五年級上冊英語強化鞏固怎麼寫

❶ 小學5年級英語上冊小作文怎麼寫作文

1. 五年級上冊英語小作文

my day

I always get up early in the morning.I usually have my breakfast at 6:30.I'm never late for school,I have lunch at 12:00,I have dinner with my family.After I finish my homework I often play some games with my family.Only then will I to relax.Although this is a busy day, but I feel full and satisfied.

翻譯

我的一天

我總是早上早起。我通常在6點半吃早餐。我上學從不遲到，我在12點吃午飯，我和我的家人共進晚餐。我做完作業後我經常玩一些游戲與我的家人。我才會放鬆。 雖然這是一個忙碌的一天，但我感到完全滿意

2. 小學五年級英語小作文10篇,內容不限

1、我的好朋友 My Good Friend My name is Daming.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun. 2、我的家鄉 I am from ShenZhen. In spring ,the weather is warm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I can swim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I can play kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow. How about you? 3、我 HI!My name is Tess. I am a girl. l can speak English very well.I like English very much. I am thin and tall. I am ten years old.I am lovely ,too. I look like a big pig.I like my tachers.I like my school.It's big.It's beautiful.It's clean.There are three buildings in my school. One is school building .One is dance studio. The other is dormetory.There is a playground, too.We can play on it .I like everything!!!!! 4、最好的朋友 I have a best friend. She has long,straight,black hair,big,black eyes and a *** all nose.She is very thin and kind,she is cute,too. Her English and Chinese is very good.She is hard-working. She favorite season is summer,because it's hot ,she can eat ice- cream.She like playing the piano ,reading books and singing songs. Who's she? She is my best friend ---Sun Mengqi.She has a very good English name,too---Angle. 翻譯： 我有個最好的朋友。

她有著長長的黑色直發，大大的黑眼睛和一個小鼻子。她很瘦，對人非常和藹，她也很可愛。

她的英語和語文非常好。她學習十分認真。

她最喜歡的季節是夏季，因為夏天很熱，她能吃冰淇凌。她喜歡彈琴，讀書和唱歌。

她是誰？她就是我最好的朋友——孫夢琪。她還有一個很好聽的英文名——Angle.（安琪兒） 5、我的家 My family lives in ShenZhen. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I. My father is tall and thin. He is a handsome man. He has big eyes. His hair is straight. He likes to watch TV and movies and read books. My mother works in an office. She cooks very well. She likes to read books, too. She is short and thin. My sister is a student. She is an independent girl. She is very graceful. I am a student, too. But I study in a junior high school. I go to school every weekend. I like to play dodge ball and listen to music very much. much. I like my family because each family member helps me a lot. 6、我的英語老師 In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance. We are really grateful for what she has done for us. We want to say 」thank you」 to her. 7、母親節 Mother's Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy. 翻譯：母親節是五月的第二個星期日。

今年母親節那天，我為母親買了一件毛衣和一束鮮花作為禮物，感謝母親為我付出的辛苦。母親收到禮物後，非常高興。

8、你喜歡我嗎 Hello! Everyone. I'm a little rabbit. My name is Hanhan. Look! I'm very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. She's my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too. 9、錢 Money is indeed important, but money cannot buy everything. A miser may think that 「money talks,」 but if you only give your attention to making money, you may lose many things, such as health, friendship and love. I don't think we should regard money as everything. Money is just a tool that can help us solve problems or enable us to live a fortable life. What we should do is to use it appropriately and not bee misers. This way, all of us can lead a happier lives. 10、保護水資源 Water is very important for us. We must drink water everyday. We can't live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to clean our teeth, to have a bath and so on. At work, people use water to put out fires, to grow vegetables, to make things in factories and so on. We also can swim in the sea. Water is important for us, isn't it? A poem: Water 。

3. 有沒有五年級上冊的英語小作文,或短文,帶翻譯的,單詞控制在15個

I have a beautiful badroom.It has a bad,a desk and a bookcase.There are many useful books in it.Hou about yours?

