大學生理財論文英語怎麼說

『壹』 哪裡有大學生投資理財的論文1500字左右的

告訴你！！ 網路文庫！！拼裝！！！ 還有假如是論文 你抄就等著掛吧 哈哈

『貳』 求，一篇大學生的理財論文，要求3000字左右。

理財要養成的六種習慣
習慣一：記錄財務情況。能夠衡量就必然能夠了解，能夠了解就必然能夠改變。如果沒有持續的、有條理的、准確的記錄，理財計劃是不可能實現的。因此，在開始理財計劃之初，詳細記錄自己的收支狀況是十分必要的。一份好的記錄可以使您：
1、衡量所處的經濟地位———這是制定一份合理的理財計劃的基礎。
2、有效改變現在的理財行為。
3、衡量接近目標所取得的進步。
特別需要注意的是，做好財務記錄，還必須建立一個檔案，這樣就可以知道自己的收入情況、凈資產、花銷以及負債。
習慣二：明確價值觀和經濟目標。
了解自己的價值觀，可以確立經濟目標，使之清楚、明確、真實、並具有一定的可行性。缺少了明確的目標和方向，便無法做出正確的預算；沒有足夠的理由約束自己，也就不能達到你所期望的2年、20年甚至是40年後的目標。
習慣三：確定凈資產。
一旦經濟記錄做好了，那麼算出凈資產就很容易了———這也是大多數理財專家計算財富的方式。為什麼一定要算出凈資產呢？因為只有清楚每年的凈資產，才會掌握自己又朝目標前進了多少。
習慣四：了解收入及花銷。
很少有人清楚自己的錢是怎麼花掉的，甚至不清楚自己到底有多少收入。沒有這些基本信息，就很難制定預算，並以此合理安排錢財的使用，搞不清楚什麼地方該花錢，也就不能在花費上做出合理的改變。
習慣五：制定預算，並參照實施。
財富並不是指掙了多少，而是指還有多少。聽起來，做預算不但枯燥，煩瑣，而且好像太做作了，但是通過預算可以在日常花費的點滴中發現到大筆款項的去向。並且，一份具體的預算，對我們實現理財目標很有好處。
習慣六：削減開銷。
很多人在剛開始時都抱怨拿不出更多的錢去投資，從而實現其經濟目標。其實目標並不是依靠大筆的投入才能實現。削減開支，節省每一塊錢，因為即使很小數目的投資，也可能會帶來不小的財富，例如：每個月都多存100元錢，結果如何呢？如果24歲時就開始投資，並且可以拿到10％的年利潤，34歲時，就有了20，000元錢。投資時間越長，復利的作用就越明顯。隨著時間的推移，儲蓄和投資帶來的利潤更是顯而易見。所以開始得越早，存得越多，利潤就越是成倍增長
`X·P瀦/鼓掌來自招財進寶團隊真情回答，如果你覺得我說的沒錯請採納我的答案，謝謝！！回答問題，質量第一，若仍有疑問，歡迎追問，本人將在第一時間補充回答。
: 大學生是一個特殊的群體，在大學時期培養正確的財富觀念，養成良好的理財習慣，是大學生社會化的重要內容之一。這個特殊的群體，他們沒有固定的工作和經濟來源，即使通過獎學金、勤工助學獲取一定收入，但金額還是很少；所以，學會理財，是大學生應該具備的常識。

關鍵詞: 大學生 理財 貴州

大學生，沒有固定的工作，也沒有固定的經濟收入。所以有的人說：大學生無財可理，對於「無財可理」，我們該怎麼理解呢？對於「理財」這個詞語，不能局限在對已經擁有資產的使用上，而應該包含獲得資產的方法。即，理財是通過科學而合理的方法來獲得財富，並通過對這些財富的正確使用以達到財富的增值。也就是說，大學生理財，既要「開源」，創造收入，也要「節流」，對收入加以恰當地使用。

大學生理財的重要性

大學生，一個弱勢的群體，一個特殊的群體；怎麼引導他們處理「財商」已經不是個人、學校所面臨的問題，而是全社會所面臨的問題。處理好這個問題，將是個人、學校、社會的重任。

