六年級英語小報怎麼做簡單高級
① 英語小報怎麼做簡單漂亮
英語小報怎麼做簡單漂亮：
1、首先在左上角寫上「English」當標題，可以給標題做一個創意的設計，然後畫一個外邊框。
2、底部畫上「ABC」英文字母，可以給字母畫上表情這樣看起來會更萌，右下角畫一個可愛的小女孩。
3、接著畫上一條大大的波浪線當外邊框，在左上角畫一個告示牌樣式的邊框做裝飾。
4、左側畫一個花邊邊框，在邊框的左上角畫上一些花朵，右下角畫上一個花邊邊框，四周也畫一些裝飾物。
英語（英語：English）是一種西日耳曼語支，最早被中世紀的英國使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。英國人的祖先盎格魯部落是後來遷移到大不列顛島地區的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。
這兩個名字都來自波羅的海半島的Anglia。該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關，其詞彙受到其他日耳曼語系語言的影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），並在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。
② 六年級英語手抄報圖片簡單又漂亮
1. 六年級英語手抄塵森報
六年級英語手抄報 小學生六年級英語手抄報內容
China
the
youthful
青春中搭慶國
Among
the
many
pretty
ones,
萬千佳麗，
Only
you
do
not
use
makeup.
唯有你不施脂粉。
Your
feelings
are
genuine,
一片純情，
You
have
a
radiance
all
your
own。
光彩照人
。。
You
are
youthful!
你是青春
!
Among
scores
of
high
mountains,
百十山嶽間，
Only
you
have
a
longer
horizon.
唯有你天開地闊。
Looking
for
close
friedds
among
equals,
平等中尋覓摯友，
And
building
up
oneself
through
honest
deeds。
以誠實營造自我
。
You
are
China!
你是中國
!
小學六年級英語手抄報
There is a popular saying, 「you are what you eat,」 and although there may be some truth is that, in the United States a more appropriate saying is 「you are what you do.」 In that country an indivial is often judged by what he or she does for a living. And the more they do it, the better! At social and professional gatherings it is not unusual for a guest to find him- or herself in the midst of many strangers, and people are expected to introce themselves ad to strike up conversations. The 「how do you do?」 is often followed by 「what do you do?」 In the United States people try to prove their worth as human beings through their achievements. A person's job provides self-identification more than his or her family name or background. They encourage and stand in awe of the self-made person who has gone from rags to riches, the person who has 「知兄握made it.」 Not on the basis of family name but by his or her own efforts. In the United States there is a belief that people are rewarded for working, procing and achieving. Many people believe that there is equality of opportunity that slows anyone to bee successful. There are some people who do successes in raising their economic and social levels. 「Upward(occupational)mobility」 or 「climbing the ladder」 are terms that refer to one's advancement in work. Many employees have a succession of jobs that constitute a career. Some business, organizations, government agencies, and firms provide employees with opportunities to progress to higher positions. Promotions and increased responsibility generally bring higher salaries. Rewards for achievement in work are personal as well as financial. There is increased satisfaction when employees have the opportunity to develop creative and intellectual skills. Gaining recognition from fellow workers, supervisors, and managers gives one a sense of importance and identity in society. These values help proce many workaholics—people who are addicted to their work—but this is not say that Americans don't enjoy their leisure time. They do, but they usually keep leisure separate from work. Most of them like to work hard and play hard. Such an achievement-oriented society is bound to proce plenty of petition, because it is only by peting with others for the slice of the pie that people win success. The negative effects of a petitive society can be seen in their often strained interpersonal relations. These arise because in any petitive situation, someone has to lose. For every American who fits this mold, you can find one who doesn't. Not all Americans fit into the mainstream; some remain outside by choice and others because of circumstance beyond their control. For every person who does like to work, you can find one who doesn't. Each type contributes to the diversity of American culture. In some nations it is considered disloyal to quit a job; deep reciprocal loyalties exist between employee and employer. Lifelong job security and family honor are frequently involved. This is not true in the United States. 「Job hopping」 is part of the constant mobility. Americans consider it a 「right」 to be able to better themselves, to move upward, to jump from pany to pany if they can keep qualifying for most responsible(and therefore better) jobs.The employer may be quite content too. Perhaps he has had the best of that man's thinking; a new person may bring in fresh ideals, improved skills, or new abilities. Then, too, a newer will probably start at a low salary for he will have no seniority. Hopping is so readily accepted, in fact, that a good man may bounce back and forth among two or three corporations, being weled back to his original pany more than once through his career, each time at different level.。
