小學生英語單復數搞不清怎麼辦
Ⅰ 英語名詞單數復數的記憶技巧有哪些呢
【巧記口訣】
中日不變，英法變，其他「s」加後邊。
【口訣詮釋】
即Chinese，Japanese單復數同形；
Englishman，Frenchman的復數為Englishmen，Frenchmen；
其他蘆滑芹像American，Australian，Russian，Canadian，Korean, German等的復數形式是在後面加「s」。
英語名詞單數變復數口訣
(一) 規則變化
名詞單數變復數，直接加 -s 佔多數；
s, x, z, ch, sh 來結尾，直接加上 -es；
詞尾是 f 或 fe，加 -s 之前先變 ve；
輔母 + y 在詞尾，把 y 變 i 再加 -es；
詞尾字母若是 o，常用三個已足夠，
要加 -es 請記好，hero, tomato, potato。
(二) 不規則變化
男人女人 a 變 e，鵝足牙 oo 變 ee；
老鼠虱婆也好記，ous 變 ic；
孩子加上 ren，魚鹿綿羊不用變。
【解說】
1. 英語名詞有單數和復數的區別，單數表示「一個」，復數表示「多於一個。」名詞由單數變復數，多數是規則的變，直接加 -s，例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 結尾的名詞，變成復數時加 -es, 例如：bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes dress→dresses
2. -f(e) 結尾的名詞單數變復數歌訣：① 樹葉半數自已黃，妻子拿刀去割糧，架後竄出一隻狼，就像強盜逃命忙。② 妻子持陪畢刀去宰狼，小偷嚇得發了慌，躲在架後保己命，半讓友片樹葉遮目光。例如：leaf-leaves (樹葉，葉子)，knife—knives (刀子)，wolf—wolves (狼), life—lives (生命)，這些名詞變成復數時，都要改 -f (e) 為 ve，再加 -s。
3. -f 結尾的名詞直接加 -s 變復數歌訣：海灣邊、屋頂上，首領奴僕兩相望；誰說他們無信仰，證據寫在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，這些名詞變復數直接加 -s。
註：scarf(圍巾；披風) 可以先改 f 為 ve 再加-s，也可直接加 -s。
4. 輔音字母 + y 結尾的名詞，把 y 變 ie 加 -s。例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是母音時，-y 不變，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys
5. 以 -o 結尾的名詞變復數時，多數直接加 -s。例如：radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；有的須加 -es，中學課本中有幾個這樣的單詞，可以通過一句口訣來記憶：黑人英雄愛吃西紅柿和土豆。
即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 結尾的名詞既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名詞復數的不規則變化需要特別記憶。例如：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice,child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中課本中表示「某國人」的名詞復數形式變化可通過歌訣記憶：中日不變英法變，其餘 -s 加後面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8. 不可數名詞一般只有單數形式，沒有復數形式。有些不可數名詞可藉助單位詞表示一定的數量。例如：a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 兩張紙, an item of news 一則新聞。
Ⅱ 孩子學習英語老是忘了注意單復數這點問題，怎麼克服呢
還是要有針對性的對孩子做一些相關練習，把錯題及容易錯的反復再練習，並列舉典型例句。
Ⅲ little few哪個加單數哪個加復數一直分不清怎麼辦有什麼好方法好記嗎
few,a few,little,a little
雖然都表示「少」,但
（1）few,a few是可數的,little,a little是不可數的.
（2）a few,a little含肯定意味,few,little含否定意味.這里所謂的「肯定意味」和「否定意味」應該這樣來理同樣是半杯水,口渴者會認為：There is little water in the glass.而不口裂世搭渴的人則會認為：There is a little water in the glass.
一：
1．few修飾可數名詞復數.
2．few (= not many; hardly any)含否定意義；a few (= some; several; a small
number of) 含肯定意義.
3． not a few = no few = quite a few = a good few = many.
4． 當 few受 every,last,past,next,some,very等詞所修飾時,表示肯定意義返耐,few之前不再有冠詞.如：
In the last few minutes,he checked up his paper again.