我有一個漂亮的卧室。有一張床，一張桌子和一個書櫃。有很多有用的書在裡面。你的怎麼樣？

There are three people in my house.There are mother, father and me.

有3人在我家。他們是媽媽、爸爸和我。

4. 小學五年級英語作文帶翻譯

my family

Do you know my family? You don't know? OK, let me intro you.

There are three people in my family. They are my father, my mother and I.

My father, Kenh, he is a manager. Does he have any hobbies? Of course. He likes sport, especially table tennis. But my mother and I don't like this hobby. He play table tennis very will.

My mother, rose, she is a housewife. And she has the same hobby with a majority of other housewives—going shopping.

I, Jessica, oh! I think I have a lot of hobbies! Drawing pictures, collecting stamps, reading books……OK, OK, I like drawing pictures, it's the best!

This is my family. Do you know now?

你知道我的家人？你不知道嗎？好的，讓我介紹你。

有三種人在我的家人。他們是我的爸爸，媽媽和一

我的父親，午，他是一個經理。他是否有什麼愛好？當然。他喜歡運動，尤其是乒乓球。但我和我的母親不喜歡這個愛好。他打乒乓球。

我的母親，玫瑰，她是一位家庭主婦。和她有相同的愛好與大多數其他的家庭主婦，逛商店。

我，傑西卡哦！我覺得我有很多的愛好！畫畫，集郵，看書。。好，好，我喜歡畫畫，這是最好的！

這是我的家人。你知道嗎？

5. 小學語文五年級上冊第二單元作文怎麼寫

賣麻團的老人 賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時.不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動.每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裡惡狠狠地罵過他多少次了.然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了.那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裡別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來.我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來.我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯.我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神.我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只."老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好."我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，盪然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作.誰知這位老人從口袋裡掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住."我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢."我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什麼，全買了."老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送."我說什麼也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧."說完，頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信。

6. 人教版五年級英語小作文

There are four people in my family, my father, mymother, my sister and I. My father and mother are teachers. My father teaches maths. My mother doesn't teach maths. She is a teacher of English. They work hard. Mysister is a worker. She goesto work early. She has lunch at home. She usually es homefrom work at 5:30. I am a student, I study hard, too. We are all very happy.

在我家裡有四個人，我的爸爸，我的媽媽，我的姐姐和我。我的爸爸媽媽都是老師。我父親教數學。我媽媽不教數學。她是一位英語老師。他們努力工作。我的姐姐是一名工人。她上班很早。她在家裡吃午飯。她通常在5:30下班回家。我是一個學生，我也很努力學習。我們都很幸福。

7. 五年級英語小作文

Last Sunday I went to the park with my friends.There were many people in it though it was very hot.When we were walking in the park, we saw a little boy crying near the lake. We asked him why he was so sad.He said nothing and pointed to the lake. We were puzzled and surprised."What's wrong? Who is in the water? Your mum? Your dad?" The boy didn't answer. We wanted to help him, but we can't.

After a while, a puppy came out of the water.The boy picked it up and *** iled. Oh,my God.