學會理財，做一個有「財商」的大學生。讓自己的人生得以增值。

大學生是未來社會的構建者，他們肩負著歷史的使命，要讓他們知道自己的責任與義務。而現在很多在校大學生，總覺得自己的錢不夠花。有的學生花錢比自己父母賺錢的速度還要快，拿自己父母的錢當流水。在這種情況下，我們要引導他們，應該怎麼去花錢，怎麼去用錢。讓他們懂得：自己目前的狀況與未來所面臨的局勢。

根據現在的社會現狀：就業壓力的增大，如果大學生在校時不養成一種良好的理財習慣。畢業以後，面臨高強度工作的壓力，薪水的低少，總覺得錢不夠花，此時，他可能會對社會產生一種排斥感，一種厭惡感，那將是他人生的損失。

因此，學會理財，將是培養大學生成長的另一種方式。

大學生理財的現狀

根據調查，現在的大學生在經濟的處理上基本可以分為以下兩種：

一是只會花，不會掙。在校大學生屬於這個群體的比較多。他們大多是父母在開學的時候給學費、生活費，平時每個月還會給不定的生活費。在這個群體裡面，有的花錢如流水，基本把父母每個月所掙的全部花光。這主要表現在他們的消費上，衣服是名牌的、手機也是、電腦更不用說了。有時還和女還交往，時不時出入party等，消費就更大了。另外一種就是，雖然自己不會掙，但有會替父母著想，只要自己的生活能夠過就可以，沒有必要大手大腳的花。從不在乎別人怎麼看自己。

《貴陽晚報》報導：2007年「十一」黃金周，在某典當行，看到有的大學生拿電腦、MP3、吉他等貴重物品去典當，問其原因，說是為了籌集黃金周的旅遊費，等父母寄錢了再贖回典當物品。另有，幾個學生商議，在黃金周階段，前面4天去打工，賺到錢以後再去旅遊，問其想法。答曰：「不想花父母的錢，用自己的勞動所賺得的錢去旅遊，心裡會更舒服一點。」

二是會花，會掙的那種，他們這個群體也分為幾種。有的雖然會掙，但是掙的遠遠不夠自己所花的，總認為，自己掙，自己花，這不過分，總也該向父母要一點吧。有的就是，自己掙的能夠自己花，從來不向父母索取。另外還有，不僅掙到自己夠花，還會合理調節，留有積蓄。

大學生理財目前存在的問題

在校大學生出現以上兩種消費形式，原因在於。有的學生出於自尊心，好面子所致；集中體現在攀比上，別人能這么過，我為什麼不能，可他們哪會想到自己的經濟實力呢？有的則是不管你怎麼過，我只要能做好自己就行。

很多大學生不會理財，一是心理不夠成熟，考慮問題不夠全面。現在的很多大學生都是獨生子女，從小就過著公主、皇帝式的生活方式，即使環境改變了，也不能改變他們的生活方式。

二是對「財商」知識不夠了解。對於理財觀念，很多高校對大學生不夠重視，以至大學生理財觀念的薄弱。

大學生，要學會成長，從成長的角度來講，要從現在開始培養自己的「財商」。作為一個大學生與一個沒有受過大學教育的普通青年的區別在哪裡？除了「智商」、「情商」這些時髦的詞語之外，還應有「財商」。「財商」觀念，應該包括金錢觀、價值觀、學習觀、職業觀、風險觀、未來觀和成功觀，科學的「財商」觀有助於有效控制個人財務安全進而實現人生夢想和自我增值。簡單的說，「財商」——也就是一個人控制、駕馭金錢的能力。「財商」並不在於你能賺多少錢，而在於你有多少錢，你有多少能力控制這些錢使之為你帶來更多的錢。有一句話說得好，沒有「智商」的人是傻子，沒有「情商」的人是瘋子，沒有「財商」的人呢？只能是叫花子！在市場經濟體制中，財富都掌握在富人手中，20%的人足足掌握了80%的財富。這就是著名的「墨菲定律」，它適用於任何一個市場經濟國家，當然也適應中國。你將來是想做老闆總裁還是打工仔完全取決於你的預期和努力，而「財商」尤為關鍵。「一定要從現在開始培養自己的『財商』！」

