五年級英語上冊怎麼背單詞
如何有效的背記單詞：
1、每天早上和晚上10點石記憶力最旺盛的時候，在這時背單回詞會起到事半答功倍的效果；
2、每天早上起來未刷牙洗漱前，還有每晚睡覺前的半小時到一小時，是記憶最便利的時候，上班上學的人們非常適用！時間是擠出來的喲！
3、安靜的課室/圖書館/充滿朗讀背誦聲的早自習課室（根據個人性格對號入座哦）；
4、自家明亮的客廳、書房或充滿誘惑的睡房（睡房是習慣睡前思考的同學們的最佳選擇哦）。
5、負責的老師：經常布置有效的聽寫閱讀任務，並且嚴肅對待（有這樣的老師最好，沒有的話還是要自己對自己負責哦）
6、有愛的競爭對手：有競爭力才有進步。注意身邊的同學，與他們玩英語對話、猜單詞的游戲，增進理解記憶
7、有目標的自己：自己給自己定下目標，設置time table，定下每天背單詞的數量，定期自省總結。
方法：
1、在上述「天時」熟讀背誦目標單詞；
2、利用隨身聽、便利貼等小工具隨時隨地背記單詞；
3、在自己的眼睛可觸之處貼上便條，寫上重點單詞，便於背記；
4、利用電腦網路的免費資源，如網路文庫等的背記單詞游戲或者資料課程。
『貳』 有什麼好方法幫助小學生（五年級）背英語單詞啊
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act
2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess
8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配
10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。
12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。
13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。
14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。
15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。
17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。
18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞
19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。以上記憶法適用於任何單詞的記憶。
『叄』 孩子小學五年級，背英語總是背的很辛苦，有什麼好的記單詞的方法嗎
可以讓他根據讀音記 比如伍年級上, 最長的一個還需要三會的單詞 favourite 首先,讀音 'feivərit (單詞音標) 把 此讀音 分成四段 'fei və ri t 對應的單詞字母 fa vou ri te 我教過五年級上英語,我看見咱班英語最厲害的孩子是這么學的, 他是根據單詞的讀音,自己在那單詞下畫橫線 , 覺得他真有思想. 你的孩子也可以試試 . 當然小學,沒有講音標, 但是孩子們都是聰明的,看得出那幾個字母是怎麼發音的,(前提,老師之前有那麼稍微的提及過) 至於其他的方法,估計就是多讀多寫了.家長多抽問,對孩子有好處的. 祝你家孩子越學越進步!
『肆』 有什麼好方法幫助小學生（五年級）背英語單詞啊
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。以上記憶法適用於任何單詞的記憶。
『伍』 如何教小學生背單詞（五年級的）
1.熟知讀音
2.分塊記單詞
3.時常聽寫
例：apple這個單詞，音標為['æpl]，則a發[æ]，pp發[p]，l發[l]，e不發音，這樣分塊記就好了！
希望能幫到你！
『陸』 怎樣簡單背五年級上冊英語單詞
網路「PEP五年級英語上冊單詞表(excel格式)及mp3」，下載背單詞mp3（還可以根據單詞表自己製作背單詞的mp3）；然後就可以利用零碎時間，通過聽背單詞的mp3來背單詞了。
『柒』 孩子五年級了，不愛英語，背單詞基本記不住，有什麼方法嗎
不愛學，說明沒有興趣。家長應多帶孩子去一些外文博物館，公園等內。讓孩子有興趣，英語便可容學好。我是一位初一學生，感覺英語不難，花點時間去背背即可。具體行動如下：
1，五年級時會有牛津的配套材料磁帶等。可在早晨放給孩子聽，相當於晨讀。
2，晚上回來是抽出20分鍾時間復習今天筆記，可以抽背，默寫等。
3，晚上睡前可令孩子看些英語讀物。具體難度按孩子能力來看。
4，如有經濟條件，可以給孩子報英語輔導班，補習班等。
純手打，望採納。
『捌』 有沒有好的背單詞方法，適合五年級小學生的
方法:
1.找到一個日記本，把單詞記下。
2.找到例句，注意裡面不能有別的生詞。
3.在句子中理解單詞的意義和用法。
4.把發音和意思聯系在一起。例如：two 發音：吐。可以這樣記：上課的時候有兩個人吐了。
『玖』 開心學英語五年級上冊的全部英語單詞（包括：課文，重點單詞，後面的發音部分以及重點句子）
五年級學生背單詞的一個很好的軟體可以単單詞風暴「，即背單詞游戲是非常適合五年級學生背單詞，背單詞的驚喜可以是一個總的回顧，方法非常有趣的是使積極的學生
『拾』 怎樣才可以以最快的速度背過五年級上冊的單詞背單詞時想想那個事情
可以試一下知米背單詞，上面就有五年級配套的單詞本，而且學習流程是根據艾賓斯浩曲線安排的，學習的效果很不錯。還可以上傳自己定義的單詞本進行學習的。