兩年級怎麼補英語

Ⅰ 初二了，英語一點也不會，怎麼補

初二英語不會，比較容易補起來，建議利用休息時間進行補課，加大單詞詞彙量。

Ⅱ 小學二年級了，該如何提升英語能力

據我了解，復小學是三年級才開始接觸制英語的吧，才二年級沒必要替孩子想這么早，順其自然吧，首先要培養孩子的興趣，可以看看帶有英語的卡通類點片子，平時可以簡單教孩子一些簡單的關鍵詞，口語些的接近生活類的，比如平時吃的水果啊，各位長輩的稱呼之類，可以簡單的早安晚安說起，慢慢激發出孩子的興趣。

Ⅲ 二年級補英語先補什麼

基礎英語應該先從英文字母學起 再學音標。
二年級的孩子有必要提前補英語，因為一般公立校英語從三年級開始正式學習，如果孩子之前沒有學習過英語，學校直接上英語課進度是非常快的，如果一點英語基礎都沒有的話，就很難跟上學校的進度，這樣時間長以後孩子容易失去學習英語的自信心，尤其班上其他的孩子，普遍都有英語基礎，這樣也很容易打擊孩子的自尊心，時間長以後孩子就會對英語學習產生厭惡感。

Ⅳ 上二年級的女兒英語不及格，有什麼學習英語的好方法呢

多培養興趣，家長也可一嶺日常生活日常用語，用英語進行適當的交流，與孩子多做做游戲或唱英文歌，與孩子一起與時俱進，家長喜歡了，對孩子也有潛移默化的作用。此外，可以給孩子買學習機和點讀筆，一點點地積累，一次不要學得太多。多給孩子贊賞和鼓勵。如有條件，可以報名好一點的英語學習班學習，有一個較好的學習氛圍。如果沒有條件，家長自己也可以創造快樂英語的氛圍，家長也是最好的老師，只要肯用心。加油哦

Ⅳ 孩子英語成績差的很，初二英語成績差可以怎麼補救

初二是學習英語的關鍵時期，很多學生不知道如何學習英語來提高成績。不少家長原本想著讓孩子上補習班，提高英語成績，但在去年的「雙減」政策下，不少培訓機構無法開課。那麼，如何彌補二年級英語成績不佳的情況呢？

4、培養學習英語的興趣。說到英語學習，「興趣是最好的老師」這句話是正確的。當孩子們對學習英語產生了濃厚的興趣時，他們的英語成績肯定會提高。你越讀一些英語笑話或幽默小品，你二年級的孩子就越會體會到英語在笑聲中的生動、幽默和樂趣，而且你一定會逐漸喜歡這種語言，隨著時間的推移，你的二年級孩子會越來越喜歡這種語言。喜歡他越愛學習，他越愛學習他越喜歡提高自己的成績。

Ⅵ 初二學生英語差怎麼補過來

1、初二學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀英語單詞、片語、對話和課文。初二學生狠抓詞彙、短語、句型和英語範文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。

2、初二學生一定要做到勤背。勤背不單是指背英語單詞，背句型，而是指初二學生背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。

3、初二學生要理清各英語知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網路，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

4、初二學生必須把語法搞懂，搞透徹。我當初不愛背單詞，所有的業余時間都用在補語法知識上，打乒乓球的時候還帶著語法書看。初二英語英語語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那麼多，最重要的是初二學生會總結、對比記憶。

Ⅶ 初二英語基礎差怎麼補 如何短時間提高成績

初二英語差就要重頭從音標開始學習，但由於學生掌握的英語知識有限，自學起來會比較困難，最好是報英語輔導班，通過輔導老師的幫助，掌握初中英語基礎。

初二英語學習建議

建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一邊筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。

要重視課堂時間

個人經驗來說課上老師都會把大量的散碎的但很重要的知識點一一給學生們講述，這就需要你在課上的45分鍾之內至少90%的時間是保持精力集中地，跟著老師的思路走，積極思索並回答老師提出的問題。

