高中一年級英語太難學不會怎麼辦

Ⅰ 我高一了，但英語一點也不會．怎麼辦

上高一了，那麼還有兩三年的時間，這個時候要想學好英語，還是有機會的。這需要你的決心和堅強的意志力。設定好你的目標。根據目標去奮斗。你要利用空餘時間或者周末甚至暑假這些時間。來彌補英語方面音標， 音標發音規律，詞彙等。

並且呢，你每天的英語學習的知識最基本的最簡單的那些你要把握一定要掌握好記好。你跟在後面呢，你根據這個發音規律啊，發音規則這些來記單詞就容易了，後面就是記那些語法和單詞，這樣話你的英語都會有所提高的。

Ⅱ 孩子上高一了，說英語一直找不到好的學習方法怎麼辦

我女兒的外語是自己看電視看電腦學的，還有時候去大學的外語角。她通過了二級和一級日本語能力測試和四六級英語考試。我只為她花電錢和考試報名費。

Ⅲ 上高中英語一點都不會怎麼辦

高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?

不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.

學生認真聽課

每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.

Ⅳ 我現在上高一啦，可是我的英語幾乎一點都不會，我該怎麼辦

根據你說'我的英語幾乎一點都不會，上課簡直就是聽天書',說明你的英語的確是一塌糊塗,下面的方法可能會對你有所幫助:

1.雙重學習法

你現在的高一英語先當"天書"聽著,你別小看這樣做,至少可以讓你知道高一英語裡面究竟要學些什麼,而且你也可能"學"到一點點東西,注意,高一英語對你來說是更"新"的課程,你沒必要刻意去強記,免得得不償失.
同時,你要花3/4的精力去學一學你過去沒有學好而且很重要的初中甚至小學英語.這就叫雙重學習法,只是要把握好重點.

2.快速瀏覽學習法

你初中或小學的英語肯定不是一點不懂,你在補學初小學內容時絕不能要求自己做到大而全(即使是英語學的很好的學生也沒做到這一點),你可以放棄那些你認為會的或是好像會的東西,而把重點放在你還不會或是不怎麼會的內容上,用快速瀏覽的方法,把過去的知識過一遍,做到心中有數.
再做好記錄(就直接寫在書上也行)或筆記,(這個很重要,千萬不要省哦),你在下次再學習時,就看看這些記錄或筆記,看學會了哪些,如果會了,就把會的勾掉,不會的,再繼續學習.

3.循序漸進學習法

你可不能狗頭一把貓頭一把哦,前面的東西沒有搞懂絕不要就想著要學後面的內容.循序才能漸進嘛.

4.創造自己的學習法

有人有時會看不起自己,這是完全錯誤的,每個人都會有自己的優點,學習也不例外,你完全可以自己來"創造"一個適合自己的學習方法,比如說學習時間,有的人喜歡用一大早的時間來學習,而有的人則喜歡在深夜,甚至有的人騎在自行車上還在學習.(有的人學習方法的確不錯),我相信你會找到好的學習方法的.

5.輔助學習法

顧名思義就是利用外界的幫助來學習,這個幫助是多方面的,如你家人和朋友的幫助,特別是老師的幫助,這個是非常非常的重要的,老師提供的幫助通常很全面而且有耐心.另外,你還可以買些輔助用書或工具(本人不太建議你買的很多).

6.回想學習法

你可以利用你一切可能的時間來回想你所學習的東西,這是復習的復習.

以上希望對你有所幫助,如果你還有什麼問題,可以補充提問.

Ⅳ 高一的孩子，英語成績很差，該怎麼辦

高考英語佔150分，成績不好是會直接影響總成績的，所以越早重視起來，對孩子的整體成績就越有益處。至於題型的變化，我認為只要按照英語老師的要求去按步就班的學習，是不會對孩子有太大影響的。

首先，對於英語學習要有信心。

舉個自己學生的例子，我們班有個孩子初中基礎就不好，不喜歡英語老師。中考憑較後階段的沖刺英語成績還算理想。但是到了高中就學習得很吃力，還是有厭學情緒。我了解到這些後，對她不斷進行鼓勵，完全沒有把她當成學困生來看待，相反更嚴格要求她。從單詞語法著手，一點點幫她趕上來，較後她考出了理想的成績，感謝我幫她重新樹立了英語學習的信心。
補英語的方法：多記單詞、買一本專門的高中語法書、語法是關鍵、多聽等。具體如下：
1、多記單詞：
單詞是學習英語的基礎，很多英語文章如果懂了單詞以後，可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。可以去拿些初中的課本來記，可以豪不誇張的說，初中的單詞整個中學基本夠用了。
2、買一本專門的高中語法書：
高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分攤一點的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪裡，就先吃透哪裡，接著可以安排時間學習其他的。每天也不必學太多，根據個人決定。
3、語法是關鍵：
和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半。
4、增加閱讀量：
有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞彙量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。
5、多聽：
學習英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了。
這樣持之以恆，還是可以將英語補上來的。