六年級英語手抄報
like animals .My favourite animal is wolf.Don't surprise,if you read a book about wolf named .you will know why.Wolf is vrey *** art and beautiful.It has an acute sense of *** ell, blue eyes, one gray nose, long mouth, sharp teeth, four sharp feet and gray coat.It's realy pretty,isn't it? l like wolf very much。
6年級英語手抄報資料（帶翻譯） 急
My Favorite People
Who is your favorite person ? My favorite person is my mother, she is a beautiful woman . She is 38 years old. She is tall and thin. She has long hair and big eyes . She likes cooking. She cooks good meals for us every day. And she always does all the housework. She looks after my father and me. I love my mother very much.
我最喜歡的人
誰是你喜歡的人？我喜歡我媽媽，她是一個漂亮的女人。她38歲了，又高又瘦，她有長長的頭發和大眼睛。她喜歡煮飯，每天都給我們做好吃的飯。而且她經常做所有的家務，她照顧我和我爸爸。我非常愛我的媽媽。
（有些地方你可以修改一下，我是根據我所認識的六年級的程度寫的，不知道這樣可不可以）
六年級英語一,二單元手寸抄報
1、月份month 一月January 二月February 三月March 四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December 2、星期 week 星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday3、太陽sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 風wind 雨rain 雲cloud 雪snow 冰ice 多雲的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木頭wood 森林forest 石頭stone 火fire 花朵flower 草地grass 樹tree 樹葉leaf 4、動物animal 大象elephant 獅子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑馬zebra 鹿deer 熊貓panda 猴子monkey 馬horse 奶牛cow 驢donkey 綿羊 sheep 豬pig 狗dog 貓cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公雞cock 母雞hen 小雞chick 雞（雞肉）chicken 鴨ck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 螞蟻ant 蝸牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 蒼蠅fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金魚goldfish 六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（2）1、身體body 頭發hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 頭head 臉face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝蓋knee 腳foot / feet 腳趾toe 2、爸爸father 媽媽mother 爺爺外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 嬰兒baby 女兒 daughter 兒子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman 3、工人worker 農民farmer 教師teacher 學生student 小學生pupil 醫生doctor 護士nurse 警察policeman 駕駛員（司機）driver 廚師cook 國王king 王後queen 4、快樂的happy 傷心的sad 生氣angry 哭cry 微笑 *** ile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 讀read 寫write 聽listen 唱sing 跳舞dance 5、食物food 米飯rice 麵包bread 漢堡包hamburger 火腿ham 熱狗hot dog 蛋糕cake 乳酪cheese 巧克力chocolate 比薩餅pizza 三明治sandwich 薯條chips 面條noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可樂Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月餅 moon cake 6、水果fruit 蘋果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西紅柿tomato 桃子peach 菠蘿pineapple 葡萄grapes 芒果mango 檸檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡蘿卜carrot 11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛線衣sweater 褲子trousers 短褲shorts 夾克jacket 襯衫shirt 連衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 領帶tie 圍巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 襪子 sock 泳衣swimsuit 手錶watch 12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 電子游戲puter game 寵物pet 六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（3）班級： 姓名： 家長評價： 組長評價： 總評：1、游戲games 運動sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 氣球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 籃球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳遠long jump 風箏kite 舞會party 2、學習study 袋子bag 書包school bag 鋼筆pen 鉛筆pencil 盒子box 筆盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 學校school 圖書館library 地圖 map 報紙newspaper 卡片card 圖片picture 電腦puter 滑鼠（老鼠）mouse 顯示器monitor 列印機printer 鍵盤keyboard 黑板blackboard 書桌desk 桌子table 書櫃bookcase 書book 筆記本notebook 鋼琴piano 小提琴violin 3、顏色colour 紅red 白white 黑black 藍blue 棕brown 黃yellow 橙orange 綠green 灰grey / gray 粉紅pink 紫purple 4、自行車bike 公共汽車bus 計程車taxi 小汽車car 火車train 飛機plane 地鐵subway 小船boat 輪船ship。
六年級英語手抄報
Happiness is a kind of ability
It is a multinational pany director of planning of recruitment. After each, finally only three outstanding. Last time, three applicants before examination were enclosed in a room with the monitor. Inside the room of supplies, but no telephone hris, no access to the Inter. Three people have told inspection specific what to do, just say, let a few people waited patiently for the exam questions.