初二英語需要補課嗎

家長說：

如果孩子的英語基礎不是很好、或者說很差的話，那麼上個補習班是必要的，畢竟英語成績直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤呢。

像我家小孩，初中英語基礎就挺差的，為了不讓她在中考考場上失利，我們專門給她報了小班補習，小班的人數較少，老師講課會有針對性一些，老師在了解她的學習情況後，就幫她制定了提高英語成績的方案，這一點對她的幫助很大。

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如果你的學習成績不好，但你已經決定要重新開始努力學習，要開始把自己落下的知識點補回來，提高成績最有效的方法就是報輔導班，因為距離考試還剩不到三個月的時間，老師在課堂上講的知識遠遠不能夠學生復習，所以應該靠輔導老師的幫助，提高對基礎知識的掌握。

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Ⅷ 孩子沒有什麼學習英語的壞境，小學二年級了，該怎麼提升英語能力呢

1、在沒有語言環境的前提下，大量閱讀英語文章是很湊效的，在閱讀中你會找到語感、擴充詞彙量、逐步養成英語思維的習慣。2、進行必要的翻譯訓練，口譯的基礎是能很好的進行筆頭翻譯，筆譯時有足夠的時間讓你思考，會為你的口譯積累不少的翻譯經驗。3、養成多聽的習慣，開始練習時可以聽語速比較慢的，然後聽正常語速的，聽的過程你來不及進行不同語言間的轉換，從而逼著自己學會用英語思維。4、創造說英語的環境，抓住一切機會與英語高手交流，北京新東方泡泡少兒課程就很不錯。

Ⅸ 我家孩子小學二年級了，英語應該怎麼學提高的快

小學二年級學英語，模仿就是非常有效的練習方式，除了可以找音標來練習發音內外，容還可以選擇外教網課學習哦。

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2、方便靈活：沒有地點的約束，可以根據自己的空閑時間來安排課程，方便了很多想要提高英語卻沒有時間來充電學習的人們。
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Ⅹ 如何給小學生補英語

問題一：怎樣給小學生補英語 1.多聽 多看 多說 多思考 多練
2.平時多積累一些詞彙和短句
3.多跟會外語的人進行交流，多研究
4.最好是看一些英語資料和視頻。
5.記憶詞彙的時候要掌握內在規律，由簡單到復雜，
6.可以多看一些英語類的新聞、語法書籍。
7.有時間自己多寫一些英文日記。從簡單句入手。逐步提高。

問題二：給小學生補語文和英語要怎樣補？ 初中開始英語不難 不過小學是基礎 單詞什麼的一定要都會盯都背了 多讀讀 口語很有用
語文應付中考高考老師們都有很有用的一套復習 所以現在不要為這個做准備 還是多讀讀書 連連寫作 這個老師幫不了

問題三：小學生補英語有用嗎 其實個人認為語言從娃娃抓起是很有必要的，畢竟娃娃從小的學習能力是最強的，而且也是培養興趣的關鍵期。這個時候能讓小孩認為英語是一項生活中的每天的一部分，不要使之厭倦，以後學語言就會越學越快越學越好。

問題四：給小學三年級的補英語.要怎麼補 主要從聽說讀寫四方面，重要的是要培養好學習的興趣。再具體針對薄弱的方面來進行補習。
首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。

問題五：怎麼給小學生補英語課 多聽多說多練

問題六：小學英語應該怎麼補什麼方法 很簡單呀！多看看書呀，語法記清楚啊，找方法找最好的記憶啊！其次基礎不牢不行，最起碼英文音標要會，不然都不知道怎麼練……

問題七：小學生英文不好怎麼補 用心學，記住英語並不難，要明白都是由單詞到短語；由短語到句子；由句到篇。用心把我們一個知識點，多看，多練，難不倒你，70分不算很差，不要灰心