三年級英語默寫單詞怎麼記
先把24個字母列出來，然後把他們分開，教他怎麼念單個的（按音標，不告訴他，然版後拼在一權起讀一次，然後讓他讀，多讀~）然後，熟悉了以後，就讓他自己拼，漫漫的，他就記下來了！
拉皮筋，分段讀，最後讓他快讀，多讀，就記下來了
或
現階段他記單詞方法主要以重復記憶為主，但可以輔之以其他方法如跟讀法（包括跟音頻文件、你帶讀），默寫激勵法，單詞游戲法，視覺沖擊 法（將單詞貼在舉首可見的地方），實物參照法等等。
zengchao_137，你的方法不行
Ⅱ 怎樣讓小學三年級孩子快速記單詞
怎樣讓小學三年級孩子快速記單詞
一、通過拼讀規則來記單詞.英語用的是拼音文字,我們中國學生從方塊字到拼音文字,本來就不容易,何況英語單詞的拼讀方法又很不規則（一個字母就有好幾種讀音）,要記住困難就大了.盡管如此,大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的.因此,從開始學單詞起就要注意單詞的讀音和拼法之間的關系,即拼讀規則.大家只要記住了英語中的48個音素,記住了輔音字母及輔單連綴的讀音,母音字母及字母的組合的讀音,特別是注意是發長音還是短音,那麼這單詞就可根據拼讀規則進行記憶
二、通過歸納,對比的方法來記詞彙.
1、有很多形異近義詞常常使我們感到似曾相識,模糊不清,容易用錯.對這類詞彙,可採用「滾雪球」的辦法,把所學的新詞彙與舊詞彙歸納對比,通過反復比較辨認來記住它們.這樣記住的詞彙就越積越多,越記越牢.如單詞say（說）,day（天）,way （方法）等,它們先後學過後才逐一對比,相同之處是單詞形狀即後兩個字母相同,讀音也相同,不同點是字母的數量不同,意思不同,整個單詞讀音不同.單詞doctor［5dCkt[]（醫生）與daughter［5dC:t[]（女兒）；food［fU:d］（食物）與foot［fUt］（腳）；bread［bred］（麵包）與break［breik］（打斷）；pleased［5plI:zd］（高興的）與pleasant［5pleznt］（令人愉快的）等等也如此.
2、通過同音或近音異義詞的對比來記憶單詞,可以提高學習興趣,避免混淆.如：wheather［5weT[]（是否）和wheather［5weT[]（天氣）；meet［mI:t］（會議）和meat［mI:t］（肉）；where［wZ[]（哪裡）和wear［wZ[]（穿、戴）；glass［glB:s］（杯子）和grass［glB:s］（草）class［klB:s］（班、課）.
3、通過歸納同根詞的辦法來擴大詞彙量,可以啟發他們積極思維,收到舉一反三的效果.care用心－careful仔細的－carefully小心地－careless粗心的－carelessness粗心；cafety安全－safe安全的－safely安全地.
4、通過對比同義或反義詞的方法來記憶單詞,可收到一舉兩得的效果.
Ⅲ 三年級孩子英語單詞總是記不住，怎麼辦
三年級孩子記英語單詞方法：一、自然拼讀；二、多聽多讀加深印象；三、聯想拆分記憶；四、順口溜韻律記憶；五、歸納記憶。【免費領取，外教一對一精品課程】點擊藍字即可免費領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！
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Ⅳ 小學英語單詞怎麼記背
我們可以選擇一些方法來記憶單詞，下面介紹六種記憶英語單詞的方法，分別是讀音規則記憶法，字母變化記憶法，聯想記憶法，歸類記憶法，構詞記憶法和循環記憶法。
Ⅳ 小學三年級怎麼背單詞
為你分享幾個記單詞的技巧：
方法一：邏輯記憶法
就是把同一個回後綴詞根或者是同一個詞的不同的變化形勢的詞答放在一起背誦。這，不僅可以擴大詞彙量，而且也會對詞性等方面有深刻地了解和認知。
方法二：花樣記憶法
就是把一個詞擴大或者是縮小，把一個詞加上幾個字母變成了另一個詞，但是相對的意思來講，雖然有改變，可還是和原詞有點兒接近。
方法三：讀音記憶法
把讀音相近的詞羅列到一起記憶，提高增加自己的ACT詞彙量的速度。
方法四：形象記憶法
如我們中國的漢字一樣，其實英語里也有象形字的。其實EYE就是這樣的意思，兩邊的眼睛。所以，遇到這樣的詞的時候，用象形記憶法，會記得長久。
在記單詞時，最重要的是有技巧，比如讀音記憶法：pregnant 懷孕 --撲來個男的;ambulance 救護車 --俺不能死;ponderous 肥胖的 --胖的要死;pest害蟲--拍死它;
這樣會大大提高記單詞的效率。希望能夠給你帶來幫助！
Ⅵ 小學三年級，英語單詞總是記不住，有什麼好方法嗎
記單詞需要的正確方法：
1.還需要有好的方法。比如：
change－>就是漢語拼音的嫦(chang)娥(e)->嫦娥版是權神仙，容顏不會改變。
evening->一屋寧→到了「晚上」睡覺時整個屋子就變得寧靜了。
schele->s(該死)+che(車)+(堵)+le(了) → 該死，車堵住了，不能按照「時間表」做事了。
2.每個單詞還需要有圖片，讓單詞可以栩栩如生，活靈活現，不是乾巴巴的文本。
3.單詞還需要科學分組，比如人體、銀行、蔬菜、交通等等。
記單詞，我個人推薦用earku（易爾酷），這個軟體是目前我用過的最好的軟體，還免費。
4.和課程同步。
本人從最開始PC版本的我愛背單詞軟體，再到後來的手機版本的不背單詞、百詞斬、扇貝等，用過的背單詞軟體不下10款，各個都說得很神，但是90%用了不到一周就刪掉了，現在我手機裡面只有易爾酷，真心推薦，希望讓記單詞迷茫的你不走彎路。
