怎麼輔導初三學生英語

Ⅰ 如何給初三學生補英語 補英語需要注意什麼

在中考的時候，英語絕對是極重要的一門課程，但是不少初三同學英語一直學不太好，所以會很著急，那麼應該如何給初三同學補習英語呢？

如何進行補習？

初三同學在補習英語時可以做到以下幾點：

1、語感： 初三同學想要學好英語，語感是非常關鍵的，很多在英語方面學習非常優秀的初三學生都是成功的培養了較好的預感，而優秀的英語語感是可以幫助初三學生們在做題的時候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。

2、聽力： 在進行聽力的過程中，我們一定要大量的吸入聽力內容。因為任何事情都是從量變到質變的積累，所以想要在英語聽力上取得好成績，一定要多聽多練。

3、翻譯： 初三同學一定要學會翻譯，可能初三學生會覺得困難，以至於不能及時的對英語單詞或者短語進行翻譯，但是如果學生在復習的時候把這個過程加入進入，你就會知道自己的水平與課本要求的究竟差多少。這同時也是檢驗初三學生英語學習程度的好方法。

4、單詞： 在進行學習的時候，英語單詞是必須記憶深刻的，因為單詞是做任何題目練習的基礎，如果你不知道是什麼意思，那麼同樣的你肯定不知道應該如何去解答。

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需要注意什麼？

初三同學在補習英語時需要注意以下幾點：

一： 系統講語法，很多補習機構編了很詳細的教材，尤其面對初三學生，大部分按照語法名詞，動詞，形容詞，時態，非謂語等一堆語法。這樣學習英語只會讓初三學生更反感厭惡英語。

二： 一味的背單詞、短語。很多人有一種錯誤認識：認為只要單詞記住了，短語背會了，英語自然就學好了。甚至有些英語老師也有這種錯誤的認識。所以這些老師教學中特別注重初三學生記單詞和背短語，這樣做的結果是初三學生不會產生對英語語言的喜歡和熱愛，而是把一門語言當成了數學公式去學。最要命的是：這種教法模式下初三學生最後和英語單詞成了仇人，看見就煩。

以上就是我給各位同學介紹的補習英語的方法，各位初三同學在學習英語是也要根據自己的實際情況調整自己的學習計劃。

Ⅱ 初三的孩子英語差怎麼辦,初三了英語不好怎麼辦

初三的孩子英語差怎麼辦?進入初三，要在一年時間內將初中階段所學的英語知識融會貫通，高效地學習，取得優異的中考成績，必須要有正確的 方法 。接下來我為大家整理了初三 英語學習 相關內容，一起來看看吧!

初三的孩子英語差怎麼辦

細心牢記基礎知識：

1掌握基本的詞彙知識。詞彙總復習主要掌握「四會單詞」的拼寫、詞語釋義和構詞法知識三個方面。

2語法內容的復習。語法部分的復習不能脫離語言環境，要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心，還要復習賓語從句，狀語從句等，在掌握句法的基礎上，分析理解詞法。詞法以動詞為重點，掌握正確的時態和語態的用法。

3正確使用交際用語。學習日常交際用語的目的，是使同學們具備與講英語的人進行口頭交際的能力。

精心培養閱讀能力：

1閱讀理解(包括任務閱讀)要大量閱讀，掌握方法，提高理解水平：在最後的復習時間里，主要採取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高學生閱讀理解能力。每天讀兩篇題材各樣的小短文。抓住中心思想以及文中出現關鍵詞。特別要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀、理解、歸納概括、邏輯推理以及對材料的評估能力等。

2要提高理解能力，首先要有一定的詞彙量和豐富扎實的語言知識，同時還要提高思維能力，並具有一定的自然科學、社會科學常識和其他 文化 背景及風土人情常識。完形填空我們可以使用「三遍法」：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個整體思路，我們順著這個整體思路進行第一遍的「跳讀」，也就是不看選項通讀全篇。接下去進行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費時間的，因為每選一個空，都要考慮到有關的語義搭配、固定句式、片語、時態等各個方面。第三遍是糾錯過程。這一步要求我們把所有的選項一一對應到相應的空中，把它作為一篇完整的閱讀 文章 來通讀、復查。許多學生經常會忽略或意識不到這一步的重要，其實，通過最後一遍的通讀，可以通過語感分析出選項是否與語境相吻合，是否與原文協調一致，是否符合應有的邏輯關系。這樣看來，這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。