❷ 五年級上冊英語書 英語簡單句型

最近有家長咨詢五年級英語學習的問題，小編就找來五年級上冊英語書翻閱了一下。小編發現五年級主要是學習一些詞彙和簡單的句型，如there be句型和How many … are there …?等句型。
家長反映孩子的英語學習進步很慢，老師教的知識都不能很好的掌握，小編覺得可能是因為現在所學的都是能夠運用到日常的知識，但是由於缺乏這個英語交流環境，老師教的時候就是乾巴巴的語法知識，孩子學習起來就很枯燥也不會去及時的鞏固。
如果家長想給孩子報一些英語培訓班讓孩子補習英語，小編建議家長可以選擇線上英語教學。在線英語教學不同於傳統的應試教育，而是由外教的英文教學實現了真正意義上的英語語言教學。
線上英語課程不僅可以培養孩子的英語聽說能力還可以提升孩子的英語學習能力和英語興趣，在應試英語學習中也能發揮巨大的作用，提升孩子的英語成績。
線上英語學習破處了空間和時間的限制，就拿知名青少兒在線英語教學機構培訓機構舉例，培訓機構的課程都是外教授課。外教是來自英美加這些英語母語國家的專業英語教師，持有TEFL/TESOL國際英語教學資格證書，有經年的教學經驗。
外教課程給孩子提供了一個英語學習和運用的環境，在課程上學習的知識都能夠得到及時的運用鞏固，想五年級上冊英語書的第四單元要學習的“公園”這個主題，外教就可以多媒體課件和學習平台的虛擬功能，給孩子模擬一個公園場景，用英語和學員一起討論公園的設施和事物。孩子就在這樣的過程中學習運用英語知識。
還有課程的教材，線上英語機構採用的都是國際英語教材而不是傳統的應試教材。像培訓機構使用的教材有朗文英語系列教材，教材的內容取材於生活，孩子學起來沒有距離感實用性較強。還有Everybody Up系列，以英語為載體學習一些其他學科的簡單內容，如數學的加減乘除等，增強孩子英語思考能力。
五年級的學生正處於小升初的沖刺時期，學習壓力可能比較大，如果家長能給孩子選一個高效輕松的學習方式，也能給孩子減少不必要的壓力。

❸ 我想找PEP小學五年級上冊英語NITE5的教案

Unit 5 My New Room
單元教學目標：
1、 能力目標
（1） 能夠簡單描述傢具陳設的名稱、數量及位置等，如There are
two end tables near the closet.
（2） 能夠運用句型：Is this your bedroom? Where』s the trash bin?
等詢問，並能簡單表達情感。
（3） 能夠按要求用簡單的英語較好地完成活動。
（4） 能夠聽懂、會唱歌曲。
2、 知識目標
（1） 能夠掌握A、B部分的四會單詞，做到會聽、說、讀、寫。
（2） 能夠聽、說、認讀A、B部分的三會單詞和句型。
（3） 能夠了解字母組合的發音規律並讀出例詞。
（4） 能夠了解Story time Good to know等部分的內容。
3、 情感、策略、文化等有關目標
（1） 情感態度：有興趣用英語表達，能積極參與活動。
（2） 學習策略：注重觀察，比較，積極與他人合作，共同完成學習
任務。
（3） 文化目標：了解幾種住宅的英語名稱及差異。
單元教學課時安排：
第一課時：Main scene Let』s start A Let』s learn Let』s play C Let』s sing
第二課時：A Let』s try Let』s talk Talk and draw C Good to know
第三課時：A Read and write Let』s play C Pronunciation
第四課時：B Let』s learn Let』s find out C Story time
第五課時：B Let』s try Let』s talk Let』s practise C Task time
第六課時：B Read and write Let』s find out C Let』s check
第一課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、讀、寫本課主要單詞：mirror, curtain, closet, end
table, trash bin。
2、 能夠聽、說、認讀單詞air-conditioner以及句型：Is this
your……?I have ……並能在情景中運用。
3、 能夠聽懂、會唱歌曲「My Small Bedroom」。
教學重、難點：
重點：掌握六個四會單詞。
難點：單詞air-conditioner的發音。
課前准備：
錄音機、磁帶、詞卡、數枚硬幣
教學過程：
1、 熱身
做「低聲傳句子」活動。
2、 預習
（1） 放錄音，學生做出相應的動作。
（2） 做「演一演」游戲，學生做動作，其他學生猜短語。
（3） 快速拼詞。
3、 新授
Let』s learn
(1) 教師在黑板上簡單畫一個房間，畫上床、書架等傢具。
然後說：Look! This is my new room. I have a bed and a shelf. What else do I have? 教師在床頭的位置畫一面鏡子，說：I also have a mirror. 然後拿出一面鏡子，示範朗讀mirror, 學生跟讀。教師分別問幾個學生：Do you have a mirror in your bedroom?如果學生的回答是肯定的，教師則有意再次重復一下「mirror」一詞，說：Oh, you have a mirror.如果學生的回答是否定的，教師可以說：Oh, sorry. You don』t have a mirror. 導出其他單詞，示範朗讀，注意發音及口型。
(2) 做「冷暖」游戲。
(3) 教師在黑板上示範書寫單詞：mirror, curtain, closet, end
table, trash bin,讓學生在詞卡反面或練習本上拼寫、記憶單詞。
(4) 播放本課錄音，讓學生在書上手指相應單詞並跟讀。
鞏固延伸：
做句型接龍游戲；做「找同伴」活動；學唱歌曲；完成練習；練習書寫單詞
教學反思：

