小學六年級英語很差怎麼辦
『壹』 六年級英語不好怎麼辦
小學生學習英語的好方法有四種：第一提前預習，理解課本內容，提高學習效率；第二多聽磁帶，模仿發音與語調，培養學習興趣；第三廣泛閱讀，增強語感擴大詞彙量；第四善於應用，結合日常生活常用英語交流。小學生學習英語的好方法.jpg小學生想要學好英語首先要學會提前預習並嘗試理解課本內容，對即將上課的內容有個大致的了解。這樣可以幫助小學生培養自主學習的能力，也能讓他們在預習的過程中圈出自己不懂的知識，從而在課上更認真的聽講，提高學習效率。
其次，就是小學生學習英語常見的缺乏語言學習的環境，特別是在家的時候，很多家長也不懂怎麼教英語，或者是會英語但發音也不標准，在這里建議各位家長可以選擇給孩子多聽磁帶的方法，讓孩子保持每天至少聽半個小時的時間，多多模仿磁帶里的發音和語調，可以激發孩子學英語的興趣。
接著可以通過多閱讀英語讀物（英文雜志、報紙、小說、繪本、書籍等）的方法增加語感，擴大英語詞彙量。在閱讀的時候可以陪同或引導孩子把不認識的單詞摘抄下來，再進行歸類和整理。同時也能通過閱讀增長小學生的知識面，增強他們的理解力。
最後，可以將英語學習與日常生活結合起來，比如去逛超市看到水果多用英語表達；比如在路上看到的東西用英語描述出來；比如去找到可以交流的英語圈子，多多用英語溝通…這樣的方式可以讓小學生告別「啞巴式」英語，從而達到英語口語能力的強輸出。
以上就是本次關於小學生學習英語的好方法，英語學習重在積累，小學生英語處於基礎階段，因此一個好的習慣可以讓學習事半功倍。
『貳』 六年級英語比較差學習建議
首先，要想讓六年級孩子學好英語，就要幫助孩子樹立學習英語的自信心，自信版心對於小學生六年級英語學權習來說特別重要，如果孩子在學習過程中怕犯錯，自己也不敢開口說英語，遇到不會的問題也不敢主動向老師提問，那麼他的英語就不會有明顯進步，而且還會越學越沒有動力。所以，家長要幫助孩子樹立學習英語的信心，一定要鼓勵孩子多說多練。
其次，六年級英語成績差的孩子，一定是基礎不牢或者零基礎。我們要從課本開始學習，單詞，會讀會寫，課文從聽說開始，逐漸過度到背誦。這一階段，會比較痛苦，因為孩子基礎弱，就算背誦幾個單詞，對他們來說已經很難了。但一定要孩子堅持下來，不能放棄，經過一段時間的努力，孩子的英語一定會有所提高的。
最後，想讓孩子學好六年級英語，除了平時讓孩子鞏固學過的知識之外，還要提高孩子的英語閱讀能力。家長在平時生活中多找一些孩子感興趣的英文原版書籍，提高孩子的英語閱讀興趣，幫助孩子養成良好的英語閱讀習慣。這樣做的好處是可以擴大孩子的英語詞彙量，培養孩子的語感，這對提高孩子英語成績都會有幫助的。
『叄』 孩子六年級了英語太差怎麼辦 如何提高分數
孩子的英語非常差，即將面臨小升初的階段，爸媽也開始急起來了，不過著急並不能幫助孩子的英語快速變好，還是要講究學習方法的。
六年級英語不好如何學
第一：英語的基礎是單詞 ，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力 。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。
第三：英語寫作 ，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。 要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。
孩子英語太差該如何補救
1.英語的聽
利用碎片化時間聽
英語講究是聽說讀寫，不管是多大的孩子開始學英語，聽一定是不可少的。
每天早晨起來和臨睡前，要固定聽15-30分鍾的英語，看孩子的時間緩急，如果孩子英語底子實在太差，那就先從簡單的教材聽起，或者找孩子喜歡的故事型。
2.英語的說
英語的聽和說其實可以是一體的，比如孩子總是聽一類題材，聽多了，這也就是所說的磨耳朵，磨耳朵要記住一點，聽的同時要吸收，因為六年級的孩子不再是小孩子，可以無意識地聽，不必過多要求，六年級要有目的地進行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得過且過。
3.英語的讀
英語的閱讀，也是一個循序漸進的過程，我每年都會給孩子根據他的年級買一本英語閱讀練習，讓孩子每天做1-2個短文，訓練孩子的閱讀速度和理解能力，而那些閱讀短文其實都不能，只要孩子認真讀，都可以讀得懂。
4.英語的寫
英語的寫需要注意兩點：
第一是要注意書寫工整，這個習慣是需要孩子從開始寫就要盡力做到的，因為考試會有卷面分，雖然不注意寫成印刷體一般的英文，但工整干凈的英文肯定更加賞心悅目；
第二是在每日閱讀中學習單詞，語法和句子，其實在每日閱讀時，如果能實打實地背誦下來單詞和句子，寫作不會太難，另外可以再給孩子買一本小學語法書，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以隨時查閱。孩子理解了語法結構，同時具備了一定量的單詞和句子，寫作就不會難了。
『肆』 小學六年級，英語不好怎麼辦
如果是小學六年級英語不好，那就是基礎不好。
1、單詞，一定要會背誦默寫；
2、課文最好能熟讀或者背誦下來，因為小學六年級考試基本都是書本上的東西。
『伍』 六年級英語不好怎麼辦
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。
『陸』 小學六年級了英語一點都不會怎麼挽回
六年級簡直太早了，高中不會才叫絕望。
到你家周圍小書店裡買幾本英語資料書，全部會背能理解，一年不到就補回來了。
『柒』 孩子上小學六年級，英語考試不好，怎麼辦
現在開始聽一些經典的英文歌曲，培養興趣。
上網搜索最基本的語法，把最基礎的都學好，融會貫通才行。
記單詞，每天習慣性背10個單詞，數量不是很多。方法：第一天記10個，第二天記10個，但記之前把昨天記住的10個用中譯英或者英譯中的方式默寫下來。
最主要是必須以玩的形式去學，因為小孩子都比較喜歡玩，不怎愛學習。然後她每做完一個什麼樣的事情就適當給一些獎勵。但獎勵不能多，不然就變味道了。
『捌』 我上六年級了，可英語什麼也不會，怎麼辦，我一直落後怎麼辦
如果英語實在是不會的話，找一個有英語環境的。這個培訓機構好好學一學，畢竟英語是一個非常重要的科目。必須得從單詞，從句型開始抓起。
『玖』 孩子升小學六年級了，英語成績還是很差，怎麼辦呀
小孩對英語不敢興趣，你要想辦法吸引他注意力，比如家裡多放點帶英語題材的東西，動畫片放英文版的！獎勵誘惑，每天完成多少英語量買玩具啊！都可以啊，小孩子最好哄的，要誘惑他！