三年級上冊英語頭飾怎麼做
傢具類
A
Adjustable bed 可調床
Air bed 氣床
Anti-slip strip for stairs （兒童床）防滑樓梯打擊扶手
Antique furniture 古式傢具
Antique reproction furniture 仿古傢具
Armchair 扶手椅
B
Baby crib 嬰兒床
Backless wall-unit 不設背板的壁櫥
Bamboo furniture 竹傢具
Banqueting chair 宴會椅
Barstool 吧椅
Bathroom accessories 浴室配套裝置
Bathroom combination 浴室組合櫃
Bathroom consoles 浴室多用架
Bathroom furniture 浴室傢具
Bathroom vanity 浴室盥洗台
Batten door 板條門
Bed base床架，床套
Bed base set 成套床架
Bedroom suite 卧室系列傢具
Bedstead 床架
Bentwood furniture 曲木傢具
Beside table 床頭櫃
Birch door 樺木門
Board-room and conference table 會議桌
Bookcase 書櫃
Bookshelf 書架
Built-in kitchen 配套廚房傢具
Bunk 雙層床
Bunk bed 雙層床
C
Cabin bed 兒童多功能床
Cabin furniture for ships 船用傢具
Canopy bed 帶天篷的床，四柱床
CD-video storage cabinet邊 音響組合櫃
Chair with castors 腳輪椅
Changing table 可調桌
Chest of drawers 多屜櫥櫃
Child cot 童床
Children』s bed 兒童床
Children』s bedroom suite 兒童卧房系列傢具
Children』s chair 兒童椅
CKD(complete knock down) 整體拆裝式傢具
Clothes rail 掛衣桿
Cocktail cabinet 吧櫃，酒櫃
Cocktail table 雞尾酒桌
Coffee table 茶幾，咖啡桌
Combine-unit 組合櫃
Composite furniture 復合傢具
Console 小桌
Console table （裝在牆上的）蝸形腿台桌
Contract furniture 訂做傢具，承建傢具
Contract programmes 訂做傢具
Corner sofa suite 拐角扶桿
Cot 童床（嬰兒床）
Couch 長沙發椅
Cupboard 櫥櫃
Cupboard wall unit for flat 套房衣櫃
Curtain 窗簾，掛簾
Customized furniture 訂做傢具
D
Decorative lighting 裝飾燈具
Dining room furniture 餐廳傢具
Dining room set 起居室配套傢具
Dining table 餐桌
Divan 長沙發，沙發床
Dividing wall and fitted wall unit 隔牆板及系列
DIY furniture 自裝式傢具
Double-bed 雙人床
Double function sofa-bed 雙人沙發床
Double sided mirror 雙面鏡
Draughtsman chair 吧椅
Drawer 抽屜
Dressing table 梳妝台
E
Easy chair 輕便椅
End table 茶幾
Entrance hall furniture 門廳傢具
Exterior door戶外門
F
Filing cabinet 文件櫃
Fireplace壁爐
Fitment 固定傢具
Fitting 家居用品
Flap 翻門
Flower stand 花架
Flush door 平面門，全板門
Folding chair 折疊椅
Folding furniture 折疊傢具
Folk furniture 民間傢具
Foot-stool 踏腳凳
Framed mirror 帶框鏡子
French-type furniture 模式傢具
French cabinet 法式桌椅彎腳
French door 玻璃門
Function sofa多功能沙發椅
Furniture for bedrooms 卧室傢具
Furniture for public premises 公共場所傢具
G
Game table 玩具桌
Gate-leg table折疊桌
Glass cabinet 玻璃陳設櫃
Glass case玻璃陳設櫃
Glass unit and container 玻璃容器製品
Glazed door 玻璃門
H
Hall furniture 廳房傢具
Hat and coat stand 衣帽架
Headboard 床頭
Heirloom quality furniture 祖傳傢具
High bed 兒童高腳床（不帶屜櫃）
High chair 高腳椅
Highback executive chair 高背辦公椅
Home furniture 家庭傢具，民用傢具
Home office furniture 家庭辦公傢具
