學科王五年級英語怎麼說
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家收集的五年級英語作文，希望能夠幫助到大家。
五年級英語作文1
Hello，my name is Peng Qian .I have a happy family. There are three people in my family. They』re my father，my mother and I.
My father is 40 years old. He is a driver. I think he is a good driver. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy，he looks very tired when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news. He is very clever，he always helps me with my Maths.
My mother is beautiful. She is not tall and she has two big eyes. She is a good worker. She loves me and helps me. She always buys some books for me. She wants me to be a top student. She also cares for my diet and life. She』s a good mother.
I』 m 11 years old. I am a primary student . I like my school. I have many friends in my school. I like play games with them. I like reading. I always read books after school. So I wear glasses. I like drawing pictures，too. I can draw many nice pictures. Do you want to be my friend? If you want，please write to me.
My family is very sweet and warm. My parents and I often help each other. Dad and Mum love me，and I love them，too. I love my family！
五年級英語作文2
昨天，我們班考英語，我一點兒也不緊張，因為我有把握考好。上課鈴響了，教室里一片混亂，同學們嚇得大叫起來，我鎮定地坐著，等老師發考卷。
班上已鴉雀無聲，大家都浮現出緊張害怕的神情，而我卻淡淡地笑了一下，心想：「哼這么簡單，太好考了！對我來說小菜一碟！」我不屑地開始考試。
第一題是英譯漢，老師讀我們寫，我根本不需要老師讀，自己一股腦兒把第一題全寫完了。看了看下一題，哇！更簡單了，寫出單詞的過去式，我又是自己寫完了。我看了看下面，真是太簡單了，我一直自顧自往下做，遇到聽例題，就等著老師讀。
有一題我看不太明白，後來老師在班上說清楚這情況，哦！原來這么簡單啊！便信心十足地等待老師讀。
考試結束了，羅老師讓組長收考卷，啊！解放嘍，我信心百倍地站起來收考卷，我吐了口氣，把考卷交給老師。
老師還沒離開教室，我們就吵鬧起來，大家都在對答案，你問我一句，我問你一句，大家三言兩語地議論起來，羅老師讓大家坐在位子上，我忽然發現我有一題的標點符號寫錯了！我神色慌張地跑去問老師，老師說標點符號不扣分，哦，我的心終於放了下來。放學時，我去辦公室向張老師匯報當天的扣分情況，正好看見賴老師准備改我們班的考卷，我笑嘻嘻地，一臉頑皮地樣子跑到賴老師身旁，甜甜地叫了一句：「賴老師」賴老師笑眯眯地說：「幹嘛呀」我說：「先改我的好不好？」「好啊，你把你的考卷找出來呀。」賴老師爽快地答應了。我找出考卷後，馬上跑回班上。過了一會兒，我按捺不住了，又回到辦公室，問賴老師我考得怎麼樣。賴老師一臉頑皮的說：「你覺得呢？」我說考得還行吧，勉強過關啦。賴老師翻出我的考卷說：「扣了2分，最後錯了一小題。」「哦」我一臉茫然地走出辦公室。
回到班上，我難過極了，本以為會考100分，沒想到才98分，我真後悔當時沒認真！
我現在想下次一定要拿滿分！這時又一個驚人的消息傳入了我耳中：我們班最低分才7分，最高分99分，沒有一個100分連英語次次100分的張嶼涵也才97分！天哪，我無地自容，更不可思議的是99分的竟然是呂薇！我怎麼也想不通……
在回家的路上，我氣憤極了，因為我跟全班第一隻差一分，就一分啊！我要是認真些准拿第一啦！可偏偏差個一分！我真是又悔又氣！
五年級英語作文3
最近社會颳起了一陣英語風，我那60多了的奶奶想一想，感覺自己落伍了。於是纏著我教她英語。面對一個『毫無基礎』的學生，我為師有一百個不願意。但我看奶奶那麼誠懇，便答應了奶奶。
初次上課，我翻出一堆英語字母卡片，來到客廳。此時奶奶已經搬上小板凳，端端正正地坐著，兩隻眼睛有神的看著小黑板。我拿出字母A，大聲念道A—，奶奶也專注地念道哎—，我一聽，笑得前俯後仰，連忙糾正，經過幾個來回，奶奶終於會讀第一個字母A了，她高興得像個小孩手舞足蹈。之後，經過我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導，以及奶奶認真的那股鑽勁，折騰幾番後，奶奶終於學會了幾個基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力盡，口乾舌燥了，匆匆甩下抄寫的作業，就逃之夭夭了。
經過三四天，奶奶竟然一口氣把英語字母學完了，在我們驚嘆之餘，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專心勁和驚人的毅力。當然也有我小老師教得好的份喲！奶奶也喜笑顏開，對自己學習成就頗有滿意。