The first day, three men are slightly excited, watch TV, books, look to music.
The next day, the situation began to appear. Because of the delays, some questions can bee anxious constantly changing, someone with TV channels, turn to。 Only one person, also with television plot happy *** ile, relish cooking dinner, reading builders sleep。
這個也行
我給你提供幾個關於手少報的網站，你上去看看是否有你所需要的，好嗎？希望可以幫到你！ 英語手抄報的例文， 請參考： 喂，你要是有用，就採納了我吧！
六年級英語手抄報內容,因為是用卡紙做的,所以內容要夠多
1、When all else is lost the future still remains.就是失去了一切別的，也還有未來。
2、Sow nothing, reap nothing.春不播，秋不收。3、Keep on going never give up.勇往直前， 決不放棄！4、The wealth of the mind is the only wealth.精神的財富是唯一的財富。
5、Never say die.永不氣餒！6、Nurture passes nature.教養勝過天性。7、There is no garden without its weeds.沒有不長雜草的花園。
8、The best preparation for tomorrow is doing your best today.對明天做好的准備就是今天做到最好！9、The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man.偉人之所以偉大，是因為他立志要成為偉大的人。10、Suffering is the most powerful teacher of life.苦難是人生最偉大的老師。
12、A man can't ride your back unless it is bent.你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。13、Although again sweet candy, also has a bitter day.即使再甜的糖，也有苦的一天。
14、Sharp tools make good work.工欲善其事，必先利其器。15、Never put off what you can do today until tomorrow.今日事今日畢！16、Wasting time is robbing oneself.浪費時間就是掠奪自己。
17、The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.世界上對勇氣的最大考驗是忍受失敗而不喪失信心。18、A man's best friends are his ten fingers.人最好的朋友是自己的十個手指。
19、Only they who fulfill their ties in everyday matters will fulfill them on great occasions.只有在日常生活中盡責的人才會在重大時刻盡責。20、The shortest way to do many things is to only one thing at a time.做許多事情的捷徑就是一次只做一件事。
21、There's only one corner of the universe you can be sure of improving, and that's your own self.這個宇宙中只有一個角落你肯定可以改進，那就是你自己。22、The first step is as good as half over.第一步是最關鍵的一步。
23、Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好！24、Believe that god is fair.相信上帝是公平的。25、Wealth is the test of a man's character.財富是對一個人品格的試金石。