Hotel furniture 酒店傢具
Household furniture 家庭傢具
Hutch碗架
I
Institutional furniture 風俗傢具，公用傢具
J
Junior desk chair 學生書桌椅
K
Kitchen block /kitchen rock 廚房地磚
Kitchen cabinet 餐具櫃
Kitchen chair, stool and bench 廚房椅、圓凳及條椅
Kitchen fitment 廚房固定傢具
Kitchen table 廚房餐桌
Kitchen unit 廚房成套傢具
L
Lamp table 燈桌
Lath grid 板條格
Ledged door 直板門
Link chair 寫字板椅
Living room furniture 起居室傢具
Locker 衣帽櫃
Lounge furniture 客廳傢具
Louvered door 百葉窗櫃門
Lowback executive chair 低背辦公椅
Lowback guest chair 低背來賓椅
Lowback visitor chair 低背接待椅
M
Managerial mediumback chair 中背經理椅
Margined flush door 鑲邊平板門
Mattress 床墊，席夢思
Mediumback executive chair 中背辦公椅
Metal furniture金屬傢具
Mirror door 玻璃門
Mirror for chest of drawers 多屜櫃梳妝鏡
Multi-purpose sofa 多用沙發
Multi-purpose table 多用桌
N
Nest 茶幾
O
Occasional furniture 配套傢具，休閑傢具
Occasional table 休閑桌
Office furniture 辦公傢具
Office seating 辦公座椅
Office table 辦公桌
P
Partition wall 隔斷
Pembroke table 折面桌
Planters chair 園藝工用椅
Plastic furniture 塑料傢具
Play furniture 娛樂傢具
Presidential highback chair 高背辦公椅
Pull-out table 伸縮餐具
R
Rattan furniture 藤傢具
Recliner 躺椅
Refectory table長餐桌
Rocking chair 搖擺椅
Rotary chair 轉椅
Rustic style furniture 鄉村風格傢具
S
School table 課桌
Screen 屏風
Seat痤椅
Seating element 痤墊
Secretarial chair 秘書椅
3-section mirror 三面梳妝鏡
semi-CKD 半拆裝傢具
serving table送餐桌
shelving combination
服裝類
cheong-sam旗袍
shirt襯衫
trousers褲子
pants褲子
singlet汗背心
st coat風衣
tights緊身褲
jeans牛仔褲
jacket夾克
waist-coat馬甲
jerseys毛織緊身上衣
mini-skirt迷你裙
wadded jaket棉襖
underwear內衣
bra文胸
divingde潛水服
btirfs三角褲
pajamas睡衣
westerm-style clothes西服
school uniform校服
suit套裝
swimming suit游泳衣
sportwear運動服
sunyat sen's uniform中山裝
clothes 衣服,服裝
wardrobe 服裝
clothing 服裝
habit 個人依習慣.身份而著的服裝
ready-made clothes, ready-to-wear clothes 成衣
garments 外衣
town clothes 外衣
double-breasted suit 雙排扣外衣
suit 男外衣
dress 女服
tailored suit 女式西服
everyday clothes 便服
three-piece suit 三件套
trousseau 嫁妝
layette 嬰兒的全套服裝
uniform 制服
overalls 工裝褲
rompers 連背心的背帶褲
formal dress 禮服
tailcoat, morning coat 大禮服
evening dress 夜禮服
dress coat, tails 燕尾服,禮服
nightshirt 男式晚禮服
dinner jacket 無尾禮服 (美作:tuxedo)
full dress uniform 禮服制服
frock coat 雙排扣長禮服
gown, robe 禮袍
tunic 長袍
overcoat 男式大衣
coat 女大衣
topcoat 夾大衣
fur coat 皮大衣
three-quarter coat 中長大衣
st coat 風衣
mantle, cloak 斗篷
poncho 篷卻(南美人的一種斗篷)
sheepskin jacket 羊皮夾克
pelisse 皮上衣
jacket 短外衣夾克
anorak, ffle coat 帶兜帽的夾克,帶風帽的粗呢大衣
hood 風帽
scarf, muffler 圍巾
shawl 大披巾