本想解放幾天，可沒過幾天，奶奶的英語熱又來了。這不，直嚷著讓我教她英語單詞。看著奶奶的信心已決，我又只好再次上崗。我從簡單的音標開始教起。起初，奶奶對那些鬼畫符似的音標記得直跺腳。後來，慢慢的，奶奶發現音標其實很有趣，很好記，便跟著我耐心地學起來。一天，兩天，很快，奶奶掌握了母音音標，輔音音標，讓我們不禁拍手叫好！
學習完音標，學起單詞就輕而易舉了。我拿起課本，奶奶看著音標，嘗試著拼出了單詞。當然不會的部分，奶奶便向我請教。這樣細細琢磨，奶奶終於學會了英語！奶奶笑得眼睛眯成一條縫，臉上皺紋舒展開了，人彷彿年輕了好幾歲。回想起來，奶奶學英語也不容易，從一遍一遍地聽，一遍一遍的.讀，到費盡心思地記，地寫，奶奶流下了不少汗。這也應該是一分耕耘一分收獲吧！
從此，奶奶時不時用英語與我們對話，家裡添了不少歡笑，不少氣氛。奶奶也從學英語中悟出了一些道理，她常告誡我：甘卜丹啊，少壯不努力，老大徒傷悲呀，現在要趁早好好學習，老了學習起來真的難呀！當然，俗話說得好：世上無難事，只怕有心人，成功是留給努力的人的！每當我細細品味這些話語時，總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會使我一生受益！
五年級英語作文4
我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個顧問服務的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學習顧問等等。其實不然，顧問是個人名。
他是剛剛轉來我們昂立英語班的，個子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節英語課堂上，他的英語口語真令人贊嘆，能用英語和老師進行流利地對話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的一問一答中顯得那麼地自如，嫻熟，活像一個小洋人似地，滿嘴嘰里呱啦的，都不知道他們在講什麼，同學們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用贊賞的目光看著他。
他還是個熱心人。課後，同學一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學們更加贊嘆不已了。在課間時間，他身邊從來就沒有斷過人，同學們有太多的問題要向他請教，包括我在內，我也想問。可同學們在她身邊圍得水泄不通，我很難排上隊。我心裡想：算了，看來這個學期我是沒有機會和他請教問題了。沒想到他竟從人群中穿了出來，問我：「這位同學，你有問題嗎？|」我喜出望外
地說：「請問，這道題的這個單詞怎麼讀？」他說：「 fr ghtened是害怕的意思。」「fr ghtened」我跟他讀了兩遍，怎麼了？那麼安靜？教室里頓時鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎麼了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標準的一個，我們都沒有讀得這么好，有的連不會讀。
他還拿過很多的獎。參加過各種各樣的賽事，均獲得優異的成績。在市級英語比賽中，拿過一、二、三等獎簡直不計其數。就拿最近的來說吧，今年年初，他到北京參加了全國「倒背如流新概念」大賽中，榮獲國家級二等獎的優異成績，為我們學校掙了光，全校還提倡向他學習呢！
我校的英語角更是他展示英語水平的平台，他向老外介紹我們柳州的名勝古跡和旅遊勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國，最好帶上他，讓他來給你當翻譯。
這就是我們班的「英語大王」顧問同學，是我們學習的楷模。
五年級英語作文5
20xx年暑假媽媽給我報了一個英語輔導班，愛學習的我當然是欣然接受！想想在英語輔導班學習的日子，發生的和在學校上課不一樣的幾件事，我可是一直記憶猶新的！
特殊的學生
在我們這個英語輔導班裡，包括我媽媽在內有五位媽媽一直和我們一起學習，這幾位媽媽上課認認真真聽講，仔仔細細做筆記，就連我們復習單詞用手比劃著寫，這幾位媽媽也舉起大手和我們一起比劃，教我們英語的李老師經常讓我們以媽媽們為榜樣！並把這五位媽媽稱之為「特殊的學生」！
坐在教室最後邊的學生
只要是周六日我們上課，在教室的最後邊總是坐著幾個我們前一個輔導班的學生，你不知道怎麼回事吧？有的是上課聽寫錯的多，有的是家庭作業完成的不好，李老師對這樣的學生是當天的錯一定要當天糾正！一般都是趁著我們朗讀或同坐之間口語對話時，去給他們一對一輔導，直到他們都會了才算過關。
一模一樣的錯誤答案
有一天周六，我們輔導班考了AB兩張卷子，有兩位同坐的同學有兩道題錯的地方一樣，而且是一模一樣的錯誤答案，聰明的李老師下課把他們倆都留下，給他們講了很多道理，並告訴他們「學習不能自己糊弄自己，爸爸媽媽為了讓你們對英語知識掌握的更牢固些，才額外花錢讓你們來學習，如果你們不想學，還不如就別花這個冤枉錢，你們若不改這個惡習，我把學費退給你們，以後不要來了。」李老師的話像敲響的警鍾，以後的很多次考試，這樣的事情再也沒發生過。
不舉手的回答問題
和我們在學校上課一樣，李老師在課堂上提問題，都是要求我們舉手回答，不一樣的是李老師搞突然襲擊，有時竟然偏偏叫不舉手的同學回答，李老師自然是有她自己獨到的教學方法，「我就是想看看這些不舉手的學生究竟哪些地方不會？是不敢說英語口語不行？還是知識掌握的不全面？」就是李老師不定時的突然襲擊，我們都自覺地上課認真聽講，老師提的問題我們都認真對待，有時老師竟然找不到不舉手的同學。
這次期末英語考試，我們英語輔導班二十多名學生，都取得了優異的成績，李老師謙虛的說，這么好的成績，是我們自己努力的結果！
我喜歡英語輔導班！在英語輔導班發生的那些事會永遠留在我記憶的深處！
B. 五年級上冊英語作文大全
[五年級上冊英語作文]五年級上冊英語作文
1. My Favourite FoodDo you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It』s long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It』s round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.