第二課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽懂、會說本課對話，並能做替換練習。
2、 能夠聽、說、認讀句型There is a ……/There are …並能在情景中
正確運用。
3、 了解Good to know內容。
教學重、難點：
本課重點句型為：There is ……和There are……
難點句型為：I have my own room now. What』s it like?
課前准備：
卡片
教學過程：
1、 熱身
做「念單詞接力賽」活動。
2、 預習
（1） 做Let』s try 練習，放錄音，學生聽音、選擇。
錄音原文如下：
Mike: I have a new room.
John: What』s it like?
Mike: There is a big shelf and a big desk. There are blue curtains.
Which is Mike』s room?
(3) 讓學生說說兩幅圖畫的不同之入，引導學生運用句型：I can see a …in picture 1/2.
3、新授
Let』s talk
(1) 教師在黑板上畫一個大房間，再在房間裡面畫一個簡筆畫小
人，然後介紹說：Look, this is me. I have my own room now.讓學生跟說。教師繼續出示自己的書本等物品，並介紹說：my own book/pen……，引導學生出示他們的物品並說出：my own……。
(2) 教師拿出mirror的卡片貼在黑板上的房間里並向學生介紹
說：In my room there is a mirror.讓學生跟說。教師依次學習closet, air-conditioner，然後在窗戶兩邊畫上藍色的窗簾並介紹說：There are blue curtains. 讓學生跟說。
(3) 做翻卡活動。
(4) 打開課本59頁，聽錄音，跟讀。
(5) 做替換練習。
鞏固延伸：
做「Talk and draw」活動；做練習
教學反思：

第三課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、讀、寫句子：There are two bedrooms, a kitchen, a
bathroom and living room. There is a mirror, a bed and a big closet.
2、 了解字母組合ir, ur, th的拼讀規律並熟練讀出例詞。
教學重、難點：
重點：熟練掌握There be句型的簡單表達法，掌握四會句子的正確書寫
難點：幫助學生區分使用There is 和There are的表達法。
課前准備：
詞卡
教學過程：
1、 熱身
播放歌曲「My Small Bedroom」，學生跟唱。
2、 預習
做「炸彈游戲」。復習四會單詞。
3、 新授
Read and write
（1） 教師在黑板上簡單畫一個房間，然後將兩張end table的詞卡
貼在房間里，介紹說：There are two end tables.讓學生跟說，然後換其他相同的兩張卡片做替換練習。
（2） 做「聽一聽，貼一貼」活動。
（3） 教師指黑板上的房子問學生：What』s it like?學生用There
is/are句子來描述，如：There are two big bedrooms.
（4） 教師課前在一邊畫一座公寓樓，向學生介紹說：This is a flat.
讓學生裝跟說flat一詞。
（5） 看Read and write 圖片，帶領學生閱讀。
（6） T：Look! This is a rabbit. He has a new flat. What』s it like?
What』s in it? Listen.
（7） 放錄音，學生看課本聽錄音。
（8） 學生就不懂的地方提問，教師解答。
（9） 指導學生完成「Finish the sentences」。
（10） 指導學生書寫四會句子。
Pronunciation
看圖片，帶領學生讀三個字母組合下面的例詞。讀的時候有意強調幾
個字母組合的讀音，引導學生總結其發音規律。然後教師放該部分的錄音，讓學生跟讀單詞。放三句繞口令的錄音，學生認真聽，然後試著跟錄音學說繞口令。
本課字母組合的常見單詞：
ir skirt ， shirt ， girl ，bird， birghday ，first ，third
ur purple ， nurse， curl ，surf ， burn， turn ， fur， hurt
th voiced: these ， those ，then， there ， this ， that， clothes
unvoiced: three ， thin ，Thursday ，cloth， breath， bath， thank ，
think ， thick ，youth ，month， third，
鞏固延伸：
Let』s play;做賓果游戲；做練習
教學反思：

