怎麼表揚學生英語讀得好
1. 小學生英語朗讀評價語
小學生英語朗讀評價語如下：
你的朗誦聲音清晰，字字珠璣，委婉動人，很好地打動了聽眾。
你的朗誦十分動聽。
聽了你聲情並茂的朗誦後，我不自覺地留下了淚水。
你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。
2. 【In English】誇一個人英語很好（推薦信用，老師誇學生的角度）。4-5句英文即可。多謝！
1.Wow! You speak English very well!
哇! 你的英語講得很棒 !
2.Your English is very good!
你的英語非常好!
3.I'm surprised by your level of English, you speak it great!
我被你的英語水平感到吃驚, 你說太棒了回!
4.You speak English very well, keeping the status quo!
你的英語講得不錯，保持現狀!
5.Well done! You already improve your english level, keep it going!
幹得好！你已經提高你的英語水平，繼續下去!
希望能幫到樓主.. 望樓主採納!!答 感激不盡!! =D
3. 表揚學生英語讀得好的句子
表揚學生英語讀的好，你就直接表達贊揚和誇獎他讀的好，希望別人向他學習。如果你有其他的物質獎勵也是可以的。
4. 英語課上表揚學生的用語
英語課上表揚學生的用語，可以這樣說。
Well done, student.
That's Great. That's amazing.
Not so good this time. Come on next time.
英語學習的方法。
1 學習英語的首要理念：要努力去了解「是什麼」，而盡量少去了解「為什麼」。
因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有「為什麼」可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過「為什麼會這么說」 吧，但是為什麼後來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。
2 學習英語的最好方法：背誦課文。
因為英語是我們的後天語言，所以必須將人家現成的東西反復在腦海里形成神經反射，不用關心為什麼這樣說(同第一點)。
推薦《新概念英語3，4冊》。可以說，幾乎沒有任何一種教材的經典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規范的，結構是最嚴謹的，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命力。
3 學習英語需要多種形式的神經刺激。
真正學好英語，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經意的「練習」才全面掌握了這門語言。
4 學習英語要善於利用零碎時間。
英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拚命學英語，是無濟於事的。它的特點在於「細水常流」。每天花上十幾分鍾的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。
5 要著意「賣弄」。
新學會的詞彙和用法，應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變為舊東西，又不斷接觸新東西，再將其變為舊東西，如此往復，才能不斷提高。
5. 鼓勵孩子學好英語激勵的話
英語是國際語言，不管是從將來的就業發展考慮也好，還是為了增強自身的學識也好，學習英語都是大有好處的。
鼓勵孩子堅持學英語的話語
激勵學生學英語的句子
1.學習英語沒有捷徑可走。
2.在學習上，沒有平坦的大道可走。
3.知識無窮，生命有限。
4.學然後知不足。
5.讀書使人充實，討論使人機智，寫作使人准確。
鼓勵孩子學英語的話
1.If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. Ifyou talk to him in his own language, that goes to his heart.
如果你用別人能理解的語言與對方談話，那麼談話會進入對方的大腦。如果你用對方的語言與之談話，那麼談話會進入對方的心裡。
2.One language sets you in a corridor for life. Two languages open every dooralong the way.
一種語言可以為人生開啟一條走廊。倆種語言則會使這條人生走廊的沿途上處處開啟大門。
3.The limits of my language are the limits of my world.
語言的限制就是對我的世界的限制。
4.Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can; there willalways come a time when you will be grateful you did.
學習一切你所能學，任何時間，無論向誰；總有一天你會為你所做感到欣慰。
5.Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.
學習是無論到哪都追隨主人的財富。
鼓勵孩子學英語的諺語
1、天無邊，智無限。
Heaven is boundless, wisdom is boundless.
2、活到老，學到老。
It is never too late to learn.
3、不怕讀書難，就怕心不專。
If you are not afraid of difficulties in reading, you are afraid of distraction.
4、為了求知識，代價雖高也值得。
In order to acquire knowledge, the cost is high and worthwhile.
5、勤奮出天才，實踐出真知。
Diligence proces genius, and practice proces truth
6. 如何誇獎學生英語讀得好
如果學生確實英語讀得好，那就應該誇獎，而且最好當著大家面前誇，這樣更能激發大家的學習興趣。
7. . 在課堂上如何用英語表揚學生
作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you've discovered the secret （你已經發現了秘密）/ i like the way you handled that （我欣賞你的做法）/ creative job （創造性的完成任務）/ what an imagination （多麼豐富的想像力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已經有多領先了）/ you are exciting （你真令人激動）/ i have confidence in your judgment （我堅信你的判斷）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎樣完成的？） d.當我們需要表揚學生的英語水平和良好的學習態度時，可以這樣說：your english is incredible.（我真不敢相信你的英語）/ your english is really surprising.（你的英文令人驚訝）/ you have a good command and of english（你的英語水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的詞彙量很豐富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口語/書寫/發音很好) / your english sounds wonderful. （你的英語聽起來很美妙）/ what a good listener （多麼專注的聽眾啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你對學習英語的態度很好) / you have a good learning method （你的學習方法很好） 3.總結回顧階段（summary） 在這一階段，我們可以對這一節課學生的整體或個人的表現進行鼓勵表揚，告訴他們你對他們是多麼滿意和喜愛，使望他們能以愉悅期待的心情盼望著下節英語課。以下這些話可以參考使用： you made my day （你今天真讓我高興）/you're a joy （你真讓人高興）/ you brighten my day （你讓我今天增輝不少）/ you make me laugh （你讓我開懷大笑）/ you're sensational （你真令人感動）/ you'll make it （你一定會成功的）/ nothing can stop you now （現在你已所向無敵了）/ you're on target （你達到目標了）/hurray for you （為你喊萬歲）/ i'm proud of you （我為你而驕傲）/ i』m very pleased with your work.（我對你的工作非常滿意）/ i am very satisfied with your performance（我對你的表現非常滿意）/ we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/ this lesson is very successful! （這節課很成功） 誇獎使人受用，贊美使人愉悅。
8. 英語課堂表揚學生常用口語有哪些
1、You did a great job.
你做的超級棒!
2、You're a really strong person.
你有股堅韌不拔的勁頭。
3、You read a lot.
你知識面真廣。
4、That was impressive.
真讓人出人意料，眼前一亮。
5、You're really good at what you do.
你做得不錯。
6、Keep up the good work!
希望你能繼續保持這么棒!
9. 怎樣鼓勵學生學英語
1.讓他們知道來英語的重要性源，你可以搜集一些比較基本的招聘的需求，一般都對英語要求很高的。2.榜樣，榜樣力量是無窮的，比如你或者那個尖子生或者誰能說一口流利的英語，或是表現出你們能看英文原版電影之類的，就會讓他們非常羨慕3.用各種方法激勵他們興趣，比如排聯英語短劇，組織他們看簡單的英語動畫片或者其他片子，等等，注意鼓勵和表揚方法太多了，但需要你好好的組織，你是個好老師，我當初要有這么好的老師肯定能學的更好。不過也慶幸我知道英語重要性才沒有英語拉下。
10. 表揚英語發音的話
你很努力啊!——表揚努力Youtriedreallyhardonthat.學生給你呈現一份高質量的作業時,可不要被喜悅沖昏頭腦,.