用心學習寫作技巧：

1補全對話題型初步考察查學生口語運用能力，難度不大，但應注意根據整篇對話的語境去分析、判斷與綜合，所填寫的 句子 能使對話完整、通順、意義正確。

2在書面表達方面，要看清題目要求，把所給的信息按輕重關系理清楚，然後再下筆;如果是圖畫，要仔細觀察圖畫里的內容，然後有序地進行表述;表述內容盡量用簡潔的句子寫，把內容表達清楚就行了;寫完後要認真把內容讀一讀，看句子是否通順，檢查是否有拼寫、大小寫和標點符號的錯誤等。

3行寫作訓練時，在多閱讀的基礎上，注意積累語言素材，平時通過大量練習 造句 ，用英語記 日記 、改寫短文和對話、復述課文等方法來加強 英語寫作 ;注意歸納話題，關注社會 熱點 問題，練習各類題材、體裁的 英語 作文 。

初三了英語不好怎麼辦

1初三英語想要提高要大膽張口英語是一門語言學科，「說」必然顯得非常重要。盡管在應試 教育 的影響下，英語的學習一直注重分數，筆試為主，口試為輻。但是語言的應用本身就是進行交際，不說怎麼可能學以致用。

所以學好英語的前提條件就是要大膽地「張口」。作為一名初三英語差生，更應該摒棄錯誤的認識，學英語就要多動嘴，通過反復讀，培養良好的英語語感。

英語如同我們的語文，它有單詞，片語和句子，最後是文章。語文有語法，英語同樣如此。特別是句子，漢語有主謂賓結構，英語也有，它們之間是相通的。

2做初三英語題要先看問題1、除了英語基礎知識的部分，我還希望初三學生們能夠重視平時的做題。在做英語題的時候，我希望初三學生能夠先看一眼英語題目的選項，這樣就可以先了解一下這篇文章都寫了些什麼，對於初三學生的英語復習也是特別有幫助的;

2、因為有的 英語閱讀 文章都不是「開門見山」的方式，所以對於剛開始做題的初三學生來說可能是不理解的，所以這就要求初三學生們進行更多的英語練習，這樣做題下去也能幫助初三學生形成一個良好的學習方式，從而提高英語成績。

3基礎差的初三學習 學習英語 不要大量背單詞如果您的孩子英文成績很差，那麼在初三階段，一定不要再花大量的時間去開始單純地背單詞。一方面是因為死記硬背單詞是英文學習中最低效的方法。何況每個人的記憶能力是不一樣的。

有的人就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那麼多的精力和時間。初三要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習時間不會超過8個小時。

Ⅲ 初三了，英語很差，該如何提高英語學習有什麼辦法

初三了，英語很差，可以通過下列的方法來進行提高。

一、牢記單詞

英文影片是提高初中生英文聽力的一個很好的方法，英語影片的發音其實和英語聽力測試的發音大同小異，等我們習慣了這種語言，並長期在這種語言中，就會對這種語言產生一種熟悉感，通過日積月累的積累後，我們的英語聽力考試成績會得到顯著地提高。

Ⅳ 初三學生英語特別差怎麼辦

為了幫助初三學生更好的提高英語成績，下面我整理了提高英語成績的幾個方法，希望能夠幫助初三學生補習英語，下面跟著我一起了解一下吧。

經常鍛煉聽力
1、掌握聽力方法對很多初三學生來說，聽英語教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，初三學生鍛煉英語聽力也是有很多方法的。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同。

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2、初三學生突破英語口語瓶頸口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環境，中國人的含蓄心理，發音不夠地道，缺乏正確的英語練習方法，但有些時候，條件是要靠自己去創造的，障礙也是要靠自己克服的，發音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，初三學生練出來口語才會不斷進步!
良好的英語單詞記憶方法
初三學生記憶英語單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。分門別類，先過英語單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;初三學生根據英語詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的英語單詞或片語列在一齊集中識記印象比擬深刻，記憶效果也比較明顯。
不要花費大量的時間去背單詞
一方面是因為死記硬背英語單詞是英文學習中最低效的方法。何況每個人的記憶能力是不一樣的。有的初三學生就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那麼多的精力和時間。初三學生要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習英語時間不會超過8個小時。那麼，如果他在初三還花大量的時間去單純地背單詞，補基礎。初三學生是絕對無法在一年之內實現中考英語達到100-110分這個目標的。

