小學三年級英語文具盒怎麼讀
塑料文具盒吧。
布袋文具盒怕小孩子亂畫，弄臟了；金屬文具盒摔在地上很大的聲音，而且容易銹。
塑料文具盒價格較低，弄臟了可以擦，而且掉在地上相對來說聲音小一點。
⑵ 三年級英語打開你的文具盒的英語是什麼
This
is
my
pencil
box.
這是我的文具盒.My
father
bought
me
on
my
birthday
last
year.
是去年生日時爸爸買給我的.I
take
it
to
school
everyday.
我每天都帶它上學去.In
the
box,
there
are
three
pencils,
one
ball
pen,
one
eraser
and
a
pencil
sharpener.在這里有版三枝鉛筆,一枝原子權筆,一塊膠擦(橡皮)
及一個鉛筆刨.I
like
my
pencil
box.
我愛我的文具盒.
⑶ 小學三年級作文鉛筆盒的吵鬧
文具盒的爭吵
夜幕降臨了，文具盒裡傳來了激烈的爭吵回聲，文具盒裡的爭吵作文。
首先答發言的是鉛筆，它得意洋洋地說；『我的本領可大啦！我只要在白紙上伸伸腰，踢踢腿，一副美麗的畫就展現在人們眼前。』搖筆機飛快地跳出來，不服氣地說；『要不是我把你搖得那麼細，你怎麼能為小主人服務呢！所以，我的本領比你大。』鋼筆也不甘示弱地說；『小主人要是沒有我，怎麼能寫出一手漂亮的鋼筆字呢？所以，我的功勞最大。』鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮和修正液了。『哼』，要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字，小主人的作業就會錯得一塌糊塗。『當大家爭得不可開交時，尺子和三角板大發雷霆底說『要沒有我們兄弟倆，誰幫小主人在數學課上畫線段和直角呢？所以我們倆才功不可沒。』說完就哈哈大笑起來。
文具們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說；『每個人都有自己的優點，大家要團結友愛才能更好底發揮自己的長處，好好底為小主人服務。』文具們紛紛點頭表示贊同，文具盒裡又恢復了往日的平靜。
⑷ 三年級英語尺子、鉛筆、橡皮、蠟筆、包、鋼筆、鉛筆盒、書、不、你(們)的，怎麼讀。
如果是三年級的英語，尺子，鉛筆，橡皮，蠟筆，這些都是在書上有，你可以用點讀機。女人天生就是自私的。善良的你也許會讓她不忍心馬上和你說分手，不過肯定無法停止她對另一個男人的投懷入抱。她會兩個都不放，女人的本性如此，喜歡好幾個她不討厭的男人圍著她轉，享受被人捧著的快感，特別是那些長的還不錯的女人。3
①不拒絕你們之間的肢體接觸
女人不管她表現得如何外向，其實骨子裡都是內斂的動物，而且本能的她們習慣隱藏自己的感情。言不由衷更是她們習慣的互動方式，有時候明明她已經有70分好感，可表現出來的卻總是不足20分。尤其一個女人對異性的肢體接觸是非常敏感的，如果不是有好感，那會讓她產生異常的抵觸和厭惡情緒，但如果這個女人不僅不拒絕你肢體的接觸靠近，還會非常的自然和開心，那麼一定是內心對你有好感且希望你主動追求撩一撩自己表明心跡。但撩只是誇張比喻，千萬不能成為曖昧的一種挑逗方式，不然很容易被定義為不尊重自己，而錯失本來大好的姻緣機遇。
②總是有理由找你幫忙，然後約你出來
女人雖然處於弱勢群體，可時代變遷如今的女人可以說個個是女漢子，獨當一面很少有她們處理不了的問題，即便這個女人真的對一些事力不從心，因為面子，因為不想欠人人情，也不會主動向男人索要幫助，而一個女人若頻發出「求助」信號，她總是能說出一大堆合情合理的原因把你約出去，那麼其實男人你該懂得，女人的本心是醉翁之意不在酒，關鍵是需要多些給你英雄救美的機會。她更希望一來二去兩人產生默契，從而自然地走到一起。所以不要再為自己那一點點處理問題的能力人脈或者維修技能而洋洋得意，因為那隻能證明自己還根本沒有翻譯對女人的心。
③秒回你的每條信息
這一條是非常明顯，也會常常出現的一個暗示形式，女人的生活可遠比男人想的要忙碌，逛街吃飯約閨蜜，還有些非常勵志類型，忙碌自己的事業或工作上的東西問題，或許男人不能體會，但確實每個人的生活都不會太悠閑是真的，只是大家忙碌的點不同而已。
但當男人不論發怎樣的消息，不管什麼時候發送，對方總能秒回自己的信息，千萬不要以為對方整閑得要命，而是由於她真的已經開始喜歡上了你，才會如此關注自己的手機，即便是女人變得天天捧著手機，也是在等待你的問候和消息，而秒回舉動其實已經暴露了女人的感情和不淡定的心理狀態，如果你也有好感一定要懂得抓准機遇。
或許還有很多細節上的態度和互動，然而在初期女人暗示階段，這些舉動也算是最為突出和常見的行為，人生很長，遇到的人也會有很多，但能夠遇到一個對自己心動的人實屬不易，若有意，請珍惜，切不可因為優越感爆棚而愚弄人的感情，因為很多過來人都曾經總結過「出來混遲早是要還的」所以要切忌。
⑸ 小學三年級作文我的文具盒三百字以上
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！
510920585 | 2011-11-02
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⑹ 三年級作文《文具盒的對話》300字
今天上午我正寫作業時候忽聽文具盒裡有陣輕微響聲我趕忙把耳朵湊了過去原來我文具版盒裡學權習工具吵架呀
嘿嘿我小主人小幫手呢每次寫錯了字都會拿我來擦只聽橡皮自豪地說
對對我才小主人好幫手呢要沒有我寫字啊鉛筆急忙爭辨說
哼我才小主人好幫手呢而且我還自動用手摁下按鈕寫字了多方便哪自動鉛筆神氣十足地說
們都錯了我才小主人好幫手們看每天都拿我寫寫字書呢鋼筆激動已地說
們都冒牌貸我才正宗再說了我用處比們大多了們算要沒有我小主人次測量單元考試肯定考零分尺子傲慢地說
聽著們喋喋休地吵鬧我終於忍住打開了文具盒我和顏悅色地對們說：們別吵了其實們對我來說每人用處都大們都我好幫手聽完我文具們互相看著對方慚愧地低下了頭從此們再也沒吵鬧了
⑺ 小學三年級英語書里［舊版］鉛筆盒 pencil-case 〔新版〕 pencil box這是怎麼回事
用軟皮或塑料製成的通常稱為pencil-case,翻譯為「鉛筆袋」；
用鐵等較堅硬材料製成的叫做pencil-box，翻譯為「鉛筆盒」。
希望能幫到你，祝你開心。
⑻ 這有一個新文具盒用英語怎麼說三年級
There is a new pencil-box.
某地有某物用「There be」句型
⑼ 爸爸給我買了一個文具盒英語怎麼寫。三年級知識。
爸爸給我買了一個文具盒
Dad bought me a pencil case.
⑽ 三年級介紹自己的文具盒怎麼寫是布文具盒
1、首先直接就寫自己的文具袋是布的
2、然後就描寫的筆袋上面有什麼的圖案什麼的
3、筆袋裡面都裝了什麼
4、表達一下自己對筆袋的喜愛之情