Ⅵ 一年級英語孩子學不會怎麼辦 有什麼方法

孩子英語學不會，主要是對英語沒有興趣，你可以引導孩子看歐美的動畫片和電視劇，這樣就可以提高孩子的語感，然後慢慢的孩子學習課本的知識。

學習英語的培養方法

首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的：到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調。

詞兒就是學校里講的詞彙。首先的問題是量：多少詞彙才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什麼?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫「口語語法」。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。

孩子英語學不會怎麼辦

其實英語不難學，只是沒找到方法或是功夫不到位。英語是一門語言學科，聽說讀寫是學習語言的重要過程。而應試教育下背變的更有效，首先是單詞，這是建立英語學習的基礎，單詞一定要背熟，但背單詞也不能太單一，結合單詞的詞性和用法一起背，背完還要回歸到例句理解加深記憶，我們老師甚至會要求背例句。單詞的用法這部分內容一般老師都會講到，出現在筆記本上，沒有筆記的話輔導書上在詞彙這部分篇幅也是蠻大。

背單詞的目的不僅要認識，更要會用，會造句。這樣才能連詞成句。在有了單詞和連詞成句的基礎後，就要學習語法連句成篇了。個人覺得語法比較抽象，比起單詞是同學學習時的一大難題，但是如果有了前面熟習例句的基礎，語感會對語法的學習非常有幫助。我高中時學語法作了非常詳細的筆記，並且做了大量的專題練習。順便一說，注重量的時候更要注重質，把自己易錯的知識點記在本子上時常要復習。

Ⅶ 高一英語基礎差怎麼補救

高一英語基礎差怎麼補 1、多記單詞 單詞是學習英語的基礎，很多英語文章如果懂了單詞以後可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。你可以去拿些初中的課本來記，可以豪不誇張的說，初中的單詞整個中學基本夠用了，我的一個農墾中學的學霸朋友就是這樣，上了高中天天在英語課上睡覺，可每次考試都110來分，就是靠初中英語單詞的。但高中的你也要記，畢竟沒人家那基礎嘛。 2、買一本專門的高中語法書 高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分攤一點的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪裡，就先吃透哪裡，接著可以安排時間學習其他的。每天也不必學太多，根據個人決定。 3、語法是關鍵 和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，我剛學習英語那會是連24個英語字母都不能流暢的讀出，考試總是不及格，後來對單詞和語法熟悉了，考試的時候不知不覺英語成績就提上來了。 4、增加閱讀量 有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞彙量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。 5、多聽 學習英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了

Ⅷ 高一英語零基礎有救么

高一英語零基礎還是有救， 高中學英語首先是單詞，單詞是英語學習中最基礎的，一定要背，背單詞有兩種方法：一是根據音標來記，二是邊讀邊拼邊寫，當然兩種結合起來更好。零基礎想要學好英語推薦美聯英語培訓機構，該機構可以隨時預習復習、了解自己的進度情況，口碑非常好。

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Ⅸ 高中英語一點都不會怎麼學

高中對同學們來說已經開始了人生新的起點，對於英語的學習也是一樣的，也要邁上一個新的台階。但是高中英語一點都不會怎麼學呢?以下是我分享給大家的高中英語零基礎的學習方法的資料，希望可以幫到你!

高中英語零基礎的學習方法
1、聽說結合訓練。聽說結合訓練是交流的需要。聽說結合訓練也是學習規律的要求：高效學習的過程是：存儲，記憶和激活(靈活運用)的過程。聽懂並講出，就是將課本上的句子、單詞、語法復習和鞏固的過程。聽說結合訓練能夠幫你樹立信心，多聽各種生活情景下的句子，做到能條件反射地說出該說的英語句子。這樣遇到實際需要，就可以不假思索的脫口而出。能說出一口流利的英語，不僅培養了成就感，也促進了語言的學習。

開始時可跟錄音讀，保證發音正確。因為許多同學聽力差並不是因為掌握的語言知識不夠，而是聽到正確的讀音與自己所說熟悉的不正確讀音不能聯系起來，因此影響了理解。

2、閱讀訓練。閱讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。而近年來的高考也越來越重視這方面的考查。因此，課外閱讀時可採用半精讀與泛讀的方式。

半精讀：選長短適中，有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恆。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠。

泛讀：書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞彙，短語或句子做些摘抄。

課堂學習：課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習機會。

預習：熟讀課文了，了解生詞在文章中的使用，標出難點。

聽講：老師設計的課堂活動是有目的的，別人答題時自己不能不聽不練。

記筆記：理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習俗差異都可作些筆錄。
高中英語零基礎的學習技巧
一、有關學好高中英語的三條不錯的方法