How about you? What』s your favourite food?
2.In The KitchenThis is the kitchen of my family. It』s big and nice. Look! My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they』re strawberries. And what are those? They are grapes.
【要領點評】
這篇作文的題目是「在廚房」里，作者根據自己家的廚房情況，
五年級上冊英語作文。介紹廚房裡有微波爐和電爐，有一張大桌子和桌子上的物品等，以及媽媽在做飯，非常真實。
小朋友們，可以從觀察自己身邊的事、物寫起，利用所學的句子，描述身邊熟悉的東西來訓練習作，
五年級作文大全《五年級上冊英語作文》(http://www.unjs.com)。
2.My Favourite Teacher
My favouritr teacher is MiWang.She is my English teacher.She is tall ang fat.She is active .Her cleis fun.I like MiWang.
翻譯:我最喜愛的老師
我最喜愛的老師是王小姐。 她是我的英語老師。他又高又胖。她很活躍。她的課很有趣。我喜歡王小姐。
my father
My father is a manage.He has black fair and big eyes.He likes apples,because he thinks it is good.He is good at swimming.So I like swimming too!
我的爸爸
我的爸爸是一名經理。他有一頭黑色的頭發和一雙大眼睛。他喜歡蘋果,因為他認為它營養好。他擅長游泳。所以我也喜歡游泳。
My mother is a teacher in my school.She has black curly hair. She looks very beautiful.She likes eating carrot because she thinks it's good for our health.And I love her.
我的媽媽是我們學校的一名教師。他有著黑色的卷發。他看起來很漂亮,他喜歡吃胡蘿卜因為他認為那對我們的健康十分有益。我愛她。
On my vacation,I helped my mother do the chores ,do the dishes and sweep the floor.I went to beijing to visited my aunt.Beijing is beautiful.The weather was sunny.I saw the Great Wall.And I was exciting.Oh,I have a wonderful vacation!
在我的假期里,我幫助媽媽做家務,洗碗,掃地。我們去了北京看我的姑姑。北京很漂亮。那裡天氣晴朗。我看到了長城,我很激動。哦,我有一個精彩的假期
C. 我叫王錦天，來自五年級三班.用英語怎麼說
我叫王錦天，來自五年級三班.