It took us some few days to repair the machine.
They are very few in number.
There were too few of them.
He goes to see his grandma every few weeks.
5． 在非正式文體中很少見,一般用或代替,如：
Only a few people attended the meeting.
另外,little / a little
Little remains to be done about it.(作主語肆拿)
A little remains to be done.
Please give me a little.(作賓語)
He knows a little of everything.
There is very / but little time left.(作定語)
Don』t worry; you still have a little time.
1． little修飾不可數名詞,表示「量」.
2． little含否定意義(反義詞：much)；a little含肯定意義(反義詞：none).
3． 在非正式英語中,一般很少用little,常用not much,only a little來代替,如：
We haven』t got much money / time.
Ⅳ 怎麼分清英語的單復數形式
一、絕大多數的可數名詞的復數形式，是在該詞末尾加上後輟-s。
讀音變化：結尾是清輔音讀[s]，結尾是濁輔音或母音讀[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh結尾的詞，在該詞末尾加上後輟-es構成復數。
讀音變化：統一加讀[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以輔音字母+y結尾的名詞，將y改變為i，再加-es。
讀音變化：加讀[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o結尾的名詞，如果不是外來詞或縮寫，就加-es，否則加-s構成復數。
讀音變化：加讀[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos（外來詞）; photo→photos; macro→macros（縮寫鋒叢詞）
五、以-f或-fe結尾的名詞，多為將-f或-fe改變為-ves，但有例外。
讀音變化：尾音[f]改讀[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例：roof→roofs
六、以-us結尾的名詞（多為外來詞），通常將-us改變為-i構成復數。
讀音變化：尾音[Es]改讀[ai]，其中[kEs]要改讀為[sai]，[gEs]要改讀為[dVai]。
例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is結尾的名詞，通常將-is改變為-es。
讀音變化：尾音[is]改讀[i:z]。
例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix結尾的名詞，通常將-ix改變為-ices，但有例外。
讀音變化：尾音[iks]改讀[isi:z]。
例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes
九、以-um結尾的名詞，將-um改變為-a。
讀音變化：去掉鼻尾音[m]。
例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a結尾的名詞，在該詞末尾加上後輟-e。
讀音變化：尾音[E]改讀[i:]。
例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae
十一、部分單詞的復數形式不變。
讀音變化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、極少數單詞，其復數形式沒有任何規律。
讀音變化：沒有規律。鍵脊
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些單數詞得加en才能變成復數詞：
例：ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、銀亮櫻一些單數詞得改頭換面一番,才能變成復數詞
例：analysis→analyses分析; basis→bases基礎; datum→data數據; foot→feet;
formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men
mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memoranm→memoranda/memoranms備忘錄;
parenthesis→parentheses 圓括弧; phenomenon→phenomena現象; radius→radii 半徑
tooth→teeth; woman→women
十五、有些名詞是單數、復數不分的
例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鮭魚; trout 鱒魚
十六、一些名詞雖分單數、復數，但出現次數多的總是單數詞
例：abscence; clothing; film; help; furniture傢具; machinery機械; news; scenery風景; sugar;
traffic交通
十七、另一些名詞則以復數詞出現的機會較多
例：bellows風箱; clothes; police; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles眼鏡; shears大剪刀