knitted shawl 頭巾,編織的頭巾
fur stole 毛皮長圍巾
muff 皮手筒
housecoat, dressing gown 晨衣 (美作:ster)
short dressing gown 短晨衣
bathrobe 浴衣
nightgown, nightdress 女睡衣
pyjamas 睡衣褲 (美作:pajamas)
pocket 衣袋
lapel (上衣)翻領
detachable collar 假領,活領
wing collar 硬翻領,上漿翻領
V-neck V型領
sleeve 袖子
cuff 袖口
buttonhole 鈕扣孔
shirt 襯衫
blouse 緊身女衫
T-shirt 短袖圓領衫,體恤衫
vest 汗衫 (美作:undershirt)
polo shirt 球衣
middy blouse 水手衫
sweater 運動衫
short-sleeved sweater 短袖運動衫
roll-neck sweater 高翻領運動衫
round-neck sweater 圓領運動衫
suit, outfit, ensemble 套服
twinset 兩件套,運動衫褲
jerkin 獵裝
kimono 和服
ulster 一種長而寬松的外套
jellaba, djellaba, jelab 帶風帽的外衣
cardigan 開襟毛衣
mac, mackintosh, raincoat 橡膠雨衣
trousers 褲子
jeans 牛仔褲
short trousers 短褲
knickers 兒童燈籠短褲
knickerbockers 燈籠褲
plus fours 高爾夫球褲,半長褲
braces 褲子背帶 (美作:suspenders)
turnup 褲角折邊,挽腳
breeches 馬褲
belt 褲帶
skirt 裙子
divided skirt, split skirt 裙褲
underskirt 內衣
underwear, underclothes 內衣褲
underpants, pants 內衣褲 (美作:shorts)
briefs 短內褲,三角褲
panties 女短內褲
knickers 女半短內褲,男用燈籠短褲
brassiere, bra 乳罩
corselet 緊身胸衣
stays, corset 束腰,胸衣
waistcoat 背心
slip, petticoat 襯裙
girdle 腰帶
stockings 長襪
suspenders 襪帶 (美作:garters)
suspender belt 吊襪腰帶 (美作:garter belt)
socks 短襪
tights, leotard 緊身衣褲
handkerchief 手帕
bathing trunks 游泳褲
bathing costume, swimsuit, bathing suit 游泳衣
bikini 比基尼泳衣
apron 圍裙
pinafore (帶護胸)圍裙
shoe 鞋
sole 鞋底
heel 鞋後跟
lace 鞋帶
moccasin 鹿皮鞋
patent leather shoes 黑漆皮鞋
boot 靴子
slippers 便鞋
sandal 涼鞋
canvas shoes, rope soled shoes 帆布鞋
clog 木拖鞋
galosh, overshoe 套鞋
glove 手套
tie 領帶 (美作:necktie)
bow tie 蝶形領帶
cravat 領巾
cap 便帽
hat 帶沿的帽子
bowler hat 圓頂硬禮帽
top hat 高頂絲質禮帽
Panama hat 巴拿馬草帽
beret 貝蕾帽
peaked cap, cap with a visor 尖頂帽
broad-brimmed straw hat 寬邊草帽
headdress 頭飾
turban 頭巾
natural fabric 天然纖維
cotton 棉
silk 絲
wool 毛料
linen 麻
synthetic fabric 混合纖維
acryl 壓克力
polyester 伸縮尼龍
nylon 尼龍
worsted 呢料
cashmere 羊毛
patterns 花樣
tartan plaid 格子花 (美作:tartan)
dot 圓點花
stripe 條紋
flower pattern 花紋花樣
veil 面紗
『貳』 淺談如何引導三年級學生學習英語
文昌市重興中心小學鄺小艷 自從事小學英語教學以來，在不斷的教學實踐中及不同程度學生學習英語存在問題的總結中，我覺得三年級英語是小學階段是否能打好基礎的關鍵時期，三年級的課程任務又加重了一些，因此很容易造成兩極分化 ，而如果不能及使後進生的成績出現轉機，就會給以後的教學帶來很大的難度。如何有效地解決這個問題呢？我在多年的英語教學探索中，在這一方面也取得了一定的心得，願與同仁們共勉。一、創設良好的語言環境 良好的開端是成功的一半。因此，利用上課前的一些活動來調動輕松活潑的課堂氣氛尤為重要。比如唱韻律感強的英文歌曲，邊唱邊做動作，既可以活躍課前氣氛，又可以消除學生的緊張感，使他們輕松無負擔地接受知識，從而無拘無束地發表意見，鍛煉自己的口頭表達能力。小學生天性活潑好動，敢想敢說，求新求異。因此，我們必須因勢利導，不要為了片面追求課堂紀律而打擊他們的好奇心和求知慾。上課時，教師應盡可能用抑揚頓挫的語言、豐富的表情和手勢來組織課堂教學，給學生創造一個開放寬松的教學環境。