英文：My name is Wang Jintian. I'm from class five grade three。
中國人名翻譯成英文都是拼音，然後首字母大寫即可，版除非額外起的名權字，如：Lily， Mark，Tom……
D. 五年級上冊英語課本單詞表（黑體單詞和白體單詞）我今天晚上急用! ! ! ! !
Unit 1
Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業） watch TV （看電視） read books （讀書）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （鹹的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃卧室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機
Unit 5
curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭櫃） bedroom （卧室） kitchen （廚房） bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…裡面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…後邊） clothes （衣服）
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建築物） clean （干凈的）
E. 新三年級到五年級的英語單詞發音[配譯林版]
最准確的英語單字發音應該是康乃爾英語的發音。
學習美國英語發音有兩大法寶，一種叫做「KK音標」，一種叫做「發音寶典」。KK音標是美國英語的音標符號，是音位的書寫形式，一共有五十個，發音寶典是美國英語的發音規則，即什麼字母在什麼情況下發什麼音的規則。
美國英語和漢語是不一樣的。漢語是方塊字，人們為了把字寫得整齊美觀，就在所寫的材料畫上方格，在方格內寫字。宋代活字印刷術出現後，人們就規則方塊模字中造字，特別是近代出現的書寫速度較慢的仿宋體、黑體、宋體，字體四棱方正，清晰易認，但這些字本身不表示任何聲音，也就是說字和發音是完全不搭界的，比如說：「嬲」這個字，不念「男」，也不念「女」，而念「鳥」的音，也就是niao三聲。美國英語是拼音文字，由字母組成單字，它的發音是靠字母來表示的。美國英語字母有26個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘21個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，美國英語共有50個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位。
前母音/i ɪ ɛ æ/
/i/ 舌尖靠近下齒，舌前部上抬靠近硬齶，口型扁平，上下齒之間稍稍分開。
/ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齒之間可容納一個小指尖。
/ɛ/ 舌尖靠近下齒，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齒之間可容納一個中指。
/æ/ 舌前部微微抬起，舌尖輕觸下齒，雙唇向兩邊平伸，張開口，上下齒之間可容納一個食指和一個中指。
後母音/ɑ ɑ ɔ ʊ u/
/ɑ/ 張開口，舌身平放後縮，舌面微微下凹，舌尖離開下齒。
/ɑ/ 口腔打開，口張大，舌頭向後縮，雙唇呈圓形。
/ɔ/ 張開口，舌身低平後縮，雙唇稍稍收圓，並向前突出。
凡發/ɑ/和/ɔ/的字母後有r字母時，一律加捲舌音，發音的最後，舌尖要捲起，並往後翻。
/ʊ/ 舌身後縮，舌後部向軟齶抬起，舌位中高，雙唇收圓，稍稍向前突出。
/u/ 舌身後縮，舌後部盡量向軟齶抬起，舌尖離開下齒，雙唇收圓，用力向前突出。
中母音/ʌ ɝ ə/
/ʌ/ 舌尖輕觸下齒，舌中部稍抬起，牙床介於開與半開之間。
/ɝ/ 舌身平放，舌尖盡量向上齒齦捲起來，舌中部抬起，雙唇向兩邊拉開，呈微笑狀。
/ə/ 舌端離開下齒，舌中部抬高，舌位中低，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆，是三個中母音中最放鬆的一個音，總是出現在非重讀音節中。
合口雙母音/e o aɪ aʊ ɔɪ/
/e/ 合口雙母音，由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由介於半開半合之間向半合接近，母音字母a在重讀開音節，重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音，由/ə/和/ʊ/兩個單音組成，其發音也有一個動程，口形由半開到半合，母音字母o在重讀開音節，重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音，由/a/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由全開到半合，母音字母i在重讀開音節，重讀相對開音節中念/aɪ/。
/aʊ/ 合口雙母音，由/a/和/ʊ/兩個單音組成，前重後輕，口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音，由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，雙唇由圓到扁平，口形由半開到半合。
集中雙母音：/ɪr ɛr ʊr or/
/ɪr/ 集中雙母音，由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音，由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成，舌端抵住下齒，雙唇由大於半開向略小於半開，/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音，由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然，由半合到半開。
/or/ 集中雙母音，由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然。
爆破音/p b t d k g/
/p/雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，聲帶需要振動，但爆破力不強。
/t/ 舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動，吐氣極強。
/d/舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/k/舌後部上抬緊貼上顎，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動，吐氣強。
/g/舌後部上抬緊貼上顎，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶需振動，吐氣弱些。
摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h/
/f/ 下唇輕觸上齒，氣流從唇齒間的縫隙中通過，形成摩擦，由口腔而出，聲帶不振動，吐氣較強。
/v/ 下唇輕觸上齒，氣流從唇齒間的縫隙中通過，形成摩擦，由口腔而出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/s/ 雙唇微微張開，舌端接近上齒齦，氣流從舌端齒齦之間送出，聲帶不振動，吐氣較強。