trousers長褲; wages工資
十八、compound nouns，這類復數詞是以主要的名詞來表示
例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳婦; father-in-law→fathers-in-law岳父
man-of-war→men-of-war兵艦; maid-servant→maid-servants
step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表達具體數目，要藉助數量詞
例：pair(對，雙); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
二十、另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，
例：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚
二十一、除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。
例：a dollar, two dollars; a meter, two meters
Ⅳ 怎樣辨別英語單詞的單復數 最好是竅門！！！
單復數主要看兩個，一個是be動詞看看是is 還是are are的話一定後面的名詞是復數。像these those 也可以辨別的。
二是看種類，如果是包括一種的，如：Do you have tomatoes？一個種類，沒有不定冠詞，那就一般後面加復數，。但是像半流體，液體等的名詞，是沒有復數的。不能加S。
末尾是輔+y的去y變i加es
變化形式：輔+O ch sh s x結尾加es fe f結尾去f變v加es 一般名詞直接加s 特殊詞彙不規則變化：man pl. men（pl. 復數形式）photo這個詞特殊，只能直接加s，因為它是個縮略詞。
注意：goes does likes eats 這些不是復數，復數只指名詞，這些是第三人稱單數形式，只要主語是 he she it 等單數第三人稱（ I第一人稱 you第二人稱）後面的動詞要變。
如：Does she have a pen？助動詞Does後面就一定要跟原形動詞了。
話題越來越遠，汗。。。
Ⅵ 分不清詞的單復數 望朋友們能幫助我
一、以輔音字母加y結尾的名詞，其復數形式應是並旅先把y變為i，再加es。但下面兩個專有名詞恰恰是例外： 它們的復數形式是直接加-s。例如：Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以仔歷-f或-fe結尾的名詞，其復數形式應是把-f，或-fe變為-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc. 有些則是直接加-S。例如絕戚凳： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那樣，既可變為：handkerchiefs ，也可變為handkerchieves，這應當看作是一種例 外。 三、以-man 結尾的名詞，其復數形式應是將-man變為 -men。但有幾個名詞的復數形式則是直接加 -s。這 也可以看作是一種例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch 結尾的名詞，當-ch發 [t∫]音的時候，其復數形式則加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，當-ch 發［k］音的時候，則只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o結尾的名詞，其復數形式應是加上 -es。如：tomato-tomatoes,hero-heroes但有幾種情況是例外 。例如： （１）以雙母音結尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外來詞： photo-photos piano-pianos,kilo-kilos,etc. 六，以-is 結尾的外來詞，其復數形式一般是變-is 為-es 。 例如： oasis -oases,analysis-analyses,etc. 七、另外，還有一些特殊的變化方式。 例如： mouse -mice,abacus-abaci(或abacuses) cow-cattle,tooth-teeth etc. 但是有些單數與復數的形式是一樣的。 例如： sheep,Chinese,deer,Japanese,etc. 八、表示「某國人」的名詞復數形式有如下三種情形： （１）單、復數詞形相同。 a Chinese-two Chinese,a Japanese -two Japanese （２）名詞後面直接加-s。 an American-two Americans,an Austrian-two Austrians an Australian-two Australians,a Russian-two Russians a German-two Germans,a Swede-two Swedes （３）以-man結尾的，則變為 -men。 an Englishman -two Englishmen a Frenchman -two Frenchmen,etc. 九、縮寫詞的復數形式其構成方法有三種： （１）一般是直接加-s。 例如： Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs. yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos. Mt.(Mount)→Mts.etc. （２）有時用重復字母來表達。縮寫時則將最後那個輔音字母重復一次。 例如： P.(Page)→pp.（第５頁至第７頁pp5-7） l.(line)→ll.c.()→cc. f.