二、進行英語習慣養成教育 我覺得學習英語其實並沒有什麼妙招或者捷徑，全在學生們的興趣與勤奮，關鍵是要把握好英語學習的規律。因此，在開學初時我就要求學生能夠努力做：（1）盡量做到課前預習。（2）要專心上課，有心識記。聽課時學習知識的主要渠道，而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，並在需要時運用自如。因此，上課時集中注意力就顯得尤為重要。（3）勤記筆記。俗話說好記性不如爛筆頭。記筆記既可以為日後復習提供一個知識綱要，也可以幫助他們集中注意力、整理聽課的思路，這對知識的而理解、鞏固和積累以及學習能力的培養都大有好處。（4）要及時、經常、科學地復習。古人雲：溫故而知新。要想長久地記住所學的知識，只有依靠科學的復習。（5）要有實際行動，更要堅持不懈。學好英語是需要恆心和毅力的。只有堅持到底的人，才能品味成功的喜悅。（6）反復練習。語言不是教會的，而是在使用中學會的，交際能力只有在交際中才能最有效的訓練和培養。應爭取各種訓練機會反復練習，以提高自己的英語水平。三、課堂活動豐富多樣 1、趣味記單詞。 這個年齡段的孩子愛玩、愛唱、愛畫、愛游戲、愛活動。為此，教師應充分利用學生的注意力、觀察力、記憶力、想像力等智力因素，通過唱、演、玩、畫畫、塗色、動手等形式，充分調動學生的情感態度、興趣等非智力因素，開展各種活動，提高記單詞的興趣，發展學生的口語交際能力。例如，學習表示顏色的單詞時，教師可以讓學生在一幅黑白圖上按照教師或學生的英語指令找出對應物並塗色；學習表示人體臉部器官的單詞和句子時，教師可以充分利用身邊的實物引出新單詞。教師可指著自己的頭、臉、耳朵、鼻子、嘴巴，反復說：This is my head \eye\face\ear\nose\mouth.讓學生領會單詞意思並進行模仿。通過師生之間、生生之間互相介紹的互動交流，學生體會到了英語就在身邊，所以學習興趣非常高。 2、融會話教學於表演之中。 由於小學兒童的特點就是好玩，好表現自己。因此，教師不要將會話教學上成跟老師念，跟錄音機讀，集體、小組、個人讀得枯燥無味的課。教師在會話互動表演教學中，既是導演，有時候演員。教師要根據不同的會話內容，准備頭飾、道具等。如在教學三年級上冊《Unit 1 Hello!》第一課時自我介紹的會話中，教師可戴上Sarah 的頭飾，利用手勢語和體態語進行自我介紹：Hello,I’m Sarah,並用同樣的方式介紹其他的人物。接著讓部分學生上台帶著Sarah、Wu Yifan、Miss White的頭飾，扮演課文中的人物向全班同學和老師進行自我介紹。學生好表現的慾望一下子被激發了，加之用學生喜愛的頭飾來創設對話情境，增強了學習興趣，同時也滿足了學生的表演慾望。達到了師生互動，生生互動的多邊教學目的。 3、運用合理的評價手段 一堂成功的課應能調動每個學生都參與課堂的活動，而且大部分的活動是由學生進行的，也就是師生緊密的合作，這種成功的合作會是師生也感到心情愉快。老師要善於運用表揚的手段以調動學生的學習積極性，這種表揚要恰如其分，可以在全班表揚，也可在個別談話中表揚，還可以寫在作業本或試卷上。比如，當學生在課堂上表揚優秀時，我會對他們說：Clever boy\girl.Very good.Wonderful我還採用發放小貼貼，小禮物等激勵手段，有時會親切地對學生笑笑，摸摸他們的小腦袋，都是對他們的一種鼓勵。通過表揚可以鼓勵學生盡最大的努力學習英語，能夠自覺地心情舒暢地學習英語。一旦他們樹立了一個真正的學習願望就已完成教學工作的一半。教師在課堂上應以及大的耐心來對待後進生或反映遲鈍的學生。要分析他們的學習心理，要注意抓住他們的點滴進步給予表揚，使他們消除自卑和害怕心理，鼓勵他們提起勇氣樹立信心學好英語。四、建立和諧，民主的師生關系，形成良好的學習氛圍 心理學認為，人的情感與認識過程是相聯系的，任何認識過程都伴隨著情感。小學生對某一學科的學習興趣與學習情感密不可分，他們往往不是從理性上認為某學科重要而去學好它而常常因為不喜歡任課老師而放棄該學科的學習。和諧的師生關系是保證和促進學習的重要因素，特別要對後進生熱情輔導，真誠幫助，從精神上多鼓勵：學法上多指導，樹立他們的自信心、提高學習能力。人的創造能力只能培養不能傳授，創造力的表現和發展，需要一個適宜其生長的寬松、民主、自由的環境，只有這樣的環境才會允許乃至鼓勵與眾不同的多樣性，標新立異的獨立性；只有在民主和諧的氛圍中才會有人格的自由與舒展，才會有思維的跨越和激盪，進而才會有創造潛能的迸發。與學生心靈相通，形成互相尊重、平等、民主、合作的關系，真心誠意地與學生平等交往與交流，在和諧融洽的氛圍中協同完成教學任務，讓學生由被動的接受體轉變為自主學習的主人。 總之，通過這些教學方法的嘗試，教學課堂活躍了，學生聽說英語的整體素質得到了較快的提高。作為一名小學英語老師，要使學生快快樂樂地獲取知識，輕輕鬆鬆提高他們的英語素質，我們要不斷地學習新課改的有關理論，並運用到教學實踐中去，鼓勵自己，相信我們的小學英語課堂會得到不斷的充實。
『叄』 新人教版三年級英語上冊教案
2012年最新人教版小學三年級上冊英語全冊全套教案，共56頁，這里無法全部復制，你到我們網站去下載吧，網路搜索「飛翔教學資源網」就可以到我們網站
Lesson 1
Teaching aims：
1、能夠在情景中理解會說Hello! Hi! I』m … ,並能夠在真實的語言環境中初步運用.