26、The best hearts are always the bravest.心靈最高尚的人，也總是最勇敢的人。27、Don't aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will e naturally.如果你想要成功，不要去追求成功；盡管做你自己熱愛的事情並且相信它，成功自然到來。
28、All things e to those who wait.蒼天不負有心人。29、Victory won''t e to me unless I go to it.勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
30、A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams.只要一個。
③ 英語手抄報圖片大全六年級超簡單字少
英語手抄報圖片大全六年級超簡單字少
④ 英語小報內容（小學6年級，有漢語解釋的）
英語小報以它獨特的魅力吸引著英語愛好者，它圖文並茂，內容豐富，形式多樣，色彩斑斕。英語小報不僅能愉悅學生的身心，而且能有效的提高學生的綜合能力。許多小報製作者在製作小報的過程中享受到了極大的樂趣。當一張張精美的小報變成文字時，孩子們都會感受到收獲的成就感。但是也有一部分孩子不會製作英語小報。為了幫孩子們做出更為精美的英語小報，我給大家提幾條製作英語小報的基本原則！版面：無論是什麼形式的英語小報，你首先得考慮小報的版面。英語小報的版面形式多樣，它可以是黑板報版面的形式（參考黑板報版面的書籍）；也可以用其它更為生動的形式出現：比如把整個版面劃分為不同的幾何圖形如長方形、梯形、三角形、心形、半圓形等：也可以劃分為動物、水果、花或樹、傢具、服飾等形狀；或將這幾種形式進行綜合搭配。總之由你做選擇，只要美觀就行。確定了小報的版面之後，要重點突出小報標題的位置。小報的標題是小報的靈魂，一定要突出它的主導地位。在設計版面框架的時候切忌安排不合理，結構疏密不均。標題：版面劃好後我們就要著手標題的設計了。標題的字體可以形式多樣，但最好用美術字字體書寫，有的學生不會寫美術字，我建議大家不妨借用電腦，將你的標題輸入電腦，以美術字字體的形式展現出來，然後模仿著寫下來（其它小標題不妨也可以借用這種形式）。不要忘了在小報的旁邊註上主編、美工等。這樣小報就顯的比較正式了。內容：接下來就是填充小報的內容了，小報的內容形式多樣，可以是小故事，小兒歌，小短文，趣味單詞，腦筋急轉彎，小知識介紹，繞口令等等，你可以根據版面的需要填充不同的內容。填寫內容可不是一件馬虎的事，你的書寫要美觀，要給人帶來一種美的享受。許多孩子做不到這一點，我給大家一個小建議，你可以輕輕地畫好底線，然後再填寫內容。寫好後再輕輕檫掉底線。不過保留底線，那也未嘗不可。填寫內容的時候最好用黑色鋼筆書寫，黑色鋼筆字給人感覺遒勁有力，文字流暢，一目瞭然。插圖：為了給小報增添一些情趣，大家還可以使用一些小插圖如小卡通畫、小花、小草、小星星等。插圖的大小要錯落有致；擺放的位置要合理安排。恰到好處的插圖對小報能起到畫龍點睛的作用。只要我們大家在平時的閱讀中對一些小插圖多留個心眼，那麼在製作小報時你就會得心應手。有些孩子喜歡使用一些大的插圖，這樣做也未嘗不可，但是你一定要注意圖文並茂，不能沖淡英語小報知識性這一主題。顏色：小報已基本畫好，最好一道工序可千萬不能少。為了給大家美的享受，你還需要給小報穿上彩色的外衣。拿出你的彩筆，趕快給小報塗上色彩吧！唏！小心點！填色可是一項精細的工作，一旦有失誤，勞動成果就會毀於一旦。在填色的過程中你一定要注意搭配好色彩。在用筆上我個人認為水彩筆和油畫棒的視覺效果比蠟筆會更好些。好了，一幅精美的小報就做好了。原來英語小報的製作就這么簡單呀！在「英語小報製作」項目計劃學習過程中，學生運用多種媒體、藉助一些可以利用的資源，完成一定主題的英語小報的製作，他們的語言智能、視覺空間智能、人際交往智能和自我反省智能得到了長足的發展。這種項目計劃學習突出學生的主體地位，以學會學習、學會創造為根本，改變了以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式。通過該項目學習，學生得到了「如何去獲得和運用知識」的成功體驗，這種成功體驗對學生未來的成長無疑是有幫助的。
⑤ 英語小報怎麼做 簡單
一 1 首先准備好一些繪畫的工具，鉛筆橡皮，彩鉛，尺子。
2 我們先在紙上畫上一個大的外輪廓，不規則，這個隨意。
3 首先在左上端，寫上幾個英文字母，這個也可以根據自己的喜好。在右上角寫上英語的英文寫法。
4 我們在下面接著畫一個小女孩，用線繩子拴著英文字母。
5 在下面畫出一塊地方來用來，寫自己的班級和名字
6 我們在右下面繼續畫一個飛翔的小女孩，手裡同樣是拿著繩子。
7 最後我們上色就可以了，下面是英語小報的完成圖。
二 做簡單漂亮的英語手抄報需要提前構思好想要畫出的圖形，配上相應的英語文字內容即可，具體內容如下：