大學生理財的途徑和方法

培養 「財商」，就要從怎樣理財開始。怎樣理財呢？

作為新世紀的大學生，不僅要學會掙錢，好要學會用錢。現今的大學生，他們主要靠打工，自己做生意或者是投資一些基金、股票等來獲取經濟上的額外收入。

現今的大學生，要學會合理的利用所獲的獎學金、助學金，不要再讓獎學金、助學金成為金錢的奴隸，要讓它發揮錢所具有的價值。

現今的大學生，在貴陽這個地方，很多大學生通過兼職來賺錢，兼職的行業包羅萬象。發傳單、家教、給電腦城打工、給一些公司做做事，都是兼職的好方法。找到了好的兼職，賺了錢，學會理財，做一個「財商」健全的大學生。

我的「財商」觀

做為一名大學生，在沒有學習《投資理財》這門課程以前，我對「理財」這個名詞是那樣的陌生，在自己的生活中，也不找到什麼是理財。每個月父母給的生活費總是入不敷出，總是時常出現超前消費、透支等現象。

今天，學習了投資與理財，讓我懂得：怎麼樣去賺錢，怎麼用自己擁有的錢讓它去增值，讓它變出更多的錢。現在，我學會了在月初先計劃一下這個所要消費的大體情況，總結上個月消費存在的問題。

『叄』 大學生個人理財論文1500字，要求：人生必須的一部分，宜早行動，重在堅持，重要性，五年的規劃

555計劃吧。1500人工。500自用。500家用。500存。1年後開始投資。5年內必有10萬！

『肆』 大學生理財規劃論文要從哪幾個方面開始寫

大學生理財規劃的重點理財對於當前大學生來說具有重要的現實意義，而大學生存在的理財問題也較為普遍，在此我們給廣大在校大學生提出了一些理財建議。1、理財原則：勤儉節約穩健當先目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的理財原則應為勤儉節約、穩健理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。在投資方面要理性，不要盲目跟風，有閑置資金可以適當學習投資，但一定要注意風險。2、關注對賬單慎用信用卡在理財行業內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對於大學生來說更是如此。信用卡的問題在於其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養成良好的理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發現。對賬單應集中管理，以便於分析，有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發生利息費用，即產生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。3、學習金融知識認識理財工具一些大學生在校期間急於嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日後能夠投資獲利。這個出發點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的准備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生，或是准備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業課程進行系統學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業余時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然後再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融理財行業內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資理財工具入手，從基本的基礎知識入手，熟悉其特點與方式後可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩健策略，不能急功近利。4、理財需要付出長期的艱苦努力積極學習科學合理的理財觀念，培養良好的理財習慣對當前大學生來說是有必要的，但與此同時，大學生也不能忘記一個前提，就是不能影響自己的學業與課程，不能過度沉迷於理財與投資。另外，就是要做好理財的心理准備，理財並不像很多大學生所想的一樣是一夜暴富或一勞永逸的，理財需要付出長期的艱苦努力，需要極大的耐心和毅力。

『伍』 誰能給一篇關於大學生理財能力調查與分析的論文1500字左右！！!

畢業論文網： http://www.wsdxs.cn www.lw54.com 分類很細 欄目很多
畢業論文： http://www.lw54.com
畢業設計： http://www.wsdxs.cn/html/sf/lw/2009/0928/146347.html
開題報告： http://www.wsdxs.cn/html/lunwen/kaitibaogao
實習論文： http://www.wsdxs.cn/html/shixi
寫作指導： http://www.wsdxs.cn/html/lunwen

『陸』 求一份大學生如何理財的論文

大學生個人理財會計是以貨幣為主要計量單位,對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告、以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、准確和完整，為管理經濟提供必要的財務資料，並參與決策，謀求最佳經濟效益。

美國理財師資格鑒定委員會從理財師的角度給出了個人理財的定義：「個人理財是制定合理利用財務資源、實現客戶個人人生目標的程序。個人理財的核心主要是根據客戶的資產狀況與風險偏好來實現客戶的需求與目標，同時降低人們對於未來財務狀況的焦慮。」對於我們大學生來講個人理財知識並不是紙上空談而是充斥在我們生活中的各個地方。上了大學後我們手裡的錢多了起來，怎樣更好的利用有限的錢成了我們最關注的問題，這時我們就需要一件回貫穿我們一生的技能——家庭理財。