2、能夠聽、說、認、讀單詞：cat monkey
3、學唱歌曲Hello,鞏固本課教學內容。
Main and difficult points:
能夠熟練地掌握句型：Hello! I』m… 並熟練地應用在日常生活中。
Teaching aids:
相關的動物圖片，錄音機，頭飾等。
Teaching procere :
1.Warm-up ：課前播放歌曲Hello, 渲染課堂學習的氣氛。
2.Presentation：
a.以自然的方式向學生說Hello, 引導學生向老師說Hello, Hello,表示問候。然後讓學生相互用Hello!練習問好。
b.讓學生到講台上來，戴上Li Yan的頭飾說Hello, I』m… 然後請學生向老師進行真實的自我介紹。
c. 向學生出示本課書的教學掛圖並提供話題情景：清晨，校園里來了一個外國小學生，同學們和他熱情地打招呼。同時藉助掛圖，提問：Look, what』s this ? 並將貼在樹後的動物圖片進行移動，然後戴上面具說：Hi , I』m Mimi. Hello, I』m Mimi.
d. 聽錄音，讓學生跟讀，並要求學生用手指者句子、單詞來認讀。
3、Practice:
找朋友：將學生分成里外兩個圓圈，聽音樂轉圈，每當音樂停止時，讓里外圈的小朋友面對面相互問好並進行自我介紹。
4、Homework:
聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞並應用所學對話進行交流。
Lesson 2
Teaching aims：
a、Just speak：本部分通過情景會話，讓學生用「 What』s your name?」詢問對方的姓名並回答。
b、Just read：學習有關動物的單詞：dog , ck。
c、Let』s sing：學唱歌曲What』s your name?鞏固本課教學內容。
Main and difficult points：
a、熟練的使用「 What』s your name?」句型進行交流。
b、掌握dog , ck兩單詞。
Teaching aids：圖片、投影、錄音機Teaching procere：
A、Revision
a、課前播放歌曲What』s your name?渲染課堂學習的活躍氣氛。
b、唱 Hello 歌
c、學生起立做自我介紹。
B、Presentation
a、教師首先做自我介紹，如：My name is Du Mei.,大聲重復幾遍。接著以自然的方式問一名學生：「 What』s your name?」（用清晰、緩慢的語調問兩遍）邊問邊指用口型提示他回答My name is…，用類似的方法在教師里與學生進行問答練習，引導他們用My name is…進行互相問答，注意 name 一詞的發音。
b、向學生出示本課書的教學掛圖，藉助該掛圖，復現上一節課的小動物。在鞏固復習的基礎上引出新的單詞dog , ck.。教師可以戴上動物的頭飾介紹：Hello! I』m a dog. My name is Doggy. What』s your name? Hi! I』m ck. My name is Ducky.,並請同學戴上小動物的頭飾進行對話。
c、聽錄音，用投影展示句型和生單詞的教學內容，讓學生聽錄音，跟讀，並要求學生用手指著句單詞進行認讀，力求做到「眼到、手到、口到、心到」，體會其英語句意。
C、Practice
a、將學生分成四個動物代表隊，進行課文對話表演，比一比，看一看，哪組同學創設的場景最好，表情豐富，語句運用充分得體，為他們頒發最佳表演獎。
b、利用玩撲克牌的形式將學生快速分組進行找朋友的游戲，持有不同花色相同數字的學生有走到一起，互相問候並詢問姓名。
e、兩個學生高舉手臂築成拱橋，播放歌曲What』s your name?，當音樂停止時，哪一個學生落到橋下，參與游戲的全體學生都要問What』s your name?請他回答。
D、教唱歌曲What』s your name? E、Homework：
聽錄音，模仿會話，並在實際情景中運用所學的內容。請學生利用課余時間做調查，用英語詢問家庭相關成員的姓名。
Lesson 3
Teaching aims:
1、通過情景對話，讓學生學習如何用英語相互問早上好。
2、學習有關的動物單詞：panda, bear 。
3、學唱歌曲 Good morning 鞏固本課教學內容。
Main and difficult points:
熟練應用英語進行問好，並能夠在真實的語言環境中運用。Teaching aids :相關的動物圖片、錄音機、頭飾、簡筆
