一二年級的英語對話怎麼寫

① 小學一二年級英語教些什麼知識啊！

對於一二年級的孩子來講興趣是最主要的事情，不需要有過多的筆試部分，可以有測試卷版但是必須以粘貼或權者是連線之類的簡單動作為宜，學習內容主要以日常生活口語為主，單詞和簡單的祈使句，日常的生活用語（打招呼，簡單自我介紹，禮貌用語，生日派對祝福語等）簡單詞彙（水果，動物，數字，衣服等）詞性（名詞，形容詞，動詞為主）簡單動詞短語（例如get on the bus , brush your hair 等）大小寫字母（發音，書寫，配對，順序，代表單詞等）還可以演一些簡單的話劇，以活動的形式讓孩子們體驗當小演員的感覺從而產生學習興趣

② 小學一二年級怎麼學好英語

愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師」。無論學習任何東西或干任何事，首先最重要的一點是要有興趣。有了興趣才能學好東西，學習語言更是如此。因此，作為一名英語老師，首要培養的就是學生學習英語的興趣。
由於英語並非我們的母語，又缺少適當的語言環境，想要使學生對學習英語始終保持興趣，並能學好英語。因此，就要讓課堂教學「活起來」。為了幫助孩子更輕松地學習英語，同時結合教材的特點，我採用了各種教學方法，如：唱歌、游戲、著色、剪貼、全身反應等的活動來激發學生學習的興趣，調動學生的積極性，給孩子營造一個輕松愉快的學習環境。一二年級學生剛開始學習英語，在這個開端，培養學生學習英語的興趣尤為重要。那麼，在小學英語教學中，怎樣才能培養和保持學生的學習興趣呢？我有以下幾點看法:
首先，要有和諧、融洽師生關系。我認為，激發和培養小學生英語學習長期興趣的第一步是：讓學生喜歡你。如果他們對某個老師有好感，他們便對這位老師的課感興趣並分外重視，肯下大氣力，花大功夫學這門課；反之，如果他們不喜歡某一位老師，由於逆反心理，他們也就不願學或不學這位老師的課。所以，教師要深入學生，了解學生的興趣，愛好，時時處處關心學生，愛護學生，尊重學生，幫助學生。讓你在學生的眼中不僅是一位可敬的師長，更是他們可親可近的親密朋友。
其次，教師得教得有「趣」。 小學生的特點是活潑好動，自製能力較差，有意注意持續的時間相對較短，很難在40分鍾的課堂上全神貫注地聽課。那麼，老師們便要把學生的無意注意變為有意注意，特別是一二年級的學生。如果教師的教學方法一成不變，學生的興趣終將盪然無存。因此，教師應善於課前多思考，對不同的內容採取不同的教學方法，努力使英語課堂生動、有趣。盡量運用主動、形象、直觀的教學方法，開展有趣的課上活動。（1）針對小學生的心理特點，在課堂中，多設計有效的活動、游戲，讓學生在活動、游戲中，興趣盎然地接受新知識。例如，學習字母階段，可以設計這樣的游戲：「點名」：26張字母卡片打亂後發給學生，教師點字母表，持卡片者隨即站起來應答：「Here I am.」出錯者、慢者收去其卡片。游戲速度可越來越快，堅持到最後者為勝利。還可以唱一些英文歌曲來活躍課堂氣氛。使學生學得生動活潑，輕松愉快，把學英語變成快樂事。
（2）利用現代化電教手段，創設情景，努力營造學習英語的環境，激發興趣。可以用錄音機、錄像機，用聲音和動畫為學生創設情景，還可以使用多媒體課件。除了在課堂上播放所學課本的有關內容外，還可以利用課外時間播放一些課外的英語動畫。既培養了學生學習英語的興趣，又豐富了學生的課外生活。
（3）充分運用實物作道具，如教水果類「banana」,可以讓學生看到banana，摸到banana,嘗到banana。
再次，要培養學生的自信心，我認為，對於有進步或表現好的學生，老師及時、真誠和恰到好處的表揚，能使學生的積極性得到提高。有些學生學習成績不夠好，但他的英語書寫很棒，或者他回答問題的聲音響亮，語感較好，我都對他們進行表揚，使他們在得到贊賞的同時，產生更大的學習的動力。
最後，還要布置適量的課後作業。兒童記憶的規律是記得快，忘得也快，因此要通過課後復習來鞏固課堂英語的學習。作業要形式多樣，難易適當，學生能夠或樂於去完成。比如布置學生回家畫一畫，唱一唱，用所學英語跟家長打招呼、問好等。
總之，作為英語教師，一方面要向學生傳授語言知識並使他們掌握，另一方面更要重視培養學生興趣，才能獲得事半功倍的效果。

③ 怎麼教一二年級的小學生學英語

第一： 創設生活化的情境。提高學生的英語會話能力，這需要我們不內斷研究我們的生活，不斷容將生活化的因素充實到課堂的教學當中去，並逐步創設一種再現生活、表達生活的情景，從而創設成具有交際性的生活化教學模式。

