四年級英語翻翻書怎麼製作

Ⅰ 一年四季翻翻書要用什麼紙

四開的彩色卡紙。
製作翻春芹翻書需要扒哪畢用到四開的彩色卡紙，剪刀，緩察膠水，雙面膠，裁紙刀，鋼尺，兩腳釘，雙面背膠以及需要使用的筆。

Ⅱ 四年級下冊英語第八單元思維導圖怎麼畫

可以以農場作為主題進行思維導圖製作。
八單元考察的主要是一些蔬菜，牲畜等農場常見的詞語，所以可以製作農場主題。
思維導圖的最左側可以是農場，然後向右延申出各個農場相關的種類，如蔬菜，牲畜，農場建築物等。
翻翻書是一種類似立體繪本的圖書形式，可以使讀者翻開另一面時收獲更多內容與驚喜。

Ⅲ 五年級下冊Myfavorite season 翻翻書 怎麼做

1、製作英語翻翻書需要准備一張正方形的卡紙，從中間對折，可以在上面畫上圖案，並寫上五年級下冊。
2、用剪刀在中間剪開，兩頭不要剪斷，打開後，兩邊在對折一次。
3、在中間的地方寫上一些關於Myfavoriteseason（我最喜歡的季節）一些話，一個簡單的英語翻翻書就做好了。

Ⅳ [純干貨] 如何製作一本Lapbook翻翻書初階實戰指南

小朋友三歲生日在即，我抓耳撓腮了三天後，終於決定不再挑戰屢試屢敗的蛋糕，做一個她喜歡，又留得住的Lapbook鯨類大書吧~

准備材料：

1.彩色卡紙(200g,四開，多色)    ———書的主體 （建議四開的卡紙選擇230g以上，我選的200g稍微有些薄）

2.彩色卡紙(160g，A4，多色)    ———書中的內容（需要翻頁或手持的頁面盡量雙層或選擇200g以上的紙）

3.剪刀，膠水，雙面膠，裁紙刀，鋼尺，兩腳釘，雙面背膠以及需要使用的筆等。

Step one： 製作內容大綱

製作這本lapbook的前期我花了兩天的時候看了長鯨吟的微博（強推！）以及他推薦的BBC和NG的紀錄片，WWF上有關鯨類的基本介紹以及NG上的鯨類圖片。下圖是我最開始做的內容大綱：

我最終還是選擇了做筆記這個非常原始又直觀的方法，又在pinterest上找了有關鯨類的信息圖（infographics），這些信息圖在我進行信息整合時幫助很大。前期的大綱幫助我對整體內容有個大概的分類和規劃，後期我又根據展現形式以及閱讀體驗進行細分和整合。

Step two：考慮不同內容的展現形式

先來張頁面布局圖，之後會細說每個區塊的內容和交互形指鍵式。

第一頁：

01.我將動物分類做成層層遞進的標簽頁，放在第一頁的中間是希望孩子能夠第一眼看到，先對動物分類方法以及鯨目下的科有個基本的了解。

02.動物分類下方最開始放了一張鯨魚插圖，用於介紹最常見的鯨魚種類。後因略顯單薄，加上在NG上看到了許多喜歡的圖片，所以忍不住在上面又加了一個照片集。好處是孩子在欣賞完照片集後能夠直觀的看出各種鯨魚體型的大小對比。同時，我在每張照片中附上了這種鯨類在IUCN瀕危物種紅色名錄（ IUCN Red List of Threatened Species）中的瀕危等級。（查閱瀕危物種紅色名錄的時候我媽問我為什麼總唉聲嘆氣，WWF的2017年報告中提到由於非法捕撈猖獗，墨西哥加利福尼亞灣的小頭鼠海豚只剩下不到30頭，而中國特有的白鱀豚已經功能性滅絕，每次看到因為人類的貪念或是人為破壞棲息地使某種鯨類瀕臨滅絕的時候真的會感到非常痛心，也更能感受到WWF以及其他動物保護組織的付出與意義）

03.大綱中的「比較」部分（須鯨與齒鯨的區別以及鯨類動物的基本信息比較[第二頁]）我選用抽屜和卡片的形式放置在主頁兩側。卡片方便孩子抽拉，易抓握，一個主題一張，清楚易講解（這本lapbook的主要目的還是進行之後的親子閱讀）

04.折疊的小機關我非常喜歡，很適合做條目羅列，所以我將齒鯨和須鯨的種類名稱用折疊的方式進行展示，放在須鯨齒鯨比較的右側，鯨魚照片集的下側，不佔用空間，又能補充說明信息。

05.前期我找了最常見的16種鯨類的基本信息，包括長度，重量，活動深度，世界分布，尾鰭，背鰭形狀等。信息量太大，以至於一度搞得自己頭大。尾鰭背鰭頭部這些比較信息猛正因為很幸運的找到了一套圖示，所以我直接拿來製作了卡片。而長度，重量，活動深度等信息我將它們製作了一個「之最」的猜題小單元。