(and following page)→ff. ex.(example)→exx. （３）度量衡的縮寫詞，其復數形式往往不變。 例如：ft.(foot)→ft .km.(kilometre)→km.kg.(kilogramme)→kg.m.(metre)→m. ［說明部分］ 一、一般而言，英語中表示度、量、衡及物價等的單位名詞為可數名詞，有單數與復數的詞形變化。如： one penny→six pennies one dollar→two dollars Thirty pounds?That』s too expensive Some weigh as much as fifteen tons each There』s danger about thirty metres ahead. 但是其謂語動詞仍舊用單數形式。例如： Where is that five pounds? Twenty miles is a long way to walk. 值得注意的是音譯的漢語量詞，一般不用復數形式。例如：里（li），斤（jin），畝（mu），元（yuan） ，角（jiao），分(fen)etc. It is about 5li from here. The book cost me two yuan and five jiao. The pig weighs over one hundred jin. 二、某些名詞的復數形式，有時具有特別的意思。例如：papers（文件，證件）goods（貨物），clothes （衣服），arms （武器）minutes（記錄），times（時代），greens（青菜）looks（外貌），manners（禮貌 ）peoples（民族，種族），words（言語），grounds（場地，庭園），works（工廠、工事、著作）etc. 三、有些名詞經常帶著-s詞尾的。例如： news,politics,physics, the United States,the United Nations,ect. 但通常把它們當作單數看待，只有在個別的句子里才作復數處理。例如： Politics is an important thing.（政治是一件重要的事情） What are your politics?（你的政見如何？） 四、某些表示由兩個部分構成的物體的名詞。trousers,glasses,shoes,chopsticks,etc.還包括goods,ar ms,clothes,minutes,contents,wages,ect.都可作復數。例如： Joe』s new trousers are black. His clothes are quite old. High wages make Jim very happy. 五、一般地說物質名詞和抽象名詞是不可數名詞，因此沒有復數形式。例如： information,knowledge,advice,milk,water,ice,bread,etc.但是某些名詞以復數形式出現時，其含義或 可表示若干種類（ａ），或可表示數量之多（ｂ）。例如： a.There are many fishes in the river. （河裡有許多種魚。） This animal can eat one sheep and some other foods a day （這種動物一天能吃掉一隻羊及其他的食物。） b.She told him of all her hopes and fears. （她把她所有的希望及擔憂之事告訴了他。） This brought to mind her sufferings in those days. （這使她回想起在那些日子中所受的苦） 六、有些集體名詞，通常用作復數。例如：Police,people,youth ,cattle,etc.其單數形式分別為：a po liceman,a person,a young person,a cow ,etc. 七、有些集體名詞，例如：family,class,team,school,party,government,public,union,company,etc.既 可作單數，也可作復數。作單數時，把集體名詞看作一個整體，作復數時，指該集體中的每個人。例如：The football team is being organized.（足球隊正在組建立中。）The football team are having a rest.（足 球隊們員正在休息。）
求採納
Ⅶ 三年級孩子的英語名詞單復數不會是什麼原因
三年級的孩子可能會因為以下幾點原因而不熟悉英語名詞單復數：
1. 沒有足夠的語法知識：三年級的孩子可能還沒有掌握英語語法的基礎知識，比如名詞的單復數變化、名詞的單復數形式等，所以他們不熟悉名詞的單復數變化。
2. 語法能力有限：三年級的孩子還沒有很強的語法能力，對於英語裡面名詞的單復數變化，可能並不理解它們之間的聯系。
3. 語法練習不夠：三年級的孩子可能沒有得到足夠的語法練習，比如名詞的單絕虛復數變化，他們可能沒有機會練習，也沒有機會掌握正確的單復數變化。
4. 聽說能力不足：三年級的孩子可能還沒有很好的聽說能力，他們可能聽不懂老師講解名詞單復數變化的辯如課程，並灶燃也可能無法通過練習來掌握正確的單復數變化。
Ⅷ 孩子考英語老是忘記三單加s怎麼辦
掛個動漫頭像問出個關於孩子的問題……歲月不饒人啊老了老了 首先要讓孩子理清楚，使之建立起英語獨有的時態觀念，第三人稱單數通常是指現在式獨有的一種動詞加S或者ES的表現，很多人時態都搞不清楚以至於過去式未來式還三單三單。看到句子開頭HE SHE IT就三單。甚至很多人都不知道第三人稱單數是什麼意思，我敢打賭在初二以下學歷的百分之三十的學生都不知道，跟孩子說明第一人稱是說話的人，第二人稱是聽話的人，以及第三人稱是第一二人稱就論及到的人，第三人稱又分為復數和單數，單數就是一個人復數兩個人或兩個人以上，然而只有在現在式的第三人稱的動詞才加s或者es. 跟孩子對這問題長篇大論一番，以後他再看到動詞就會通過聯想法更加提高警惕了。