第二：創設師生互動模仿的情境。學生在模仿課文語言時，能獲得發現的樂趣，能獲得成功的喜悅，這就是孩子心目中的創新意識、創造性思維。

第三：創設小組合作互助的情境。通過小組學習，給愛動、愛玩的小學生提供了一個自主參與表現的機會，使枯燥的內容學起來饒有興趣，並且使學生拓展了思維，提高了創新能力。

④ 請寫一份適合小學二年級的「我向世界表達中國」的英文演講稿

I am that one student , ego of Chinese feels that the Chinese environment is aware of regards , discipline difference. On the neighbourhood, I seldom see that somebody goes to the outside next to one throwing away a rubbish, because the main street mounts garbage can one. But often see that the driver runs the red light arbitrarily within school,; Within school, often see that the schoolmate quarrels and fights noisily each other. Although such, be still very civilized between person and person. Say I love China therefore! Thank you

⑤ 二年級孩子的英語翻譯一下

Hello,everyone!I'm a sunshine boy.I'm a student in Class One Grade Two in Shifanlu School.I llike sinsing,and I also like animals.They are su cute,Now,look!This is a dog.Listen!This is a sheep! Do you like me ?That's all,thank you.

⑥ 求一段兩三分鍾的五人英語對話，越快越好，謝謝啦！（最好是初中一二年級左右的難度）

五人英語對話：Ken, Lee, Stephen, Jenny, Jessica

Ken: Hey, Jess. You have changed your hairstyle
Jessica: Yup, I think it』s the easiest way to change my image. It』s bored of me having the same image, so I cut my hair yesterday. Is it nice
Ken: Hmm, I』m not sure. I don』t know how to describe.
Stephen: Yes, agreed. I think it seems a bit weird to see your new look.
Lee: Is it? Wow, I just noticed your hairstyle. Quite nice, Jess.
Jessica: Thanks, Lee. Tell me more, Ken and Stephen. Why you say I』m looking weird& Is it too short& Is it too bulky&
Ken: Maybe you should ask Jenny about her opinion. Guys might not as delicate as gals.
Stephen: It seems I have met the 「Jess in primary school」. Have you travelled back to your past&
(Stephen, Ken and Lee laughed together.)
Jenny: Hey, guys. Won』t you stop laughing at her&
Jessica: Jenny, help me. Am I really looking weird& I want you to speak frankly.
Jenny: Don』t listen to them. It』s not true. A hairstyle can change one』s image. Previously, you had a long hair which gave others a feeling of mature and staid.
Ken: Agree. This is what I want to say. You look younger now compared to previous hairstyle.
Lee: That』s why I say you look nice. You have become cute and young.
Jessica: The same compliment as I get from my parents.
Stephen: It』s still alright that you have this look ring school. But when you have graated from school, others might not want to employ you since you are giving others an image of fresh, no experience and playful.
Jessica: Is it true& But I like my hairstyle and appearance now.
Ken: The first impression of you to the employer is important. If he is impressed, then the probability of you to be employed is higher.
Lee: I agreed. I always want to change my image. Should I change my hairstyle then& Which type of hairstyle should I choose&
Stephen: Changing attire is one of the ways to change our image. However, hairstyle affects us the most since we will normally see one』s face and hairstyle first when we look at him. It depends on you whether you want to change your hairstyle.
Jessica: To have a new image, I think you should cut your hair a bit and make it a short shaggy hairstyle.
Jenny: Good suggestion, Jess. The short shaggy hairstyle can make Lee look more stylish.
Ken: Yes, agreed. Since Lee has less hair and short shaggy type of hair may make his hair look bulky a bit.
Lee: Hmm, I shall consider that.
Stephen: Again it is proved that image is very important to everyone. A hairstyle plays an important role to figure a person』s overall image.
Jessica: Yes, changing hairstyles not only change one』s image, but also affect one』s self-esteem.
Jenny: I totally agree with you. Recess is over. Let』s go back to our classroom.

另外一個
John, Mary, Steve, George, Silvia,and Robin came out of the classroom looking grim.
John: What a bummer. Another wasted weekend. I wanted to go fishing, now I have to sit at home writing this stupid "Conversation amount five friends" that our uncaring teacher has assigned.
Mary: Me too. I have been invited to a party tonight and another tomorrow night. How am I going to find time to write this?
Steve: I have signed up for the 48 hour video game marathon at the Internet Cafe down the street. Now I have to give that up.
Siliva: I don't have a clue as to what to write. Besides, I am just too lazy to do so. What are we to do?
Robin: Not to worry. I have an idea. Let's go on the Internet and check out all those learn English forums to see if someone would do it for us. We can leave a message as to what we want, and then go out and enjoy ourselves. Come Monday morning, we will just check back, pick up what someone else has done, and voila, our homework is ready.
In Chorus: Yeah. Wonderful. Marvelous. Fastastic. Let's do it.
George: Sorry guys, I have an upset stomach; got to go to the john. I will let you guy come up with a solution.