/z/ 雙唇微微張開，舌端接近上齒齦，氣流從舌端齒齦之間送出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/θ/ 舌尖輕觸上齒背，放在上下齒之間，略略露出齒外，氣流由舌齒之間送出，聲帶不振動。吐氣較強。
/ð/ 舌尖輕觸上齒背，放在上下齒之間，略略露出齒外，氣流由舌齒之間送出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/ʃ/ 舌端處於上齒齦後面，舌兩側接觸上齒兩側，舌身與硬齶間形成較大的空隙，雙唇分開，略成喇叭形，氣流由舌身與硬齶間較大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，聲帶不振動，吐氣較強。
/ʒ/舌端處於上齒齦後面，舌兩側接觸上齒兩側，舌身與硬齶間形成較大的空隙，雙唇分開，略成喇叭形，氣流由舌身與硬齶間較大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/r/ 舌尖抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流由舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶需要振動。
/h/ 氣流通過聲門時，發生輕微摩擦，由口腔而出，口型不定，隨後面與之相拼的母音而變化，聲帶不振動。這個音只出現在母音前。
破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齒齦後部，形成阻礙，氣流沖破阻塞後，舌與齒齦間發生摩擦，聲帶不振動。
/dʒ/ 舌尖靠近上齒齦後部，形成阻礙，氣流沖破阻塞後，舌與齒齦間發生摩擦，聲帶需要振動。
/ts/ 舌端貼住上齒齦，堵住氣流，然後略為下降，氣流隨之泄出口腔，聲帶不振動。
/dz/舌端貼住上齒齦，堵住氣流，然後略為下降，氣流隨之泄出口腔，聲帶需要振動。
/tr/舌尖向上貼住上齒齦後部，形成阻礙，舌身與/r/相似，氣流從舌尖與齒齦間沖出，聲帶不振動。
/dr/舌尖向上貼住上齒齦後部，形成阻礙，舌身與/r/相似，氣流從舌尖與齒齦間沖出，聲帶需要振動。
鼻音/m n ŋ//m/雙唇閉住，形成阻塞，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
/n/舌尖貼住上齒齦，形成阻塞，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
/ŋ/舌後部上抬，貼住下垂的軟齶，堵住口腔通道，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
舌側音/l/
/l/ 舌端緊貼上齒齦，形成阻塞，氣流從舌的兩側泄出，聲帶需要振動。
半母音/hw w j/
/hw/ 舌後部向軟齶抬起，雙唇略收圓，氣流經口腔，從唇間空隙通過，聲帶不振動。
/w/ 舌後部向軟齶抬起，雙唇略收圓並突出，氣流經口腔，從唇間空隙通過，聲帶需要振動。
/j/舌前部向硬齶抬起，雙唇向兩邊伸展呈扁平形，聲帶需要振動。
發音寶典，是美國英語的發音規則，美國英語的最大特點，是拼寫和發音一致。如brother，拼寫時有一個字母r，所以它就要把這個字母r的發音念出來，又如fast，這是一個重讀閉音節字，所以字母a要念它的短音。又如clerk，美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念，還要注意捲舌。再如美國英語把劇院這個字寫成theater，而不是theatre，是因為它原來的拼寫與發音不一致。
一、英語的音節可以分為開音節、閉音節和r音節三種，開音節可以分為絕對開音節和相對開音節。絕對開音節——母音字母是音節中的最後一個字母，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個，那個（古英語定冠詞） we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
y sky 天空 fly 飛 dry 乾的 spy 間諜 shy 害羞的 cry 哭 my 我的
相對開音節——母音字母後面跟著一個輔音字母和一個不發音的母音字母e，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
a-e cape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月（注意，u的長音為/ju/，但是u在舌尖中音之後要念/u/）
y type 打字
閉音節——母音字母後面跟著一個或幾個輔音字母，如這個音節為重讀音節時，這個母音字母就發成短母音。
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術，操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……下面
r音節——母音字母後面跟著字母r，這個音節為重讀音節時，這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩，女兒
母音字母在非重讀音節中要弱化，但是o在詞尾非重讀音節時，不弱化，仍然讀/o/。
y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小馬 baby 嬰兒 happy 快樂的
在非重讀r音節里的母音字母，弱化為弱捲舌母音。
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
代表音節的母音字母（組合）和另一個母音字母（組合）之間如果有一個輔音字母，該輔音字母劃歸後一個音節，則第一個音節為重讀開音節，母音字母讀其長音。如student 學生，open 打開。
代表音節的兩個母音字母（組合）中間的輔音字母如果是v時，v一般劃歸第一個音節，第一個音節則為重讀閉音節，母音字母讀短音。母音字母+ve結尾的一部分單音節字也是如此。如：seven 七 clever 聰明的 live 住 give 給予 have 有
以-dy、-ty或-ry結尾的重讀音節中母音字母也讀短音。如：study、city、body、very等。代表音節的母音字母（組合）之間如有兩個或兩個以上的輔音字母，則第一個輔音字母劃歸重讀音節，因此該音節為閉音節，母音字母讀短音：yellow 黃的 under 在……下面
多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個，而且無論重讀音節和非重讀音節的母音字母中間有幾個輔音字母，重讀音節至少要有一個輔音字母，因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節，母音字母讀短音。如：American 美國的，holiday 節日 family 家庭 interesting 有趣的
有些多音節詞除了重讀音節外，還有次重讀音節，該音節一般也要劃為閉音節，次重讀閉音節里母音的發音一般比重讀音節母音的發音弱，但比非重讀音節的發音響亮，是這個字里的次強音。如：competition 競賽 television 電視
u在重讀音節中，一般發長母音，為重讀開音節：university 大學 funeral 葬禮 student 學生
以-tion結尾的字，重音落在-tion前面的音節，如：mention 提到 information 信息
還有一些特殊的發音：
a在w之後：watch 觀看 swamp 濕地 quantity 數量 quality 質量 what 什麼
a any 任何 many 多的 Mary 瑪麗 vary 變化