家庭理財就是管理自己的財富，進而提高財富的效能的經濟活動。理財就是對資金和負債資產的科學合理的運作。家蠅理財是一門新興的實用科學，它是以經濟學為指導、以會計學為基礎、以財務學為手段的邊緣科學。但對於我們大學生來講理財的核心就四個字：開源節流。

首先：你得辦一張銀行卡，定期存取款項；其次：你最好准備一個私人賬簿，可以把每天的花銷全部記錄上去；再次：你得有一個每月消費計劃，把自己每個月的生活費分成3份，一份用做伙食費一份用做課余活動經費還有一份可以用做應急經費。如果你三點都具備了，你就可以按照自己的計劃行事了，記住如果本月有餘額可以自動流入下個月的生活費，相應的你就可以多存一點錢轉入下個月，行成一個良性循環的話，你畢業時會發現自己多了一筆小小的創業資金並提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今後的生活中你可以更加有效地擁有、使用和保護財富資源，可以更加自由地安排未來的開支，實現個人經濟目標。

會計知識對於個人理財肯定是有幫助的。你是會計就會按正確的方式方法算賬，分析收入性質成本結構，選擇優異的收益高的有發展潛力的。這對個人財源的積累壯大就有不可低估的作用。當然，有的人看來是誰都會做的事情，但這些方式方法就是會計知識的一部分。由此可見會計是人類社會發展到一定歷史階段的產物，它起源於生產實踐，是為管理生產活動而產生的。

大學生作為一個特殊的消費群體，在當前的經濟生活，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態和價值取向。作為莘莘學子中的一員，作為深切關注中國經濟發展的一群朝氣蓬勃的大學生，我們更應該盡早做好理財規劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們便擁有了更多的信心，未來的十年乃至更長的時期，中國經濟仍將保持高增長、高通脹，如何規劃自己的中長期投資理財計劃，輕松面對未來所必須面臨的養老、醫療、購房、教育等壓力，這已經成為我們不得不思考的問題。要想成功的投資理財，我們就需要更細致地去考慮自己的未來。只要弄清自己一生中各個時期可能需要什麼，自己才能夠制定出一個有效的郵資計劃來幫助自己達到目標。