06.通過水柱判斷出鯨魚種類是一種最常見的辯鯨方法，這部分我做的是一個簡單的翻合。

第二頁：

01.我將鯨類的世界分布和觀鯨指南合唯知巧並在一起，並用到開篇推薦的兩腳釘，做了一個可旋轉觀看的半圓手冊。為了避免多次轉動損傷卡紙，我在背面又特意加了一層圓墊。（小用戶反饋這個很有意思！）

02.前面一直在做籠統的鯨類知識介紹以及對比，所以我特意在第二頁的中心處做了一個有關座頭鯨的小版塊，深入了解這種美到令人窒息的鯨（純為滿足個人私慾，我是喜歡座頭鯨喜歡到一直想要紋一個在身上啊哈哈哈哈），裡面的內容包括：

1.身體構造

2.鯨須構造

3.特有的合作捕獵方式

4.水面活動方式及含義

5.遷徙路線

03.拼圖這個環節是孩子的最愛，事實證明也是本書中她最喜歡的環節，所以在最開始我就毫不猶豫的做了三版拼圖（2x4,3x4,3x5)，考慮到每塊拼圖的大小以及圖片的信息量，最多的只有15塊。同時也是希望她在看這本書時不要把時間在拼圖上花費太多。測試的時候我發現這種無凹凸的拼圖不容易拼接，所以又按照拼圖的大小製作了兩個框，幫助固定拼圖位置。（框做的匆忙，實在是有些糙，哈哈）

最後看一下我的勞動成果~小用戶反饋還不錯，缺點是200g的4開卡紙做底板還是有些單薄，經常翻很容易有摺痕，而且4k對於幼兒來說稍微有些大。信封式的拼圖收納收的很緊，但對於幼兒來說想要拿出拼圖稍有些不方便。抽屜里的卡片非常容易掉出來，但如果卡片夠多夠厚這種情況發生的概率就會低一些。

這里給一些製作Lapbook的小建議：

1.多用風格統一的實圖或插圖（風格統一是關鍵）

2.色系不要太多，飽和度低的卡紙是百搭

3.統一字體

4.場景化，層次感，盡可能有趣又不失邏輯的互動（關於互動區的設計，搜Lapbook templates應有盡有)

其實，Lapbook最適合親子手工或是高年級學生自己製作啦！

一方面Lapbook可以由家長製作，幫助低齡寶寶系統學習知識。另一方面，其實Lapbook在北美的主要用戶群是能讀會寫的小學生們啦，學生們通過製作Lapbook的完整過程，在可以鍛煉以下幾種能力：

1.畫、減、貼等精細動作的能力

2.搜索原始資料，內容分類以及進行總結的能力

3.內容製作與展示的能力

4.計劃的制定以及執行的能力

5.做筆記的能力

高年級的學生在製作前家長們可以先幫助他們梳理知識點，製作內容大綱，剩下的就交給他們自己發揮咯~最後再來看看別人家的Lapbook吧！

Ⅳ 翻翻書手工製作

製作立體翻翻書的的方法如下：

工具/原料：卡紙，剪刀，鉛筆。

1、准備正旦凱方形的卡紙。

Ⅵ 英語手工天氣翻翻卡怎麼做

一共分為以下幾步：1.先拿一張卡紙分成三塊
2.在正面寫上中文的天氣：晴天、陰天、雨天
3.在在反面寫上英文的天氣轉換

Ⅶ 我愛我的祖國素材翻翻書怎麼製作

可以製作一些圖片，圖片下面配一些講解文學，可以配祖國的大好河山的插圖，還有歡度國慶晌汪野的畫面，還有人民向國旗敬禮，高唱國歌的場景陵友等都可以作為我愛祖宴喊國的素材。

Ⅷ 英語折疊書製作方法

美國課堂的折疊書

口袋迷你書：做個口袋，然後在裡面裝上各種小零件！

今年並沒有放「口袋書」在折疊書中，因為大面積版面被「四季指印畫」占據。但是往年，小朋友會做一個「一年級的回憶」的口袋書。在每個鉛筆形狀上，學生寫下一年來的美好瞬間。

翻翻迷你書：幾頁釘在一起，做一本翻翻書。

我們一起做了「一年級的回憶」和「新學年的夢想」的翻翻書。既回顧了過去，也展望了未來。

為了能讓翻翻書牢牢地固定在文件夾上，我用到"工字針」。像這樣，只要穿一個洞洞，就可以把翻敗汪翻書固定在文件夾上！

當老師最欣喜的時刻就是看學生們的作品了。學生在做的時候，我其實在一邊偷偷地看他們畫的自己：有"淑女風"，有"朋克風"，還有"小丸子風"。

Ⅸ 四年級下冊英語翻翻書怎麼做

可以選擇下冊的某一單元，將單元的內容以總-分的形式歸類。
以第八單元的農場主題為例，翻翻書的首頁可以是農場的雞舍，牛棚，稻田柵欄等，然後再翻過來的一面設計首頁這些場景的內部情況，如雞舍里的雞窩，雞蛋，柵欄里的莊稼等。