『肆』 三年級英語上冊第一單元手抄報。
如學習人體部位單詞時，突出操練部位單詞，自編以下
let's do: Head, head, touch your head. Face, face, touch your face. Nose, nose, touch your nose. Mouth, mouth, touch your mouth. 學習水果單詞時，
自編以下let's do: Apple, apple, draw an apple. Pear, pear, draw a pear. ...
(4)三年級上冊英語頭飾怎麼做擴展閱讀：
1、我有一個大家庭，familly,familly是家庭。
2、爺爺外公grandfather，還可叫他grandpa.
3、奶奶外婆grandmother，還可叫她grandma.
4、父親爸爸叫father，還可叫他dad,daddy.
5、母親媽媽叫mother，還可叫她mum,mummy.
6、daddy,mummy工作忙，咱們去見sister.
7、姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.
8、還有一個小小的我，me,me就是我，日子過得so happy.
自編人體部位歌謠：
1、look at me，看看我，做個操，表個演：
2、搖搖身體 body,body,body，
3、點點頭 head head head
4、摸摸臉 face,face,face，
5、摸摸鼻子 nose,nose,nose
6、張張嘴 mouth, mouth,mouth，
7、鼓鼓眼 eye,eye,eye
8、拉拉耳朵 ear,ear,ear，
9、揮揮手臂 arm,arm,arm
10、拍拍手 hand,hand,hand，
11、打打響指 finger,finger,finger
12、踢踢腿 leg,leg,leg，
13、跺跺腳 foot,foot,foot
『伍』 三年級英語頭飾怎麼做
三年級英語頭飾的做法用小雞來示範
頭飾，指戴在頭上的飾物。與其它部位的首飾相比，裝飾性最強，因而主要是女性首飾，包括發飾和耳飾、帽子。 古代女子頭飾大多華麗精巧，更是美發的重要部分，梳好的發髻要用花和寶鈿花釵來裝飾。 寶鈿花釵里包括發簪，華盛，步搖，發釵和發鈿。
1.照圖樣打底稿
『陸』 三年級上冊英語思維導圖第三單元怎麼畫
可以畫一個樹狀圖，將自己每個單元學到的知識都寫上。
『柒』 卡通英語頭飾的做法
1、首先准備工具，准備的工具包括硬紙板、膠水、剪刀、彩筆。
參考資料來源：網路-頭飾
『捌』 求！！！三年級英語Join In上冊教案
小學三年級英語上冊全冊教案（人教版）
Unit 1 Hello
教學目標與要求：
1、能聽懂，會說Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye.I』m… What』s your name? My name』s … 並能夠在實際情景中進行運用。
2、能夠聽說，從讀crayon, pencil, pen, eraser,ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 並能用英語介紹文具。
3、能聽懂所接觸的指示語，並能按照指令做出相應的動作。
A 部分
第一課時
一、教學內容與分析
1、Let』s talk
本部分主要是會話學習。通過見面打招呼，自我介紹以及道別等情景，讓學生在模仿、學習、表演的基礎上逐步達到自然交流與真實運用的目的。
2、Let』s play
本部分讓學生在游戲活動中熟練動用所學問候語及自我介紹用語。
二、課前准備
1、將都是用書後所附的本套教材主要人物的圖片復印或剪下，塗色後製成頭飾。
2、為班上學生准備出男女生常用的英文名字。
3、為Let』s paly中的游戲准備相應的道具。
三、教學步驟
1、熱身（Warm-up）
不妨請學生說說他們在現實生活中已經了解的英語詞彙或日常用語。同時可利用本教科書開頭的蝴蝶頁Welcome toEnglish彩圖中呈現的我們生活中學生已經會說或較熟知的詞彙如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等來激發學生想學英語的興趣和願望。
2、新課展示（Presentation）
教師播放本課的歌曲「Hello」的錄音，自然引出師生之間的打招呼。
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss? Mr….