第四課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、讀、寫單詞：in, on, under, behind, near。
2、 能夠聽、說、認讀單詞：over, in front of 和句子Where』s
the ……? It』s ……並能在情景中正確運用。
教學重、難點：
重點：熟練掌握七個方位介詞的用法，其中in front of 是個難點。
課前准備：
1、教師准備一個盒子和本課的詞卡。
2、學生准備詞卡。
教學過程：
1、熱身
學生兩人一組，把所帶詞卡面朝上放在課桌上，教師說一句話，如：「There is a …/There are …」學生試著找到相應的卡片，用手拍一下，並迅速拼出單詞。
2、預習
（1）做「猜猜盒子里有什麼？」游戲：教師出示一個盒子，盒子裡面藏好一面小鏡子或其他物品，教師放音樂，讓學生傳遞盒子，當音樂停下時，拿到盒子的學生猜出盒子里是什麼：There is a …如果猜不對，接著放音樂傳盒子，直到有學生猜出盒子里的物品為止。
（2）教師從盒子里取出鏡子，然後再把鏡子放進盒子里，問學生：Where is the mirror?引導學生說出It』s in the box .教師繼續演示鏡子在盒子上面和下面的動作，復習單詞on, under.
3、新課呈現
Let』s learn
（1）教師把鏡子放在盒子的旁邊，並介紹說：Near. It』s near the box. 讓學生跟說。學生兩人一組用自己的文具擺放出不同的位置關系並做問答練習，如： Where is the pencil? It』s near the eraser.
（2） 師利用學生的文具或教室中的其他物品的位置呈現，教授其他
單詞：behind ,over ,in front of等。
（3） 做「按我說的做」游戲：教師發指令，如：Stand behind the chair.
學生按照指令站到自己的椅子後面。教師注意發口令時要穿插使用幾個方位介詞（短語），重點操練第一次出現的介紹：near, over behind和in front of。
（4） 學生把學慣用口放在桌上，兩人一組，然後根據老師有關方位
發指令將物品的相對位置擺放好。
（5） 學生兩人一組將自己的文具擺放出不同的位置關系並做問答
練習，如：Where is the……？It』s ……
（6） 做「看誰記住了」游戲。
（7） 做「低聲傳句子活動。」
（8） 板書四會單詞，讓學生在卡片反面或練習本上仿寫、記憶。
鞏固延伸：
聽故事錄音，做練習
教學反思：