1、在畫紙的左上角寫上英文，並在中間畫幾個圓，再加上幾個心形的圖案。
2、在左下角畫上信封，或其他的圖案，這樣就不會顯得過於空。
3、畫好後用中性筆描線，顯得畫面更有實體感。
4、最後將圖畫填上色彩即可完成製作。
注意事項：
1、字體要工整、美觀，不寫錯別字。如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統一。正文開始時要空兩格再書寫。
2、標題要醒目，用美術字體，標題要吸引人。可以直接在標題上裝飾。也可以在文字的旁邊加以裝飾。
3、報頭繪制要醒目，而不刺眼。報頭一定要大、醒目。尾花繪制要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。
4、底紋裝飾可以在排版時做好，也可以寫好字後做裝飾。可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
希望能幫到你
⑥ 英語手抄報簡單又好看六年級
英語是一種語言工具，學習英語的最終目標就是能利用這種工具與別人自由流暢的交流。但更多的是該培養學生對英語的興趣，手抄報是個不錯的選擇。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
英語幽默小故事Teacher: If I cut a beefsteak in half and then cut the half in half, what do I get?
老師：如果我把一塊牛排切成兩半的兩半，我能得到幾塊兒?
Tommy: Quarters.
湯米：四塊。
Teacher: And then if I cut it twice again?
老師：那我要是再切兩次，我能得到什麼呢?
Tommy: Hamburger.
湯米：漢堡。
六年級英語手抄報的圖片
六年級英語手抄報圖一
六年級英語手抄報圖二
六年級英語手抄報圖三
六年級英語手抄報圖四
六年級英語手抄報圖五
英語小故事The Young Thief and His Mother Long ago, there were a mother and a son living in a house. She worked hard everyday, but they were always poor.
One day, her son stole his friend's bag. "Mom, what do you think of this bag?" His mother praised her son rather than scolding him. "It looks great!" The next time, he stole an overcoat.
She praised him again when he stole it. A few years later, he grew up to be a young man. He stole jewelry and brought them to his mother. "How beautiful!" This time, she did not scold her son again. Then, because he was elated by his mother, he started to steal more expensive things.
One day, the police caught him. Before putting him in jail, he begged the police to meet his mother. They took him to his mother. As soon as he saw his mother, he bit her earlobe. "Ouch! What's the matter with you?" She finally scolded him. Her son answered. "If you had given me a scolding like that when I stole the first bag, I could not have bee a thief." She collapsed as she looked at her son heading to prison. "If I only could turn back time, I would scold him severely." She regretted that she always praised him, whatever he did.