（1）、通過教師的自我介紹自然引出Hello, I』m… /HI, I』m…
（2）、教師可戴上Sarah的頭飾介紹Hello! I』m Sarah. 並用同樣方式介紹其他人物。
（3）、讓學生到講台上來，戴上Sarah, Chen Jie,Mike的頭飾說：Hello! I』m…
（4）、教師戴上Wu Yifan的頭飾說Hi! I』m Wu Yifan. 並與戴Sarah頭飾的學生相互問好，並有意在分手時說Goodbye.
（5）、聽錄音來展示Let』s talk部分的教學內容。
3、趣味操練（Practice）
（1）、請戴著Wu Yifan, Chen Jie, Sarah,Mike頭飾的學生站在講台前，另選一同學用眼罩蒙住眼睛，讓Sarah等四位同學中的一個說Hello, 讓蒙住眼睛的同學猜。如果猜中，要說Yes, I』m…如果猜錯，要說No, I』m…猜對得一分。
（2）、表演A部分對話，教師應指導學生注意語音，語調，特別是I』m 的發音，應為/aim/ 不能讀成/em/.
（3）、玩Let』splay中的游戲「擊鼓傳花」。
4、課堂評價（Assessment）
做活動手冊第一單元的第1部分練習。
5、課外活動（Add-activities）
（1）聽錄音，仿讀會話，並在實際情景中運用所學內容。
（2）遇到老師、同學和家長時要用Hello!/ Hi! 打招呼；分手時要用Goodbye./ Bye-bye.道別。
第二課時
一、教學內容與分析
1. Let』s learn
本部分主要學習5個有關文具的詞彙：pencil, pen,ruler, eraser和crayon.
2. Let』s do
本部分通過 Show me your… 的指令，練習並運用以上單詞。
二、課前准備
教師自備與本課相應的文具（實物）和教師卡片。
三、教學步驟
1、熱身/ 復習（Warm-up/Revision）
（1）、播放英語歌 「Hello」 的錄音，讓學生跟著錄音演唱。
（2）、請幾個學生戴Sarah, Wu Yifan等人物的頭飾，兩人一組打招呼問候：Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!
（3）、讓學生之間互相打招呼問候（用自己的英文名字或中文名字）。
（4）、將學生分組進行自我介紹。
2、新課展示（Presentation）
（1）、給學生出示文具實物，教新單詞pen, pencil,ruler, crayon, eraser. 教師邊教邊作示範。如pencil一詞，教師可通過實物或圖片介紹新詞，帶讀並示範，讓學生在Show me your pencils. 的指令下出示鉛筆。可用同樣的方法教本課時的其他文具。（教學中，教師要特別注意crayon及eraser兩個詞的發音。對於多音節詞，教師可採取「先部分，後整體」，分音節的方法進行教學。例如教eras
er一詞，教師先示範整個單詞的讀音，然後分音節請學生跟讀e-ra-ser,最後再讓學生跟讀整個詞，此時教師要注意學生把生音放在第二個音節/rei/上。）
（2）、讓學生聽錄音，跟讀Let』s learn部分的詞彙，並要示學生用手指著詞彙來認讀，力求做到「眼到、手到、口到、心到」。
3、趣味操練（Practice）
（1）、游戲活動
A、選詞競賽：將學生分為兩大組，每組每次各派一個選手，教師說五個新詞中的一個，選手跑步， B、猜物品游戲：將crayon等文具放在一個大盒子里，請一們同學出來選一樣文具攥在手裡放在背後（2）讓學生聽錄音，邊說邊做Let』sdo部分的活動。
4、課堂評價（Assessment）
做活動手冊本單元第2部分練習
5、課外活動（Add-activities）
聽說、認讀新單詞pencil, pen, ruler, eraser, crayon, 並能用英語介紹文具。
第三課時
一、教學內容與分析
1、Let』s make
本部分主要通過學生自己動手製作英文名卡，激發他們對英語學習的興趣，從而逐步培養學生動用所學
語言獨立做事情的能力。
2、Let』s sing
通過學唱歌曲 「Hello」讓學生復習和鞏固所學的語言。
二、課前准備
都是准備一個名卡，以及本課時使用的製作名卡所須的彩筆、線繩和硬紙卡等，並要示學生帶來他們的彩筆、線繩和硬紙卡。
三、教學步驟
1、熱身/復習（Warm-up/ Revision）