接下來是一些母音字母組合的發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對，一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的，台灣人的，台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子，看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的（法語）bureau 衣櫥，衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不
ey they 他們，它們，她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒eo people 人（復數）
ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 滑鼠 count 數 fountain 噴水池 mountain 山 shout 叫喊
ow owl 貓頭鷹 tower 塔 crown 皇冠 clown 小丑 cow 母牛 towel 毛巾 flower 花 brown 棕的，褐的
oi coin 硬幣 oil 油 point 指 noise 雜訊 coil 盤繞 boil 沸騰 soil 土壤 poison 毒葯
oy oyster 牡蠣 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
英語輔音字母的發音比母音字母有規律，基本固定不變，有一些輔音字母組合也有一些固定的發音，如ch、sh、th、ph、wh。有一些輔音字母組合中，輔音字母有不發音的，如：
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子，母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵，鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉，水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有時發/z/，如Xerox 靜電復印，xylophone 木琴，在字中有時發/gz/，如exam 考試，exact 准確的）
y作輔音時：yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
ch beach 海濱 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 長凳 church 教堂 chicken 雞 chair 椅子 cherry 櫻桃
sh sheep 羊 shirt 襯衫 ship 船 fish 魚 dish 盤子 push 推 shoes 鞋子 shovel 鏟子
wh whale 鯨魚 white 白的 wheel 輪子 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 whip 鞭子 whistle 哨子whisper 低語
th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父親 mother 母親
th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地墊 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齒
ph photo 照片 elephant 大象 telephone 電話 trophy 獎杯 pharmacy 葯房 alphabet 字母表
gh right 正確的 sight 看見 night 夜晚 tight 緊的 light 燈，光 fight 打架 sigh 嘆氣 high 高的
字母c和g有硬音和軟音的區別：c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝，母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
但是，英語單字字源復雜，發音有時還保留有原來詞源的發音，不是簡單的規則可以解決的。比如說，以下這組字，o在重讀閉音節中卻要念成長母音。
only 只 both 兩者都 roll 滾動，卷 don't 不 won't 將不 comb 梳頭
下面這些字o在重讀閉音節或重讀相對開音節中，要念成短母音/ʌ/。
other 其它的 another 另一個 mother 母親 brother 兄弟 nothing 沒有東西 son 兒子 ton 一噸 won 贏得，韓圓 monk 僧侶 among 在……三者以上之間 cover 覆蓋
dove 鴿子come 來 become 變成 some 一些 sponge 海綿
c有時發音也不規則，如：indict 起訴，soccer 英式足球，Celt 凱爾特的，cello 大提琴，baccy 煙草，caecitis 盲腸炎，facade 正面。
學會了發音，再開始學語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支，英語的詞彙有開放性，一部分是日耳曼語族詞彙，一部分是羅曼語族詞彙，還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語，但是它的屈折變化形式相對比較少，除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外，數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的，只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構，詞序比較固定。
重點的語法包括：
名詞及冠詞。
代詞。
數詞。
動詞（動詞的時態、被動語態、助動詞、不定式、動名詞、分詞、虛擬語氣）。
形容詞、副詞、比較。
介系詞、連接詞和感嘆詞。
五大句型。
否定和疑問。
句子的類型（連接詞和關系詞的用法）。
特殊構句（強調句、省略句、倒裝句）。
學英語最好聽奧巴馬的演說集，而不能用一些中國老師的方法學，因為一些中國老師發音不準，語法也講得不對，跟著他們學會越學越錯，誤人子弟。只要你用心學，一定能學好英語這門語言，希望我能幫助到你。
F. 五年級英語作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我整理的五年級英語作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級英語作文 篇1
Today is Sunday, afternoon, I finished my homework, then wrapped around my father and mother want to find some fun? Mom and Dad are busy bored, but also want to music, so their eyes invariably cast me? I see the father My mother's mind, so I came up with a way, I said: "The United States has a April Fool's Day, why not come today 'fool festival'?" Parents agreed?
Everyone agreed that today's cheated people, not angry, not angry, who was the most deceived, who is the "stupid king"? Finished, I went back to the study reading, my father watching TV, my mother went to dinner?