Ⅶ 小學三年級英語單詞如何記
通過拼讀規則來記單詞。英語用的是拼音文字，中國學生從方塊字到拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼讀方法又很不規則（一個字母就有好幾種讀音），要記住困難就大了。
盡管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。因此，從開始學單詞起就要注意單詞的讀音和拼法之間的關系，即拼讀規則。
只要記住了英語中的48個音素，記住了輔音字母及輔單連綴的讀音，母音字母及字母的組合的讀音，特別是注意是發長音還是短音，那麼這單詞就可根據拼讀規則進行記憶。
如單詞cook，其中c讀〔k〕，oo讀短音〔u〕，k讀〔k〕，c-oo-k，拼起來讀〔kuk〕，一般情況下字母組合oo在字母k前都讀短音〔u〕，那麼took〔tuk〕，book〔buk〕，look〔luk〕等就可記住了；又如pen其中p讀〔p〕，e讀〔e〕，n讀〔n〕。
一般情況下字母n讀〔n〕，類似的單詞name〔neim〕，man〔mAn〕，plane〔plein〕等，根據字母n在輔音〔k〕和〔g〕之前讀作〔N〕這一規則，可記住單詞bank、think、 thank、 English等。再如what中wh讀〔w〕，a讀〔C〕，t讀〔t〕，wh-a-t拼起來讀〔wCt〕，wh在一般情況下讀〔w〕，類似單詞why〔wai〕，white〔wait〕，when〔wen〕等。
根據wh的後面是母音字母o時，常讀作〔h〕，可記住單詞who〔hU:〕，whole〔h[Ul]，whose〔hU:z〕等。
英語教材中，有很多有規律可循的拼讀規則，只要注意用上這些拼讀規則，就不怕記不住英語單詞。
Ⅷ 小學三年級怎麼記單詞又快又好
巧記英語單詞方法
分組記憶法
把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上，如果你要記住一個十位數的數字1127772235，只要我們把這個數字寫成112-777-2235，就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設你要記住二十個單詞，可把它們每四個分成一組，分組進行記憶，也可把一個長單詞分成若幹部分，如unselfishness，可寫成un-self-ish-ness，這樣可以用最少的時間，記住最多的單詞。
三年級如何快速記單詞
對應法
外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，在記憶單詞時，如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯想與其相對應的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯想記憶的潛力。譬如，當我們記憶father(父親)一詞時，可同時聯想與其相對應的同一類女性名詞mother(母親)。這樣對應記憶單詞可同時記住兩個詞，從而使記憶單詞的效率提高一倍。
此外，對那些雖無性屬區別卻同樣具有對應關系的詞，也可以採用這種對應記憶法進行記憶。
反義法
任何事物都有相對性，諸如：快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷、上與下、左與右……等等，不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學習者對事物相對性的反義聯想來挖掘大腦記憶潛力的一種學習手段，這種記憶單詞的方法能使學習者對單詞的記憶上升到反義對稱的邏輯性高度。凡具有反義對稱性的形容詞、副詞、動詞和名詞，都可以採用這種方法進行記憶。
Ⅸ 如何快速記憶英語單詞，而且還能默寫出來的方法
1全身心記憶法,就是在記憶時動口、動手和動腦相結合
2聯系記憶法,就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞
3同義記憶與近義記憶,就是把同義詞和近義詞歸類,例如：look, see, watch, read都有看的意思
4同類記憶與比較記憶,把同類的詞放在一起來記憶,例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat,
truck等表示交通工具的詞歸類
5聯想記憶,例如：family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛
y=you你,你們,那麼這就是家 )
6單詞分割法,就是把較長的復合詞分開來記,例如：housework家務活(house房子和work工作)football足球(foot腳ball球)
7詞根詞綴構詞記憶法,例如：care-careful-carefully,polite-impolite,like-dislike,
work-worker,這里ful,ly,im,dis,er 都是詞綴,英語中很多單詞是由詞根+詞綴構成
8大量記憶法,也叫泛記,利用強記法記憶大量的單詞,但這種方法必須要在8小時(遺忘規律)後及時復習,反復記憶
9結合語境法,也就是在讀課文時,及時准確的記憶,比單純記憶單詞有意思,同時可以加強閱讀能力
10.結合磁帶法,就是在聽力時,憑感覺去回憶聽到單詞,想不出來的立馬把它出去來,適用於那些用單詞光碟盒磁帶記單詞的同學.
方法只是讓你的學習達到事半功倍的效果,而不是你投機取巧的伎倆.學習英語沒有捷徑,一句話「天道酬請吧」,我們只有多讀、多寫、多聽、多練才能提高.