以上就是我整理的初三學生英語特別差怎麼辦的內容，想要提高英語成績，那麼初三學生一定要選擇適合自己方法，並且一定要堅持自己制定的英語目標。這樣才能更好的進行英語成績提升。

Ⅳ 初三英語怎麼補效果好

雖然題海戰術是初中生非常不喜歡的一種方法，但不可否認的是，多做題海戰術是非常有用的。下面就來看看這篇初三英語怎麼補效果好，相信你們會喜歡的。
單詞很重要
1、如果初中生有足夠的時間，讓家長給你聽寫，或者在寫英語的同時寫中文，總結英語中一些常用詞彙的各種形態變化，並一起背誦。
2、翻書，初中生可以拿出初中英語課本，記下每個單元的重點句型和片語，經常閱讀。還可以購買英語參考書，把重點短語、單詞用法、語法看一看。
3、閱讀，這很重要，英語是一門語言。此外，很多選項都涉及到這個詞的使用，比如+to/doing;以及一些語法，前後一致;就近原則;時態;還有賓語從句的陳述語句等。
注意聽力練習
1. 聽力是無數初中生的弱項。很多學生每天都會做一篇英語聽力文章，但是提高效果不是很明顯。建議初中生泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看英語原文，這樣每次都會擊中初中生聽力中最薄弱的環節，非常有效!
2. 現在初中生認為學習英語是為了應付考試，所以初中的學生和學校都不太重視英語口語。但事實上，英語口語在英語中是非常重要的，英語主要是用來交流的，如果初中生不重視英語口語等同於一直在學習皮毛，就會出現啞巴英語的情況，會變得越來越嚴重。
適當進行題海戰術
雖然題海戰術是初中生非常不喜歡的一種方法，但不可否認的是，從某種程度上說，初中生多做題海戰術是非常有用的。
在英語學習中，也許不需要用海那麼多的戰術，但一定要多做題。特別是歷年真題和課後習題，課後習題與初中生當前的學習內容是一致的，而歷年真題可以幫助初中學生取得更高的成績。

Ⅵ 初三英語零基礎的學生，該如何補習呢

初三英語零基礎的學生首先不要灰心，因為英語這門學科是可以補起來的，首先就要積累大量的詞彙。雖然說到了初三英語是零基礎，但是在日常生活當中多多少少也會接觸到一些英語，在這個時候以及能夠認識到英語是怎樣的一種存在了。所以說在學習的時候還是比普通的小孩子要更容易一些的，而在初三的時候只需要從背單詞開始就可以了，因為初中的英語內容其實並非是特別的難。

在掌握了一些簡單的單詞和短句之後，就可以嘗試著去學習一些英語上的語法，只有將英語的語法掌握了，才能夠知道這些句子是怎麼組合到一起的。只要花費心思來了解，那麼這些知識就是很容易掌握的，所以說同學們在學習的時候盡可能的多放一些心思在英語之上，這樣就能夠在更短的時間內掌握更多的知識了。

Ⅶ 如何為初二升初三的學生補習英語，主要從哪些方面入手

初二升初三的學生補習英語注意以下方面：

1、背單詞

英語學習，基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

2、提高英語閱讀理解能力。

英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單地說就是通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

3、練習英語寫作

寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

學英語的好處：

1、學習的過程中，感覺自己又學多了一門語言，特別是跟外國人交流的時候，我們不僅會激動，還會覺得很自豪。

2、在學生時代，不用因為英語這個科目拉自己的後腿，如果我們學好了，我們還可以爭取拿高分，和同學的成績拉出差距來。

3、玩游戲、使用先進、高科技產品時，能夠看懂說明書，知道如何更好地使用和游戲。以及在看電影、聽音樂、閱讀時，能夠理解另一種語言的魅力所在。

4、學好英語，對以後考大學、出國留學、旅遊、工作都有很大的幫助。

Ⅷ 初三英語差從哪開始補

初三英語差可以先從詞彙量去補，然後循環漸進補習語法：

1、增大詞彙量

現在的初三英語許多都是閱讀理解占的分值很大，如果不增加閱讀量的話，在做這部分題的時候就會吃大虧。詞彙是初三英語的基礎，等同於中文中的漢字。萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞彙量英語成績當然是提不起來的。

可以每天給學生布置二十個初三英語單詞的背誦作業，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的初三英語單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