（1）、復習上節課所學的文具。用「拍打圖片」（Touchinggame）的比賽方法。
（2）、用游戲「對號入座」（Matching game）來復習已學文具的英文名稱。
（3）、復習Show me your…. 教師先發指令請全班共同練習。或請學生上台做「小老師」進行操練。
2、新課展示（Presentation）
教師將完整的名卡製作過程一邊用英語講解一邊進行實際操作，將整個製作過程呈現給學生。
3、趣味操練（Practice）
（1）、情學生拿出他們事先准備的材料，指導學生按步驟進行名卡的製作。每句話中的第一個動詞都是教師要強調的部分，一定要配合手勢，幫助學生理解和記憶。
（2）、讓學生用Hello/Hi, I』m… 的句型來展示自己製作好的名卡，對做得好的學生可給予表揚或
『玖』 小學英語課本劇丑小鴨中需要哪些頭飾,道具啊
頭飾：
丑小鴨戴鴨舌帽就可以了，4隻小鴨戴頂帽帽就OK。獵狗戴個狗頭。農夫戴專草帽。鴨媽媽自己設屬定。小天鵝要把頭發盤起來，最好再帶點頭花。
服裝：
鴨媽媽穿黃色的衣服；4隻小鴨穿黃色裙子；丑小鴨裡面穿白色小裙子，外面穿灰色裙子；獵狗穿咖啡色衣褲；農夫穿樸素點兒；小天鵝穿白裙子。
背景圖及背景音樂：
1 場景：夏天、綠樹、青草、白柵欄。音樂：鳥叫、知了叫等動物叫聲。
2 場景：秋天、黃葉、枯草。
3 場景：嚴冬、白雪。音樂：只要能配上「嚴冬」就好。
4 場景：春天、綠樹、花草。音樂：要能體現出「萬物復甦」
附：蛋蛋的製作：先制定蛋蛋大小，適度剪開，好好想想怎麼讓碎片固定住，固定好後再在後面做個把柄，完工！
『拾』 三年級上冊英語手抄報怎麼做
寫完以後再把鉛筆線擦掉。出手抄報是非要打格子的，不但是為了控制字數，避免 說的那種抄到後面紙還剩很多或者抄到後面不夠了的情況，還可以使得版面整齊，如果不打格子，字就會歪歪扭扭，不在一行上，會很難看的。另外 以前出手抄報的時候，一般都用水彩顏料調成很淡的顏色（一般是淺藍色或者淺綠色），在紙上畫上抽象的圖案做背景，這樣出出來的手抄報，比光用鋼筆寫的美觀許多。 名人名言genius is formed in quiet, character in the stream of life.-----goethe
天才形成於平靜中，性格來自於生活的激流。 -----歌德wherever valour true is found, truemodesty will there abound.-----w. s. gilbert
真誠的勇敢，都包含謙虛。-----吉爾伯特life can only be understood backwards, but it must be lived forward.-----kierkergaard
只有向後才能理解生活，但要生活好，則必須向
前看。 -----克爾凱郭爾名篇經典
a night mooring by maple
-----zhang ji
moon's down ,crows cry and frost fills all the sky. by maples and boat lights, i sleepless lie. outside suzhou hanshang temple is in sight. its ringing bells reach my boat at midnight.
楓橋夜泊-----張繼月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
2008年帆板賽區-----
青島 宣傳詞
highlight olympic spirit and culture.
弘揚奧運精神，傳播奧運文化。
green olympics green qing.
綠色奧運，綠色青島。
meeting in beijing sailing in qing.
相約北京，揚帆青島。
set olympic sails and build our beautiful home.
揚奧運風帆，健美好家園。英語短文
a school-report
學期總結父親正在讀兒子剛剛交給他的學期總結，他的兒子滿懷希望的看著他，而他則生氣的讀著學期總結："英語,差;法語,中;數學,良."然後,他厭惡地看著那個正在抖動著身子的小子."恩,老爸."兒子說:"那沒有達到本來應該達到的優秀水平，不過 沒看到那兒？"他指著下一行，讀到："健康狀況，優秀。"