小偷和他的年輕媽媽很久以前，有一個母親和兒子住在一所房子。她每天都努力工作，但他們始終貧困。
有一天，她的兒子偷了他朋友的袋子。 「媽，你怎麼看這個包的?」他的母親受表揚而不是罵他，她的兒子。「這看起來很棒!」 下一次，他偷了一件大衣。他兒子偷這個的時候，她又表揚了他。幾年後，他成長為一名年輕男子。他偷了珠寶，交給他母親。 「真漂亮!」這一次，她並沒有罵她的兒子。然後，因為他認為他的母親高興，他開始偷更昂貴的東西。
有一天，警察抓到他。他將在監獄前，他懇求警察，見一下他的母親。他們把他帶到他母親面前。當他看到他的母親，他咬了她耳垂。 「哎喲!怎麼回事呀?」 她終於罵他。她的兒子回答說。 「如果你在我偷第一個包的時候這樣責罵我的話，我就不會成為一個小偷了。」 當她看到她的兒子走進監獄的時候，她內心崩潰了。 「如果真的可以時光倒流，我會嚴厲責罵他。」她感到遺憾的是她總是稱贊他，無論他做了什麼。
以上是我給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。
⑦ 英語小報怎麼製作
英語小報類似於一頁的報紙，也跟我們學生時代所做的黑板報基本類似，但英語小報是以英文為主。下面是我為你整理的英語小報的做法，希望大家喜歡!
英語小報的做法
1.手抄報首先要確定主題，如四季、水族館等。搜集相關圖片、英文內容，准備鉛筆、彩筆等。
2.先用鉛筆設計整體輪廓，再用黑彩筆勾邊。彩鉛顏色較淡用來畫背景，水彩筆塗色清晰大方，生動有
3.內容要圍繞主題，規范准確用黑水筆抄寫。此步驟展現英文書寫能力及理解能力。
4.如果圖片過多，文字偏少，有頭重腳輕的感覺。盡管圖畫得很好，也應當避免。或者只有文字，疏於繪畫搭配，都不能體現手抄報的精美。
5.圖文並茂，佳作欣賞。要想做一份質量高的優秀手抄報，既要花時間又要動腦筋。但思維來源於生活，平時愛學習愛積累的孩子，就會事半功倍。
做英語小報的步驟
1.定要先確認好模板
做英語小報就跟做黑板報差不多，一定要先確認整個頁面的分布以及他們大小，總不能高興的時候這里寫一塊，煩躁的時候就在哪裡寫一塊，這樣做不僅不美觀而且不能體驗英語小報的效果。因此一定要確認好模板，把每一塊都用鉛筆細細的畫出來，這樣就不會互相重疊了。
2.准備好做英語小報的工具
要想利其器，必先做好准備。而做英語小報的准備就是准備好基礎的工具，我們總不能用眼神畫出來吧。因此我們必須先准備好：鉛筆，三角尺，一些模板圖標(即可以根據他的模樣畫出來的東西)，橡皮擦等等。只有準備好工具了，在需要的時候我們才不會慌張。
3.事先想好要的什麼內容
既然我們准備要在一張紙上，畫出我們所想要的英語世界，肯定必須先規劃好要寫什麼內容，該寫什麼內容，不然就會讓別人覺得這份英語小報內容是亂的，是不合格的，因此千萬要記住一定要先規劃好每一個模板所需要的內容，再考慮動筆製作。
製作英語手抄報的方法
一、 手抄報的形式
辦手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
二、 手抄報的內容
手抄報的內容豐富多樣，既可以是課堂中的內容，也可以涉及課外的內容;既可以是語文知識，也可以涉及物、化、數、英等其它學科的內容;既可以是知識積累為主，也可以涉及學法探討，難題尋解;既可以復習舊知識，也可以預習新內容。具體要求：一般配合教學內容及進度來擬定小報的內容，每二周一期，每期要求有明確的標題，確定重點內容。主次分明，版面新穎活潑。
三、 具體步驟
1、 講清意義，激發興趣
辦手抄報的意義在於：培養讀寫聽說等實用的語文能力，實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦，促進語文學習，培養學生學習語文的興趣，提高學生運用語文的能力。增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性，大綱明確指出：“語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文，不但對於學好其他學科十分必要，而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。”