綜上，理財就是對財富的有效管理，而會計作為理財的重要組成成分，是社會文明的重要組成部分，是當代人過上富足美滿生活必備的素質。

『柒』 大學生個人理財規劃1000字應用文

大學生個人理財規劃

作為在校的大學生，雖然我們還沒有屬於自己賺來的固定收入，有的只是每月從父母那裡伸手要來的每月生活費用，但是個人理財的規劃卻宜早不宜晚。俗話說：你不理財，財不理你。隨著社會的不斷進步和國民經濟的不斷提高，人們的生活水平也日漸提高，今年來物價普漲，房價居高不下，就業困難，人們對物質生活和精神生活的要求也日益提高，為了讓我們以後的生活有所保障，理財就應該從現在開始，不能輸在起跑線上。
所謂個人理財計劃就是指根據自己的財務狀況，建立合理的個人財務規劃，並適當參與投資活動，比如通過投資基金，來一步一步來實現自己的夢想。
首先，確定自己的理財目標。每個人的一生都是由目標指引著前進的，因為我們有明確目標，並為之努力、付出，才會有收獲時的滿足。而理財目標就是一個需要我們深謀遠慮，重在堅持的大目標。現在許多人包括我們這些非金融專業的大學生在內都缺少理財的觀念和知識，因而在個人理財過程中也面臨著各種各樣的困惑。因此為了我們能樹立正確的理財觀念，首先要豐富我們的理財知識，當然這也需要一點一滴地積累起來。有了目標我們就可以減少理財過程中面對得失的情緒化的負面影響，從而可以促使我們長可以期的堅持下去。
其次，明確自己的投資期限。理財目標有短期、中期和長期之分，所以不同的理財目標會決定不同的投資期限，而投資期限的不同，又會決定不同的風險水平。短期內要用到的錢就一定不能用作高風險的投資，而反過來，長期不用的資金要是沒有用來投資，就很有可能失去一次獲得高回報的機會。一次成功的理財就是將合適的資金在合適的時間在合適的地點進行了投資。
然後，制定一個適合自己的投資方案。當確定了自己的理財目標及投資期限，考慮了所有重要的因素之後，就需要一個適合自己的可行性投資方案來操作。身在大學校園的我還沒有足夠的錢去進行投資，所以我制定了一個理財規劃如下：
第一，充分利用手中的銀行卡，學會節流，為以後的開源做准備。銀行卡不僅能保證資金的安全，而且資金流動方便。定期存取款，卡中的錢要心中有數，不能無節制的取錢花，不必要花的錢要節約，只要節約，一年是可以省下一筆可觀的收入。年復一年下去，有了余錢，才可以合理運用，使之保值增值，使其產生較大的收益。
第二，記錄每天花銷。這是為了我的每一筆開支都有據可查，不會有不明的開支。還可以審核自己的資金是否用得合理科學，所謂好鋼用在刀刃上！這樣的手段可以更加高效利用自己的財富。
第三，月都要有消費計劃。把自己每個月的生活費分成三份，一份用做伙食費一份用做課余活動經費還有一份可以用做應急經費。將每個月的余額存起來，如此行成一個良性循環的話，畢業時會發現自己多了一筆小小的創業資金並提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今後的生活中我可以更加有效地擁有、使用和保護財富資源，可以更加自由地安排未來的開支，實現個人經濟目標。
其實，理財的目的，不在於要賺很多很多的錢，而是在於使將來的生活有保障或生活的更好，善於計劃自己的未來需求對於理財很重要。我們大學生作為一個特殊的消費群體，在當前的經濟生活，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態和價值取向。作為莘莘學子中的一員，作為深切關注中國經濟發展的一群朝氣蓬勃的大學生，我們更應該盡早做好理財規劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們才能擁有更多的信心。
另外，高收益的理財方案不一定是最好方案，適合自己的方案才是好方案，因為收益率越高，其風險就越大。適合自己的方案是既能達到預期目的，風險最小的方案，不要盲目選擇收益率最高的方案。
未來的十年乃至更長的時期，中國經濟仍將保持高增長、高通脹，如何規劃自己的中長期投資理財計劃，輕松面對未來所必須面臨的養老、醫療、購房、教育等壓力，這已經成為我們不得不思考的問題。要想成功的投資理財，我們就需要更細致地去考慮自己的未來。只要弄清自己一生中各個時期可能需要什麼，自己才能夠制定出一個有效的投資計劃來幫助自己達到目標。
在十幾年以後我們又將面臨結婚生子、贍養父母等，更長遠一些就要考慮到退休以後的生活水平。子女教育和個人養老是人生的理財規劃中有兩個重要目標，如果在這兩方面沒有做好規劃，那最直接的後果，一是造成未來孩子的教育經費不足，二是可能導致退休後的生活水平下降。子女教育已經成為家庭的第一理財需求，而在退休規劃方面，為了保證退休之後的生活水平，也應盡早著手准備，這樣一旦遇到疾病等大量資金需求時，就能坦然應對。
作為一項一生的財務計劃，越早做准備，效果越好，尤其是針對養老以及子女教育等需要大額支出的理財需求，應該盡早著手准備，並長期堅持，這樣就能"未雨綢繆
文獻來至網路文庫
望採納