第五課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、認讀句子：There is a …near/…the…和The …
is near/…the…,並能在情景中運用。
2、 能夠運用所學語言對房間擺設作介紹。
教學重、難點：
重點是熟練掌握There be結構較長句式的表達法，同時這也是本課的
教學難點。The books are on the shelf.一句為復數句式，在教學中教師不應過多強調語法，而重在結合圖畫讓學生理解語意。
課前准備：
詞卡、蠟筆、紙
教學過程：
1、 熱身
做「少了什麼」游戲。
2、 預習
（1） 做「按我說的做」游戲。
Let』s try
(1) 放錄音，學生聽音做題。
錄音原文如下：
Woman: The mirror is over the end table. The toys are in the closet. The trash bin is in front of the shelf. The sofa is under the picture.
(2) 做好之後，同桌之間對各物品的位置進行問答練習，看圖
描述各物品的位置。
3、 新授
Let』s talk
（1） 教師把一支鉛筆放在一個鉛筆盒上，並介紹說：The pencil
is on the pencil-case.學生跟說句子。教師用其他學慣用品擺出不同的位置關系讓學生練習描述。
（2） 做「走迷宮」活動。在黑板上寫下兩排單詞，一排為房間
物品，一排為方位介詞。兩排之間空出距離，並用粉筆將物品與介詞一一相連，。在第三排寫上bed?讓學生根據路線圖迅速找出物品與床的相對位置,並用The…is…/…the bed表述。
（3） 在黑板上寫句子，如：There is a the 。教師
把相應物品和介詞圖片貼進空格里。教師先說句子的最後一個詞，學生跟讀，然後說最後兩個詞，學生重復，用同樣的方法，每次增加一個詞，直至學生能流利重復整個句子。
（4） 做替換練習。
（5） 做「看誰記住了」活動。
（6） 聽錄音，學生跟讀。
鞏固延伸：
Let』s practise; 做Task time；看圖描述房間；做練習
教學反思：

第六課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、讀、寫句子：The closet is near the table. The
trash bin is behind the door. Many clothes are in the closet.並在情景中運用。
2、 能夠聽懂、理解：What』s on the computer? I work with
it。等句子。
教學重、難點：
重點：三個四會句型，能熟練運用There be 長句形式作介紹。
難點：句子Many clothes are in the closet.教師重點講解意思，不
宜強調語法。
課前准備：
詞卡、圖片
教學過程：
1、 熱身
做「慢動作」游戲。
2、 預習
（1） 翻卡游戲。
（2） 做「我的錯誤」活動，故意做一些錯誤的描述，讓學生根據自己的回答跑向角落。
3、 新授
Read and write
（1）教師左手拿一張air-conditioner的卡片，右手一張mirror的卡片，左手在上，右手在下，即air-conditioner的卡片在mirror的正上方。引導學生說句子描述空調和鏡子的相對位置：The air-conditioner is over the mirror.然後教師換卡片並調整卡片的相對位置繼續帶領學生操練。學生熟悉操作方法後，也可以請一名學生上台擺放卡片，其他學生描述。
（2） 做「找位置」活動。
（3） 看圖片，說：Do you remember Robot. He has his own room.
What』s it like? What』s in it? Listen.放錄音，學生看短文聽錄音。
（4） 學生就不懂的地方提問，教師解答。
（5） 放錄音，指導學生完成「Finish the passage」的練習。
（6） 教師指導學生書寫四會句子。
鞏固延伸：
Let』s find out;做Let』s check練習；做配套練習
錄音原文如下：
① Man: There are three rabbits in the hat.
② Woman: There is a long snake on the hat.
③ Man: There are five rats behind the hat.
④ Woman: A small hat is beside the big one.
⑤ Man: There is a hat in the monkey』s hand.

教學反思：

❹ 五年級英語人教版上冊第4頁第一題怎麼寫

五年級上冊英語第四頁翻譯(人教版)
五年級上冊英語第四頁翻譯(人教版)Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三What do you have on Fridays?你在星期五有什麼（課）?I have a PE class.我有一節體育課。Do you often play sports?你經常做體育運動嗎？No，I don't.I don't like sports.不，我不經常做體育運動。我不喜歡體育運動。Do you often read books on the weekend?你經常在周末看書嗎？No,but I often sleep!不，但是我經常睡覺！art美術Chinese語文English英語PE體育Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日
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智陽文庫
五年級上冊英語第四頁翻譯(人教版)
Monday星期一
Tuesday星期二
Wednesday星期三
What do you have on Fridays?
你在星期五有什麼（課）?
I have a PE class.
我有一節體育課。
第 1 頁
Do you often play sports?
你經常做體育運動嗎？
No，I don't.I don't like sports.
不，我不經常做體育運動。我不喜歡體育運動。
Do you often read books on the weekend?
你經常在周末看書嗎？
No,but I often sleep!
第 2 頁
不，但是我經常睡覺！
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第 3 頁
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