這是大綱對語文學科的明確定位。從這“工具”和“基礎”兩詞中我們足以了解學好語文的重要性。然而，現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢?有的同學理科學得很不錯，而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學，可面對復雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結一下經驗，卻說不出個一、二、三。 從中、高考，到工作中的繼續學習;從工作上、學習上的工作總結，到社會工作中的大量信息的傳遞與交流,都離不開語文這個工具，都有賴於這個基礎。那麼我們如何從現在就認真打好這個基礎，掌握好這門工具呢?靠每天一節的語文課?談何容易。現時學習中又不允許我們用太多的時間去學語文。那麼，有沒有一種能把課內與課外的活動結合起來;語文學習與其他學科相互促進的方法呢?這時同學們的表現很活躍，有的在閃動著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時，我並沒有說出答案，而是趁勢發問：“你們想不想當編輯，做記者”?這時同學們都說：“想”!這時我把辦報的想法告訴他(她)們：“你們通過辦手抄報不但能嘗試著做編輯，做記者，而且還能當主編，自己排版設計。這可是個極富挑戰性的活動，相信你們只要能堅持辦手抄報，你們不但能提高語文學習的水平，排版、設計等綜合能力也會得到鍛煉和提高。”這時，同學們各個躍躍欲試，從他們企盼的目光中似乎在閃著一個個的問號，什麼是手抄報?怎樣辦?我能做好嗎?
2、 典型引路
積極性調動起來了，下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法，我的做法是：
(1)讓學生先獨立辦一期手抄報，專題自擬，自行選材，自行設計，自行抄寫。可參考《學習報》、《北京日報》，也可以發揮自己的想像。時間在兩內周完成。
(2)將收上來的手抄報選擇出幾份較好的，進行認真指導，讓他們反復修改。經反復修改後的手抄報基本符合要求了，我便通過點評的形式把每份報紙的優點都展示給同學們，並在點評過程中較詳細的把手抄報的基本格式講解給大家，回去再實踐，經過這樣的反復實踐，同學們基本掌握了辦報方法。
(3)要求具體化，手抄報規范化。
在大部分學生掌握手抄報的基本格式後，為了提高手抄報的質量，我於是進一步要求。
A、手抄報要做到：主題鮮明，內容集中，標題新穎。根據中心內容擬定一個醒目的標題。如：“以復習舊知識為主，可擬為《復習指導報》，如是語文知識方面的內容可擬為《語文學習報》，力求新穎。
B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，版塊橫、豎參差，插圖位置合理。整個版面要給人以美觀舒適的感覺。
C、書寫要規范。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規范，大小要適當(以三米左右能看清為宜)。
⑧ 三六年級英語總結手抄報 六年級英語手抄報
疫起話英語 記高新區實驗小學六年級英語手抄報作業展示猜巧
englishmore fun東方紅學校五六年級英語手抄報比賽more englishmore
七彩英語伊寧市實驗小學五六年級英語手抄報評比活動
a4五年級英語手抄報-創意卡通扁平六年級英語手抄報海報在線圖片製作
六年級英語上冊手抄報資料內容英語手抄報六年級上冊
六年級英語手抄報妙筆生畫奎屯市第八小學英語周英語手抄報展覽六
六年級英語知識點樹手抄報六年級英語手抄報
六年級英語手抄報活動六年級簡單的英語手抄報簡單的英語手抄報小學生
英語小世界六年級英語手抄報比賽
三年級英語手抄報圖片英語手抄報內容大全
五年級1-3單元英語手抄報 五年級英語手抄報
快樂學英語創新沒緩繪藍圖記豐縣東關小學六年級英枯兆模語手抄報比賽
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1、首先我們要在手抄報中間的位置寫下英語小報四個字做標題_然後在標題左上角畫上一個圓形的文字框並在它周圍添加一個書本模樣的裝飾圖案。