(一)學習之前的准備必不可少

1、對照。根據教材譯文，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照，從中領會每個單詞的意思，對已經劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對不明白意思的生詞就靠對照方法，查出英文生詞的漢語意思，實在查不出的，就依據譯文意思進行猜測，並用漢字標注在英文生詞下面，然後再將答案全記在思考、練習、測試題的後面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多，自然就節省了許多時間和力氣。

2、劃線。每篇課文後的生詞分單詞、片語、地名人名三部分，可以將它們從課文中全部找出，並分別在單詞下劃上單橫線、片語下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文後就有，以免日後在讀課文時，再胡亂猜測、到處查找。

3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會不會先別管它，只是為了增強感性認識而已。

(二)學習必須要理解

4、細讀。將每個章節細細品讀，力求對每個詞句都做到真正理解。

5、粗讀。將新書內容簡單地粗讀一遍，對不認識的生詞反復閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個字母組成，以便增加印象，日後再屢次碰到它時，自然就會認識了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產生畏難情緒。

6、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內容，將重點內容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前後，便於一眼明了，和教材一樣長期保存。

7、精讀。認真閱讀書中每個字句，甚至序跋，將難題認真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點疑問。

(三)練習聽讀也很重要

8、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

9、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發音的，心裡跟著默默閱讀。

10、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

11、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細較正自己的口型和發音，尋找正確的感覺。

12、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

(四)好好復習准備考試

13、背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點，快要考試前十天左右，拚命背誦單詞、語法和摘記。

14、回顧。在考試前一天，將全書內容像過電影似的在腦中認真過濾一遍，最終達到全面理解，融會貫通。

15、做題。考試前四、五天左右，把教材和同步輔導/訓練中的思考、練習和測試題挨個做一遍，以提高自己的應試能力。

二、學英語靠習慣

時光如白駒過隙，恍惚中學習英語已有十二載。雖然自小開始學習英語，但是說到要講英語，常是話在心裡口難開。由於口不能言，聽英語也容易產生障礙。這樣下來，對英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場合，避之猶恐不及。

不過，英語成未來世界之“普通話”的趨勢已經很明顯。如果想和世界接軌，不練得一口流利的英語，將來面對挑戰的時候，肯定吃大虧。

上大學時，一同學英語成績特別好，無意中和他聊天，得知他從來沒有刻意地去學習英語，但不知道為什麼就是喜歡學英語，因為喜歡英語，所以英語成績好，因為英語成績好，所以喜歡英語，這已經成為了一個良性的循環，他說，起初，沒有人喜歡任何東西，愛好是可以培養的，當你一天告訴自己十遍我喜歡英語，這樣堅持半年，你就會真的喜歡英語了。既然喜歡英語就不能放過任何與英語有關的東西，比如看英語電影電視劇，最佳的狀態英語是看三遍，第一遍看翻譯字幕，第二遍不看字幕，第三遍看說話人的口型，不僅記住了單詞還能糾正發音，可謂一箭三雕。

和同學談過之後，我嚴格按照他的經驗堅持了半年，發現英語真的十分地可愛，有時候你會發現漢語不能表達的意思，英語卻能准確無誤地表達出來。如，有人問：“你確定嗎?”以前我會說：“確定”;而現在我會說：“I am sure ”或者是“Absolutely”。

其實，我覺得對英語而言，習慣成自然主要就是舌頭的問題。說話時，如果舌頭的反應比大腦更快，就說明已經形成習慣了。比如你在聽英語歌曲時，能完全聽懂歌詞大意，並不去翻譯成中文，這說明你學英語已經成為一種習慣了。當英語成為一種習慣，你會發現你真的喜歡英語，故而學英語很輕松。
高中英語的學習原則
一、簡單原則

運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，原因何在?我想它違背了“循序漸進”的常理。學習、使用英語都要遵守簡單原則。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”，叫“書蟲”。從簡易讀物開始讀，讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。

外國的英語文學作品彷彿帶我們走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生“興趣”，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：造就成就感，培養自信，增加興趣，語言朗朗上口，易於學以致用。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

Eg. I’m not myself today.我今天心神不寧。

I’ll walk you to the door.我送你到門口。

I mean what I say.我說話算數。

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

二、量的原則

中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍?比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。

如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了“量”，才能有“質”的飛躍。量的積累是必須的。其實，英語學習有一個“點-線-面”的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂“水平”就是面的問題。

語言的學習是培養一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，“語感”就產生了。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。

三、重復原則

Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)

你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。比如，在閱讀時，當你讀過20本初級讀物後，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習英語中的任何一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復。

英語中一定有一些你理解得很透並且已經掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數遍的，這些被重復的東西已經變成了你的一部分，因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑，重復使人准確、深刻地理解事物本質和內在規律。量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強調一個“泛”字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強調一個“精”字。

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