2、加強語法學習

英語語法是比較簡單死板的，只要記住遇到相同的情況去套著用就可以了，這可以說是最簡單也是最初三英語補習有效的辦法了。可以去找一些有趣的課件熟悉後來講解，然後找一些相應的習題，做到講練結合，效果非常好。

3、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結尾是很重要的。可以找一些寫的比較好的初三英語作文範文，學習它們的開頭和結尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫初三英語作文時，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

4、要注重育教娛樂

休息時段讓學生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學生聽後填單詞，既可以提升學生興趣也可以練習聽力。找一些有教育意義的英語短片給學生看，或者一些介紹英語國家的短片，讓學生對那些英語國家嚮往，從而主動想學好初三英語。

5、提高聽力

英語聽力佔英語考試的17分，雖然比重不大，但還是要加強練習，在做聽力訓練時，要多總結聽力技巧，平時多看一些英語科普電影，注意標准英語發音，多和老師交流自己在聽力訓練環節遇到的困難。

Ⅸ 初三英語基礎不好怎麼補

很多學生到了初三的時候才發現自己在學起英語來非常吃力，那麼初三學生的英語基礎不好應該怎麼補習呢?下面我將從三個方面為大家分析初三學生如何補習英語。

首先解決單詞的困境

1、首先，單詞是學好英語的一個基礎保障，如果你的單詞都不過關，甚至都不認識幾個，那麼就很難提高自己的英語成績了，我建議初三學生基礎差的首先從英語單詞抓起。

2、在學校的時候，初三學生每天定量的按照英語單詞表上的順序進行背誦，最開始的時候可以少定一些，這些量根據自己的能力來，然後慢慢的進行英語單詞的增加，這樣就能很好的完成英語單詞的背誦了。

3、回家的時候初三學生有可以拜託家長幫忙聽寫自己的單詞，如果只是初三學生一個人的話，那麼可能背起英語單詞來會覺得很無趣。背單詞也是有很多種方法的，具體請參考本網站。

多做英語練習題，重視過程

1、對於英語基礎不是很好的初三學生來說，想要提高自己的英語成績，除了把英語的基礎知識弄清楚以外，做題也是必不可少的，因為初三學生們學過的知識要應用在題里才會發現自己的漏洞，從而改正。

2、如果是基礎不怎麼好的初三學生，那麼我建議你們可以選擇先把英語書上的課後習題做了，或者也可以找一本相對來說英語基礎題比較多的練習冊做。

3、初三學生們在背完單詞之後，就可以去練習冊上找對應的英語習題進行檢驗，學生們做的習題最好是與自己學的英語知識同步的。

學生們要重視「讀」，與人交流

1、英語中的「讀」是一個非常重要的部分，初三學生們平時除了做練習題之外很少會涉及到讀英語文章，但是良好的「讀」可以幫助初三學生們增強英語的語感，同時如果學生們讀的時間長了，那麼大家會發展，有時候一些不會的題可能因為一個習慣的問題，就答對了。

2、現在初三學生們可能覺得自己學英語是為了考一個好高中，但其實初中階段英語的培養是為了自己能夠有一個良好的英語學習基礎，學習英語是為了與外國人進行交流，而並不單單是為了能夠考出一個滿意的分數。

上面的三方面學習英語的內容就是我整理的，最後我想要強調的是關於心態的問題，基礎不好的學生學習英語一定是一個比較艱難的過程，初三學生們一定要堅持自己的想法，只有堅持住了英語成績才能有所提高。

Ⅹ 初三學生英語特別差怎麼補

英語是很多初三學生都想快速提高分數的一門科目，但是如何學習這個問題對於初三學生來說是有些難度的，下面是我整理的初三英語基礎差應該如何補的內容。

初三英語很差如何補救

1、語感。語感是非常關鍵的，很多在英語方面學習非常優秀的學生都是成功的培養了較好的預感，而優秀的預感是可以幫助初三學生們在做題的時候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。

2、聽力。初三學生在進行英語聽力的過程中，我們一定要大量的吸入聽力內容。因為任何事情都是從量變到質變的積累，所以初三學生想要在英語聽力上取得好成績，一定要多聽多練。

初三英語特別差的補救方法

詞彙與語法的學習。初三學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，初三學生語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。

初三英語學習也需要重視錯題

我們只知道一些理科性質的學科需要重視錯題，其實對於英語的學習，初三學生同樣需要重視錯題才行，刷題是一個不錯的提升英語語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法。

就是初三學生在做英語錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，初三學生再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你英語成績提升不上去的症結在何處，以便下次注意。