For a while, my father called me: "Lu Yuting, you like to see the" two-gun "began!" I heard, apart from anything else, went to the living room, a look, how can there be "double-gun", but advertising? The son of a turn, came up with a yarn approach to look back at him? I hold back laugh, while knocking on the door, while learning the voice of Wang Bobo: "Some people have your letter?" Dad heard, Hurry to come to open the door? He saw me, they know they fooled? At this time, only to hear my mother while washing things, while said: "You two come to eat my good apple!" We eat an apple, Then you catch me rush to the kitchen to the kitchen a look, what is the wash of Apple, is clearly radish Well? I and my father are stupid?
In the evening, I announced the results: "Mom was cheated twice, my father was cheated twice, I was cheated three times?" Finally, I won the first "fool festival" "fool king" title? Although I was "stupid king "But I am also very happy because we have spent a pleasant day together
五年級英語作文 篇2
我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個顧問服務的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學習顧問等等。其實不然，顧問是個人名。
他是剛剛轉來我們昂立英語班的，個子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節英語課堂上，他的英語口語真令人贊嘆，能用英語和老師進行流利地對話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的.一問一答中顯得那麼地自如，嫻熟，活像一個小洋人似地，滿嘴嘰里呱啦的，都不知道他們在講什麼，同學們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用贊賞的目光看著他。
他還是個熱心人。課後，同學一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學們更加贊嘆不已了。在課間時間，他身邊從來就沒有斷過人，同學們有太多的問題要向他請教，包括我在內，我也想問。可同學們在她身邊圍得水泄不通，我很難排上隊。我心裡想：算了，看來這個學期我是沒有機會和他請教問題了。沒想到他竟從人群中穿了出來，問我：「這位同學，你有問題嗎？|」我喜出望外
地說：「請問，這道題的這個單詞怎麼讀？」他說：「 fr ghtened是害怕的意思。」「fr ghtened」我跟他讀了兩遍，怎麼了？那麼安靜？教室里頓時鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎麼了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標準的一個，我們都沒有讀得這么好，有的連不會讀。
他還拿過很多的獎。參加過各種各樣的賽事，均獲得優異的成績。在市級英語比賽中，拿過一、二、三等獎簡直不計其數。就拿最近的來說吧，今年年初，他到北京參加了全國「倒背如流新概念」大賽中，榮獲國家級二等獎的優異成績，為我們學校掙了光，全校還提倡向他學習呢！
我校的英語角更是他展示英語水平的平台，他向老外介紹我們柳州的名勝古跡和旅遊勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國，最好帶上他，讓他來給你當翻譯。
這就是我們班的「英語大王」顧問同學，是我們學習的楷模。
五年級英語作文 篇3
Who is your favorite person? My favorite person is my mother. She is beautiful. She is 38 years old. She is tall and thin. She has two big eyes and long hair. She likes cooking. She cooks good meals for us every day. And she always does all the housework. She looks after my father and me. I love my mother very much.
誰是你最喜歡的人？我最喜歡的人是我的母親。她很美麗。她38歲了。她又高又瘦。她有一雙大大的眼睛和長長的頭發。她喜歡做飯。她每天都為我們烹飪好吃的食物。她總是做所有的家務。她照顧我的父親和我。我非常愛我的母親。
五年級英語作文 篇4
There are many more days on Sundays, and the number of shells on the beach is numbered. Now I'll pick one of the most beautiful, give you a look!
"Birds in front of the lead, the wind blowing to us, we like ... ..." I sing a happy song, while the father and mother, entered the door of Kowloon Park.
Yeah, so many fun toys Yeah, there are merry-go-round, there are torrent Yong Jin, naughty city, bumper car ... ... let me see dazzling.
We first came to the rapids of the ticket office, bought three tickets, we have a family of three boat. Boat slowly drift drift drift, came to the rapids mouth, the boat immediately became oblique. To the highest point, accompanied by a small "ah" screaming, like a quarrel of the arrow-like rushed down, finally was scared, I long sighed, but did not last long, we And soon came to a ghost gate - the second drool, the boat and slowly came to the door of the ghost of the "cliff", looked down, ah, so high ah, I scared wits, but God seems to live with me Like the boat quickly from the "cliff" on the push down, splashing water everywhere, sprayed on the road, the road wet, as if just under a spring like.
Then we went to the Hala Temple. I stood in front of a mirror to see, the mirror I became a big fat man, the first small body big. Hey, how do I have a black at the foot of the big things do not fall it? I look at God, Oh yeah, incredible, because ah, that big thing is actually only big rats.
I ran to my father and mother in one breath, hesitant to just see everything, all told them both. They heard, immediately laughed and laughed, the original, is the Haha mirror to the mouse bigger! I think about it, yes, how did I not think of it? Think of here, I can not help but laughing up. Haha mirror will turn me into a thin bean sprouts, while I turned into a big fat man, laughing me like the August orange - from ear to ear ... ...