還有一個
1:de...what are you hearing right now?
2:Rap music
1:Really...who's song?
2:The slim shady.A.K.A Eminem..
1:oh . shit..His shit is awesome.dawg.
3:i heard you were talking about my boy,Eminem?
2:yeah... so which one you like the most..
1:em......Hailie's song...mostly...It's so hard to believe such a crazy man on the stage is so care about his daughter..u know.
3: True Dat..True Dat.. there you go...yo .4.(4現在進場)..Come here and get some ,dawg...We're talking about Em right now..
4:Aye...You all like Eminem? What about 50 cent?
3:50 cent? man..you don't get it..we're talking a white man who's in a black man's rap game.
4:i just like 50 cent a little bit more than em..U know.
and Young buck.... 5 一直在旁邊聽..聽到young buck 的時候坐不住了.轉過頭來.
5:I heard that young buck is out the G-Unit team.right?
1:Yeah...I think they may have some kinda misunderstanding.....
2:Any way...I think they all come form Shady Record.And They are all great rappers.that's it.
3 4 5: Dat's fo sho....man...
4:(突然想起)right! Em just droped his new joint "We made you"..We should check dat out...
1/2/3/5:yeah...that's what i'm talking about ....common ...let's go...(全部下去)

⑦ 小學一二年級的英語教什麼，怎麼教

1、學習內容：

教個字母，音標。在教學過程中應以游戲為主，為孩子的英語學習打下興趣和基礎，設立獎勵，使孩子積極參加可以參考劍橋英語預備級上的游戲和內容。

2、教學方法：

教學顏色最能調動孩子的積極性了。首先你可以出示彩虹的圖片引出課題，之後順序教學各種顏色。可以採取模仿讀、小組讀、個體讀等多種形式機械練習單詞。

基本掌握之後，可以適當加入一些句型，讓孩子在句子中理解掌握單詞，會更有趣。最後引申的時候可以要求他們畫一幅圖用各種顏色，也可以兩種顏色一起變成了什麼顏色，都可以的。學生一定會非常感興趣！

(7)一二年級的英語對話怎麼寫擴展閱讀

小技巧：

1、全身動作反應法：

就是在教學中，根據教師設計的語言項目，通過手、腳、等身體部位的動作來學習語言的教學方法。它的特點是採用刺激-反應-強化方式進行教學。

2、口頭作文法：

在教學中，圍繞一個具體的交際任務，引導學生進行語言形式聯系和交際練習。它的特點是不通過母語翻譯而直接用外語表達思想，使學生的注意力完全集中在交際的內容上，而不是語言的形式上，語音、語法和詞彙的運用是在不自覺的情況下完成的。

3、分級評價法：

就是在考核中把同等水平的學生劃分到同一級別進行評價的方法，它的特點是既要面向全體，又要逐級擇優，即使最差的學生也有獲獎的機會。

4、趣味教學法：

單詞教學中，一般利用多種游戲進行趣味練習。例如：大小聲、英漢互譯、simen says 、運用肢體語言做動作學生猜單詞，說謎語，男女生、小組對抗賽，擊鼓傳花讀單詞，把單詞編入學生會唱的英文歌曲中，學生更感興趣，學習童謠和歌曲時編成舞蹈，效果更好。

⑧ 小學二年級用英語寫一份課程表

周一：Monday；周二：Tuesday：周三：Wednesday；周四：Thursday；周五：Friday
語文：Chinese；數學：Math；英語：English；

⑨ 我是一名二年級的小學生。用英語怎麼說

明顯的，這是一句陳述句，我們應該按照主謂賓的順訊來翻譯。
我是一名二年級的小學生。
I
am
a
grade
two
primary
school
student.

(9)一二年級的英語對話怎麼寫擴展閱讀：
小學生英文自我介紹：
Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy 
girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at 
weekends, they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much. 
你好！我的名字是陳丹青。我的英語名字是喬伊。我已經14歲了。我是一個快樂的女孩。我有一個幸福的家庭。我的父親和母親都是辦公室工作人員。他們很忙。但是周末的時候，他們總是給我做飯。在這個家庭里，我很開心。我愛我的父母並且他們也很愛我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many 
classroom buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After 
school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of 
flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them. 
我是東洲中學的學生。它很大很漂亮。有很多教室建築和辦公樓。除了建築物，還有一個大操場。放學後，有很多男孩在打籃球，我覺得他們很開心。我的學校里有很多花和樹，它們很漂亮。我喜歡我的學校，在我的學校里，我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有禮，樂於助人。我的朋友們對我都很好，他們能讓我開心，所以我喜歡和他們一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me. 
我的愛好是聽音樂和閱讀。我很喜歡流行音樂，但是我不喜歡運動，因為我不夠強壯，這對我來說很難。
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一個幸福的家庭，一個美麗的學校，還有許多好朋友，我每天都很享受。

⑩ 小學一二年級怎麼學好英語

英語抄想要學好，多說多聽是必須襲的。老師和家長應該都要鼓勵小學生多開口讀英語，但不是像和尚念經一樣，而是要動腦去讀。實在不知道怎麼教的話，也可以考慮給孩子報個外教培訓班，讓孩子跟著外教學地道的發音。

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