『捌』 大學生理財的調查與分析論文怎麼寫

合理支配錢財的必修課程。而大學生，是一個特殊群體。一方面，他們尚未獨立，還需父母資助完成學業；另一方面，他們處於一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和強烈的消費慾望。那麼我市大學生的理財水平是怎樣的？他們的理財觀又是如何？所以在這個暑假，我在蘇州科技學院隨機邀請的50名學生作了份大學生理財問卷調查。
背景知識：什麼是理財？
從大學生來講個人理財的范圍包括：賺錢，用錢，存錢，借錢，省錢，護錢即保險與信託。
一、調查的對象、時間、方式
（一）對象：我院大學生
（二）時間：XX年8月
（三）方式：問卷調查形式
二、調查情況：
1、大多數願走理性消費路線
就月平均生活費而言，五成大學生月生活費超500元，並且300～800元這個區間是大學生最為普遍的花費區間，即使在這個區間內，最高消費和最低消費也相差500元，表明大學生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。
從總體上看，大學生的消費觀念正逐步向開放化、前衛化發展，但傳統的理性消費觀念仍是主流。絕大多數學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質量、價錢，追求物美價廉。
2、消費也玩張揚個性
「手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。」假期回來，常常會發現班裡很多同學換了新手機，有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦，大部分同學有mp3.
調查發現，一些大學生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情願節衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足慾望。在追求物質消費的同時，他們也強調人際交往消費，主要表現在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費原則。
另外，許多家庭條件好的同學在消費中也玩張揚個性，愛上了高消費。
3、大學生「月光族」
調查還顯示，大多數學生每月花費基本沒有節余，其中50元以下節余的佔81％，有200元以上節余的僅佔1％。對於節余的錢，45％的同學選擇休閑娛樂，選擇買書的不到佔十分之一。少數同學遇到超支現象，會找同學借用，從銀行透支，或預支下月費用。
4、大多數人大學生理財觀念淡薄，財商不高
沒有堅持記帳的習慣，大多數學生不明確到一個月的錢用在什麼地方，是否合理。很少有學生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習慣。在校大學生，由於沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資，並且對這方面的投資方法知之甚少，大多數人認為能做好資產保值已經很不錯了。
5、新理財人異軍突起
約有90%的調查的大學生作過兼職工作，56%正在做兼職。從經濟投資學來說，兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式，而且幾乎沒有什麼風險性。而且可以進一步擴充自己的財務本金，為日後的消費等方面埋下伏筆。無疑，這種新興的大學生理財「增值」方式應該成為大學生理財過程中一個很重要的組成部分，是理財過程中的一個高級階段。
在調查中也有同學自稱為「理財達人」的。他在校園做業務代理，網上開店，趁今年股票形勢好，開戶成為新股民。在詢問中了解到，他涉足股市並不是為了掙錢，主要是為了解投資市場，為今後的個人理財積累一些經驗，投資額基本在5000至1萬元，資金來源是家裡人從炒股資金中抽出來額外提供的，在現在的股市行情中，已經盈利10%了。
三、原因分析
從消費情況可以總結出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學生中是普遍現象，而導致這一現象的原因主要有以下幾個方面。
分析（一）家庭原因：許多家長始終認為，只要孩子學習好，能考上大學，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經歷過艱苦生活的家長們特有的「補償」心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養，表現在孩子用錢上，常常是「心太軟」，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。並且從小學到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包乾的，理由是：孩子還小，不知道什麼應該花什麼又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下，哪怕只是自主花了一毛錢，也會受到家長的訓責。上大學了，離家也比較遠，大學生們才開始理財，沒有經驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經濟好的，消費也更大更加沒有節約意識。難怪有很多家長反應，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學生上。

分析（二）學校問題：學校在教育學生成材的同時，卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認為理財的事情孩子長大以後自己也能學會。更多的人認為，青少年時期應該是「一片凈土」，孩子們的主要任務是學知識、長身體，其他的都應慢慢來。並且學校沒有形成良好的學習氛圍，開展的活動極少學術性強的，學生的學習興趣不大，所以在學習上的消費不多。
分析（三）社會問題：社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等，往往對中學生的思想有一定的腐蝕作用。現在的學校已經不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯系越來越緊密。學生們受到社會上鋪張浪費現象的影響，學生也開始用父母的錢擺闊。學生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什麼自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的.,使得許多同學都想去一一嘗試。但是學生畢竟還是學生，缺少經驗，在途中迷失方向。分析（四）自身原因:內因是事物變化的主要因素，大學生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學生第一次做主自己手裡的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後，都顯示他們的理財能力的缺乏。

『玖』 大學生理財的論文的開題報告方法有哪些

論文雖然以敘述、描寫為主要表達方式，但常常藉助議論、抒情、說明來開拓回意境，深化主題。

1敘述：把人物答的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2描寫：是對人物的外形、動作、事物的性質、形態和景物的狀貌，變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3說明：是用簡明的語言、客觀而准確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。
4抒情：是作者通過作品中心人物表達主觀感受，傾吐心中情感的文字表露，可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。
5議論:根據作品寫出自己的見解或道理.