This is really a happy Sunday!
五年級英語作文 篇5
My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village!
我的村莊很美麗。在村子裡有許多房子。在村莊附近，有一片森林。在村子的前面有一條小河。河裡的水很乾凈。我們可以看到一些魚在河裡游。在小河附近，你可以看到一座山。山上種有一些花草。我喜歡我的村莊。歡迎來到我的村莊！
G. 五年級英語單詞大全。
Unit 1
young 年輕的、funny 滑稽可笑的、tall 高的、strong 強壯的、kind 和藹的、old 年老的、 short 矮的、thin 瘦的、Mr 先生、like 像……一樣、喜歡、strict 、嚴格的、 smart 聰明的，active 積極的、 quiet 安靜的、very 很，非常、 but 但是。
Unit 2
Mondy 星期一 、Tuesday 星期二、Wednesday 星期三、Thursday 星期四、Friday 星期五、Saturday 星期六、Sunday 星期天、day 天、have 有、on 在……時候、do homework 做作業、watch TV 看電視、read books 讀書。
Unit 3
eggplant 茄子、fish 魚、green beans 青豆、tofu 豆腐、potato 土豆、tomato 西紅柿、for 為、lunch 中餐、we 我們、tasty 好吃的、sweet 甜的、sour 酸的、fresh 新鮮的、salty 鹹的、favourite 最喜歡的、they are 他們是、fruit 水果、grape 葡萄。
Unit 4
cook the meals 煮飯、water the flowers 澆花、sweep the floor 掃地、clean the bedroom 打掃卧室、make the bed 鋪床、set the table 擺飯桌、wash the clothes 洗碗碟、do the dishes 收拾衣服、use a computer 使用計算機。
Unit 5
curtain 窗簾、trash bin 垃圾箱、closet 壁櫥、mirror 鏡子、bed table 床頭櫃、bedroom 卧室、kitchen廚房、bathroom 衛生間、living room 客廳、in 在……裡面、on 在……上面
、under 在……下面、near 在……旁邊、behind 在……後邊、clothes 衣服。
Unit 6
river 河流、flower 花、grass 草、lake 湖泊、forest 森林、path 路、park 公園、picture 照片、house 房子、bridge 橋、tree 樹、road 公路、building 建築物、clean 干凈的。
復習方法及原則：
1、加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。 將片語復習與單詞分類復習相聯系。把單詞、片語、句子和閱讀作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密聯系起來，合理安排復習內容，提高學生整體運用知識的能力。。
2. 以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在復習中培養學生[此文轉於斐斐課件園 FFKJ.Net]朗讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力，聽說讀寫要有機結合，才能相輔相成。學生基礎差，見過的英語習題比較少，因此要從習題入手，讓學生盡可能的做出比較多的習題，這樣在初次考試中不至於束手無策。
3. 注意復習過程中的趣味性，充分調動學生的學習積極性。我們有些學生對學習英語缺乏一定的興趣，所以要選擇適當的形式和內容，控制好內容的難度，要學生獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到緊張的復習中，並在復習中獲得進步。
編輯於 2018-04-17
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簡兮若兮
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評論
H. 零五網六年級英語一課三練學科王試卷samwantssomefish，too（改為。同義句）
Sam also wants some fish.
I. 蘇教版五年級英語上冊2、3、4頁翻譯
J. 五年級的英語簡單嗎
不難的，只要多讀多練，還是基本算是簡單的。
古老的英語與現代英語有很大不同，而且21世紀講英語的人很難理解。它的近親是老弗里斯蘭語。名詞、形容詞、代詞和動詞具有更多的屈折結尾和形式，並且詞序比現代英語中的自由得多。現代英語的代詞有格形式，並有一些動詞的變形，但古英語也有名詞的名詞結尾，動詞有較多的人稱和數字結尾。
古英語分為四種方言：盎格魯方言（Mercian和Northumbrian）和撒克遜方言，肯特什語和西撒克遜語。通過9世紀阿爾弗雷德國王的教育改革和威塞克斯王國的影響，西薩克森方言成為標準的書面語言。在史詩貝奧武夫是用西撒克遜，和最早的英語詩歌，卡德蒙的歌，寫在諾森伯蘭。
現代英語主要來自Mercian，但蘇格蘭語來自諾森伯蘭語。古代英語早期的一些簡短的銘文是用符文書寫的。到6世紀，拉丁字母被採用，用半不正式字母的形式書寫。它包括符文信永利⟨ƿ⟩和刺⟨þ⟩，以及修改後的拉丁字母ETH⟨d⟩，和灰⟨æ⟩。