出20分鍾時間復習今天筆記，可以抽背，默寫等。
3，晚上睡前可令孩子看些英語讀物。具體難度按孩子能力來看。
4，如有經濟條件，可以給孩子報英語輔導班，補習班等。
純手打，望採納。

㈧ 有什麼好方法幫助小學生（五年級）背英語單詞啊

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess

8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配

10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。

12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。

14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。

17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。

18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞

19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。

20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。以上記憶法適用於任何單詞的記憶。

㈨ 五年級了，英語單詞一個不認識，也不會記單詞，怎麼辦

從音標開始學習

㈩ 怎樣簡單背五年級上冊英語單詞

網路「PEP五年級英語上冊單詞表(excel格式)及mp3」，下載背單詞mp3（還可以根據單詞表自己製作背單詞的mp3）；然後就可以利用零碎時間，通過聽背單詞的mp3來背單詞了。